聯(lián)歡會主持詞

時間：2022-11-28 00:30:54 主持詞我要投稿

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關(guān)于聯(lián)歡會主持詞3篇

　　主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中，主持詞的實用頻率越來越高，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的聯(lián)歡會主持詞3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于聯(lián)歡會主持詞3篇

聯(lián)歡會主持詞篇1

　　甲：尊敬的各位老師們

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好！

　　甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，

　　乙：走進(jìn)了我們的最后一個六一兒童節(jié)！

　　丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié) ，

　　丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ；

　　丙：而我們也已經(jīng)六年級了。

　　�。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。

　　甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！

　　乙：XX市第一實驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英回望的池塘”

　　�。簯c六一聯(lián)歡會

　　合：正式開始

　　丙：下面請欣賞由

　　丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝��！

　　丙：沒錯！

　　丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　�。合旅嬲埿蕾p

　　甲：在三年級時啊！我們班就有同學(xué)在樂隊學(xué)習(xí)樂器了

　　乙：沒錯，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦！

　　甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

　　甲：親愛的伙伴們，

　　乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響，

　　甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

　　乙：翻開新的一頁日歷，

　　甲：我們感到無限欣喜，

　　乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br/>

　　甲：下面請欣賞

　　丙：新世紀(jì)的太陽是我們的，

　　�。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

　　丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　�。禾ろ懘蟮�，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　丙：下面請欣賞

　　甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，

　　�。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。

　　甲：下面請欣賞

　　甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！

　　乙：沒錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢？

　　甲：是��！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞

　　丙：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！

　　�。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆猓� 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：下面請欣賞

　　�。�6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

　　乙：這6年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進(jìn)入校園。

　　甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

　　丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

　　乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

　　甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

　　乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。

　　甲：下面請

　　丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；

　　乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

　　丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

　　乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！

　　丙：下面請欣賞

　　甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

　　乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

　　�。寒�(dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

　　丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎？

　　甲：下面請欣賞

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　乙：童年的歌聲多么動聽。

　　丙：童年的生活最最幸福。

　　�。何覀冊赣弥赡鄣男∈�、五彩的畫筆

　　甲：去描繪燦爛的明天！

　　乙：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

　　丙：去憧憬美好的未來！

　　�。合旅嬲埿蕾p

　　結(jié)束語

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

　　乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

　　丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

　　�。耗谴懊鲙變舻慕淌遥�

　　甲：那和藹可親的老師，

　　丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧！

　　乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！

　　丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！

　　甲六（六）班聯(lián)歡會

　　合到此結(jié)束！

聯(lián)歡會主持詞篇2

　　開場：

　　張：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年元旦如約而至；

　　萬：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們育小的春天，這更是我們每個人的春天；

　　萬：讓我們享受緣分帶給的歡樂，享受這段美好時光；

　　張：讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　萬：敞開你的心扉，釋放你的激情；

　　張：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　合：育花路小學(xué)20xx年教師元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　領(lǐng)導(dǎo)班子《賀新年》。

　　張：看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員個個精神抖擻，聽一首由他們自己創(chuàng)作的節(jié)奏明快的《賀新年》，它將載著祝福，向大家傳達(dá)美好的心愿。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

　　一二年級組詩朗誦《新年好》。

　　萬：最明快的莫過于一年一度青草綠，

　　張：最難忘的莫過于大家的祝福。下面請聽一二年級組教師帶來詩朗誦《新年好》。大家掌聲歡迎。

　　“優(yōu)秀教研組獎”頒獎。

　　萬：辛勤的工作著，快樂地忙碌著。

　　張：望著老師們的背影，總有一種莫名地感動。

　　萬：為鼓勵先進(jìn)，提高干勁兒。在新的一年即將掀開序幕的一刻，學(xué)校對優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室和甘于奉獻(xiàn)的教師予以獎勵。

