演講比賽主持稿范本
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯(lián)系,主持稿一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。相信許多人會(huì)覺得主持稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的演講比賽主持稿范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講比賽主持稿范本1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!在這陽(yáng)光明媚的漂亮三月中,經(jīng)過緊急的籌備,我們迎來了陳倉(cāng)區(qū)東關(guān)高中“爭(zhēng)做好學(xué)生好班級(jí)”演講競(jìng)賽的進(jìn)行。
首先,請(qǐng)全體起立,奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》(請(qǐng)坐下)。
下面,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委,他們分別是:xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師。讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們的到來!
下面,我宣布一下競(jìng)賽規(guī)章和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(略)接下來我們的16位選手馬上炫酷登場(chǎng)了。
16位選手,今日的舞臺(tái)屬于你們,盡情展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!讓我們一起觀賞選手們的精彩演講:爭(zhēng)做“好學(xué)生、好班級(jí)”,一個(gè)“爭(zhēng)做”表達(dá)的是一種積極向上的精神,那么,在實(shí)際的生活和學(xué)習(xí)中我們?nèi)绾稳?shí)踐這種精神呢?請(qǐng)聽1號(hào)選手,來自高二(1)班xx同學(xué)的演講《爭(zhēng)做文明“好學(xué)生,好班級(jí)”。
請(qǐng)2號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講,他是來自高一(5)班的xx同學(xué),她演講的題目是《爭(zhēng)做文明“好學(xué)生,好班級(jí)”。請(qǐng)3號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。
青春是絢爛多彩的,青蔥歲月中我們心中總是有無限的幻想。在這個(gè)春的季節(jié),讓我們一起放飛幻想。有請(qǐng)3號(hào)選手,高一(2)班的xx同學(xué),他的演講題目是《把握青春,放飛幻想》。請(qǐng)四號(hào)選手預(yù)備。
請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分。在生活中,或許我們常常在思索一個(gè)問題:我們應(yīng)當(dāng)做怎樣的一個(gè)人呢。答案有許多,每個(gè)人的答案不盡一樣,F(xiàn)在,就讓我們一起聽聽四號(hào)選手,來自高一四班xx同學(xué)的答案:《做一個(gè)文明的人》。感謝劉俠俠同學(xué)的精彩演講,F(xiàn)在,趁著評(píng)委教師打分的空閑,我們一起來觀賞一下xx同學(xué)給我們帶來的節(jié)目。感謝xx同學(xué)的精彩表演。下面,我宣讀一到四號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,1號(hào)選手的最終總分是(略)下面,請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自高一三班的xx同學(xué),她演講的題目是《規(guī)章與道德》。
請(qǐng)6號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給5號(hào)選手打分。接下來有請(qǐng)來自高二四班的xx同學(xué),她演講的題目是《做文明學(xué)生》。請(qǐng)7號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給6號(hào)選手打分。一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,一個(gè)好的班級(jí)有助于我們的成長(zhǎng)。而怎樣才能成為一個(gè)好班級(jí)呢?請(qǐng)聽高一一班xx同學(xué)給我們?cè)忈尅度绾纬蔀楹冒嗉?jí)》。請(qǐng)8號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給7號(hào)選手打分。當(dāng)我們一每天長(zhǎng)大,突然有一天覺得自己的肩膀有些沉重,這份沉重來自父母的殷切期望,也來自教師的諄諄教導(dǎo),更來自我們身上所應(yīng)肩負(fù)的一種責(zé)任,請(qǐng)聽高二九班xx同學(xué)的演講《做一名有責(zé)任感的中學(xué)生》。
責(zé)任有你一份,有我一份,F(xiàn)在,趁著評(píng)委教師打分的空閑,我們一起來觀賞一下xx同學(xué)給我們帶來的節(jié)目感謝xx同學(xué)的精彩表演。下面,我宣讀五到八號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,5號(hào)選手的最終總分是(略)下面,請(qǐng)9號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自高二三班的xx同學(xué),她演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
請(qǐng)10號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給9號(hào)選手打分。接下來有請(qǐng)來自高二六班的xx同學(xué),她演講的題目是《共創(chuàng)文明和諧班級(jí)》。請(qǐng)11號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給10號(hào)選手打分!昂细瘛币辉~說易行難,或許,我們每天都將做一個(gè)合格的中學(xué)生這句話掛在嘴邊,但畢竟怎樣做才算是一個(gè)合格的`中學(xué)生呢?有請(qǐng)高一七班xx同學(xué)給我們做出她的精彩解釋。請(qǐng)12號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給11號(hào)選手打分。校園是我家,文明靠大家,讓你我用行動(dòng)點(diǎn)燃校園文明之花,有請(qǐng)高二二班xx同學(xué)。但愿文明之花開遍我們東關(guān)高中校園的每一個(gè)角落!接下來,又到了我們的歡樂時(shí)間,有請(qǐng)他細(xì)心預(yù)備的節(jié)目。下面,我宣讀9到12號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,9號(hào)選手的最終總分是(略)xx同學(xué),他將給我們帶來
