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求關(guān)于夢(mèng)想的主持詞（通用11篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的求關(guān)于夢(mèng)想的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
求夢(mèng)想的主持詞 1
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家晚上好！歡迎來到“放飛夢(mèng)想”主題晚會(huì)，我是今晚的主持人。在這樣一個(gè)美好的夜晚，我們相聚在這里，共同見證和放飛我們心中的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是人生路上的一盞明燈，是我們?cè)诤诎抵械闹敢�。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無論是成為一位杰出的科學(xué)家，還是取得一場(chǎng)國(guó)際比賽的勝利，或者是成為一名無私奉獻(xiàn)的志愿者。夢(mèng)想，是我們心中最美好的期待，是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它而不斷奮斗的動(dòng)力。
我們今天的主題便是“放飛夢(mèng)想”，讓我們一起探討夢(mèng)想，分享夢(mèng)想，讓這些夢(mèng)想的種子在我們的心中生根發(fā)芽，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
接下來，讓我們首先欣賞一段由小朋友們帶來的精彩舞蹈《小夢(mèng)想大未來》。讓我們一同感受小朋友們對(duì)未來的期待和他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。
然后，我們有幸邀請(qǐng)到了著名的音樂家李明，他將在接下來的時(shí)間里為我們帶來一場(chǎng)震撼人心的音樂演出。讓我們用掌聲歡迎李明先生的.到來。
在欣賞完李明先生的演出后，我們將邀請(qǐng)一位在場(chǎng)的朋友上臺(tái)，與李明先生一同完成一場(chǎng)特別的音樂互動(dòng)。讓我們?yōu)樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。
最后，我們今晚的晚會(huì)即將接近尾聲，但我們的夢(mèng)想才剛剛開始。讓我們共同凝望星空，放飛心中的夢(mèng)想，讓這些夢(mèng)想的星光照亮我們的前路，照亮我們的未來。
感謝各位來賓的參與，感謝每一位為夢(mèng)想努力的朋友。讓我們共同期待，那些被放飛的夢(mèng)想，終將成為璀璨的繁星，照亮我們的天空。再次感謝大家，晚安，明天見！
求夢(mèng)想的主持詞 2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們！
�。ê希┐蠹蚁挛绾茫�
男：金竹千年不變節(jié)，云松萬年不彎腰；
女：同普世界文明曲，共建核心價(jià)值觀。
男：今天祖國(guó)的大地，紅旗漫卷，星火璀璨，壯麗藍(lán)圖描繪空前盛世
女：今天祖國(guó)的人們，揚(yáng)鞭奮蹄，勵(lì)志圖強(qiáng)，希望田野彰顯中國(guó)夢(mèng)想。
男：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善
女：24字的核心價(jià)值觀是興國(guó)之魂，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量。而青年是國(guó)家的未來，民族的希望，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，倡導(dǎo)青年朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
男；這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
女；這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽現(xiàn)在開始
男：比賽開始前，由我來介紹今天出席本次歌詠比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
女：下面，宣讀本次比賽的辦法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)。
男：下面，宣讀本次比賽的順序。請(qǐng)各個(gè)參賽班級(jí)做好準(zhǔn)備，比賽開始。首先讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的'第一個(gè)參賽班級(jí)班，他們參賽的曲目是《新安二高校歌》。指揮，請(qǐng)班做準(zhǔn)備。有請(qǐng)！
女：謝謝—班的精彩演唱，下面請(qǐng)欣賞—班給我們帶來的《新安二高校歌》指揮。請(qǐng)班做準(zhǔn)備
男：謝謝……
女：謝謝……
男：謝謝……，下面公布一下前三名參賽選手的最終得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，一號(hào)選手的最終得分為……二號(hào)選手的最終得分為……三號(hào)選手的最終得分為……下面有請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng)，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備……
女：感謝各個(gè)班級(jí)為我們帶來的精彩的演唱，激烈的角逐背后留給我們更多的是鏗鏘嘹亮的每一個(gè)片斷，心潮澎湃的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。在緊張的比賽后，讓我們放松片刻，一同欣賞其他同學(xué)為我們準(zhǔn)備的精彩文藝節(jié)目。
經(jīng)過評(píng)委老師緊張的統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在成績(jī)已經(jīng)揭曉，
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是。
獲得三等獎(jiǎng)的指揮分別是
獲得二等獎(jiǎng)的指揮分別是
獲得一等獎(jiǎng)的指揮是
女：現(xiàn)在我們即將進(jìn)行本次歌詠比賽的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)
女：請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
男：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的指揮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的指揮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)為獲
男：請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)指揮上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
女：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人！
女；每一個(gè)音符，為我們插上理想的翅膀。
男；每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女；悠揚(yáng)的歌聲，縈回在我們的耳畔。
男；青春的色彩，描繪出斑斕的畫卷。
女；感謝每一位歌者，你們的歌聲和激情，讓今晚星夜閃耀。
