小學(xué)活動(dòng)主持詞
主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，主持人在各種場(chǎng)合變得越來越重要，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)活動(dòng)主持詞1
一、
a：敬愛的老師們
b：親愛的同學(xué)們
a：和諧校園，
b：金色童年。
a：和諧是動(dòng)人的情，
b：和諧是美妙的歌。
a：童年是初升的太陽，
b：童年是盛開的花朵。
a：盼望中，我們的'號(hào)角吹響了！
b：期待中，我們的節(jié)日到來了！
a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來了！
b：聽，同學(xué)們的歌兒唱起來了！
a：唱起來吧，跳起來吧，
b：讓我們盡情放飛——
齊：我們最美好的希望！
二、
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學(xué)們，
a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，
b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。
a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，
b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；
b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
a：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，
b：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。
齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——
明天更美好！
再見！
小學(xué)活動(dòng)主持詞2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
�。ㄩ_場(chǎng)）春華秋實(shí)，萬物結(jié)籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園，吹入每一個(gè)人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢(mèng)想，讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個(gè)活動(dòng)一是為了豐富同學(xué)們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！在這里，我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
今天到我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的，除了我們初二三四班的同學(xué)及選手之外，我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位評(píng)委，他們是：x老師，歡迎您！x老師，歡迎您！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎幾位老師的到來！
�。ń榻B比賽規(guī)則）在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的方式分別評(píng)出前五名的同學(xué)，因此，我們也特意邀請(qǐng)了幾位老師擔(dān)任評(píng)委，在此，我們也對(duì)幾位評(píng)委老師的支持表示衷心的感謝！
下面我宣布比賽正式開始。首先，有請(qǐng)1號(hào)選手，希望xx能為今天的比賽開一個(gè)好頭，請(qǐng)xxx作準(zhǔn)備。
（當(dāng)二號(hào)選手演講結(jié)束后）現(xiàn)在我宣布一號(hào)選手×××的得分，去掉一個(gè)分xx，去掉一個(gè)最低分xx，×××最后得分是xx
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)和精彩紛呈的表演，比賽最后的結(jié)果如何，前五名將花落誰家？請(qǐng)大家耐心等候，不要走開，我們的計(jì)分同學(xué)正在緊張地計(jì)算，結(jié)果馬上出來。
下面宣布今天的比賽結(jié)果。獲得今天比賽第五名的是xxx。請(qǐng)xxx為他頒獎(jiǎng)；
獲得第四名的是xx。請(qǐng)xx為他頒獎(jiǎng)。
獲得第一名的是xx。請(qǐng)xxx為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。
（頒獎(jiǎng)結(jié)束后）再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們是我們努力的動(dòng)力！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！樹葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的`華麗，微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里，我們將用普通話書寫學(xué)習(xí)嶄新的篇章！沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也不要難過，其實(shí)，現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動(dòng)，提高普通話水平，激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達(dá)到了。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)，今天的比賽到此全部結(jié)束了，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與，感謝幾位評(píng)委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！
小學(xué)活動(dòng)主持詞3
A敬愛的老師，
B親愛的同學(xué)們，
合大家下午好！
A很高興各位校長(zhǎng)蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會(huì)，本次交流會(huì)活動(dòng)安排如下：
一、中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
二、讀書成果展。
三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
五、好，我們請(qǐng)中心小學(xué)校長(zhǎng)致辭。
B讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
A請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
A在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國(guó)偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會(huì)這個(gè)盛大的活動(dòng)！
B我們的學(xué)校—中心小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
A看！一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
B校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
A我們親愛的老師啊，你們是那么的.無私！你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
B是��！每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
小學(xué)活動(dòng)主持詞4
1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
2、敬愛的老師
3、親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
1、乘著家校共育的東風(fēng)，伴著朗朗的讀書聲，
2、我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
3、節(jié)分端午自誰言，
4、萬古傳聞為屈原
1、兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，
2、走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。
3、天旋地轉(zhuǎn)，滄海桑田，
4、屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月齊光
12、在這粽子飄香的季節(jié)，我們齊聚一堂，
34、共同紀(jì)念這個(gè)特殊節(jié)日。
合：20xx年“迎端午，慶六一”——我們的節(jié)日端午詩會(huì)現(xiàn)在開始！
1、五月五，是端陽，劃起龍船鬧大槳。
2、五月五，是端陽，家家戶戶包粽忙。
3、年年端午，今又端午，吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，
4、還有那流傳了一代又一代的'端陽頌歌。
1、請(qǐng)聽二年級(jí)二班全體同學(xué)的端午詩聯(lián)誦。
節(jié)目一：詩詞聯(lián)誦
1、聽，龍舟競(jìng)渡鼓聲震天，