接下來,有請(qǐng)13號(hào)選手,來自高二八班的xx同學(xué),她的演講題目是《做一名合格的高中生》。請(qǐng)14號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給13號(hào)選手打分。下面,登臺(tái)演講的是來自高二五班的xx同學(xué),她的演講題目是《做文明之人》。請(qǐng)15號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給14號(hào)選手打分。和諧是一種理念,是一種思想,是一種氣氛。和諧校園,從你我做起,從小處做起。請(qǐng)聽高二七班xx同學(xué)的演講《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》。
請(qǐng)16號(hào)選手預(yù)備。請(qǐng)?jiān)u委給15號(hào)選手打分。接下來,有請(qǐng)高一六班的xx同學(xué),今日下午,她將壓軸登場(chǎng),向我們提倡讓學(xué)習(xí)伴隨青春成長(zhǎng),自由飛行。下面,我宣讀13到16號(hào)選手的成績(jī):去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,13號(hào)選手的最終總分是(略)下面,有請(qǐng)xx有請(qǐng)xx宣讀最終競(jìng)賽結(jié)果。做總結(jié)發(fā)言。
感謝!頒獎(jiǎng)。完畢語:在這個(gè)熱忱洋溢的下午,16位選手通過精彩的演講,給大家展現(xiàn)了他們活力四射的青春風(fēng)采,也讓我們從中學(xué)到了很多。本次演講競(jìng)賽雖然完畢了,但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的競(jìng)賽還將連續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者,感謝大家!
演講比賽主持稿范本2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師,親愛的同學(xué)們,
(合)大家下午好!
A:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了金色的九月。
B:九月是收獲的季節(jié),在這樣一個(gè)布滿喜悅、富有詩(shī)意的季節(jié)里,我校讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
A:今日,我們相聚在這里,開展“享讀書之趣、品經(jīng)典茗香”讀書演講競(jìng)賽,共同共享這份收獲的喜悅。
B:首先,我很榮幸地介紹一下?lián)?dāng)本次競(jìng)賽的評(píng)委,他們是:
A:段小平
B:呂小玄
A:石小奇
B:徐小波
A:梁小旭
B:張小君
A:張小鈺
B:陶小瑾
A:魏小龍
B:程小蓉
A:慕小麗
B:賈小福
A:讓我們以熱鬧的掌聲歡送他們的到來。
A:參與今日競(jìng)賽的29位選手是來自各班細(xì)心選擇的讀書積極分子,在此,請(qǐng)為他們熱忱鼓掌,并預(yù)祝他們?cè)诒敬胃?jìng)賽中取得好成績(jī)。
B:在競(jìng)賽正式開頭之前,我宣布一下今日的競(jìng)賽規(guī)章,本次競(jìng)賽評(píng)分實(shí)行非常制,依據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取其余得分的平均值,即為該選手的最終得分。
B:詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng):
1、演講內(nèi)容(4分):緊扣主題,觀點(diǎn)鮮亮,內(nèi)容生動(dòng),風(fēng)格積極向上,富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)(3分):脫稿演講,語言標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,一般話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充足,富有激情和感染力。
3、形象風(fēng)度(2分):衣著干凈,儀表大方,舉止得體,能敏捷把握語速、語調(diào),恰當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)及體態(tài)等演講技巧。
4、綜合印象(1分):由評(píng)委依據(jù)選手的臨場(chǎng)發(fā)揮及表現(xiàn)進(jìn)展打分。
A :每一位選手的得分在下一位選手演講完畢后公布。為公正起見,前三位選手演講由評(píng)委合議打分,在第四位選手演講完之后一起公布得分。
競(jìng)賽分組:A組:七九年級(jí);B組:小學(xué)四、五、六年級(jí)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵:本次競(jìng)賽設(shè)集體獎(jiǎng):A、B組一等獎(jiǎng)各1名、二等獎(jiǎng)各2名、A組三等獎(jiǎng)3名;個(gè)人獎(jiǎng):A組一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名; B組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名。
B:接下來,就讓我們一起來觀賞選手們的精彩演講吧!首先,請(qǐng)九年級(jí)(5)班小偉同學(xué)演講,他演講的題目是《悟〃讀書》
感謝(1)號(hào)選手的精彩演講,請(qǐng)?jiān)u委為(1)號(hào)選手打分。讀書鼓勵(lì)我們成長(zhǎng),讀書成就事業(yè),讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽(yáng)。請(qǐng)聽(2)號(hào)選手七年級(jí)(6)班拓乃來璞的演講《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》!請(qǐng)(3)號(hào)選手做好預(yù)備!