男：青春是人生最美好的季節(jié)、青春是人生最堅(jiān)強(qiáng)的篇章、青春是摧枯拉朽的豪情、青春是早晨的力量；青春的我們意氣奮發(fā)、青春的我們敢為人先、青春的我們斗智昂揚(yáng)。
女：青春總是讓人最懷念和向往，今天，站在這點(diǎn)燃青春，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的舞臺(tái)上，我們的夢(mèng)想將要起航。
男：我們?yōu)榇瞬辉賾峙嘛L(fēng)浪、我們?yōu)榇瞬辉俑械矫悦�、我們�(yōu)榇瞬辉俸ε率シ较�、我們�(yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱。
女：在這里衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，求實(shí)創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，跟著青春的旋律，放飛自己的夢(mèng)想，從此揚(yáng)帆起航！
合：新安二高“弘揚(yáng)核心價(jià)值觀放飛青春夢(mèng)想”歌詠比賽到此結(jié)束。
求夢(mèng)想的主持詞 3
女：6月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，卻也是一個(gè)宴席將散的季節(jié)。
男：6月，這是一個(gè)熱情的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。
女：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當(dāng)初跨進(jìn)xx一中門時(shí)的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望！
男：歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)理想，我們?cè)缫寻焉倌甑臒⿶浪Φ缴砗�，挺起青年的胸膛，走向又一個(gè)朝陽！
女：把最崇高的感恩獻(xiàn)給我們可敬的老師，難忘你們辛勤操勞的日日夜夜，難忘你們課堂上妙語連珠的講解；
男：也把最誠(chéng)摯的感恩獻(xiàn)給可敬的校領(lǐng)導(dǎo)，難忘你們“動(dòng)之以情”的心理疏導(dǎo)，難忘你們親臨課堂為我媚舞士氣；一項(xiàng)項(xiàng)重教學(xué)決策的輾轉(zhuǎn)決度，用行動(dòng)號(hào)召xx人共鑄輝煌！
女：把最樸素的感恩送給我們可愛的家長(zhǎng)，無數(shù)個(gè)不眠的夜晚默默祈禱與守望，無數(shù)個(gè)晝?nèi)盏男燎诒疾�，為我們搭橋鋪路�?/p>
男：也把最真情的感恩送給我們最可愛的同學(xué)，求學(xué)中豐富枯竭的頭腦，沉浮中，錘煉不屈的意志，我們長(zhǎng)了。
女：今天我們懷著激動(dòng)的心情，歡聚一堂，在這里隆重舉行“xx一中20xx屆畢業(yè)典禮”。
男：出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx
女：一份濃濃的感恩之情催促著我們，xx一中20xx屆“感恩夢(mèng)想”畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始
一、奏國(guó)歌
男：會(huì)第一項(xiàng)：奏國(guó)歌！請(qǐng)全體起立�。ㄕ�(qǐng)坐）
二、校長(zhǎng)寄語
女：送走一屆又一屆的學(xué)生，如同將自己的孩子培養(yǎng)，現(xiàn)在要讓他們開始立，去迎接挑戰(zhàn)
男：是的，一中如同我們溫馨的家，而在辛苦支撐起這個(gè)家的家長(zhǎng)，看到一批又一批的孩子即將離家遠(yuǎn)去他別有感觸
女：會(huì)第二項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎？校長(zhǎng)為我們做寄語，家歡迎�。ㄐｉL(zhǎng)致辭）
三、學(xué)生代表發(fā)言
男：感謝校長(zhǎng)滿懷深情的致辭，是啊，正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心才有了xx一中今天的發(fā)展，正是有了社會(huì)各界人士以及家長(zhǎng)們的熱情支持，才有了xx一中今天的成績(jī)。讓我們用掌聲對(duì)他們的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
女：親愛的同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否沉浸在對(duì)高中三年的無盡回憶中？
男：是的，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我們遠(yuǎn)去的，你一定也想傾訴心中的千言萬語
女：是啊，輕輕的來，輕輕的走，不帶走云彩，卻滿載著重重的感恩和深深的敬意
男：會(huì)第三項(xiàng)：有請(qǐng)學(xué)生代表？代表全體高三畢業(yè)生發(fā)言。大家歡迎！首先有請(qǐng)文科代表189班的周xx同學(xué)發(fā)言。
女：接下來有請(qǐng)188班的楊xx同學(xué)發(fā)言。
男：有請(qǐng)專業(yè)生代表趙xx同學(xué)發(fā)言。
女：有請(qǐng)高二學(xué)生代表?xiàng)顇x同學(xué)發(fā)言。
四、教師代表寄語
男：三年的艱苦努力，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，高三學(xué)子漸漸長(zhǎng)，走向成熟，我們相信，你們一定能夠成功！
女：三年的校園生活我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。
男：現(xiàn)在，帶著母校的囑托，我們張開理想的翅膀，即將展翅飛翔。
女：自己的學(xué)生要踏上新的征程，作為老師心中是十分感慨的。
男：會(huì)第四項(xiàng)：有請(qǐng)年級(jí)主任丁xxxx老師發(fā)言。
女：有請(qǐng)班主任代表?xiàng)顇xxx老師發(fā)言。
男：有請(qǐng)教師代表袁xxxx老師發(fā)言。
五、獻(xiàn)花
男：恩師的一席話，侵透眾人的心田，親愛的同學(xué)們，請(qǐng)你用老師給你的那份愛去溫暖未來，請(qǐng)你用老師給你的這盞明燈去挑戰(zhàn)黑夜，迎接黎明。
女：有一種美妙的生物叫春蠶春蠶到死絲方盡
女：春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您們的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您們的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。接下來有請(qǐng)193班8個(gè)學(xué)生向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花，敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)收下代表我們感激的鮮花，希望你們永遠(yuǎn)健康�。▽W(xué)生為校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上花）
男：有一種崇高的精神叫紅燭蠟炬成灰淚始干
男：您是美的耕耘者，美的'播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！有請(qǐng)高三的各班班長(zhǎng)向班主任獻(xiàn)花，親愛的班主任，請(qǐng)收下我們感恩的獻(xiàn)花，希望你們永遠(yuǎn)年輕。（學(xué)生為班主任獻(xiàn)上花）