2、看，夢(mèng)想啟航的腰鼓也樂翻了天。
1、請(qǐng)欣賞《端午童謠》。
節(jié)目二
3、兩千多年來，飄香的端午和詩人屈原一路相伴，
4、他的愛國(guó)情懷和浪漫詩篇，已經(jīng)化為民族的文化與精魂，深深地刻在中華兒女的心中。
3、請(qǐng)聽萌寶讀書社團(tuán)的同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的《端午的呼喚》，
節(jié)目六：
1、你說，讀書好不好呢？
2、當(dāng)然好了，通過讀書我可以學(xué)到很多的知識(shí)，歷史、地理、天文、文學(xué)等等，書還給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
1、是嗎？咱們聽聽段嘉誠(chéng)和孫維康是怎么說的，
2、請(qǐng)欣賞相聲《讀書好》
節(jié)目三：
3、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，
4、少年兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。
3、請(qǐng)欣賞揚(yáng)帆讀書社團(tuán)的同學(xué)們帶來的詩朗誦《中華少年》，《魯冰花》做準(zhǔn)備
節(jié)目四：
1、接下來，請(qǐng)欣賞，悅閱社團(tuán)帶來的《魯冰花》
節(jié)目五
2、端午的呼喚綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)；
4、端午的思念永遠(yuǎn)不變！
3、請(qǐng)欣賞快樂讀書社團(tuán)帶給大家的：
節(jié)目七：
1、快樂讀書社團(tuán)表演的好不好！大家想不想再聽一段相聲呢？
2、有請(qǐng)xx和xx帶給大家的《節(jié)日快樂》
節(jié)目八：
3、黑黑的天空低垂，
4、亮亮的繁星相隨，
3、二二班的孩子們就像美麗的繁星，
4、雙眼閃爍著稚嫩又明亮的光芒。
3、請(qǐng)欣賞萌寶讀書社團(tuán)的董芳源帶給大家的舞蹈《蟲兒飛》。
節(jié)目九
1、《蟲兒飛》這首歌陪著我們慢慢長(zhǎng)大，
2、是的，我們不再是牙牙學(xué)語的嬰兒，
3、我們學(xué)會(huì)了走路，也學(xué)會(huì)了讀書，
4、學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了感恩！
1、請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的朗誦《我長(zhǎng)大了》！
節(jié)目十一
2、中國(guó)是一個(gè)詩的國(guó)度。
3、詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。
4、最后請(qǐng)欣賞紅領(lǐng)巾博愛讀書社團(tuán)給大家?guī)淼摹霸娫~串燒”。
結(jié)束語：
1、輕叩詩歌的大門，我們的面前呈現(xiàn)了一個(gè)美麗的世界
2、乘著詩歌的翅膀，我們感受著詩歌的無窮魅力
3、讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，徜徉在經(jīng)典的百花園中
4、讓我們與詩歌同行，讓詩歌伴隨我們的一生
1、古往今來，中華兒女在端午節(jié)紀(jì)念屈原。
2、弘揚(yáng)民族精神，抒發(fā)愛國(guó)情懷。
3、這就是端午情節(jié)。
4、值此佳節(jié)，我們用詩歌編織了童年七彩的夢(mèng)！
1和2合：祝愿我們的班級(jí)和諧進(jìn)步。
3和4合：祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
1234合：祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛！祝愿我們的生活幸福安康！
祝大家端午節(jié)快樂。
接下來是社團(tuán)包粽子比賽。
小學(xué)活動(dòng)主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
乙：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們真誠(chéng)地說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤工作的老師！
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！ 甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：xx小學(xué)慶祝“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
乙：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：配樂詩朗誦《快樂的節(jié)日》，由一年段同學(xué)表演。
甲：軍號(hào)嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅(jiān)決不后退。請(qǐng)欣賞二年段同學(xué)演唱的歌曲《小號(hào)手之歌》。
乙：接著請(qǐng)欣賞第二首歌曲《請(qǐng)來看看我們的村莊》。
甲： “講故事特色項(xiàng)目”深受同學(xué)們的喜愛，這項(xiàng)活動(dòng)開展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請(qǐng)了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺(tái)給我們講故事。同時(shí)還邀請(qǐng)了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的選手現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書畫創(chuàng)作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)。
乙：想要開心跟著我唱，想要快樂跟著我鬧，快快樂樂，蹦蹦跳跳，快樂寶貝就是我，我們都是快樂寶貝。請(qǐng)欣賞三年段同學(xué)演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《少先隊(duì)植樹造林歌》。
乙：小鳥，小鳥，請(qǐng)到這里來，這里的樹木長(zhǎng)成排，這里的草地像綠海，這里的清泉為你流，這里的鮮花為你開。盡情地唱吧，自由地飛吧！我們就是這群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞四年段同學(xué)演唱的歌曲《小鳥請(qǐng)到這里來》。
甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《茉莉花》。
乙：接下去請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎(jiǎng)的部分選手演唱。
甲：長(zhǎng)江是我的家，長(zhǎng)江是我的媽媽，心里裝著媽媽的愛，走遍天涯也想著家，不管風(fēng)次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請(qǐng)欣賞五年段同學(xué)演唱的歌曲《長(zhǎng)江我的家》。
甲：請(qǐng)?jiān)傩蕾p第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話，飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村，印證著祖國(guó)發(fā)展的`力量。祖國(guó)每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國(guó)在飛騰。下面請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《飛騰》。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。
甲：我們和母校的振興共同進(jìn)步！
乙：我們與祖國(guó)的強(qiáng)大一起成長(zhǎng)！
甲：放心吧，母校。
乙：放心吧，祖國(guó)。
合：我們將用行動(dòng)，向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。
合：領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們，xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖姡蹅兠髂炅辉傧嗑邸?/p>
小學(xué)活動(dòng)主持詞6
大家好！我是文成小學(xué)青年教師之一xxx。接下來的議程由我來主持。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表文成小學(xué)全體師生熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行的到來。
去年初冬時(shí)節(jié)，xx小學(xué)周校長(zhǎng)帶來三員得力干將，為我們文成小學(xué)送來數(shù)學(xué)、英語、綜合實(shí)踐三堂優(yōu)秀的黨員示范課。兩校教師相互學(xué)習(xí)、討論、交流，其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學(xué)校再度攜手，乘著創(chuàng)建高效課堂的東風(fēng)，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動(dòng)增色不少。