感謝(2)選手的精彩演講,請(qǐng)?jiān)u委為(2)號(hào)選手打分。書籍深透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)。讓我們一起沉醉在濃濃的翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。
請(qǐng)聽(3)號(hào)選手八年級(jí)(1)班的小新同學(xué)的演講《書香伴我成長(zhǎng)》!請(qǐng)(4)號(hào)選手做好預(yù)備!
感謝(3)選手的精彩演講,請(qǐng)?jiān)u委為(3)號(hào)選手打分。讀書就是一種歡樂;一種享受;一種感悟。請(qǐng)聽(4)號(hào)選手九年級(jí)(6)班小博同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《愛上讀書,享受閱讀》!請(qǐng)(5)號(hào)選手做好預(yù)備!
感謝(4)的精彩演講,下面公布一下前三位選手的得分,1號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),1號(hào)選手的最終得分是( );2號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),2號(hào)選手的最終得分是( );3號(hào)選手,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),3號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(4)號(hào)選手打分。讀書使人進(jìn)步,讀書轉(zhuǎn)變?nèi)松,讀書成就幻想。請(qǐng)聽(5)號(hào)選手六年級(jí)(1)班小霞同學(xué)的演講《沉醉讀書,信任將來》,請(qǐng)(6)號(hào)選手做好預(yù)備!
感謝(5)選手的精彩演講,下面公布一下(4)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(4)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(5)號(hào)選手打分!澳袃河鸾K生志,六經(jīng)勤向窗前讀”。同學(xué)們,讀書吧!讓我們暢飲書泉,勇攀人類進(jìn)步得階梯,成為學(xué)問的富翁,精神的巨人,成為全面建立小康社會(huì)的高素養(yǎng)的建立者!
請(qǐng)聽(6)號(hào)選手八年級(jí)(3)班小禧同學(xué)的演講《讀萬卷書,做社會(huì)有用的人》!請(qǐng)(7)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(6)選手的精彩演講,下面公布一下(5)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(5)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(6)號(hào)選手打分。在朝陽(yáng)的沐浴下,看,校園到處張貼標(biāo)語;聽,校園里書聲朗朗;嗅,校園到處充滿著書香。我們更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書,成就將來。請(qǐng)聽(7)號(hào)選手七年級(jí)(3)班小文同學(xué)的演講《打造書香校園》。請(qǐng)(8)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(7)選手的精彩演講,下面公布一下(6)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(6)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(7)號(hào)選手打分。我愛讀書,讀書讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(8)號(hào)選手六年級(jí)(2)班小敏同學(xué)帶來的《我愛讀書》。請(qǐng)(9)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(8)選手的精彩演講,下面公布一下(7)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(7)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(8)號(hào)選手打分。書是一筆巨大而珍貴的財(cái)寶,取之不盡,用之不竭。書是精神的食糧,才智的結(jié)晶。請(qǐng)聽(9)號(hào)選手七年級(jí)(2)班小祥同學(xué)的演講《書籍我的財(cái)寶》。請(qǐng)(10)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(9)選手的精彩演講,下面公布一下(8)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(8)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(9)號(hào)選手打分。書,是歡樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿意。讀書,真好!請(qǐng)聽(10)號(hào)選手九年級(jí)(3)班小文同學(xué)的演講《我愛讀書》。請(qǐng)(11)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(10)選手的精彩演講,下面公布一下(9)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(9)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(10)號(hào)選手打分。以書相約,是成長(zhǎng)中的邀請(qǐng);以書相伴,是心靈上的洗禮;以書相知,是前進(jìn)時(shí)的方向;以書相悅,是精神上的安慰。請(qǐng)聽(11)號(hào)選手八年級(jí)(5)班給我們帶來的《讀書使人進(jìn)步,求知使人成長(zhǎng)》。請(qǐng)(12)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(11)選手的精彩演講,下面公布一下(10)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(10)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(11)號(hào)選手打分。書是清茶,品不盡其中的茗香;是書咖啡,嘗不盡其中的味道;書是音樂,賞不透其中的奇妙。請(qǐng)聽(12)號(hào)選手九年級(jí)(1)班小元同學(xué)的演講《最是讀書味道長(zhǎng)》。請(qǐng)(13)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(12)選手的精彩演講,下面公布一下(11)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(11)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(12)號(hào)選手打分。