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高考30天班會(huì)主持稿
在生活中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的高考30天班會(huì)主持稿，希望對(duì)大家有所幫助。
高考30天班會(huì)主持稿1
�。祝┯H愛的老師、同學(xué)們，大家好！
�。ㄒ遥┐蠹液茫�
�。祝┬聦W(xué)期開始了，我們又回到了美麗的校園，每天快樂的學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地成長，好像一棵棵小樹，吸收著豐富的營養(yǎng)。
�。ㄒ遥┼牛瑢W(xué)校中午的盒飯很好吃，而且有營養(yǎng)。
（甲）哎呀，誰說是盒飯啦，我說的是學(xué)習(xí)知識(shí)。
�。ㄒ遥╅_個(gè)玩笑。前人說“知識(shí)就是力量”；“書是人類進(jìn)步的階梯”。今天我們就來談?wù)勛x書。
�。祝⿲�(duì)，今天班會(huì)的主題是《書香潤心田》，我是主持人甲依玟
�。ㄒ遥┪沂侵鞒秩送醌h璇。（鞠躬）
�。祝┲芏鱽碓谏蠈W(xué)的時(shí)候，校長問大家讀書是為了什么，同學(xué)們有的說是為了賺錢，有的說是為了當(dāng)官？只有12歲的周恩來說是“為中華之崛起而讀書”，因?yàn)槟菚r(shí)中國很落后，所以受別的國家欺負(fù)，周恩來認(rèn)識(shí)到：只有掌握了豐富的知識(shí)和先進(jìn)的技術(shù)，才能使國家繁榮富強(qiáng)，不受人欺負(fù)。
�。ㄒ遥┠乾F(xiàn)在我們的國家富強(qiáng)了，我們又為什么要讀書呢？
�。祝┪覀冞�是聽聽同學(xué)們對(duì)為什么讀書的想法吧。
（乙）好，請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。（同學(xué)們?nèi)詢烧Z舉手發(fā)言）
（乙）我來給大家講個(gè)故事：大家都知道吧，他可是個(gè)了不起的大人物，他是中國的第一人。從小就特別愛讀書，他曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，他可以不吃飯，可以不睡覺，但一定每天都要讀書。他當(dāng)了之后，住在__，他的'臥室里，沒有豪華的裝修，有的只是是鋪天蓋地的書籍——連床都有一半的空間被書占了，他只能在另一半睡覺。無論是打仗的時(shí)候，還是在和平年代，始終堅(jiān)持讀書。讀書還特別認(rèn)真，在上學(xué)的時(shí)候，他每天故意坐在鬧市口看書。什么是鬧市，就是街上最熱鬧的地王，比如菜場，他每天都坐在那里看書，來培養(yǎng)自己看書的專心、靜心。多有毅力��！
�。祝┪乙瞾碇v一個(gè)故事：我國的文學(xué)家魯迅是一個(gè)愛書如命的人。他小時(shí)候就養(yǎng)成習(xí)慣，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然后才捧起書來閱讀，以免把書弄臟了，弄壞了。長大以后，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己極大的樂趣。他一生珍藏了一萬多本圖書，但沒有一本出現(xiàn)污損、破散的情況。魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是他的學(xué)生。但是，歸還時(shí)，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，他就會(huì)很不高興。對(duì)于那種不愛護(hù)書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本破書再轉(zhuǎn)回來。
�。ㄒ遥┟艘�?yàn)闊釔圩x書，所以成了名人。我們身邊也有不少愛讀書、會(huì)讀書的人。讓我們一起來聽聽他們的故事吧。首先請(qǐng)林夢桐同學(xué)講一講她身邊的讀書故事，大家歡迎！下面請(qǐng)可沖同學(xué)講他身邊發(fā)生的讀書故事，大家歡迎！
�。祝┐蠹抑v的都很好，現(xiàn)在我們知道了為什么要讀書，那么我們應(yīng)該讀哪些書呢？請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，向大家推薦好書！哪位同學(xué)先發(fā)言？請(qǐng)舉手示意。（同學(xué)發(fā)言）
�。ㄒ遥┞犃舜蠹业陌l(fā)言，我覺得我們要讀的書可真多呀！
�。祝┦前�！那你知道怎么樣才能讀完這么多書，怎么樣才能從書里吸收更多的營養(yǎng)嗎？
�。ㄒ遥叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)�！蔽乙x書到深夜，天一亮就馬上起床再繼續(xù)讀書。
�。祝┠悄惆滋焐险n要打瞌睡的，而且學(xué)習(xí)效率也不高。
�。ㄒ遥┠窃撛趺醋x呢？
�。祝┪覀冞�是請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛x書的王法吧（同學(xué)發(fā)言）
�。ㄒ遥┳x書讓我們?cè)鲩L知識(shí)，讀書讓我們?cè)鲩L智慧，來一起看看同學(xué)們讀書的收獲吧！
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞兒歌《營造書香好校園》，表演者：譚文萱、李拓舟、向嘉駿、石恒之大家歡迎！
�。祝┫旅嬲�(qǐng)聽朗誦《書香伴我成長》，表演者：曾子霽，大家歡迎！
（乙）最后請(qǐng)我們親愛的班主任黃老師來總結(jié)今天的主題班會(huì)，大家歡迎！
�。祝┲x謝黃老師，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！
（鞠躬）
高考30天班會(huì)主持稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。在這個(gè)秋風(fēng)送爽的日子里，我們召開了高一（2）班第一次主題班會(huì)。
大家都聽過這句話吧：有志不在年高，無志空長百歲。這次我們召開班會(huì)的內(nèi)容，就是想讓同學(xué)們知道，勵(lì)志與勤奮對(duì)一個(gè)人有多么重要。
“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿�！皠�(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
理想是石，敲擊星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；
理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
人生是有志向的，人生是有目的的，同學(xué)們?cè)谌松局行枰S多的目標(biāo)才可以成長，才不枉此生——
曾經(jīng)以為，高中生活遙遙無期，當(dāng)青春的列車駛離初中驛站，才猛然間醒悟：人生的下一站——高中，已觸手可及。
如今，我們帶著一份激情，攜著一份對(duì)初中的留戀，已昂首挺胸邁進(jìn)了高中。抬頭望天，感覺今日的太陽燦比昨日，今日的空氣新鮮比以往，今日的氣氛喜如過節(jié)，到處洋溢著歡樂的氣息，人逢喜事精神爽！