文成小學(xué)之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的：20xx年9月，新聘的.xx老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的幾位語數(shù)老師長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測(cè)到本期期中檢測(cè)的五次大型測(cè)試，全校英語合格率都在95%以上。優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，每逢抽測(cè)，還得到區(qū)英語教研員的好評(píng)。大部分學(xué)生都愛說、敢說、能大聲說英語了。
音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測(cè)成績(jī)還十分令人尷尬。本期開學(xué)，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員。對(duì)這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。
也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學(xué)校也有勢(shì)單力薄、孤軍奮戰(zhàn)的困惑。正好今天能趁此機(jī)會(huì)得到各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的點(diǎn)撥、指導(dǎo)，甚感榮幸。
更希望在座的各位能對(duì)今天所有的開放課堂踴躍點(diǎn)評(píng)。謝謝！
小學(xué)活動(dòng)主持詞7
親愛的家長(zhǎng)朋友：
大家下午好！非常高興您來參加我們班級(jí)舉行的“父愛如山，真情無限”親子活動(dòng)，在此我代表班級(jí)三位老師恭祝所有的爸爸們節(jié)日快樂，幸福平安！父愛是一縷陽光，讓寶貝的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓孩子的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào)甘愿奉獻(xiàn)。在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心目中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
那么，對(duì)于為人父母的我們來說，是不是會(huì)因?yàn)樾邼缓靡馑枷虬职直磉_(dá)我們對(duì)他的愛意呢？經(jīng)常因?yàn)楣ぷ魈Χ雎粤税职謱?duì)我們那扯不斷的牽掛？因?yàn)椴簧朴诟星榈谋磉_(dá)而不知道怎么開口說一句“爸爸我愛你”。無論多么辛苦，父親從不會(huì)說一聲累，抱怨一聲哭，為人子女，一句話足以溫暖他的心，一句話足以感動(dòng)父親留下眼淚。此時(shí)此刻讓我們拿起手中的'電話，給親愛的爸爸發(fā)一條信息，向我們偉大的父親說一聲“爸爸您辛苦了！”借此來表達(dá)我們對(duì)父親那份感激之情吧！
本次活動(dòng)目的：
1、讓孩子知道感恩父親，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓孩子學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。引導(dǎo)寶貝會(huì)表達(dá)對(duì)父母的感謝，會(huì)說爸爸我愛你，爸爸您辛苦了！
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)親子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
本次活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1、幼兒才藝展示。
2、送禮物、分享禮物。
3、親子游戲：騎大馬。
本次活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)將您的電話調(diào)整為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。
2、如果孩子在人多場(chǎng)合不愿意參加活動(dòng)，請(qǐng)您以正面的語言鼓勵(lì)孩子大膽參與，給孩子樹立父親偉大勇敢的形象。
活動(dòng)過程：接下來讓我們用雷鳴般的掌聲歡迎我們的寶貝閃亮登場(chǎng)。
一、才藝展示
上場(chǎng)音樂《快樂寶貝》
1、孩子們，你們看誰來了？今天，我們辛苦工作的爸爸來到幼兒園參加主題活動(dòng)，你們高興嗎？來，我們一起變成小嫩芽吧！孩：請(qǐng)欣賞兒歌《嫩芽娃娃》
2、誰是不挑食的寶寶��？孩：請(qǐng)欣賞兒歌《不挑食的寶寶》
3、爸爸平時(shí)工作這么辛苦。我們獎(jiǎng)勵(lì)爸爸一朵小紅花吧！孩：請(qǐng)欣賞歌曲《小紅花》
4、最后我們來一起來夸夸我們的好爸爸吧！孩：請(qǐng)欣賞歌曲《我的好爸爸》
�、賹W(xué)生自己唱
②站到家長(zhǎng)面前唱
�、劢o爸爸捶捶背，捏捏肩
④引導(dǎo)孩子說“爸爸我愛你！”
問：小朋友們都給爸爸準(zhǔn)備禮物了沒有啊？趕緊去拿上禮物吧！
二、我給爸爸送禮物
引導(dǎo)語：孩子入園這么長(zhǎng)時(shí)間，平時(shí)大多數(shù)都是媽媽們來參加我們的各種活動(dòng)，今天爸爸們看到寶貝們的表演相信您的心中也有一份激動(dòng)和高興。馬上就到父親節(jié)了，我們的漂亮媽媽也為大家準(zhǔn)備了一份神秘的禮物。接下來有請(qǐng)我們的寶貝代表媽媽送上節(jié)日的祝福。讓我們一起來分享這份難得感動(dòng)吧！家是我們溫馨的港灣，孩子是我們快樂的源泉，讓我們帶著這份快樂和感動(dòng)，一起走向幸福的明天。
三、親子游戲
游戲目標(biāo)：
1、通過親子游戲，培養(yǎng)親子之間的默契度。
2、在游戲中訓(xùn)練幼兒的平衡能力和家長(zhǎng)的保護(hù)力度
游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)按隊(duì)站在跑道的起點(diǎn)位置，把孩子托起坐在脖子上。在哨聲結(jié)束后快速?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
3、在活動(dòng)中一定要注意孩子和個(gè)人的安全。
結(jié)束語：父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對(duì)父親的愛，祝愿：世上所有的父親們節(jié)日快樂�。ê嫌傲裟睿�
四、填寫反饋表
最后，請(qǐng)您根據(jù)孩子今天的表現(xiàn)，填寫本次活動(dòng)的反饋表。我們今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
小學(xué)活動(dòng)主持詞8
a尊敬的各位老師，b親愛的爸爸媽媽，c親愛的小伙伴們:
(合)大家下午好!(慢、掌聲)
a期盼了多少個(gè)日夜，終于在今天迎來了修文外國(guó)語學(xué)校第三屆充滿異國(guó)風(fēng)情的萬圣節(jié)聚會(huì);
b萬圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們學(xué)校的特色節(jié)日之一;
c為了迎接這一時(shí)刻的到來，我們小伙伴們?cè)诶蠋焸兒桶职謰寢尩膸椭轮谱髁朔浅＞赖姆b和面具;
d相信這次活動(dòng)一定能夠給我們留下最美好的回憶;
a下面讓我們隆重宣布
合“淄博修文外國(guó)語學(xué)校第三屆萬圣節(jié)活動(dòng)”正式開始。(慢、掌聲)
a首先由請(qǐng)一位老師上場(chǎng)，這位老師身著奇異的服裝，讓我們猜猜他是誰?大家掌聲歡迎!(吳校長(zhǎng)發(fā)言)
b下面由請(qǐng)我們親愛的的外教老師致詞，大家掌聲歡迎!(外教發(fā)言)
c下面讓我來翻譯一下外教老師的致詞。(翻譯稿)
d對(duì)于這次萬圣節(jié)活動(dòng)，我們相信是難以忘懷的，下面一起來聽聽我們同學(xué)們自己的心聲吧，大家掌聲歡迎黃加奇同學(xué)講話!
a下面一個(gè)環(huán)節(jié)相信同學(xué)們一定等的很著急了，那就是“猜猜他是誰”的'游戲;
b我們尊敬的各位老師也制作了非常精美的服裝和面具，他們將在這里和我們一起狂歡;
c我們同學(xué)們有一個(gè)任務(wù)，那就是看看能不能認(rèn)出是我們的哪位老師;
d如果你認(rèn)出他們了，請(qǐng)大聲地喊出他們的名字，看一看誰的眼光最準(zhǔn)?大家掌聲歡迎老師們上場(chǎng)!(背景音樂，中間環(huán)節(jié)由孫靜老師采訪互動(dòng))
a剛才各位老師的表演真是太精彩了，我們同學(xué)們也帶來了精心準(zhǔn)備的面具和服裝;
b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜:掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到年級(jí)班為第一環(huán)節(jié)，班結(jié)束后舞蹈表演)
c在此之前，學(xué)校舞蹈隊(duì)員們精心排練了一個(gè)好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈《小小茉莉花》，大家掌聲歡迎!(《小小茉莉花》音樂)(舞蹈表演結(jié)束后，背景音樂響起)
d下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(孫靜繼續(xù)往下主持年級(jí)班以后的班級(jí)展示，班結(jié)束后寶力豪表演)
a我們的萬圣節(jié)活動(dòng)還得到了寶力豪健身俱樂部的大力支持，請(qǐng)欣賞叔叔阿姨們?yōu)槲覀儙淼木时硌�，大家掌聲歡迎!(《寶力豪》)
b下面是各班展示環(huán)節(jié)，大家掌聲歡迎!(背景音樂。孫靜:掌聲有請(qǐng)年級(jí)班的全體同學(xué)上臺(tái)展示，依次輪流到結(jié)束)
c親愛的同學(xué)們，親愛的爸爸媽媽們，尊敬的老師們，看了以上的節(jié)目你們是不是非常激動(dòng)?
