在職教師求職自薦信

　　篇一：在職教師求職自薦信

　　尊重的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感激你能在百忙之中翻閱我的求職信!

　　我叫汪浩，男 ，26歲，湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)教育本迷信歷，高中數(shù)學(xué)教學(xué)資歷，現(xiàn)任教于湖南省岳陽(yáng)縣三中(岳陽(yáng)市示范性高中)，擔(dān)任高三兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任。

　　在教導(dǎo)教養(yǎng)中，我愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、精打細(xì)算。

　　我已經(jīng)持續(xù)三年擔(dān)負(fù)高三理科畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并任班主任，20XX年、20XX年連續(xù)兩年被岳陽(yáng)縣教育局評(píng)為高考進(jìn)步工作者，培育出了吳齊(考入中南大學(xué))、喻丁(考入空軍飛翔學(xué)院)、陳正朝(考入內(nèi)蒙古大學(xué))、付磊曹(考入西安美術(shù)學(xué)院)等等一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　我勤于研究、敢于翻新、富于潛力。

　　20XX年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學(xué)走向》一文被湖南省教育學(xué)會(huì)評(píng)定為湖南省20XX年教育教學(xué)科研論文一等獎(jiǎng);

　　我在20XX年度岳陽(yáng)縣高中先生教學(xué)比賽中榮獲二等獎(jiǎng);

　　論文《結(jié)構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)解題中的利用》、《法向量，解破體多少何的利器》雙雙榮獲岳陽(yáng)縣老師教學(xué)論文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

　　在20XX年岳陽(yáng)縣高三數(shù)學(xué)教學(xué)研究會(huì)上，我勝利教出《不等式》公然課，受到市、縣教科室領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)教師的一致好評(píng)。

　　我的成長(zhǎng)跟發(fā)展離不開您的信賴，如有幸成為貴校的一員，我必定全力以赴勤懇工作，為貴校的起飛和發(fā)展貢獻(xiàn)我的力氣!

　　篇二：在職教師求職自薦信

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱覽我這份自薦信。

　　我是XX師范大學(xué)XX級(jí)XX教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　跨出校園我希望能在社會(huì)中繼續(xù)磨練自己，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷超越自我，完善自我。

　　隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì)，在大學(xué)四年里，我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展，力爭(zhēng)做一個(gè)全能人才。

　　思想上積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，信念堅(jiān)定，注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勇于探索，刻苦勤奮，成績(jī)優(yōu)良，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。

　　外語(yǔ)順利通過(guò)國(guó)家大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)、日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)的考試，具有一定的讀、寫、聽、說(shuō)能力。

　　做為一名朝鮮族學(xué)生，精通于民族語(yǔ)言——韓國(guó)語(yǔ)。

　　另外，在能力培養(yǎng)上，積極參加校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì)，發(fā)揮特長(zhǎng)。

　　盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信，因?yàn)?ldquo;誠(chéng)實(shí)守信”是我的座右銘，“樂觀向上，勇于進(jìn)取”是我的性格，“自強(qiáng)不息”是我的信念。

　　如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長(zhǎng)，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。

　　希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。

　　最后，祝貴單位廣納賢才，再創(chuàng)佳績(jī)。

　　此致

　　敬禮

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