女：三年來，親愛的老師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，卻毫無怨言；我知道，他們?yōu)榈牟皇腔貓?bào)，而是給我們打開那一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天。接下來，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上美麗的鮮花，希望他們永遠(yuǎn)美麗。有請(qǐng)學(xué)生代表向任課老師和專業(yè)老師獻(xiàn)花。在若干年后，在回首時(shí)請(qǐng)記住，曾經(jīng)有過這樣一屆學(xué)生，他們向孩童般稚嫩，但青春洋溢，他們答應(yīng)過我們，用青春獻(xiàn)上他們對(duì)我們的感恩，用美好未來獻(xiàn)上他們對(duì)我們最誠(chéng)摯的感謝。
六、贈(zèng)送紀(jì)念品
男：青春脈搏的跳動(dòng)，夢(mèng)想即將起航奔赴更高的殿堂
女：熠熠閃光的紅本，母校依舊停駐在我們的心間
男：今朝母校用輝煌來為我們保駕護(hù)航，護(hù)過花季雨季
女：明日我們用成就來為母校增添光彩
男：會(huì)第六項(xiàng)：有請(qǐng)?jiān)瓕W(xué)生會(huì)主席張慧同學(xué)和校團(tuán)會(huì)楊司同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品。
女：是的，紀(jì)念品所記下的不僅僅是對(duì)母校的感謝，更多的是寄予了我們無限的祝福
男：祝福母校能越辦越好，朝著揚(yáng)長(zhǎng)教育的創(chuàng)新理念不斷開拓，播撒桃李滿天下
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
女：畢業(yè)了，讓拼搏的汗水為我們見證男：畢業(yè)了，讓奮斗的足跡為我們見證
合：畢業(yè)了，讓無悔的歲月為我們見證
男：會(huì)第九項(xiàng)：有請(qǐng)郭校長(zhǎng)和賀書記為我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)證書以及為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)省級(jí)獲獎(jiǎng)證書，并合影留念。讓我們向所有畢業(yè)的學(xué)生及獲獎(jiǎng)的同學(xué)祝賀�。C發(fā)畢業(yè)證書及獲獎(jiǎng)證書）
八、代表發(fā)言
女：它不一定是最美麗的，但一定是最多姿的；它不是最細(xì)膩的，但一定是最傳神的。它就是我們特別的愛親情之愛！會(huì)第十項(xiàng)：讓我們掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表所有畢業(yè)班學(xué)生的家長(zhǎng)講話。有請(qǐng)192班的劉xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。
男：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。
女：臨行前，讓我們靜心傾聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)戴校長(zhǎng)致辭。
女：接下來有請(qǐng)我們的楊偉老師和專業(yè)生們給家?guī)硪皇住睹魈鞎?huì)更好》，并且我們堅(jiān)信xx一中明天一定會(huì)更好。
九、會(huì)結(jié)束
男：三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡；
女：三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
男：今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實(shí)；
女：此刻，將要告別；我們沒有猶豫，只有憧憬。
男：今后的路上，讓我們心懷對(duì)母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋xx一中學(xué)子的風(fēng)采。
女：此時(shí)此刻，讓我們一同祝福。
合：愿每一位xx一中學(xué)子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌！
男：下面我宣布：xx一中20xx屆“感恩夢(mèng)想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
求夢(mèng)想的主持詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好。
主持人(男)：伴隨著這首激動(dòng)人心的《隊(duì)歌》拉開了我們“放飛理想”主題班會(huì)的序幕。
主持人(女)：理想是個(gè)誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
主持人(女)：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有了美好的生活；
主持人(女)：那么，同學(xué)們什么是理想?
(同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。)引出理想的含義：
主持人(男)：說得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想，好嗎?
1、談理想
(同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)
主持人(女)：同學(xué)們的理想是那么美好啊!而當(dāng)一個(gè)人到自己的理想的.時(shí)候，我們可以說他是一個(gè)成功的人，那么你對(duì)成功是怎么樣看的呢?
2、談怎樣看待成功
同學(xué)1：我覺得要像爺爺那樣做時(shí)代的偉人才是成功的人；
同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人；
同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人；
同學(xué)4：我覺得一個(gè)能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個(gè)成功的人；…
主持人(男)：同學(xué)們說得很好，下面我們請(qǐng)第一小隊(duì)的唐曉茹同學(xué)們談?wù)劇俺晒Φ娜死酢�；家歡迎!
3、講故事《成功的人垃圾王》
主持人(女)：對(duì)，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!請(qǐng)欣賞電子琴奏，表演者張明宇
主持人(男)：第一小隊(duì)的節(jié)目真精彩!下面我們來看看第二小隊(duì)的節(jié)目，二十年后的我們是怎么樣的吧；
4、小品：《二十年后的我》
二十年后的一群中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，二十年后回來探望自己的老師，并訴說自己二十年前的理想和成長(zhǎng)的經(jīng)歷；
主持人(女)：啊，真叫人熱血沸騰，羨慕不已；
主持人(男)：但是天有不測(cè)之風(fēng)云，人有旦夕禍福，世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測(cè)；
主持人(女)：哎，你是想說“把握今天”吧；
主持人(男)：是啊，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”，今天的收獲才是最重要的，明天的收獲有賴于今天的播種和辛勤的耕耘；
主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)問同學(xué)們說說好嗎?“你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么?”