d接下來的環(huán)節(jié)就讓我們盡情的玩耍，和我們的老師共同度過這美好而歡樂的時(shí)光吧!請(qǐng)各班有序帶回到各自班級(jí)，在班主任帶領(lǐng)下有序游園、開展游戲。(背景音樂)
邱老師宣布:學(xué)生和家長(zhǎng)在班主任的統(tǒng)一組織下進(jìn)行活動(dòng)，4:50結(jié)束活動(dòng)，家長(zhǎng)可以接孩子放學(xué)。
男：我是主持人xxx
女：我是主持人xxx。出席本次活動(dòng)的嘉賓有xxx，xxx男：xxx，xxx
合：讓我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：終于到我們文院的假面舞會(huì)了，你們是不是等了很久啦?(停頓)
女：果真是熱情高漲呀!我都要迫不及待了呢。男：那我們就閑話少敘，進(jìn)入正題吧
男：今天恰恰是萬圣節(jié)前夜，萬圣節(jié)也就是西方的鬼節(jié)，下面，就讓夜魔，帶領(lǐng)大家進(jìn)入我們今晚的尖叫時(shí)刻�！犊植赖穆曇簟�
女：天啊，嚇?biāo)牢伊�。同學(xué)們怕不怕?沒關(guān)系，噩夢(mèng)已經(jīng)過去，我們的生活還是充滿陽光的
男：是的，生活是那么的精彩，那么的充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。
合：我宣布長(zhǎng)春理工大學(xué)文學(xué)院假面舞會(huì)現(xiàn)在正式開始。
女：讓我們卸下平日的壓力，拋卻煩惱，盡情放松，讓我們忘情于舞步吧!
男：蠢蠢欲動(dòng)的`帥哥們，你們的機(jī)會(huì)來啦!去邀請(qǐng)對(duì)面的美女跳舞吧!
男：舞動(dòng)生命，生命無境。在美妙的舞蹈之后，你們要來點(diǎn)更刺激的嗎?(工作人員關(guān)燈)
男：現(xiàn)在是故事時(shí)間(要求)。
女：故事還精彩嗎?
男：打鐵趁熱，讓我們進(jìn)入更精彩的游戲環(huán)節(jié)
女：游戲規(guī)則如下：
男：剛才的游戲好玩嗎?(停頓)
女：如果你還沉浸在游戲的歡快當(dāng)中，還不如一起來欣賞由xxx帶來的歌曲串燒，來緩和下心情。
女：跳躍的音符，能演奏著青春的活力，而動(dòng)感的舞姿，則能展示著青春的魅力。
男：下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來的單人舞。
男：歡樂不覺時(shí)光快!轉(zhuǎn)眼間就該和同學(xué)們說再見了。
女：讓我們?cè)谶@里揮灑生命的魅力，
男：讓我們?cè)谶@里綻放青春的風(fēng)采
女，我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天。告別今天，我們會(huì)站在新的起點(diǎn)上。
男：我們用奔騰的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗創(chuàng)造最美的青春風(fēng)景線。
女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們記住今天，我們獻(xiàn)給自己的青春盛宴。
合：我宣布假面舞會(huì)到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的參加。謝謝!
小學(xué)活動(dòng)主持詞9
艷培：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
蕊麗：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
艷培：伴著花的芳香
蕊麗：踏著歌的節(jié)拍
艷培：我們迎來了六月的時(shí)光
蕊麗：我們的心像怒放的花朵
艷培：蕩起一片歡樂的海洋!
蕊麗：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
艷培：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
蕊麗：六月，是一支歌，一支幸福的歌
艷培：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
艷培：溫暖的陽光，誘人的花香
蕊麗：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現(xiàn)在尚武寨小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
艷培：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請(qǐng)欣賞幼兒園的孩子們?yōu)槲覀儽硌莨?jié)目《慶祝六一兒童節(jié)》。
蕊麗;請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊挠赂液炔省＝酉聛碚?qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來的合唱《自由飛翔》
蕊麗：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
艷培：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
蕊麗：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
艷培：在這歡樂的日子里，
蕊麗：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的李樂的詩歌朗誦《六一兒童節(jié)》
艷培：每天清晨，我們迎著老師的`目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，安全是一項(xiàng)常抓不懈的工程。請(qǐng)聽一聽我們給大家?guī)淼目彀濉栋踩R(shí)小快板》
蕊麗；自從我們開展了素質(zhì)教育之后，身邊發(fā)生了很多可喜的變化，大家來看：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的王振鵬，谷宗彪，谷明旺，李建光給我們帶來的三句半《素質(zhì)教育倡導(dǎo)多》
艷培：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我
們的父母，感謝教育我們的老師。
蕊麗：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的女聲合唱《感恩的心》。
艷培：還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎？她的高音令人難忘，五年級(jí)的李文標(biāo)同學(xué)也要和她賽一賽那？下面請(qǐng)大家仔細(xì)聽一聽到底誰的更好聽吧。
蕊麗;聽了李文標(biāo)的歌聲，覺得他很有天賦，很有潛力，真是小荷才露尖尖角。新荷長(zhǎng)成了大大的荷葉，三年級(jí)的張學(xué)領(lǐng)同學(xué)就真想變成大大的荷葉那，這是為什么那？一起來聽聽。
艷培：聽完這首優(yōu)美的詩，一年級(jí)的同學(xué)們也躍躍欲試那，請(qǐng)欣賞谷明祺、谷宗朝，張文東帶來的表演《蘑菇應(yīng)該獎(jiǎng)給誰》
蕊麗；夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由張新，谷姍姍等同學(xué)帶來的歌曲《牽�；ā�。
艷培：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《小螺號(hào)》
蕊麗：聽了歌曲，詩朗誦那么多節(jié)目，讓我們輕松一下，請(qǐng)看英語短劇《a thief and a policeman》表演者：張文奇，李章英，張艷蕊，張艷培。
艷培：清涼的風(fēng)吹起來了，讓我們跟隨著二年級(jí)的同學(xué)們一起去郊游吧。
蕊麗: 學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。
艷培：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。
小學(xué)活動(dòng)主持詞10
甲：白雪兒飄飄，
乙：鹿鈴兒敲敲，
甲：平安夜美夢(mèng)甜甜，
乙：圣誕節(jié)祝福滿滿！
甲：首先向大家問聲好，祝老師們身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂好；
乙：祝同學(xué)們身體好，學(xué)習(xí)好，把期末考試考好，來點(diǎn)掌聲好不好？
甲：每一個(gè)煙火燃起，每一秒時(shí)間流動(dòng)，每一份思念傳送，那都是我送給你的聲聲祝愿。
乙：愿圣誕之夜的燭光開啟心頭的喜悅，讓綠色的圣誕樹掛滿新春的希望，祝大家新的一年更加亮麗輝煌！
甲：讓我們把一切的喜悅變成奶油，將所有的祝福柔成巧克力，讓所有的快樂做成節(jié)日蛋糕，送去對(duì)大家最真誠(chéng)的祝福：圣誕快樂！
乙：滿天的雪花，是飛舞的音符，曼妙的鐘聲，是溫馨的問候，讓我們把祝福譜成動(dòng)人的樂章，帶給你歡欣快樂的一年！
