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高考慰問(wèn)信
高考慰問(wèn)信【1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**全體高三老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問(wèn)表示衷心的感謝!
今天，緊張的高三備考工作已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)沖刺階段，在過(guò)去的大半年里，奮斗在第一線的老師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：聽(tīng)課、做題、講評(píng)、測(cè)驗(yàn)、排名……備考工作繁重艱苦，生活單調(diào)枯燥，老師們基本上沒(méi)有星期天沒(méi)有節(jié)假日。
在種種困難和壓力下，曾倍感疲憊，曾迷茫失落，但我們的老師深知一個(gè)學(xué)校沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有生命力，深知畢業(yè)班工作這副擔(dān)子的份量和責(zé)任，沒(méi)有退縮，沒(méi)有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子牛”的精神，默默地耕耘著。
我們學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。
學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在座的絕大部分老師都是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)，高三教師的整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己的行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。
在政策上，學(xué)校始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。
學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。
目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好，在幾次全市模考上取得了很不錯(cuò)的成績(jī)，這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果。
“革命尚未成功，同志乃須努力”，在接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要克服急于求成的思想傾向，重視基儲(chǔ)重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分;要重視歸納總結(jié)，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題目要及時(shí)指導(dǎo);要努力培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;對(duì)學(xué)生要突出“五練”，即：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力;要讓學(xué)生做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片。
要及時(shí)查漏補(bǔ)缺;要讓學(xué)生鍛煉良好的心理素質(zhì);要讓學(xué)生勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
總之，我們一定要做到深化知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，形成網(wǎng)絡(luò)，提高能力;一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切圍繞高考、服務(wù)高考，鉆研考綱，科學(xué)苦干;一定要讓學(xué)生增強(qiáng)信心，放松心態(tài)，科學(xué)定位，提高知識(shí)水平;一定要再接再厲，奮力拼搏，為博羅爭(zhēng)光，為**爭(zhēng)光，創(chuàng)造**年高考的輝煌。
高考慰問(wèn)信【2】
高20**級(jí)全體師生：
欣聞你們?cè)诟呖贾腥〉昧丝上渤煽?jī)：本科上線××人，本�？粕暇�××*人，升學(xué)率達(dá)82%。
特別是高三(1)班本科上線15人，理科復(fù)習(xí)班本科上線12人，文科復(fù)習(xí)班本科上線10人(僅有26人參考),上線人數(shù)和上線率位居全區(qū)農(nóng)村中學(xué)第一名;藝體生上線人數(shù)文科45人，理科31人,上線人數(shù)居全區(qū)第一名。
本科上線人數(shù)、上線率、高校錄取數(shù)、總平均分?jǐn)?shù)、單科平均分?jǐn)?shù)等各項(xiàng)指標(biāo)在廣安區(qū)農(nóng)村中學(xué)中都呈現(xiàn)高位走強(qiáng)態(tài)勢(shì)，贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。
這些耀眼炫目的成績(jī)，是三年來(lái)老師們辛勤耕耘、學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果，也是我校實(shí)施素質(zhì)教育的一大喜訊，令人鼓舞。
學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀!祝賀你們用辛勤的汗水為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，為莘莘學(xué)子插上騰飛的翅膀。
同時(shí)也向在高考中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和家長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的祝賀和由衷的謝意，衷心地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我校的關(guān)心和支持!
機(jī)遇是潛在的，挑戰(zhàn)是現(xiàn)實(shí)的。
只有真正抓住機(jī)遇.才能贏得挑戰(zhàn)，從而贏得發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，占領(lǐng)發(fā)展的制高點(diǎn)，加速發(fā)展的進(jìn)程。
我們的任務(wù)艱巨而光榮，我們的責(zé)任重大而神圣。
希望大家一定要有昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神，保持干事業(yè)的激情，發(fā)揚(yáng)干實(shí)事的作風(fēng)，永不自滿，永不懈怠，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，以素質(zhì)教育為核心，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，服務(wù)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展，心往一處想，智往一處聚，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，讓心動(dòng)完善理想的美夢(mèng)，用行動(dòng)追求現(xiàn)實(shí)的成功，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為創(chuàng)建和諧平安校園而努力奮斗!
此祝
全校師生員工工作順利、生活幸福!
××中學(xué)黨支部
行政20**年6月22日
高考慰問(wèn)信【3】
××中學(xué)：
欣悉你校在20**年高考中取得輝煌成績(jī)，上本和線人數(shù)達(dá)××××人，比去年增長(zhǎng)××%，其中上重點(diǎn)大學(xué)線人數(shù)達(dá)××*人，比去年增長(zhǎng)××%，重點(diǎn)、本科萬(wàn)人上線率居××市第一名，創(chuàng)造了恢復(fù)高考以來(lái)的最好成績(jī)。
值此，謹(jǐn)向你校全體師生員工致以熱烈的祝賀和崇高的敬意!
希望你校在今后的工作中，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，解放思想，更新觀念，再接再厲，乘勢(shì)前進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)教育教學(xué)改革，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，不斷加快步伐，全面提高辦學(xué)水平，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
中共××縣委員會(huì)
××縣人民政府
20**年6月22日
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