5、談行動(dòng)
同學(xué)1；珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻；
同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)的理想，并為之不斷地努力；
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
主持人(女)：請(qǐng)繼續(xù)欣賞看第二小隊(duì)帶來的兩個(gè)節(jié)目《抓壞人》和《上課》
主持人(男)：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力；請(qǐng)看第三小隊(duì)的節(jié)目
主持人(女)：據(jù)我所知，我班第第三小隊(duì)的張雅娜和劉金瀾同學(xué)就也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目?
主持人(男)：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的表演《我的理想》：
6、配樂散文《我的理想》
詩(shī)朗誦《我的理想》
繪畫(黨雅倩與配樂散文同時(shí)進(jìn)行)
主持人(女)：詩(shī)歌是美好的，音樂是悅耳動(dòng)聽的。繪畫是美妙的，請(qǐng)欣賞黨雅倩的即興作畫
主持人(男)：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來欣賞歌曲輕松一下。
主持人(女)：請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)的小合唱《小鳥，小鳥》
主持人(男)：她們唱得真不錯(cuò)!聽說他們小隊(duì)還準(zhǔn)備了一個(gè)更精彩的快板?
主持人(女)：是啊。請(qǐng)欣賞第四小隊(duì)帶來的快板《魚兒的對(duì)話》、《正話》
主持人(男)：看同學(xué)們笑的那么開心，就已經(jīng)知道今天的隊(duì)會(huì)開的很成功。
同學(xué)們理想是美好的，時(shí)間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，家通過這次班會(huì)，一定會(huì)樹立遠(yuǎn)理想。
主持人(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
7、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。
8、 呼號(hào)
9、退旗，播放退旗曲，隊(duì)員敬禮
求夢(mèng)想的主持詞 5
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家晚上好！歡迎來到今天的放飛夢(mèng)想主題晚會(huì)。在這個(gè)美好的夜晚，我們將一起分享這個(gè)特別的時(shí)刻，為每一個(gè)有夢(mèng)想、有理想的年輕人燃起希望的火焰。
夢(mèng)想，是生命中最璀璨的星辰，它指引著我們砥礪前行。每一個(gè)偉大的夢(mèng)想，都源自一個(gè)勇敢的開始，而每一個(gè)勇敢的開始，都離不開我們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持。今晚，我們將為各位來賓呈現(xiàn)一場(chǎng)充滿激情與夢(mèng)想的狂歡，讓我們一起放飛心中的`夢(mèng)想，追逐未來的希望。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚的嘉賓。他們分別是來自各行各業(yè)的優(yōu)秀青年，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了夢(mèng)想的力量。他們將用最真摯的分享，與大家共同度過一個(gè)難忘的夜晚。
接下來，我要為大家介紹今晚的表演團(tuán)隊(duì)。他們是這個(gè)城市中最富有激情的年輕人，他們用音樂、舞蹈、詩(shī)歌，為我們展示了夢(mèng)想的力量。他們將用最動(dòng)人的表演，為各位來賓帶來一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴。
在這里，我要特別感謝今晚的支持單位。他們分別是夢(mèng)想基金會(huì)、青春勵(lì)志組委會(huì)，以及各大品牌。正是因?yàn)樗麄兊闹С峙c幫助，才讓這個(gè)晚會(huì)成為了一個(gè)匯聚夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。在此，我代表放飛夢(mèng)想晚會(huì)組委會(huì)，向他們表示最衷心的感謝。
親愛的朋友們，讓我們共同為今晚的夢(mèng)想者們鼓掌，為他們的勇敢與堅(jiān)持歡呼。今晚，我們將一起放飛心中的夢(mèng)想，為未來的希望點(diǎn)燃最璀璨的火焰。謝謝大家！
求夢(mèng)想的主持詞 6
尊敬的各位來賓，親愛的朋友們：
大家好！
當(dāng)今的社會(huì)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，每個(gè)人都渴望追求自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是人們對(duì)未來的期待。
夢(mèng)想像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，指引我們走向成功。放飛夢(mèng)想，就是放飛希望，放飛未來。
讓我們一起走進(jìn)夢(mèng)想的世界，去感受夢(mèng)想的力量，去追尋自己的夢(mèng)想。
我是今天的主持人，非常榮幸能夠在這里與大家一同分享這個(gè)美好的時(shí)刻。
首先，讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天的`嘉賓們。他們是來自各個(gè)領(lǐng)域的代表，他們將用他們的經(jīng)歷和故事來與我們分享他們的夢(mèng)想之旅。
�。ㄖ鹨唤榻B嘉賓）
接下來，讓我們來到第一個(gè)環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的起航。我們將邀請(qǐng)嘉賓們分享他們是如何開始自己的夢(mèng)想之旅的。
�。钨e分享）
接下來，我們將進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：追夢(mèng)之路。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將了解嘉賓們是如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
�。钨e分享）
在接下來的環(huán)節(jié)中，我們將了解嘉賓們是如何將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
�。钨e分享）
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是夢(mèng)想的展望。嘉賓們將分享他們對(duì)未來的期待和夢(mèng)想。
�。钨e分享）
感謝嘉賓們的精彩分享，也感謝現(xiàn)場(chǎng)的朋友們。讓我們一起銘記這些美好的時(shí)刻，一起追尋自己的夢(mèng)想。讓我們一起放飛夢(mèng)想，迎接未來的挑戰(zhàn)。
謝謝大家！
求夢(mèng)想的主持詞 7
開幕詞：
�。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)，
�。ㄅ┯H愛的老師、同學(xué)們：
�。ê希┐蠹彝砩虾�！
�。校┣镲L(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
（女）華燈綻放，歡聲響通華夏地，
�。校┮磺豆恼鹕裰荨�，拉開了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕！
（女）今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
（男）讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
（男） 青春是展翅的飛鴻，雄偉，壯觀；
�。ㄅ� 青春是離弦的箭，敏銳，執(zhí)著；
（男） 青春是冉冉升起的太陽，積極，向上；
（女） 青春是潮起時(shí)的浪花，樂觀，豪邁；
�。ㄅ� 我們展望未來；更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn)；
�。校� 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
（男） 與其束縛前行的腳步，
�。ê希� 不如放飛夢(mèng)想，讓激情高翔!