面對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)生活，我們每個(gè)人都早已給自己定下了奮斗的目標(biāo)�！坝兄菊呤戮钩伞甭铩＿@句話闡述了“有志”與“事成”之間的辯證關(guān)系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必須“有志”；若無“志”則“事”不成。
這句話很有道理，頗能道出“事成”的'真諦。不是嗎？春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不盡然。因?yàn)椤坝兄尽焙汀笆鲁伞敝g還有某些條件在起著重要的作用，若無這些條件，即使是“有志”，事也是難成的。這就要看你的勤奮了！
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；
苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
希望同學(xué)們，能夠在這次主題班會(huì)上有所收獲。下面有請(qǐng)我們的組長主持本次班會(huì)！
高考30天班會(huì)主持稿3
甲：大家好，我是李成誠。
乙：大家好，我是唐倩
合：今天，由我們主持今天的感恩勵(lì)志班會(huì)。
甲：的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，他們帶著春夏秋冬的陽光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。
乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。 甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；
乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于"父母"。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露
甲：流年似海，當(dāng)曾經(jīng)的過往被遺忘，當(dāng)曾經(jīng)的`允諾被風(fēng)化，當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父母依然是沉默的汪洋；
乙：流年似水，親情的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，星落凡塵，斑白了雙鬢，碧水清漾，蹉跎了青春；溫暖的目光驅(qū)散黑暗，即在嚴(yán)寒，人間的四月；
甲：流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的高峰，繁華落幕，愛的痕跡依稀可見；珍愛生命，回報(bào)父母，在愛的季節(jié)里，為愛高歌！
合：13——16班以“感恩勵(lì)志”為主題班會(huì)現(xiàn)在開始
甲；下面有請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)系的系干代表發(fā)言
乙：有請(qǐng)乙工部代表身心健康部部長就此主題班會(huì)進(jìn)行主旨講話
甲：無論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰�；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)？
乙：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個(gè)小甲孩，小時(shí)候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大后，會(huì)離開父母的身邊，而且不�；貋�。而且，每次回來，就是不快樂的時(shí)候，不然就是有什么需要的時(shí)候。而父母都會(huì)把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時(shí)我們總是拿了東西，轉(zhuǎn)身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
甲：雖然如此，他們?cè)谛闹�，卻是不斷地說著「希望他會(huì)快樂，祝福他一路上順利、平安�！巩�(dāng)我們累時(shí)，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩(wěn)地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對(duì)他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報(bào)。
乙：請(qǐng)欣賞故事《蘋果樹》。（視頻）
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章。
乙：那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；
甲：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。
乙：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
合：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
甲：祖國啊，您就是我們親愛的母親。
乙：因?yàn)槟悖庞行腋５奈覀儯?/p>
甲：不管千年萬年。
乙：不管天涯海角。
合：兒乙們都會(huì)銘記您的深恩！
甲：下面請(qǐng)欣賞：《感恩的心》
結(jié)束語
甲：在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。
乙：是呀！感心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
甲感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
乙一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
甲感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
乙：一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。
甲：讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈�，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！
乙：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
甲：因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得感恩。只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
乙：13——16班感恩主題班會(huì)到這就要和大家說再見了，感謝大家的支持和配合。
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