甲：許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕歡樂連連，
乙：送一份美妙的感覺祝你圣誕萬事圓圓，
甲：送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜，
乙：送一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圣誕襪祝你幸福串串，
合：祝大家圣誕快樂！
甲：愿圣誕老人把我們?cè)S下的所有心愿，
合：都一一實(shí)現(xiàn)。
合：圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
1、《恭喜發(fā)財(cái)》
甲：新年到了，你有什么祝福的話對(duì)大家說嗎？
乙：我呀，我祝大家聰明勝過大秀才。
甲：我呀，我祝大家財(cái)運(yùn)亨通發(fā)大財(cái)。
乙：好。新的一年里，我祝大家交鴻運(yùn)，發(fā)大財(cái)。
甲：首先請(qǐng)聽xx家?guī)淼母枨豆舶l(fā)財(cái)》，大家掌聲歡迎。
2、《讓我們蕩起雙槳》
甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的朝陽，童年是無畏的拼搏！讓我們迎著朝陽，蕩起雙槳，去劈荊斬浪。下面請(qǐng)欣賞由xx帶來的二胡獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》，大家掌聲歡迎。
3、《平安夜》
乙：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)圣誕老人嗎？據(jù)說平安夜的`晚上，他會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物送給一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，把禮物塞在掛在床頭的襪子里，表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。下面讓我們聆聽來自平安夜的祝福，請(qǐng)欣賞電子琴演奏《平安夜》，表演者xx，掌聲歡迎。
4、《獻(xiàn)給愛麗絲》
甲：聆聽悠揚(yáng)的旋律，重溫美麗的回憶，順著音樂的方向，任思緒飄向遠(yuǎn)方。音樂是如此離奇，又如此美麗，沉下心去，去感受音樂的魅力。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xx家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏《獻(xiàn)給愛麗絲》。
5、《白鷺飛回紅樹林》
乙：陽光，最早灑在了我們的路上；風(fēng)兒，最早吹開了我們的心窗；少先隊(duì)員的神采，如詩一般飛揚(yáng)；我們心情舒暢，小鳥也在枝頭歡歌。請(qǐng)欣賞xx的電子琴獨(dú)奏《白鷺飛回紅樹林》，掌聲歡迎。
結(jié)束語：
甲：今天，是節(jié)日的喜悅我們歡聚一堂，
乙：今天，是熱情的盛會(huì)我們情深意長(zhǎng)。
甲：難忘今宵，無論天涯與海角，
乙：告別今宵，無論故友與新朋。
甲：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲，
乙：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨才c幸福送去最真的虔誠(chéng)，
甲：讓我們共同祝愿親愛的老師們、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昶桨部鞓�、萬事如意、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
乙：祝愿我們的明天更加燦爛輝煌！
合：同學(xué)們，圣誕節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。再次祝大家：圣誕快樂！
小學(xué)活動(dòng)主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
二十年的斗轉(zhuǎn)星移，二十年的風(fēng)雨滄桑;二十年的一路前行，二十年的一路收獲。就在這金秋的十月，滿載著收獲的喜悅，我們共同迎來了高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十周年校慶的慶典。在這喜慶的日子里，謹(jǐn)向蒞臨慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和社會(huì)各界的朋友們，致以最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
出席今天慶典儀式的還有揚(yáng)州地區(qū)各特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)，高郵市各部委辦局主要領(lǐng)導(dǎo)，各愛心捐贈(zèng)企事業(yè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和代表，高郵各市屬及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)及愛心人士代表等，讓我們用掌聲再一次向出席今天慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及社會(huì)各界的朋友表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!
主持人：下面，高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十年校慶慶典儀式現(xiàn)在開始!
請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。(放國(guó)歌樂曲)
1、請(qǐng)高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校劉春生校長(zhǎng)致歡迎詞;
2、請(qǐng)高郵市教育局許明局長(zhǎng)致辭，大家歡迎;
3、請(qǐng)江蘇省特殊教育專業(yè)委員會(huì)程益基理事長(zhǎng)宣讀省教育學(xué)會(huì)賀信;
請(qǐng)揚(yáng)州市教育局基教處陳月明副處長(zhǎng)宣讀揚(yáng)州市教育局賀信;
4、文藝表演穿插：學(xué)前聾兒口語表白《媽媽的眼淚》
主持詞：聾兒，一群生活在無聲世界的特殊的孩子，他們渴望與外界交流，渴望與世界對(duì)話，然而由于先天或者后天的缺陷，他們失去了說話的權(quán)利，但在這里，在我們語言康復(fù)老師的精心輔導(dǎo)下，也能用自己稚嫩的聲音表達(dá)對(duì)老師媽媽的愛。
請(qǐng)欣賞學(xué)前康復(fù)班小朋友表演的口語表白《媽媽的眼淚》。(放舒緩的背景樂曲)
主持詞：感謝小朋友的表演，殘缺的花蕾更需要陽光雨露的滋潤(rùn)，失聰?shù)拿@兒更渴望世界傾聽他們的聲音，讓我們給予他們更多的關(guān)懷與呵護(hù)。
5、在20xx年江蘇省聾兒語訓(xùn)康復(fù)機(jī)構(gòu)評(píng)審驗(yàn)收中，我�！按河昕祻�(fù)幼兒園”順利通過評(píng)審，被授予“江蘇省聾兒語訓(xùn)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”，我校的全體康復(fù)老師將不辱使命，同心協(xié)力，聾兒開口說話的那一天或許將不再遙遠(yuǎn)。
下面有請(qǐng)省殘聯(lián)聾兒康復(fù)中心朱承綱主任、揚(yáng)州市殘聯(lián)張躍理事長(zhǎng)、高郵市殘聯(lián)朱杏玲理事長(zhǎng)共同為“聾兒語訓(xùn)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”揭牌(放揭牌喜慶音樂)
主持詞：謝謝三位領(lǐng)導(dǎo)。
6、文藝表演穿插：盲童組合演唱《太陽花》
主持詞：只要一見到陽光，就即刻開放，花瓣徐徐地向外伸張，向人們宣告頑強(qiáng)的生命力，這就是太陽花。雙目失明的盲童，雖然看不見陽光下五彩的世界，但是因?yàn)橛悬h和政府的關(guān)心，有社會(huì)各界的支持，他們也能像正常的孩子一樣綻放生命的精彩，迸發(fā)生命的力量。
下面請(qǐng)欣賞由盲生“星月組合”為我們帶來的《太陽花》。本節(jié)目曾經(jīng)獲得全國(guó)殘疾人文藝匯演的一等獎(jiǎng)。(放太陽花樂曲)
主持詞：謝謝孩子們精彩的表演，愿有更多的殘疾孩子能像太陽花一樣在社會(huì)關(guān)愛的陽光下怒放。
7、文藝表演穿插：師生合演短劇《我的舞臺(tái)》
主持詞：20xx年，第13屆殘奧會(huì)在北京隆重召開，吸引了來自全世界的目光，開幕式上的聾生手語舞蹈《星星，你好》更是傾倒了億萬觀眾。其中，有三名聾生來自高郵，而且來自同一個(gè)學(xué)校---荷花塘特校。三名聾生的舞蹈表演美輪美奐，給全世界留下了深刻而又美好的記憶�？墒�，誰又知道她們從平凡走向光輝那一串串艱辛的腳步，和輝煌后面動(dòng)人的故事呢?