串詞：
1．詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌；
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
2．《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3．舞蹈《阿拉伯之夜》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望，
讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔！
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4．雜技
中國(guó)雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎？請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
5．黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來》
這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來。
老師，一群自古以來神圣而偉大的人們，
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的源泉。
敬愛的老師，是您用愛心開啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，
是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛的老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田；
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹。
6.大合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身；
他們不知疲憊，用愛的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天希望的太陽。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來聽聽一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰，用愛心呼喚我們迷途知返；
是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫；
是誰，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤；
是誰，用熱心幫我們排憂解難；
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待！
8．三句半《贊西財(cái)》
相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的引導(dǎo)；
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的關(guān)愛；
我們有太多的感動(dòng)，來自于老師的教誨；
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
10.教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開扉頁(yè)，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的'舞臺(tái)已為我們鋪好。來吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
11.歌曲聯(lián)唱《My Way》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12.街舞（TOP）
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由T.O.P為我們帶來的街舞
13.音樂劇《成長(zhǎng)》
又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來到這里，來到這圣潔的花園，用我們的指揮與愛心催開初綻的蓓蕾，請(qǐng)欣賞音樂劇《成長(zhǎng)》
14．舞蹈《唐韻》
“玉樹長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15.結(jié)束曲《我的未來不是夢(mèng)》
未來如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥�，我們歡欣鼓舞；
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來不是夢(mèng)》
閉幕詞:
�。校� 自古圣賢贊春霄，君言秋日勝春潮.
�。ㄅ� 秋，是收獲的季節(jié)，
昨天，我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?/p>
今朝，我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜，
�。校� 秋，是播種的季節(jié)，
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃，
播種希望，準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
（女） 同樣的土壤，同樣的天空，我們播下不同的種子；
�。校� 同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們擁有不同的收獲；
（女） 勇敢地踏上新的起跑線，邁開你矯健的步伐；
�。校� 讓我們攜起手來，展翅高歌飛向未來，
（女） 讓激情托起明天的希望，讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
（合） 信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
求夢(mèng)想的主持詞 8
開場(chǎng)白：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：大家下午好！
女：我是來自x班的主持人x。
男：我是來自x班的主持人x。
女：踏著歡樂的節(jié)拍，我們站在這里，展現(xiàn)青春的風(fēng)采；
男：伴著優(yōu)美的旋律，我們歡聚一堂，分享社團(tuán)的榮光。
女：青春永遠(yuǎn)和夢(mèng)想同在，我們的梁豐，就是夢(mèng)想神奇的舞臺(tái)；
男：社團(tuán)孕育成長(zhǎng)的希望，我們的梁豐，就是放飛希望的地方。
合：張家港市梁豐初中“夢(mèng)想起航”社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
節(jié)目串詞：
1、民樂合奏
女：民族文化凝聚著民族精神，
男：民族器樂是民族文化的傳承。
女：今天匯報(bào)演出的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞民樂社團(tuán)的民樂大合奏。
2、魔術(shù)表演
女：感謝民樂社團(tuán)精彩地表演，一曲《喜洋洋》讓我們感受到中華兒女樂觀向上的民族精神。
男：是的。中華民族在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)文明的奇跡。接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演：
3、英語情景劇
