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主持詞

夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2022-12-02 18:49:37 主持詞 我要投稿
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關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì),主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞

關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞1

  男:青春是東海跨鯨,問(wèn)天下之膽魄;

  女:青春是西洋捉鱉,問(wèn)誰(shuí)人之胸襟。

  男:青春要樹立遠(yuǎn)大理想,

  女:要為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,由xx中學(xué)20xx級(jí)主辦,學(xué)生自管會(huì)承辦的年級(jí)贊美青春演講比賽終于拉開了序幕,在此謹(jǐn)代表大賽的承辦方感謝年級(jí)部的支持,同時(shí)也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人

  男:大家好,我是大賽主持人,今天出席現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有:校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、主任、主任、主任、主任、助理、才助理、助理,語(yǔ)文質(zhì)量組長(zhǎng)xx老師和xx老師,以及全體班主任和學(xué)科教師,歡迎你們的到來(lái)!擔(dān)任本次演講大賽的.評(píng)委全部由學(xué)生組成,他們是,歡迎各位嘉賓和評(píng)委。

  女:現(xiàn)在宣布本次大賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  本次大賽采用10分制,其中占6分,要求主題鮮明思想性強(qiáng),聯(lián)系實(shí)際貼近生活,思維敏捷邏輯性強(qiáng);語(yǔ)言表達(dá)占4分,要求語(yǔ)言優(yōu)美準(zhǔn)確簡(jiǎn)明,抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力,表達(dá)流暢口齒清晰,使用普通話;要求富有激情感染力強(qiáng),精神飽滿表情自然,肢體語(yǔ)言使用得當(dāng);演講富有效果。

  男:本次大賽共設(shè)特等獎(jiǎng)1名,一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名。

  優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。

  選手的成績(jī)采取平均分制,保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

  去掉一個(gè)最低分,去掉一個(gè)最高分,最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了,希望參賽選手注意比賽規(guī)則,把握好時(shí)間,超常發(fā)揮,賽出風(fēng)格,賽出水平。

  好,現(xiàn)在有請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他演講的題目是:

  女:1號(hào)選手得分是目是:

  最后得分為,現(xiàn)在有請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),演講題目:

  女:

關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞2

  (男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo),

  (女)親愛的老師、同學(xué)們:

  (合)大家晚上好!

  (男)秋風(fēng)送爽,鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)

  (女)華燈綻放,歡聲響通華夏地,

  (男)一曲《鼓震神州》,拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想文藝晚會(huì)的帷幕!

  (女)今天,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了

  (男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的.光臨。

關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞3

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓

  乙:親愛的青年朋友們

  丙:五月的花蕾,飄搖在青春的枝頭

  。何逶碌拇猴L(fēng),吹拂著年青的臉龐

  甲:一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》拉開了今晚

  文藝匯演的序幕。

  乙:青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量,

  丙:青年最富有創(chuàng)造力,最少保守思想,最勇于開風(fēng)氣之先關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞。

  。呵嗄耆擞脤(shí)際行動(dòng),努力工作,在新的一年里,開創(chuàng)工作的,

  合:開門紅。(第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開門紅》)

  甲:年輕人,青春亮麗,五彩繽紛,

  乙:年輕人,從不做作,總是展現(xiàn)自己最真實(shí)的一面,

  甲:年輕人有著自己的喜悅、快樂(lè),

  甲:黃梅自古物華天寶,人杰地靈,

  乙:蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲,就誕生在這里,

  甲:我們的黃梅一去三里,村村垸垸都有戲,

  乙:請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來(lái)的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。

  甲:接下來(lái)出場(chǎng)的是歌伴舞《幸福山歌》,

  乙:相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn),水靈清秀的山鄉(xiāng)美景,

  甲:有請(qǐng)潘莉麗、金蓉蓉等。甲:青春是美麗的字眼,青春是活力的代言,

  乙:五月的暖風(fēng),吹開了年輕的.心扉,

  甲:?jiǎn)拘蚜硕嗖实膲?mèng)想

  乙:請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)?lái)的小品

  甲:乙:

  (第六個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦,串詞內(nèi)容結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容關(guān)于青春的串詞_青春活力串詞_青春夢(mèng)想串詞串詞。)

  甲:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;

  乙:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

  甲:輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍,

  乙:抓緊時(shí)代節(jié)奏,緊跟時(shí)代節(jié)拍,讓我們一起

關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞4

  (男)青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;

  (女)青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;

  (男)青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;

  (女)青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;

  (女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);

  (男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。

  (男)與其束縛前行的腳步,(WWw.wei508.cOm實(shí)用文書網(wǎng))

  (合)不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

  1.詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》

  今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;

  今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'成果寫在臉上,祝福滾滾而來(lái);

  今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;

  今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。

  首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),我為你自豪》

  2.《拉丁風(fēng)情》

  青春的魅力在這里揮灑,

  青春的激情在這里飛揚(yáng),

  美麗的青春笑容,花一般地綻放,

  獨(dú)特的拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒,

  讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>

  讓我們縱情暢想,

  在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采

  請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》

  3.舞蹈《阿拉伯之夜》

  成長(zhǎng)的路上有坎坷,

  那是我們能力的試金石,

  成長(zhǎng)的路上有激情,

  那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

  跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,

  飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,

  讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍,

  與夢(mèng)想一起飛翔!