下面請(qǐng)欣賞根據(jù)我校師生真實(shí)故事改編的短劇《我的舞臺(tái)》。(放事先錄制的短劇配音、音樂)
8、有關(guān)企事業(yè)單位捐贈(zèng)
主持詞：“積土而為山，積水而為�！�，在特殊教育學(xué)校發(fā)展的過程中，得到了許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私扶持和幫助。他們用一顆顆愛心匯成了愛的海洋，載起了殘疾兒童自強(qiáng)自立的希望之舟。今天，又有許多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士給孩子們帶來了節(jié)日的慰問和祝福。
下面，請(qǐng)捐贈(zèng)單位的領(lǐng)導(dǎo)走上舞臺(tái)，奉獻(xiàn)你們的愛心……(放《愛的奉獻(xiàn)》音樂)
主持詞：謝謝，謝謝你們的愛心，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，您的愛心一定會(huì)給殘疾孩子的心靈帶來溫暖的感動(dòng)，您的愛心也將激勵(lì)著這些殘疾孩子奮發(fā)向上，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。
9、18年的軍民誼，18年的助學(xué)情。有一個(gè)單位，歷經(jīng)六任主官，數(shù)次搬遷，但他們愛心助殘的傳統(tǒng)卻始終如一。
下面請(qǐng)愛心幫扶單位代表揚(yáng)州預(yù)備役師高炮四團(tuán)蘇明清政委致辭，大家歡迎。
10、聾生手語舞蹈《感恩的心》
主持詞：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。特校發(fā)展的每一步，都凝聚了黨和政府以及社會(huì)各界的關(guān)愛。特校的師生也始終懷著一顆感恩的心，沐浴陽光，自強(qiáng)不息，攜手走過生命成長(zhǎng)每一天。
請(qǐng)欣賞特校聾生的手語表演《感恩的心》。(放《感恩的心》音樂)
11、仿佛契合了某種姻緣，荷花塘特校新址的前身是建于清朝同治年間的“育嬰堂”，也就是清朝時(shí)候的福利院。學(xué)校至今保留有當(dāng)時(shí)士紳富賈捐建育嬰堂的紀(jì)念石碑---積德碑。
下面請(qǐng)程益基理事長(zhǎng)、張秋紅部長(zhǎng)、薛曉寒副主任、張貴龍副主席共同為學(xué)校古育嬰堂石碑《積德碑》修復(fù)剪彩。(放揭牌喜慶音樂)
12、開放辦學(xué)是學(xué)校汲取源頭活水，激活辦學(xué)活力的必由之路。與高校聯(lián)姻，攜手合作，引智發(fā)展使學(xué)校走向了內(nèi)涵式、專業(yè)化發(fā)展的希望之路。
下面請(qǐng)錢富強(qiáng)副市長(zhǎng)與方儀院長(zhǎng)為“荷花塘特校-南京特教學(xué)院教科研共建基地”、“南京特教學(xué)院教育實(shí)習(xí)基地”揭牌。(放揭牌喜慶音樂)
13、文藝表演穿插：聾童舞蹈《追夢(mèng)》
主持詞：因?yàn)樯眢w的缺陷，殘疾孩子的學(xué)習(xí)需要付出更多的'汗水。就算是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們的孩子也要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默地忍著，沒有掉下一滴眼淚。因?yàn)樗齻兊男闹杏袎?mèng)，有對(duì)未來美好的憧憬。
下面請(qǐng)欣賞荷花塘特校聾生表演的舞蹈《追夢(mèng)》。這個(gè)節(jié)目曾經(jīng)獲得“運(yùn)河情”中小學(xué)生才藝大賽的特等獎(jiǎng)。(放《追夢(mèng)》音樂)
主持詞：也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動(dòng)人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，讓我們一起用愛心、用真情，幫他們一起點(diǎn)亮未來的夢(mèng)。
14、“上善若水，厚德載物”，特殊教育事業(yè)是一項(xiàng)善業(yè)，做好特殊教育需要一顆善心，關(guān)心殘疾兒童是一項(xiàng)善事。讓我們一起在“善”的旗幟下攜起手來，共同努力，為殘疾兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空。
下面請(qǐng)謝敬仁副秘書長(zhǎng)與陸志平秘書長(zhǎng)共同為“止于至善”石碑揭幕。
(放揭牌喜慶音樂)
15、下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎市委副書記兼市委、市人民政府市長(zhǎng)方桂林先生講話。
市長(zhǎng)講話后主持詞：感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和諄諄教誨，我們一定會(huì)不負(fù)眾望，奮力自強(qiáng)，讓特教之花開得更加鮮艷，更加美麗。
16、電子琴演奏《歌聲與微笑》
主持詞：“有愛無礙”，第一個(gè)愛是愛心的“愛”，第二個(gè)礙是障礙的“礙”。只要心中有愛，一切皆有可能。在特校的音樂課堂上，老師讓智障的孩子們找到了快樂、找到了自信，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了音樂的治療。一個(gè)連拿筷子都拿不好的孩子，在老師的教育下，卻可能彈出優(yōu)美的琴音。
下面請(qǐng)欣賞由智障孩子為我們帶來的電子琴表演《歌聲與微笑》。
主持詞：謝謝孩子們的表演。這一臺(tái)不算精美的文藝節(jié)目表演，凝聚了荷花塘特校學(xué)生努力的汗水，也凝聚了荷花塘特校老師辛勤的培育。我們?cè)杆钦故緦W(xué)校發(fā)展的一扇窗口，讓更多的人來了解特殊教育，關(guān)注特殊教育，支持特殊教育。謝謝各位。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，老師們、同學(xué)們，二十年是一段繼往開來的歷史，二十年是一首自信勃發(fā)的贊歌。看今天，特校人開拓創(chuàng)新，執(zhí)著向前，展未來，特校人肩負(fù)使命，任重道遠(yuǎn)。讓我們共同祝愿年輕的荷花塘特校百尺竿頭，更進(jìn)一步，再創(chuàng)新輝煌!