才智的行囊就在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!請(qǐng)聽(13)號(hào)選手五年級(jí)(2)班小香同學(xué)的演講《與書為友》。請(qǐng)(14)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(13)選手的精彩演講,下面公布一下(12)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(12)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(13)號(hào)選手打分。古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書籍為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!請(qǐng)聽(14)號(hào)選手八年級(jí)(7)班小博同學(xué)的演講《讀書伴我行》。請(qǐng)(15)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(14)選手的精彩演講,下面公布一下(13)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(13)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(14)號(hào)選手打分。書籍是歡樂的源泉,讓我們專心傾聽書中的華美樂章,專心感受書中的優(yōu)美剛毅;將心沉醉在書海中,成為歡樂的魚兒。請(qǐng)聽(15)號(hào)選手六年級(jí)(3)班小涵同學(xué)的演講《讀書的樂趣》。請(qǐng)(16)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(15)選手的`精彩演講,下面公布一下(14)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(14)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(15)號(hào)選手打分。“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,規(guī)律修辭之學(xué)使人善辯!弊屛覀兣c圣人賢士群聚,傾聽教導(dǎo),悲喜同歷。請(qǐng)聽(16)號(hào)選手七年級(jí)(4)班高盼的演講《才智的鑰匙書》。請(qǐng)(17)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(16)選手的精彩演講,下面公布一下(15)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(15)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(16)號(hào)選手打分。書是甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);書是豐富的養(yǎng)分;書是歡樂的翅膀。請(qǐng)聽(17)號(hào)選手九年級(jí)(4)班小鵬同學(xué)的演講《我愛讀書》。請(qǐng)(18)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(17)選手的精彩演講,下面公布一下(16)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(16)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(17)號(hào)選手打分。書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是良師益友,是她,幫忙我不斷提高,不斷進(jìn)步。請(qǐng)聽(18)號(hào)選手九年級(jí)(2)班小莉同學(xué)的演講《以書為友,礪品成長(zhǎng)》。請(qǐng)(19)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(18)選手的精彩演講,下面公布一下(17)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(17)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(18)號(hào)選手打分。讀書之樂,非絲非竹。好書可引為諍友,一如既往,永不轉(zhuǎn)變,急躁相伴,其樂融融。請(qǐng)聽(19)號(hào)選手九年級(jí)(7)班賈淑婷的演講《讀書之樂,樂在讀書》。請(qǐng)(20)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(19)選手的精彩演講,下面公布一下(18)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(18)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(19)號(hào)選手打分。是沙漠中的綠洲,昏暗中一盞指路的明燈,跌倒時(shí)一雙暖和的手。是書為我指明白前進(jìn)的方向;是書,讓我堅(jiān)決了人生的目標(biāo),我將始終尋找下去,永不停留。請(qǐng)聽(20)號(hào)選手九年級(jí)(8)班閆曉婷的演講《書是照亮前進(jìn)的路燈》。請(qǐng)(21)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(20)選手的精彩演講,下面公布一下(19)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(19)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(20)號(hào)選手打分。書是炎炎夏日里的一絲涼風(fēng)、一股清泉,一場(chǎng)甘霖,浸透心靈,沁人心脾。請(qǐng)聽(21)號(hào)選手七年級(jí)(1)班陳芳寧的演講《讓書浸透我的心靈》。請(qǐng)(22)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(21)選手的精彩演講,下面公布一下(20)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(20)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(21)號(hào)選手打分。書中自有漂亮的畫卷,書中自有奇妙的樂曲,書中自有學(xué)問的寶藏,書中自顛不破的真理,讀一本好書,就好象翻開了一扇奇妙的大門。請(qǐng)聽(22)號(hào)選手八年級(jí)(2)班王艷的演講《讀書真好》。