　　張：首先辦法的是優(yōu)秀教研組獎。

　　萬：在平時的教學(xué)工作中，他們精誠團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實，學(xué)生能力也得到了鍛煉和培養(yǎng)，教學(xué)成績在區(qū)統(tǒng)考中名列前茅。他們就是——四年級語、數(shù)教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請張校長為他們頒獎。

　　張：她們熱愛這份事業(yè)，她們用不斷的嘗試來驗證自主課堂的魅力！積極參加區(qū)、市級的評課、研課活動。他們用不斷地創(chuàng)新來激發(fā)學(xué)生探究的勇氣。他們就是六年級綜合實踐教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請侯書記為他們頒獎。

　　萬：一直以來，他們勇挑重?fù)?dān)，所教學(xué)科成績在區(qū)統(tǒng)測中一直保持前列。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的快樂和家長的滿意是他們的不懈追求。我們要說：your best! 他們就是——英語教研組。請教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請王校長為他們頒獎。

　　張：無論是嚴(yán)寒酷暑，無論是清晨黃昏，我們總能在綠茵場上那些活躍的身影。長跑運動員的滴滴汗水，足球小將風(fēng)馳電掣的腳步，無不留下體育教研組辛苦耕耘的.印跡，他們帶給學(xué)生快樂與活力，更為我們學(xué)校爭得了無數(shù)榮譽(yù)。他們就是體育教研組。請體育教研組長到臺前來領(lǐng)獎，請邵主任為他們頒獎。

　　萬：雖然組內(nèi)成員只有三個，但他們卻一直以飽滿的熱情投入到工作中來，教研組成員團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。多少個節(jié)假日，他們在學(xué)校的實驗室里忙著指導(dǎo)學(xué)生做模型，搞發(fā)明。我們看到的永遠(yuǎn)是他們忙碌的身影。感謝他們無怨無悔的付出。請科學(xué)教研組到臺前來領(lǐng)獎，請王玉春主任為他們頒獎！

　　張：恭喜這些教研組。路遙知馬力，日久見人心，我們相信：是金子總會發(fā)光的！我們也期待更多的教研組，在今后的工作中抓常規(guī)、創(chuàng)特色，綻放自身瑰麗的色彩。

　　英語、科學(xué)詩朗誦：新年，你好！

　　張：新年你好！在新桃舊符的交替中，我們看到了時光的流逝；

　　萬：新年你好！在辭舊迎新的時刻里，我們感受到了節(jié)日的溫暖。

　　張：新年你好！在這特殊的日子里，讓我們由衷地祝�！履辏愫�！請聽英語、科學(xué)教研組帶來的詩朗誦：新年，你好！

　　幼兒園詩朗誦：你好！新年！

　　萬：新年，你好！你好，新年！這兩句話，也許已經(jīng)成為20xx年最后一句網(wǎng)絡(luò)流行語。它在我們耳畔不斷地回想。

　　張:是啊，流傳的多了，便成為流行，流行的多了，便成為時尚。下面請聽幼兒園老師帶來的詩朗誦：你好！新年！

　　優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎。

　　萬：在過去的一年中，許多辦公室教師和諧相處，室內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔，走進(jìn)辦公室如同走進(jìn)自己的家。

　　張:是啊，這種兄弟姐妹的情誼是什么也替代不了的，這種舒心的工作環(huán)境也是我們每個人都在追尋的。

　　下面就請校長為優(yōu)秀常規(guī)管理辦公室頒獎！

　　萬：窗明幾凈，物品擺放整潔是你走進(jìn)四年級辦公室后抹不去的印象，這是一個溫暖的大家庭，這是一個求知的樂園，這是所有辦公室的榜樣。他們中的每一個人都追求著同一目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作、眾志成城。就讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給這個優(yōu)秀辦公室！