高郵市荷花塘特殊教育學(xué)校二十年校慶慶典儀式到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨，謝謝你們。
另外，播送一個(gè)通知，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓于———準(zhǔn)時(shí)到弘升大酒店二樓用餐。
謝謝各位!
(放會(huì)后《愛把我扶起來》的樂曲)
小學(xué)活動(dòng)主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好。
甲：我是主持人阿依庫庫麗。
乙：我是主持人巴合提古麗。
甲：今日心情如水，今日書聲如歌。
乙：俗話說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，
甲：今天，我們相聚在一起，把“興海讀書活動(dòng)”又提升到了一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布——種羊場(chǎng)小學(xué)朗讀比賽——現(xiàn)在開始。（掌聲）
我先介紹一下我校領(lǐng)導(dǎo)……（掌聲）
乙：出席本次比賽的評(píng)委有：吐校長(zhǎng)，教研室趙永芳老師，政教李岳峰老師，王建梅老師，少先隊(duì)輔導(dǎo)員孔秀杰老師，古麗努爾老師，蘇樂怡老師。歡迎各位評(píng)委。（掌聲）
甲：本次比賽一個(gè)環(huán)節(jié)：自選課目的朗讀。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，
甲：書是花的海洋，
乙：書是歌的世界，
甲：書是瑰麗的詩篇，
乙：書是斑斕的'畫舫。
甲：我們娓娓悅耳地訴說著故事，
乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，
甲：我們把糊口溶入文字，
乙：我們把文字化作聲響，
甲：下面有請(qǐng)（三年級(jí)（1）班）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
乙：請(qǐng)（三年級(jí)（2）班）做準(zhǔn)備。
乙：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面有請(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
甲：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
甲：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布1（）規(guī)定課目朗讀的最終得分是，自選課目他們的最終得分是�？偡帧Ｓ姓�(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
乙：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
乙：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布2（）規(guī)定課目朗讀的最終得分是，自選課目他們的最終得分是�？偡�。下面有請(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
甲：甲：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
甲：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布3（）規(guī)定課目朗讀的最終得分是，自選課目他們的最終得分是。總分。下面有請(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
乙：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
乙：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布4（）規(guī)定課目朗讀的最終得分是，自選課目他們的最終得分是。總分。下面有請(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
甲：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
甲：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布5（）規(guī)定課目朗讀的最終得分是，自選課目他們的最終得分是�？偡�。下面有請(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
乙：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
乙：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布6（）規(guī)定課目朗讀的最終得分是，自選課目他們的最終得分是�？偡帧Ｏ旅嬗姓�(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
甲：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
甲：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布7（）規(guī)定課目朗讀的最終得分是，自選課目他們的最終得分是�？偡�。下面有請(qǐng)（）帶來朗讀，大家掌聲歡迎。
乙：請(qǐng)（）做準(zhǔn)備。
乙：謝謝（）帶來的精彩朗讀。下面宣布8（）朗讀的最終得分，他們的最終得分是。
乙：各位老師，各位同學(xué)，現(xiàn)在為大家宣布比賽結(jié)果。
中段第一名
高段第一名
中段第二名
高段第二名
中段第三名
高段第三名
甲：讀書，讓我們陶醉；
乙：讀書讓我們震撼；
合：讀書讓我們思想升華。
甲：讓我們記住今天，
乙：用我們的書聲描繪明天。
合：愿我們茁壯成長(zhǎng)，讀書伴我一生！
文學(xué)的永恒，她可以深刻我們的靈魂；藝術(shù)的永恒，她可以美麗我們的生活。閱讀吧，讓書成為我們?nèi)松锍痰碾A梯�。�
甲：感謝大家參加本次活動(dòng)。鞠躬
乙：各班有序回到自己的班級(jí)
小學(xué)活動(dòng)主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
女士們，先生們，
(合)：大家晚上好!
我們偉大的祖國(guó)xx華誕即將來臨
今晚，我們歡聚一堂，為她慶賀，為她祝福，為她歌唱
和我們一同為她祝福歌唱的還有長(zhǎng)江、黃河、昆侖、泰山
還有全國(guó)五十六個(gè)民族的兄弟姐妹、全世界的炎黃子孫。
同志們，朋友們，在我們xx，為慶祝建國(guó)六十周年的文藝活動(dòng)早已拉開了帷幕，前不久，我們舉辦了“歌頌祖國(guó)——愛國(guó)主義歌曲大家唱”，取得了圓滿成功。
xx一年一度的夏季乘涼晚會(huì)已經(jīng)連續(xù)舉辦了十六年，而今年的夏季乘涼晚會(huì)與慶祝建國(guó)六十周年文藝匯演相結(jié)合，格外引人注目，中國(guó)文化報(bào)、江蘇文化報(bào)和徐州日?qǐng)?bào)等媒體分別作了整版報(bào)道
今晚的節(jié)目大多選自歷時(shí)一個(gè)多月、演出六十余場(chǎng)的由縣直機(jī)關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的夏季乘涼晚會(huì)慶祝建國(guó)六十周年文藝匯演，是對(duì)縣委、縣政府和全縣人民的一場(chǎng)匯報(bào)演出。
精彩的節(jié)目展示了xx文化藝術(shù)的空前繁榮
精彩的節(jié)目表達(dá)了全縣人民對(duì)祖國(guó)母親兒女般的深情
xx年，祖國(guó)母親迎來了她的第一個(gè)花甲之年
xx年，日月輪回，斗轉(zhuǎn)星移，祖國(guó)在風(fēng)風(fēng)雨雨中前進(jìn)，在冰霜寒潮中成長(zhǎng)
她從貧窮走向富裕，從柔弱走向堅(jiān)強(qiáng)，從失敗走向成功，從落后走向先進(jìn)，從蒼白走向輝煌
