少兒節(jié)目主持稿

時(shí)間：2022-11-22 14:51:58 主持詞我要投稿

少兒節(jié)目主持稿

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們?cè)絹碓叫枰鞒指�，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場(chǎng)景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的少兒節(jié)目主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少兒節(jié)目主持稿

少兒節(jié)目主持稿1

　　電視節(jié)目主持

　　模擬主持訓(xùn)練（有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)主持）

　　主持節(jié)目內(nèi)容由以下幾點(diǎn)構(gòu)成：（展開想象，自由發(fā)揮）步驟1 主持人上場(chǎng)練習(xí)

　　步驟2 主持人問候語

　　步驟3 開場(chǎng)主持詞（自編）

　　步驟4 采訪

　　步驟5 總結(jié)

　　步驟6主持結(jié)束語

　　附模擬主持：（示范稿）

　　問候：現(xiàn)場(chǎng)的（…………）還有電視機(jī)前的小朋友們，大家好！主持詞：歡迎收看《和春天有個(gè)約會(huì)》節(jié)目。

　　在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們?cè)邙Q唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長……有的在追逐玩耍，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風(fēng)鈴……它們跟孩子一樣快樂，無憂無慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑

　　聲在回蕩……

　　春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。好，讓我們來歡迎今天幾位來到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：活潑可愛的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的山羊公公，讓我們來聽一聽他們眼中的`春天是什么呢？

　　采訪：

　　回答1 是歡騰的小河（加主持人小總結(jié)）

　　回答2 是香甜的花朵（加主持人小總結(jié)）

　　回答3 是綠色的春坡（加主持人小總結(jié)）

　　主持人總結(jié)：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人眼中都有著不同的春天，但又一點(diǎn)確實(shí)相同的，那就是，春天給我們每個(gè)人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話題，也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。

少兒節(jié)目主持稿2

　　尊敬的評(píng)委在座的同學(xué)們，大家晚上好（鞠躬）

　　非常榮幸能站在這里，我是來自*********，向大家問好（鞠躬）

　　第二環(huán)節(jié)模擬主持我抽到的是體育類，所以我將以2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式為主題來模擬這次主持：

　　中央電視臺(tái)，中央電視臺(tái)，各位觀眾，這里是中華人民共和國的首都，北京。這里是第29界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)主辦城市，中國的北京。今天晚上，我們將在國家體育場(chǎng)，為您現(xiàn)場(chǎng)直播北京第29界奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的盛況。今晚，我們將在氣勢(shì)恢弘，氣質(zhì)獨(dú)特的鳥巢中與您一同見證同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想的誕生。百年期盼，七年籌辦，再過一會(huì)兒，北京奧運(yùn)會(huì)將在中國國家體育場(chǎng)隆重開幕，全球205個(gè)國家和地區(qū)的體育健兒將在五環(huán)旗下實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)史上空前的大團(tuán)聚。這是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)誕生112年來首次走進(jìn)世界上人口最多的國家，象征人類團(tuán)結(jié)、友誼、和平的奧運(yùn)會(huì)在北京開幕，是中國人的百年夢(mèng)圓，正是綿延五千多年的'中華聞名于世界的一次激情享用，將為推動(dòng)奧林匹克發(fā)展，為推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界做出重要的貢獻(xiàn)。當(dāng)北京天安門廣場(chǎng)的奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字逐步向零邁進(jìn)的時(shí)候，中國人夢(mèng)想成真的時(shí)刻就可以用秒來計(jì)算。為了這一刻的到來，無數(shù)人流過汗，流過淚，付出心血，無怨無悔。那些辛勤奉獻(xiàn)的建設(shè)者，那些微笑周到的志愿者，那些淳樸熱心的普通人，都是中國的驕傲，都是奧運(yùn)的英雄。

　　今夜星光燦爛，8月的中國以如火的熱情誠邀八方來客，廣納四海賓朋，今夜禮花滿天，仲夏的北京見證天國奇跡，鑄造榮耀巔峰。（抬手）

　　女士們，先生們請(qǐng)起立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。

　　我的模擬主持完畢，謝謝（鞠躬）

　　第三環(huán)節(jié)我給大家?guī)淼牟潘囀峭趿甑母枨禖an you feel my world》，希望大家能夠喜歡

　　謝謝（鞠躬）

少兒節(jié)目主持稿3

　　甲：當(dāng)春天溫暖的陽光照著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。

　　甲：親愛的老師、同學(xué)們，今天是xx年4月26日，星期四。

　　合：籍田小學(xué)“三心校園電視臺(tái)”又和大家見面啦。

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，

　　乙：聚焦點(diǎn)滴新聞。

　　合：盡在新聞直通車。

　　甲：為了豐富同學(xué)的文化生活，4月25日，由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動(dòng)，此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加，由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評(píng)委，分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)名二等獎(jiǎng)名三等獎(jiǎng)數(shù)名。