　　張：如果說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，他們的習(xí)慣正不斷養(yǎng)成。如果說團(tuán)結(jié)是一股力量，他們的力量正不斷挖掘。雖然在這個男人扎堆兒的科室里缺少些女子的溫婉，但每次走進(jìn)辦公室，總會感覺干凈、整潔，總會因為他們的熱情感到舒心。讓我們伸出雙手，把熱情的掌聲送給體育辦公室！

　　請邵主任和侯書記為他們頒獎。

　　三、四年級教研組《新春感懷》

　　萬：在白駒過隙的日子里，看到孩子們的成長讓我們不由得感慨萬千。

　　元旦，看到歲月在自己眼角的印記也不由平添對生命的敬畏。

　　新的日歷就要掀開，三、四年級教研組的同事們要把對新春的感懷與大家一同分享，分享過去一年的成功與艱辛；淚水與甜蜜。請聽《新春感懷》特殊貢獻(xiàn)獎。

　　萬：我們感動的不只是團(tuán)結(jié)向上的教研組、和睦互助的辦公室，還有一些無私奉獻(xiàn)的老教師。他們在學(xué)校教學(xué)工作中扎實工作勇挑重?fù)?dān)。

　　張：現(xiàn)在有請我們學(xué)校年齡最大的班主任、數(shù)學(xué)教師——劉艷萍老師上臺領(lǐng)獎。從教以來，她一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作，受到家長的一致好評。有請張校長為他頒獎。

　　萬：從教三十三年，始終把學(xué)生需要放在首位的李秀華老師，在學(xué)校教學(xué)人員緊張時，還有一個月即將退休的她，主動承擔(dān)五年級數(shù)學(xué)代課任務(wù)，他早來晚走，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，贏得家長一直好評。

　　下面有請張校長為他頒獎。

　　音體美《送給育小的朋友們》，

　　張：一句句祝福送進(jìn)心坎兒，

　　萬：一聲聲問候流進(jìn)心田。

　　張：音體美教師要把最溫暖、最誠摯的祝福送給大家，請聽《送給育小的朋友們》。掌聲歡迎！

　　幼兒園35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比頒獎。

　　張：我校幼兒園以韻語識字為特色，創(chuàng)新教學(xué)為載體，經(jīng)常組織豐富多彩的師生活動，在今年10月組織的院內(nèi)35歲以下中青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中，五位教師脫穎而出，獲得獎勵。

　　萬：他們是：獲得二等獎的劉長鶴、梁曉麗、王云鳳老師；獲得一等獎的滿愛杰、王晶晶老師。下面有請兩位幼兒園園長為他們頒獎。

　　五六年級教研組《月亮詩組》，

　　張：每逢元旦，親朋總會歡聚一堂，此時也將是親情最濃的時刻。

　　萬：每逢元旦，好友總會相互問候，此時也將是友情更近一步的時刻。

　　張：多少思念在此刻油然而生。

　　萬：多少眷戀在此刻逾來逾濃。

　　張：讓我們伴著優(yōu)美的《月亮詩組》，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意境。請聽五六年級教研組帶來的詩朗誦。

　　結(jié)束語。

　　張：兔辭玉乾坤，

　　萬：龍騰花世界。

　　張：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別;

　　萬：冰雪封不住青春的熱情，20xx龍年正隨春潮滾滾而來!

　　張：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

　　萬：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

　　張：在這掌聲與微笑編織的舞臺，

　　萬：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

　　張：讓我們一起祝福：

　　祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;

　　萬：祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

　　合：祝愿大家在新的一年里碩果滿枝!