今天，我們偉大的祖國(guó)像巨龍騰飛，像紅日升起在東方，她的風(fēng)采光照環(huán)宇，她的成就震驚世界。
xx年，在祖國(guó)母親的懷抱里，位于江蘇最北部的'xx——我們的家鄉(xiāng)，已變成一座美麗芬芳的花園，
已變成淮海大地上一顆璀璨的明珠，
芬芳的花園溫馨了祖國(guó)母親的笑容，
璀璨的明珠閃耀著祖國(guó)母親青春的風(fēng)彩。
同志們，朋友們
今晚的演出現(xiàn)在開始
首先請(qǐng)大家欣賞
(合)：大型歌舞《共和國(guó)之戀》
下面請(qǐng)大家欣賞一組以歌頌祖國(guó)為內(nèi)容的歌曲聯(lián)唱：《盛世頌歌》，這組歌曲分別由朱寨鎮(zhèn)、楊屯鎮(zhèn)、棲山鎮(zhèn)、國(guó)稅局選送。
五星紅旗在千古龍飛地上飄揚(yáng)，改革開放的春風(fēng)使這片古老的土地萌發(fā)出蓬勃的生機(jī)
新型工業(yè)化，鋁加工、煤鹽化工、農(nóng)產(chǎn)品加工所呈現(xiàn)出的資源優(yōu)勢(shì)，為這片土地插上了騰飛的翅膀
劉邦故里、煤電之都、肉鴨之鄉(xiāng)、園林縣城、文明城巿，已成為這片土地五張靚麗的名片
沛公園、漢之源景區(qū)、濱河公園等新的景點(diǎn)為xx的城巿建設(shè)又增添了新的文化品位
鴨、菜、菌三棚建設(shè)給這片土地帶來了強(qiáng)勁的活力，發(fā)展現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)為農(nóng)民奔小康找到了致富之路
三百工程和百日會(huì)戰(zhàn)再一次吹響了蘇北和沖刺全國(guó)百?gòu)?qiáng)的號(hào)角
xx，到處都是蓬勃，都是都是生機(jī)
xx，到處都是發(fā)展，到處都是希望
請(qǐng)欣賞開發(fā)區(qū)選送的節(jié)目：詩朗誦《五星紅旗在千古龍飛地上飄揚(yáng)》
這里的水也甜，這里的人也親，這一方熱土連著我的心
這里的春也艷，這里的秋也美，這一方熱土牽著我的魂
這里是我美麗幸福和諧的家園
這里有我的眷戀，有我的向往，有我的追求，有我不老的青春
下面請(qǐng)欣賞大屯鎮(zhèn)選送的節(jié)目《家鄉(xiāng)戀歌》。
在120萬xx人民中，選出1949年10月1日出生的六個(gè)人，這六個(gè)人，和我們偉大的祖國(guó)同齡同歲，他們是極其幸福、幸運(yùn)的。
下面請(qǐng)出六位行業(yè)代表和這六位幸運(yùn)者及主持人互動(dòng)交流。
這是一個(gè)非常有意義的特殊節(jié)目：《花絮——共和國(guó)的同齡人》，由xx公安局選送。
小學(xué)活動(dòng)主持詞14
尊敬的名師，各位同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎來參加本次關(guān)于班級(jí)品格——有序的主題班會(huì)！
我是XX，我是XX。
首先，允許我為大家個(gè)紹出席本次活動(dòng)的老師，他們分別是XX，和我們的全體同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
品格是治學(xué)和做人的風(fēng)氣，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)期級(jí)的立班之本，優(yōu)秀品格是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。本次活動(dòng)的主題就是品格—有序。
召開本次活動(dòng)旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的`積極性，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。促進(jìn)我們班成為一個(gè)風(fēng)氣好，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)。
下面，我宣布活動(dòng)正式開始，首先為大家介紹一下本次活動(dòng)的流程：
1、XX；
2、XX；
3、XX；
4、XX；
5、XX；
6、XX。
7、班主任做活動(dòng)總結(jié)；
8、生持人宣布班會(huì)結(jié)束，歡送老師
小學(xué)活動(dòng)主持詞15
甲：尊敬的老師，親愛的少先隊(duì)員朋友們，大家早上好！
乙：本次升旗儀式由我們xx中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：他縱身一躍，汨羅江的水，從此多了一份悲情，民族的河堤，兩千多年來，不得不一次又一次加固。五月初五，黃土地上的每一個(gè)角落，從此彌漫著粽子的芬芳。
乙：一朵蒼白的浪花，在歷史深處，在人心最溫暖的地方，最后一次沖刷報(bào)國(guó)無門的哀怨，終于掀起經(jīng)久不息的波瀾。
甲：又是一年端午，一縷粽香，寄托著我們濃濃的思念。
乙：五彩花線，裹著我們深深的祝福。
合：宣布“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
甲：本次升旗儀式的升旗手是我中隊(duì)的xx兩名少先隊(duì)員。
乙：護(hù)旗手是xx兩名少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)xx介紹升旗手護(hù)旗手事跡。
乙：下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員xx為升旗手和護(hù)旗手佩戴光榮的`升旗手護(hù)旗手授帶！
甲：請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
合：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，唱國(guó)歌！
甲：有一首歌，飄蕩在我們的校園，成為童年最美好的回憶，唱校歌！有請(qǐng)指揮xx
合：請(qǐng)全體同學(xué)和我們一起呼校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)。
我們的校風(fēng)是：樂學(xué)創(chuàng)新求美簡(jiǎn)體
我們的學(xué)風(fēng)是：學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建
甲：今年的端午節(jié)是6月23日，也就是本周六，同學(xué)們，你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)節(jié)日呢？下面有請(qǐng)我中隊(duì)的xx為大家介紹端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。
乙：真沒想到，在端午節(jié)的背后還有這么多的故事。
甲：是��！兩千年之后的今天，我們談?wù)撉膼蹏?guó)主義，倡導(dǎo)的是什么呢？我們倡導(dǎo)的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對(duì)危機(jī)以天下為己任的高度的責(zé)任感，是面對(duì)強(qiáng)權(quán)寧折不彎的精神，下面請(qǐng)xx演講。
乙：接下來有請(qǐng)沈校長(zhǎng)做國(guó)旗下講話
甲：謝謝沈校長(zhǎng)的教育講話。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，但這個(gè)節(jié)日卻始終傳承了下來。
乙：當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí)，不要忘記20xx多年前那位愛國(guó)大詩人——屈原。希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵(lì)，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，做一個(gè)能回報(bào)自己的父母師長(zhǎng)，無愧于炎黃子孫的人。
合：宣布：“濃情端午節(jié)，弘揚(yáng)民族魂”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
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