  請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

  4.雜技

  中國(guó)雜技從民間到宮廷,又由宮廷回到民間,歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展,你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。

  5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》

  這里是夢(mèng)想的舞臺(tái),這里是成就夢(mèng)想的搖籃,讓我們放飛夢(mèng)的翅膀,一同追逐美好的未來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞5

  男:有一種旋律縈繞在腦海,

  女:有一種歌聲盤桓在耳邊,

  男:有一種激情蕩漾在心底,

  女:那是青春在燃燒,

  男:那是熱情在流淌。

  女:那是夢(mèng)想,在翱翔。

  (女)我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);

  (男)有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。(女)與其束縛前行的腳步,不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!

  男:現(xiàn)在我宣布“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)(合):正式開始。

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位來(lái)賓

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:我是今天的主持人鐘佳期

  男:我是今天的主持人彭湘燾

  女:下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓他們是思政部副部長(zhǎng)劉文暉老師,思政部聶其元老師,彭瑾老師,朱偉老師,仇慧卿老師,顏欣躍老師。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

  男:下面由我來(lái)宣讀本次“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  女:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。

  男:夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定.夢(mèng)想帶給我們信心.

  女:夢(mèng)想是一種無(wú)聲的希冀.下面請(qǐng)欣賞由網(wǎng)絡(luò)309-1班吳澤軒等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《夢(mèng)想之旅》。

  男:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,

  女:成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,

  男:我們剛剛開始了夢(mèng)想之旅,接下來(lái)就讓我們一起去探討夢(mèng)想究竟是什么?下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班龍志勇等同學(xué)帶來(lái)的小品《夢(mèng)想是什么》

  女:魅力陽(yáng)光,承載著我們太多的夢(mèng)想,

  男:有夢(mèng)想的地方就有希望,

  女:有希望的地方就有年輕的我們!

  男:讓我們揮動(dòng)綠色的青春衣袖,去感受青春的活力。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班譚婷,唐水仙帶來(lái)的歌曲《綠袖子》

  女:優(yōu)美的音樂(lè)在我們的耳邊回蕩,現(xiàn)代化的今天,我們提倡全民都講普通話,男:下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班石俊夏,陳雅娟帶來(lái)的相聲《普通話》。大家掌聲有請(qǐng)。

  男:青春的交響綻放華麗的激情

  女:校園的純真揮灑最美的真摯

  男:愛美之心人皆有之,誰(shuí)都希望擁有健美的身軀。

  女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班于莉等同學(xué)帶來(lái)的健美操之《健康歌》,大家掌聲有請(qǐng)。

  女:青春是一首動(dòng)聽的旋律,

  男:青春一副美麗的畫卷,

  女:青春是一個(gè)耐人尋味的故事,

  男:青春是一段難以忘懷的記憶。

  女:讓青春的理想一起飛揚(yáng),讓青春的歌曲越唱越響。下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班黃南英等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《青春頌》。大家掌聲有請(qǐng)。

  男:放飛心中的理想暢想青春的旋律

  女:追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

  男:在大學(xué)的校園里,因?yàn)橛形覀兡贻p的一代,才勃勃生機(jī),下面就讓我們一起來(lái)欣賞由運(yùn)管309-3班石春霞帶來(lái)的歌曲《##》。

  女:跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,

  男:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,同學(xué)們,讓我們帶著夢(mèng)想,帶著憧憬去感受恰同學(xué)少年的書生意氣。

  女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-1班陳妍等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《恰同學(xué)少年》。大家掌聲有請(qǐng)。

  女:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

  男:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

  女:二十歲的我們對(duì)未來(lái)充滿想象,滿懷期望。今天就讓我們?cè)谶@里暢想我們的青春。

  男:下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-1班李志華同學(xué)帶來(lái)的朗誦《二十歲暢想曲》

  女:二十歲的曲子已奏響,讓我們懷著悸動(dòng)的'心,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),

  男:讓我們帶上自信上路,讓我們祝福自己《一路順風(fēng)》!下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班劉洋等同學(xué)帶來(lái)的合唱《一路順風(fēng)》。

  男:青春的自由,青春的動(dòng)感,

  女:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。

  男:90后的我們總會(huì)設(shè)想著我們的未來(lái)如童話般美好,

  女:下面就讓我們一同去感受童話般的美麗。請(qǐng)欣賞由機(jī)體309-2班鄒建民同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童話》

  男:幾十年大浪淘沙,我們?cè)跉v練中顯示了金子般的品格,

  女:我們?cè)陲L(fēng)雨中證明了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,下面請(qǐng)欣賞由動(dòng)漫309-1班翟恒慧等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《我愛你中國(guó)》

  女:帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;男:帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼.

