節(jié)目表演主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在人們積極參與各種活動的今天，主持人的需求越來越高，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家整理的節(jié)目表演主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)目表演主持詞1
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期盼，我們一路走來。
男：此時此刻，站在期望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都轉(zhuǎn)成了盛開的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強！
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的`操場上，我們要演繹最秀麗、最動人的告別。
男：此刻我宣布：xx中學(xué)xx級學(xué)生畢業(yè)典禮此刻開始！
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，我們要感謝x中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感謝老師
女：或許我們以前遲到，以前在您的課上走神，講話，因為不守紀(jì)律讓您生氣
男：或許我們以前迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望
女：或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心
男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔(dān)心
女：然而，請老師們相信，這天的我們從風(fēng)雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心
男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)
女：畢業(yè)之際，請理解我們代表在座全體同學(xué)為以前的錯誤向您說聲“對不起”，
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師！
節(jié)目表演主持詞2
苗、賈：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家上午好！歡迎參加育紅小學(xué)四五班‘慶元旦、迎新春’聯(lián)歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學(xué)們致新年賀詞，大家掌聲歡迎！”
苗：“今天是20xx年元旦，我預(yù)祝大家在這新的一年中天天開心、學(xué)習(xí)進步！”
賈：“像你這么老土的預(yù)祝，早都過時了！應(yīng)該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學(xué)。將來成為大老板！現(xiàn)在的`競爭多么激烈，光學(xué)好也沒用�！�
苗：“不學(xué)好怎么考大學(xué)？怎么當(dāng)老板？怎么掙大錢？”
賈：“咳，別討論了，把話題扯遠了，現(xiàn)在我們主持節(jié)目�！�
苗：“好吧，言歸正傳。第一個節(jié)目由……表演”
�。ü�(jié)目表演）
苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好？”
賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術(shù)吧！”（故意露餡）
（魔術(shù)已完）
接下來我們一起來玩一個互動游戲吧，這個游戲叫游戲規(guī)則是
苗：“緊張的游戲之后，就讓我們一起來唱首歌放松一下吧！”
賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他（她）想聽什么歌，大家就一起給他唱什么歌！”
苗：“大家玩得開不開心？快不快樂？本次元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束，讓我們共同期待明年的這一時刻�！�
苗賈：再次感謝老師和同學(xué)們能給我們兩個這次主持的機會，我們也衷心祝福各位老師和同學(xué)：新年快樂，萬事如意！謝謝大家，再見
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