男：人類的文明在包容兼蓄中前進(jìn)，追夢(mèng)的梁豐學(xué)子正在提升自己的國(guó)際視野。
女：我們的英語沙龍社團(tuán)在這方面走在學(xué)校社團(tuán)的前列，有請(qǐng)他們給大家表演情景劇。
4、我們愛科學(xué)
男：追夢(mèng)的梁豐學(xué)子讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，人類文明的進(jìn)程離不開科學(xué)的參與。
女：科學(xué)是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，我們是祖�?guó)的未來，學(xué)好科學(xué)知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。
男：下面，請(qǐng)欣賞由化學(xué)、生物、物理等社團(tuán)帶來的趣味實(shí)驗(yàn)！
5、《成長(zhǎng)短片》
女：青春，有夢(mèng)想做主題，無論風(fēng)雨冷暖，她總是花季；
男：成長(zhǎng)的路上，有一段故事，要和你一起分享憂傷和美麗。
女：感謝心理社團(tuán)為我們的花季留下了一段青澀的記憶。讓我們聆聽：花開的聲音。
男：請(qǐng)欣賞心理社團(tuán)的視頻作品《成長(zhǎng)短片》。
6、詩(shī)朗誦《中華少年》
女：少年強(qiáng)則中華強(qiáng)。
男：少年有夢(mèng)想則中華有夢(mèng)想。
合：我們是中華的少年，我們是祖國(guó)的希望！
女：請(qǐng)欣賞演講與口才社團(tuán)的詩(shī)朗誦《中華少年》。
7、愛心視頻
男：夢(mèng)想創(chuàng)造人生的希望。
女：愛是夢(mèng)想的方向。
男：讓我們點(diǎn)燃愛的希望，為人生引航！
女：接下來，請(qǐng)欣賞愛心社團(tuán)拍攝的視頻。
8、舞蹈《小蘋果》
男：謝謝愛心社團(tuán)的作品！今天是個(gè)偉大日子，播下一粒愛的種子，夢(mèng)想她長(zhǎng)出果實(shí)。
女：同樣的夢(mèng)想給了我們同樣的追求，同樣的青春活力中有同樣的快樂節(jié)奏。
男：接下來，請(qǐng)欣賞健美操社團(tuán)表演的.舞蹈《小蘋果》，掌聲歡迎！
9、短劇《職來職往》
女：播種今天的夢(mèng)，明天就會(huì)收獲成功。
男：面向世界，春暖花開。今天，我們?cè)诹贺S追夢(mèng)，明天，我們就要成為祖國(guó)的棟梁！
女：對(duì)明天的暢想，如此美妙。請(qǐng)欣賞由人生規(guī)劃社團(tuán)、課本劇社團(tuán)和文學(xué)社合作的短劇《職來職往》。
10、課本劇社團(tuán)詩(shī)朗誦《把祖國(guó)摟進(jìn)明月》
男：梁豐學(xué)子，拳拳愛國(guó)心。
女：中華兒女，偉大復(fù)興夢(mèng)。
合：國(guó)是中國(guó)強(qiáng)，月是故鄉(xiāng)明！
男：下面，請(qǐng)欣賞課本劇社團(tuán)詩(shī)朗誦《把祖國(guó)摟進(jìn)明月》。
11、我最“炫”
女：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年健康則國(guó)健康。
男：強(qiáng)健體魄，助力夢(mèng)想，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)。
女：接下來，請(qǐng)欣賞梁豐各體育社團(tuán)帶來的《我最“炫”》表演！
12、社團(tuán)成果展示
男：青春，就是要炫出最亮的風(fēng)采；
女：夢(mèng)想，已經(jīng)從梁豐開始起航。
合：梁豐的社團(tuán)，寄托了多少青春的希望，就收獲了多少成長(zhǎng)的輝煌！
女：今天，許多社團(tuán)獻(xiàn)上了精彩紛呈的表演，
男：接下來，還有許多社團(tuán)要向大家匯報(bào)訓(xùn)練的佳績(jī)。請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲，鼓勵(lì)這些社團(tuán)帶來的成果展！
12、舞蹈《頌頌颯》
女：青春不會(huì)褪色。
男：夢(mèng)想積蓄力量。
女：社團(tuán)助推我們成長(zhǎng)。
男：最后，讓我們?cè)谖璧干鐖F(tuán)的《頌頌颯》的動(dòng)感樂章中，放飛理想，讓夢(mèng)遠(yuǎn)航。
結(jié)束語：
女：梁豐是一首歌，我們?cè)谛@里歡唱。
男：社團(tuán)是一座橋梁，我們從這里遇見最初的夢(mèng)想。
合：讓我們?yōu)榻裉斓纳鐖F(tuán)大聲喝彩，讓我們?yōu)榱贺S的明天飛揚(yáng)！
男：張家港市梁豐初中“夢(mèng)想起航”社團(tuán)活動(dòng)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
女：在此衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的親臨指導(dǎo)，感謝老師們的教育培養(yǎng)。
男：感謝同學(xué)們的熱情參與，感謝本次活動(dòng)所有工作人員的辛勤付出！
合：謝謝大家！老師們，同學(xué)們，讓我們明年再會(huì)！
求夢(mèng)想的主持詞 9
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
歡迎大家參加八(2)班的主題班會(huì)，我們的主題是：放飛夢(mèng)想。
(王)無論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
(羅)一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像行船沒有航向。沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有了美好的生活。 (王)那么，同學(xué)們什么是夢(mèng)想呢?
(羅)夢(mèng)想就是對(duì)未來的向往和憧憬。
(王)因?yàn)橛辛藟?mèng)想，“少年的心放飛希望”，讓我們?cè)凇顿t中之歌》里開啟我們的夢(mèng)想之旅吧!
(全班齊唱《賢中之歌》第一段)
(羅)“遠(yuǎn)大的理想在這里起航”，那我們的同學(xué)有什么夢(mèng)想呢?讓我們來聽聽：張三、李四、王二、麻子、妖怪，大家發(fā)現(xiàn)他們的共同點(diǎn)了嗎? (王)那就是要通過自己三年努力，考起理想的高中，進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。
(羅)請(qǐng)大家保存好粘貼在課桌上的自己的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，一年后的7月，我們看它能否實(shí)現(xiàn)。
(王)有一個(gè)寢室，年級(jí)前十名，他們就占據(jù)了7個(gè)，那就是崇德樓28號(hào)寢室，現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)寢室的8名成員為我們朗誦詩(shī)歌《面朝大海，春暖花開》。 (28號(hào)寢室李光紅等8名同學(xué)朗誦)
(羅)是啊，“不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞�有夢(mèng)想/即便我們的翅膀，布滿傷痕/也決不會(huì)放棄，心中的遠(yuǎn)方!”。那么，下面由蔡家敏、潘迎忠、秦裕猛3位同學(xué)給我們帶來的這個(gè)小品會(huì)告訴我們什么呢?
(3人表演小品《為夢(mèng)想加油》)
(王)他們表演的小品精彩嗎?(精彩)但精彩的背后卻給我們很多的啟示�；蛟S，接下來的歌曲串燒能給我們答案。有請(qǐng)王大碧、楊華麗改編的歌曲《即刻出發(fā)》和李光紅、王芳《仰望星空》為大家演唱!