請(qǐng)(23)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(22)選手的精彩演講,下面公布一下(21)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(21)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(22)號(hào)選手打分。書是奇妙的畫筆,繪就漂亮的畫卷;書奇妙的音符,譜就華美的愿意;書是奇妙的器具,鑄就輝煌的殿堂。請(qǐng)聽(23)號(hào)選手五年級(jí)(1)班劉阿鑫的演講《奇妙的書》。請(qǐng)(24)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(23)選手的精彩演講,下面公布一下(22)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(22)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(23)號(hào)選手打分。書是學(xué)問的寶庫(kù),力氣的源泉,是她,開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實(shí)了我的人生。請(qǐng)聽(24)號(hào)選手八年級(jí)(6)班小丫同學(xué)的演講《讓青春更加充實(shí)》。請(qǐng)(25)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(24)選手的精彩演講,下面公布一下(23)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(23)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(24)號(hào)選手打分。讀書是一種生活方式,一種藝術(shù),一種文化,更是我們完善自我的重要途徑。請(qǐng)聽(25)號(hào)選手七年級(jí)(5)班小倩同學(xué)的演講《讀書的藝術(shù)》。請(qǐng)(26)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(25)選手的精彩演講,下面公布一下(24)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(24)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(25)號(hào)選手打分。書籍是歡樂的源泉,是孩子臉上天真的微笑,書是雨過天晴時(shí)的絢爛的陽(yáng)光,是海邊礁石激起的漂亮浪花。請(qǐng)聽(26)號(hào)選手八年級(jí)(8)班小能同學(xué)的演講《至樂無如書》。請(qǐng)(27)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(26)選手的精彩演講,下面公布一下(25)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(25)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(26)號(hào)選手打分。讀書使我們頓開茅塞,豁然開朗,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。讀書真好!請(qǐng)聽(27)號(hào)選手四年級(jí)(2)班小芳同學(xué)的演講《讀書真好》。請(qǐng)(28)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(27)選手的精彩演講,下面公布一下(26)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(26)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(27)號(hào)選手打分。在人生的海洋中,書承載著人們的探究,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),走入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從稚嫩走向成熟。讀書吧!讓我們來書寫自己的人生篇章!請(qǐng)聽(28)號(hào)選手八年級(jí)(4)班小楠同學(xué)的演講《立志讀書》。請(qǐng)(29)號(hào)選手做預(yù)備!
感謝(28)選手的精彩演講,下面公布一下(27)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(27)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(28)號(hào)選手打分。書是學(xué)問的寶庫(kù),力氣的源泉,才智的結(jié)晶,進(jìn)步的階梯,生命的律動(dòng)。請(qǐng)聽(29)號(hào)選手四年級(jí)(1)班小凡同學(xué)的演講《讀書好處多》。
A:感謝(29)選手的精彩演講,下面公布一下(28)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(28)號(hào)選手的最終得分是( )。請(qǐng)?jiān)u委為(29)號(hào)選手打分。
下面公布一下(29)號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分( ),去掉一個(gè)最低分( ),(29)號(hào)選手的最終得分是( )。
B:特別感謝29位選手為我們帶來的精彩演講,請(qǐng)為他們?cè)俅喂恼疲?/p>
B:在我們?yōu)樗麄儜c賀的同時(shí),請(qǐng)別遺忘也為我們自己加油。讓我們連續(xù)在書海中共同游覽,享受讀書帶來的歡樂。
B:感謝評(píng)委們的精彩點(diǎn)評(píng),F(xiàn)在到了本次競(jìng)賽最感動(dòng)人心的時(shí)刻。有請(qǐng)語文教研組組長(zhǎng)張振國(guó)教師宣布競(jìng)賽結(jié)果!
A:下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡送!
B:有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。大家歡送!
A:有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng),大家歡送!
B:下面,請(qǐng)段校長(zhǎng)致辭。大家歡送。
(致辭)
A:感謝段校長(zhǎng)的致辭。
A:讀書,是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲乏,留下滿腔書香。
B:讀書,是一種享受。享受陽(yáng)光的明媚;享受空氣的清爽;享受深邃的磨礪。
A:今日,我們?cè)谶@里以書相約,以書會(huì)友,共同共享讀書的歡樂!
B:明天,我們將連續(xù)以書為友,與書相伴,用讀書積存才智,用讀書點(diǎn)亮人生。
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