　　甲：同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。

　　乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？

　　同學(xué)A：我演講的故事是，要告訴大家

　　同學(xué)B：我演講的故事是，主要講的.是

　　甲：對(duì)這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？

　　同學(xué)A：

　　同學(xué)B：友誼第一，比賽第二。

　　同學(xué)C、D：我自信我成功（做成功的動(dòng)作YEAH）

　　甲：同學(xué)們，演講中緊緊圍繞主題，用生動(dòng)的語言，講述著一則則感人的故事。

　　乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然，他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)主題的理解和切身感受，展現(xiàn)了新時(shí)期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

　　評(píng)委：為了這次比賽，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中，同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。

　　乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾�，F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷。

　　甲：經(jīng)過激烈角逐，年級(jí)的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。年級(jí)的分別榮獲二等獎(jiǎng)；年級(jí)的分別榮獲三等獎(jiǎng)。

　　乙：（總結(jié)話語）

　　森林防火

　　甲：為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　乙：今天，我們講講火災(zāi)消防知識(shí)。

　　甲：隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升，人們面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，做出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時(shí)機(jī)，造成不少的人在火災(zāi)中受傷，乃至喪生。

　　面對(duì)濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機(jī)，以下將從火災(zāi)的危害、火場(chǎng)逃生對(duì)策等方面給大家進(jìn)行具體介紹。

　　首先：請(qǐng)郭校長為我們講解相關(guān)的知識(shí)吧。

　　1、平時(shí)即要有危機(jī)意識(shí)，多利用機(jī)會(huì)了解消防安全常識(shí)及逃生避難方法，另外，認(rèn)識(shí)平時(shí)居住的環(huán)境或咱們學(xué)校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備，事前準(zhǔn)備逃生避難預(yù)案，并加以學(xué)習(xí)，在狀況發(fā)生時(shí)，便能從容應(yīng)對(duì)，順利逃生。

　　2、進(jìn)入陌生場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場(chǎng)所，更應(yīng)特別注意有兩個(gè)不同逃生方向出口最為安全。

　　3、發(fā)生火警時(shí)，可采取下列三項(xiàng)措施：（一）滅火（二）報(bào)警（三）逃生。

　　由于我們還小，對(duì)于滅火相對(duì)來說比較困難，所以我們只要做好報(bào)警和掌握逃生的技巧就好了。

　�。ǘ﹫�(bào)警

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

　�。ㄈ┨由�

　　1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

　　2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

　　3、做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。

　　4、找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光朝亮處奔。

　　5、緩降逃生，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

　　防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，家里和教室當(dāng)離開的時(shí)候要切記把電源關(guān)掉，以免油短路造成火災(zāi)……同學(xué)們讓我們牢牢的記住以上面對(duì)火災(zāi)的逃生法則吧，讓火災(zāi)傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我們。

少兒節(jié)目主持稿4

　　兒童模擬主持稿

　　應(yīng)：尊敬的老師，

　　鐘：親愛的同學(xué)：

　　合：大家下午好！

　　應(yīng)：北海小學(xué)102班，“國際兒童圖書日”主題班隊(duì)活動(dòng)，現(xiàn)在開始了。

　　鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。

　　應(yīng)：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。

　　鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。

　　應(yīng)：一年之計(jì)在于春，春天也是一個(gè)播種的季節(jié)。

　　鐘：在這春天里，讓我們學(xué)習(xí)小蜜蜂吧，在圖書中吸收養(yǎng)分，學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　應(yīng)：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？

　　鐘：知道的小朋友，請(qǐng)舉手回答？

　　…………

　　應(yīng)：對(duì)了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。

　　鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請(qǐng)同學(xué)們舉手回答。

　　…………

　　鐘：接下來就請(qǐng)我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。

　　(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的'日子確定為“國際兒童圖書日”。從此，我們

　　就有了一個(gè)屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學(xué)大師安徒生就會(huì)與全球的小朋友們一起閱讀。)

　　應(yīng)：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭�，我們都看過他的童話。鐘：大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘�，舉手發(fā)言。

　　…………

　　(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)

　　播放視頻(等小朋友互相說一說后，點(diǎn)擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容讓小朋友說一說書名)