(碧、麗、紅、芳演唱)
(羅)哎，太厲害了，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱，歌喉也很不錯(cuò)。佩服，佩服!不過，下面這個(gè)小品應(yīng)該是個(gè)反面教材，值得我們深思啦。有請(qǐng)吳雨霞、張憑、李儉云、楊梅4位同學(xué)為我們表演小品《我們的未來是個(gè)謎》。 (4人表演小品)
(王)這樣的夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是個(gè)白日夢(mèng)!應(yīng)該怎樣行動(dòng)呢?請(qǐng)讓我們的.主持人羅忠偉同學(xué)告訴大家。有請(qǐng)羅忠偉同學(xué)為大家演講《為了夢(mèng)想，奮勇前行》。 (羅演講)
(合)王：羅中偉，怎么想到這個(gè)演講的呢?
王：聽說我們班有兩大歌星?
羅：是啊，就是班主任李老師常提到的二莫啊。
王：那今晚請(qǐng)他倆唱支歌為我們助興吧。(合)掌聲有請(qǐng)莫承立、莫福恩為我們演唱《我相信》。
(王)“我相信我就是我/我相信明天/我相信青春沒有地平線”自信，讓生活“每一刻都精采萬分”，放飛夢(mèng)想，青春綻放，相信自己，有改變的力量。請(qǐng)聽李曉涵、吳龍慧、李道紅、莫福琴4位同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《放飛夢(mèng)想》。
(4人朗誦)
(羅)放飛夢(mèng)想，我們就聽到了夢(mèng)想綻放的聲音，接下來是靳維嬌、羅金鳳同學(xué)的朗誦《傾聽夢(mèng)想綻放的聲音》。
(靳、金朗誦)
(王)羅忠偉，你說，我們的班會(huì)進(jìn)行到這，關(guān)于夢(mèng)想，我們說也說了，唱也唱了，演也演了，是不是這樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了呢?
(羅)不用我回答，在座的老師同學(xué)們都知道，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但光說不行，還必須付諸實(shí)際行動(dòng)，而且并非所有的行動(dòng)都能讓夢(mèng)想成真，這是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上有很多的障礙。你聽我說說《十字架的故事》吧。
(老師播放十字架的故事)
(王)既然這樣，那我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?追逐夢(mèng)想的折翼天使劉偉、懷揣鋼琴王子之夢(mèng)的朗朗一定能給我們一個(gè)滿意的答復(fù)!
(播放劉偉、朗朗追夢(mèng)的故事)
(王)我們都是追夢(mèng)人，不屈的意志、堅(jiān)定的信念、永不言棄，一定會(huì)讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。接下來，我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)xxx(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))寄語我們，為我們的夢(mèng)想之旅加油鼓勁!
(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)
(合)謝謝xxx。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!全體起立，讓我們?cè)凇段业奈磥聿皇菈?mèng)》的歌聲中結(jié)束本次主題班會(huì)。(歌聲唱響，在歌聲里)謝謝，謝謝各位老師的光臨指導(dǎo)，謝謝各位同學(xué)的參與!再見!
求夢(mèng)想的主持詞 10
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)
合：大家下午好!歡迎來到放飛夢(mèng)想演講比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
甲：夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗道路上的執(zhí)著。
乙：夢(mèng)想是漫漫長(zhǎng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
合：同學(xué)們，今天讓我們一起放飛夢(mèng)想,放飛希望，展翅翱翔吧!
甲：毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶，鳥的夢(mèng)想是擁有一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀，而三一班呂晨珂同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師，下面請(qǐng)欣賞呂晨珂的《讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花》。
乙：謝謝呂晨珂同學(xué)跟我們分享她的夢(mèng)想，她的夢(mèng)想十分樸實(shí)而又美好。怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?那我們就需要付出行動(dòng)，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐，為了夢(mèng)想而努力拼搏，讓我們一同和三一班的呂貝嘉同學(xué)《放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝呂貝嘉同學(xué)的精彩演講。有這樣一個(gè)小伙子，他的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生，搶救傷員的生命，研制出有效的藥品救死扶傷，這個(gè)小伙子就是三一班的王祺，請(qǐng)欣賞他為我們演講《放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝王祺同學(xué)的精彩表現(xiàn)。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船;夢(mèng)想是
雨，滋養(yǎng)生命的花。請(qǐng)欣賞四一班關(guān)夢(mèng)真同學(xué)的演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝關(guān)夢(mèng)真同學(xué)在我們面前放飛了她的夢(mèng)想。有這樣一位同學(xué)，他激動(dòng)地說著：“我要夢(mèng)想放飛，我要放飛夢(mèng)想。”他就是四一班的藺知飛同學(xué)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他為大家演講《中華魂，放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝藺知飛同學(xué)的精彩演講。周恩來在少年時(shí)便立志報(bào)國(guó)，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語。想感受它那豪邁氣度嗎?請(qǐng)欣賞四二班曲帥仰的演講《完善自我，放飛理想》。
甲：謝謝曲帥仰同學(xué)的精彩展示。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。想知道他為什么這么劃分嗎?請(qǐng)欣賞四二班焦文成同學(xué)的演講《樹立信念，放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝焦文成同學(xué)的演講。好了，同學(xué)們，放飛我們的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)吧!接下來有請(qǐng)五一班的龐雨姍為大家演講《放飛理想，演繹精彩人生》。
甲：謝謝龐雨姍同學(xué)。同學(xué)們都知道，有了自己的夢(mèng)想就要努力創(chuàng)新，努力奮斗，堅(jiān)持到最后，這樣自己的夢(mèng)想才會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。接下來有請(qǐng)五一班的張瑜榮同學(xué)為大家演講《堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功》。
乙：謝謝張瑜榮同學(xué)的精彩演講。每個(gè)人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人，它沒有分別，不分好壞和高低貴賤。接下來有請(qǐng)五二班的曲夢(mèng)婷同學(xué)為大家演講《放飛夢(mèng)想》。
甲：謝謝曲夢(mèng)婷同學(xué)。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。下面有請(qǐng)五二班的陶佳藝同學(xué)演講《我的中國(guó)夢(mèng)》。
乙：謝謝陶佳藝同學(xué)的精彩展示。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們孜孜不斷的追求;夢(mèng)想是我們對(duì)未來的渴望，是我們?nèi)倘柝?fù)重的'堅(jiān)持。接下來有請(qǐng)六一班的趙子怡和秦白云兩位同學(xué)為大家演講《讓青春放飛夢(mèng)想》。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩演講。假如夢(mèng)想是花、是草、是樹，那會(huì)發(fā)生什么情況呢?下面有請(qǐng)六一班的王依琳同學(xué)為大家演講《假如夢(mèng)想是樹》。