聯(lián)歡會主持詞篇3

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　女：廣大辛勤工作在各條戰(zhàn)線的同志們：

　　合：大家好！

　　男A：中華大地春意濃濃，

　　女A：遠(yuǎn)朋近鄰四海升平

　　男A：回首過去的一年，我們緊跟世紀(jì)的步伐，在改革開放的大潮中自我加壓，實現(xiàn)了超常規(guī)、大跨步的發(fā)展，

　　女A：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，

　　男B：我們的暢想預(yù)示著燦爛的明天，

　　女B：幾年的市場錘煉，突現(xiàn)了業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高、意識強(qiáng)的員工隊伍。在全體員工的共同努力下，我司圓滿完成了各項經(jīng)營任務(wù)……

　　男A：成功的今天，我們不會忘卻曾經(jīng)給予我們關(guān)心、支持的社會各屆，

　　女A：發(fā)展的明天，我們更需要新老朋友對我們的愛護(hù)、幫助，

　　男B：企業(yè)管治水平逐步提高，經(jīng)營效益穩(wěn)步增長，服務(wù)質(zhì)量大有提升，我們企業(yè)之舟正在一路劈波斬浪，浩浩而行！

　　女B：讓我們共同描繪美好的錦圖，讓我們共同創(chuàng)造輝煌的明天。

　　男A：今天，我們xx公司各條戰(zhàn)線的員工在此歡聚一堂，一起辭舊迎新，

　　合：讓我們盡情歡暢，讓我們盡情高歌

　　女A：xx公司二○XX年聯(lián)歡會

　　合：現(xiàn)在開始！（說完以后，其他兩名主持緩緩?fù)讼�，留一名男A主持和女A主持）

　　男A：今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式，希望大家能踴躍參加。

　　女A：倘若我們把一個公司比作一支交響樂隊，那么科學(xué)的企業(yè)管治就是那看的細(xì)小，能量卻無窮的指揮捧。xx公司一直致力于提高企業(yè)管治水平，并在短短的的時間里屢創(chuàng)佳績，使xx公司上下形成眾人劃槳開大船新局面，我們公司正是巧舞“科學(xué)的企業(yè)管治”這根“指揮棒”，奏出協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展的樂章。下面請大家欣賞打擊樂合奏“歡樂xx，激情xx”。

　　男A：請聽！在新的起跑線上，中遠(yuǎn)xx兒女就要被新的希望呼喚著出發(fā)了，那么就讓優(yōu)美的舞蹈為他們的出發(fā)壯行吧。下面請欣賞印度舞“絢麗舞動”。

　　女A：今天的晚會我們特邀了xx紅鼓表演劇團(tuán)，他們給我們帶來特別精彩的節(jié)目：魔術(shù)表演。請欣賞。

　�。ü�(jié)目7，兩位主持上場）

　　男A：朋友，在如醉如癡的欣賞中，你是否想到幾小時以前，他們還在各個崗位默默奉獻(xiàn)，

　　女A：是的，勇于奉獻(xiàn)的人，青春永放光芒，思想年輕的人，心中常駐陽光。

　　男A：他們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)架起了與客戶溝通和橋梁。他們用美麗的青春見證了xx的嬗（shan）變。下面的歌曲聯(lián)唱獻(xiàn)給xx年輕的朋友們以及與xx密切合作的尊實的客戶。

　　男A：構(gòu)建和諧xx，始終是我們公司發(fā)展的旋律。而今天的聯(lián)歡會無疑也是我們公司和諧發(fā)展的一個音符。下面是由xxx等編排的舞蹈“扇子韻”，請欣賞。

　　女A：春花爛漫送芳菲，和諧XX展宏圖。此時此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。因為我們的熱情已將冰雪融化。xx人的春天已經(jīng)來臨。下面請欣賞葫蘆絲演奏“月光下的鳳尾竹”。

　　男A：欣賞完高雅動聽的葫蘆絲演奏，下面請大家欣賞一段幽默的傳統(tǒng)表演“雙簧”。

　�。p簧結(jié)束后，男A與女A同時出場）

　　男A：非常感謝精彩的雙簧表演……（停頓）美好的時光總是那樣短暫，我們的晚會也迎來了一個又一個高潮。此時此刻我想大家一定象我一樣，心情非常激動。

　　女A：總有一種聲音，讓我們感動；總有一種情感，讓我們激動；在這喜慶祥和的氣氛里，所有的聲音、所有的`情感都在我們心中交響。