　　應(yīng)：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。

　　鐘：都說書是人類進(jìn)步的階梯，讀書又會(huì)給我們帶來怎樣的好處呀？

　　應(yīng)：下面，有請(qǐng)?zhí)圃茲赏瑢W(xué)給大家講一講他和書的故事。

　　…………

少兒節(jié)目主持稿5

　　何：尊敬的各位來賓

　　周：親愛的小朋友

　　合：大家上午好！

　　周：今天我們相聚在育英慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎？

　　何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意

　　周：我們將送去五月的芬芳，迎來六月的喜悅。

　　何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

　　何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　周：六月，是一支歌，一支幸福的`歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！

　　何：今天是個(gè)開心的日子，讓我們大家一起來盡情地唱，盡情地跳吧。

　　周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！

　　何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來、跳起來。請(qǐng)欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》有請(qǐng)樂樂一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

　　何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。

　　我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目。

　　周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂樂二班帶來的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂樂二班的小朋友。

　　何：欣賞完水帶來的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來了，請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報(bào)節(jié)目。

　　周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路

　　請(qǐng)欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》

　　何：“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的給大家?guī)淼奈璧浮段矣幸粋€(gè)好爸爸》

　　周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂樂二班的小朋友忍不住也想上來秀一下自己，看他們來了。

　　何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪茫〗裉煳覀儗殞毝嗟男∨笥丫蛶纤麄兊膶櫸飦砹�，�?qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》

　　周：今天在我們這里來了幾位從北京來的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來的客人。

少兒節(jié)目主持稿6

　　甲：當(dāng)春天溫暖的陽光照著整個(gè)校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。

　　甲：親愛的老師、同學(xué)們，今天是20xx年5月3日，星期四。

　　合：籍田小學(xué)“三心校園電視臺(tái)”又和大家見面啦。

　　甲：我是主持人

　　乙：我是主持人

　　甲：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，

　　乙：聚焦點(diǎn)滴新聞。

　　甲：盡在新聞直通車。

　　乙：三心故事比賽領(lǐng)導(dǎo)視察工作全校組織家長會(huì)

　　甲：為了豐富學(xué)校文化生活，4月25日，由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動(dòng)，此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加，由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評(píng)委，分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)數(shù)名。

　　甲：同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。

　　乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？

　　同學(xué)A：我演講的故事是，要告訴大家

　　同學(xué)B：我演講的故事是，主要講的是

　　甲：對(duì)這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？

　　同學(xué)A：

　　同學(xué)B：友誼第一，比賽第二。

　　同學(xué)C、D：我自信我成功（做成功的動(dòng)作YEAH）

　　甲：同學(xué)們，演講中緊緊圍繞主題，用生動(dòng)的語言，講述著一則則感人的故事。

　　乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾�，F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷。

　　甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學(xué)校工作。

　　乙：校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，視察了學(xué)校情況，走進(jìn)學(xué)校文化走廊，了解學(xué)�！叭摹崩砟睢２榭此苣z跑道工程的工地，了解工程進(jìn)展情況，同時(shí)指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學(xué)校工作。隨后，魏校長還向領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校所做的各項(xiàng)工作及取得的成績。馬局長對(duì)學(xué)校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學(xué)校能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　甲：為了讓家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長和學(xué)校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教育教學(xué)工作更進(jìn)一步的開展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級(jí)召開了家長會(huì)。

　　乙：老師在家長會(huì)上對(duì)孩子們開學(xué)以來的表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和表揚(yáng)，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出了期望，同時(shí)對(duì)家長提出了要求，家長深刻體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)與以往有很大不同。教法和學(xué)法都在改變。教學(xué)方法上由以前滿堂灌向自主互助學(xué)習(xí)型課堂轉(zhuǎn)變。學(xué)法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學(xué)能力轉(zhuǎn)變。家長也對(duì)老師們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。

　　甲：家長會(huì)上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學(xué)生家長們暢所欲言，談?wù)劷逃约汉⒆拥姆椒ɑ蚴窃诮逃龁栴}上的經(jīng)驗(yàn)以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補(bǔ)短，為家長提供了一個(gè)很好的相互探討的平臺(tái)。特別是有的家長在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識(shí)，說到如何培養(yǎng)孩子的自覺學(xué)習(xí)的態(tài)度，使更多的`家長感受到教育孩子不是學(xué)�；蚴羌彝畏矫娴呢�(zé)任，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關(guān)系。

　　甲：家長跟老師們做好聯(lián)系工作，通過學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長！

　　乙：學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。

　　甲：學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。

　　乙：今天的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。

　　合：我們下次再會(huì)。祝大家上午愉快！再見！

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