  女:讓我們帶著感恩的心踏上人生的旅途,下面就讓我們一起欣賞由機(jī)體309-2班陳韻安同學(xué)帶來(lái)的演講《感恩的心》

  女:在這個(gè)秋天已逝,冬天伊始季節(jié)里,我們是否還能聞到菊花的淡香呢?男:能!就在今天,在這里!下面讓我們大家屏住呼吸,一起去感受菊花的陣陣淡香吧。請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-3班王顥霖帶來(lái)的小提琴演奏《菊花臺(tái)》

  男:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;

  女:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

  男:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑棚w我們最初的夢(mèng)想。

  女:下面請(qǐng)欣賞由運(yùn)管309-2班李思等同學(xué)帶來(lái)的合唱《最初的夢(mèng)想》。

  女:海闊憑魚越,天高任鳥飛,

  男:夢(mèng)想是沒(méi)有邊界的,不要讓外在的俗務(wù),束縛了自己的翅膀,

  女:就讓我們展開翅膀,向我們的夢(mèng)想前進(jìn)吧,超越夢(mèng)想一起飛!下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班帶來(lái)的FLASH展示《超越夢(mèng)想》

  女:我有嘉賓,鼓瑟吹笙;

  男:笙的音色明亮甜美,笙,是一種具有中國(guó)民間色彩的樂(lè)器,下面就讓我們一起來(lái)感受這種天籟之音,下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-2班帶來(lái)的吹笙表演。

  男:往事已成過(guò)眼煙云,未來(lái)還在我們追尋的路上,

  女:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。

  男:那就讓我們帶著希望,帶上激情去譜寫人生最華麗的樂(lè)章吧。下面請(qǐng)欣賞由鐵道信號(hào)309-2班帶來(lái)的小品《憶昔追今之青春拋物線》

  女:同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;

  (男)同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;

  (女)勇敢地踏上新的起跑線,邁開你矯健的步伐;

  (男)讓我們攜起手來(lái),展翅高歌飛向未來(lái),

  女:我們要的一種生命更燦爛,我們要的一片天空更蔚藍(lán),

  男:在人生的旅途中,我們將飛得更高。下面請(qǐng)欣賞由機(jī)車309-1班蕭雪、閻文學(xué)帶來(lái)的歌曲《飛得更高》!

  男:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向。

  女:我們輕輕翻開嶄新的歲月,笑臉張張洋溢青春的訊息

  男:歡歌陣陣叫醒我們的耳朵,舞步聲聲踏響動(dòng)感的旋律

  女:今天,我們用熱情、用歌聲抒發(fā)心中的情感。

  男:思想在這里萌動(dòng),夢(mèng)想在這里放飛。

  女:為了共同理想,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,載著希望,乘風(fēng)破浪,男:讓我們攜起手來(lái),展翅高歌飛向未來(lái),

  女:讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!

  男:今天“放飛夢(mèng)想”主題活動(dòng)到此結(jié)束.謝謝大家的參與,下面公布各節(jié)目的得分情況。

關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)主持詞6

  開場(chǎng)白:

  年輕舞動(dòng)青春的旋律,年輕放飛夢(mèng)想的天空。一曲《年輕無(wú)極限》把您帶入了我們這次的主題班會(huì):《青春無(wú)悔》。

  一、遐想

  年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無(wú)限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè),此時(shí)此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個(gè)人展開聯(lián)想)

  二、歷史與現(xiàn)在

  剛才,同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來(lái)。

  然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時(shí),我們無(wú)不感受到,那樣的`年代終究是一個(gè)讓人不能忘卻的年代,因?yàn)樗嬷宋覀兒芏嗪芏唷?/p>

  即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會(huì)中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)知識(shí)的渴望,無(wú)不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。

  三、感懷

  而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活,充實(shí)而又快樂(lè),在我們的校園中有優(yōu)美的廣場(chǎng),迷人的校園夜景,高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。

  看了這樣一些畫面后,你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來(lái)聽聽張夢(mèng)月的心里話吧!……

  是啊!在不同的時(shí)代,不同的環(huán)境下,人們有著不同的夢(mèng)想,可是相同的是,人們都在為自己的夢(mèng)想,不斷地追求,努力的奮斗著。

  四、夢(mèng)想

  孩子們看星星,說(shuō)那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說(shuō)那是億萬(wàn)顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說(shuō)那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無(wú)知的常幻想,強(qiáng)健的常夢(mèng)想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的夢(mèng)想,讓我們敞開心扉,談?wù)勛约旱膲?mèng)想。(五個(gè)人)

  劉佳雯說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),青春的背后還隱藏著父母?jìng)兊男了,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報(bào)去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí),去創(chuàng)造屬于我們自己的未來(lái)。

  其實(shí),對(duì)于今天的我們,學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng),下面就讓我們請(qǐng)出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué),給我們帶來(lái)這首《年輕的戰(zhàn)撤。

  五、宣誓

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳;仡櫷,我們無(wú)怨無(wú)悔:展望未來(lái),我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說(shuō):我宣誓……)

  尾聲

  未來(lái)不是夢(mèng),青春在我們手中,以激情為旗,用青春做注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!本次班會(huì)到此結(jié)束,感謝各位老師的到來(lái)!

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