甲：謝謝王依琳同學(xué)的深情演講。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄。接下來有請(qǐng)六一班的秦卓越和呂夢(mèng)潔兩位同學(xué)為大家?guī)怼斗棚w理想》。
乙：謝謝這兩位同學(xué)的精彩展示。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫卷。下面請(qǐng)欣賞六二班譚新遠(yuǎn)，楊婷波帶來的《放飛青春夢(mèng)想》。
甲：謝謝兩位的精彩演繹。小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海才能盡情流淌，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示出生命之頑強(qiáng)。接下來有請(qǐng)六二班的藺茹寧同學(xué)帶來《讓夢(mèng)飛翔》。
乙：非常感謝這位同學(xué)給我們帶來的精彩演講。同學(xué)們，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣，下面有請(qǐng)六二班的席依琳和王萌同學(xué)演講《放飛夢(mèng)想》。
合：同學(xué)們，剛才的這些同學(xué)說的多好啊!最后請(qǐng)讓我們用一段名言來為本次演講比賽劃上圓滿的句號(hào)：夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，讓我們都擁有夢(mèng)想并且義無反顧的堅(jiān)持下去吧，美好的明天一定屬于我們!謝謝大家。
求夢(mèng)想的主持詞 11
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始。
A：沒有夢(mèng)想，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Γ?/p>
B：沒有夢(mèng)想，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁矗?/p>
A：讓我們看一看，擁有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
B：請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
A：感謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演。同學(xué)們，你們覺得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)啊？是啊，崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，沒有夢(mèng)想的生命就像沒有風(fēng)的帆。
B：的確！有了夢(mèng)想，才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的'勇氣，才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世，血性的我們豈能沒有夢(mèng)想？請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
A：同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想，你們的夢(mèng)想又是什么？請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言，說說自己的夢(mèng)想吧。
A：好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo)，有了自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢？
B：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程中，我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難，面對(duì)困難，我們是迎難而上，還是止步不前。就讓我們來做個(gè)小調(diào)查，了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
A：同學(xué)們答好了沒有��？
B：好，下面我們就公布結(jié)果了，噔噔噔
（PPT）結(jié)果分析：
45分以上，優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，遇見困難能設(shè)法克服。
25—44分，中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下，說明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí)，鍛煉自己，多才能創(chuàng)造美好的前途。
A：怎么樣，你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎？同學(xué)們，請(qǐng)閉上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困難有哪些？
B：好，大家都想完了吧，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
A：看完這段視頻，你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言，說說你們的體會(huì)吧。
B：同學(xué)們說的都很好，如果覺得這對(duì)自己有些啟發(fā)，不如在將來遇到困難時(shí)在腦海中回想一下，也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
A：和它們的困難相比，我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們，你有什么理由抱怨？比起他們，你有什么理由揮霍時(shí)間？比起他們，你有什么理由放棄夢(mèng)想？
B：也許，你出身貧寒，也許，你學(xué)習(xí)遇到困難，也許，你與朋友友誼亮起了紅燈。但是，請(qǐng)你珍惜你所擁有的，你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人，就有自己的靈魂�，F(xiàn)在，讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。
A：你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎，說出來給大家分享。
B：我聽說過愛迪生克服困難的故事。
A：說說聽聽。
B：愛迪生曾經(jīng)試用過1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲，都沒有成功。有人批評(píng)他：“你已經(jīng)失敗了1200次了�！笨墒菒鄣仙贿@么認(rèn)為，他充滿自信地說：“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲。”
A：同學(xué)們，你們還知道哪些這方面的故事，說出了和大家分享一下。
A：夢(mèng)想，對(duì)于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣，在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔；我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮；
B：我們想用青春的雙腳，去征服生活的崇山峻嶺；我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影；為了青春的渴望，來吧，讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣，朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
A：請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信，然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看，20xx年后，我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
B：下面歡迎班主任王老師講話。
A：夢(mèng)想就是我們最大的財(cái)富，讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧（全體同學(xué)）：少年狂，我自強(qiáng)，
揮斥方遒斗志昂，
披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折，笑風(fēng)浪，
恣意青春我最狂，
沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘，亮鋒芒，
沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王，
放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
A：我相信，任何困難都可以戰(zhàn)勝
B：我相信，夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
合：最后，讓我們以一首歌《我相信》，放飛自己的夢(mèng)想吧！我們的班會(huì)到此結(jié)束，祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
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