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【精選】描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇1
在我的老家門(mén)口那片遼闊的土地之中,隱藏著無(wú)數(shù)音樂(lè)家。他們上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。這一首首歡悅的曲兒,讓我懷了滿(mǎn)腔的好心情。
炎炎夏日,正是歌唱家“蟬”的`黃金時(shí)期!爸,知了……”一顆顆清脆的音符隨著微風(fēng)飄蕩四方。蟋蟀聽(tīng)見(jiàn)了,仿佛得到了呼喚,用奇特的琴弦(后腿)拉起了奇妙的小提琴(翅膀)。那優(yōu)美的音韻在空中傳開(kāi),引得不少蜻蜓蝴蝶紛紛低飛,隨著音樂(lè)跳起了舞蹈。一群螞蟻涌出洞穴,站在高處,打起了節(jié)拍。烏云是音樂(lè)家們最忠實(shí)的聽(tīng)眾,他們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,摩擦出陣陣火花!按塘ā甭暸c“轟隆”聲來(lái)回交織猶如二重奏。雨點(diǎn)上場(chǎng)了。先是“咝咝”的試聲,緊接著便是混雜聲“叮咚”“乒當(dāng)”“淅瀝”“嘩啦”。不用裝飾,也不需配音,更不要舞伴,僅是那美妙的音響,便可令人神清氣爽,心曠神怡。太陽(yáng)主持人出來(lái)了,歡笑迎出當(dāng)紅歌星——風(fēng)。風(fēng)微笑著,動(dòng)人的歌聲行云流水般流了出來(lái)。樹(shù)木、小溪“沙沙”“咕!钡卮蛑淖,還不時(shí)耷拉下腦袋唱和著。“呼呼”聲中,隱隱藏著“嘶啦”聲——片片落葉在風(fēng)中飛舞著,變幻著,極是好看,極是好聽(tīng)!霸!”鳥(niǎo)兒主持人宣布風(fēng)選手退場(chǎng),公雞主持人則宣布音樂(lè)會(huì)落幕。
天空架起了彩虹橋,歌聲仿佛仍在山谷中回蕩,一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇2
大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的'。
天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!
天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”亂了,你立馬嚇住了,這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是誰(shuí)干的!
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇3
太陽(yáng)、月亮、星星、朝霞曾經(jīng)有許多作家、詩(shī)人用最美的詩(shī)句來(lái)描述它們,但我卻喜歡平時(shí)人們不注意的晚霞。
一天我來(lái)到海邊,準(zhǔn)備看晚霞,這時(shí)的太陽(yáng)像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。按照這樣的速度,不知要等到什么時(shí)候呢,可太陽(yáng)又像頑皮的小孩,眨眼工夫,就落下了一半,過(guò)了幾分鐘,從人群里傳出:“太陽(yáng)不見(jiàn)了!”人群歡呼起來(lái)。
頓時(shí),天空飄了幾朵彩云,就像是美麗的仙女在空中抖得著五彩斑斕的錦緞,云兒千姿百態(tài),遠(yuǎn)處的云兒模模糊糊,好像幾只小鹿在玩耍,又像一只貓?jiān)谙蛭覀兾⑿Γ窒褚粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。
天漸漸的'暗了,接下來(lái),五顏六色的云變化得更精彩了,一只狐貍看樣子很狡猾,后面卻跟著威風(fēng)凜凜的大老虎,呵,那不是狐假虎威嗎?緊接著,又出現(xiàn)了一只兇惡的狼,和一只可憐的小羊在糾纏,狼不管那么多,好像一步步逼近小羊,接下來(lái)就看不清楚了。
我呆呆地坐在海灘上,雙手托著下巴,抬頭仰望天空,腦海里還一幕一幕的顯示著剛剛那精彩的云朵變換,“姐姐快回家了’我被這個(gè)尖叫的聲音吵醒,這才回過(guò)神來(lái),原來(lái)晚霞早已消失,人群散光了,今天的晚霞真是美極了。就像魔術(shù)師一樣,給人們帶來(lái)驚喜與歡樂(lè)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇4
爺爺說(shuō):“今天我們到農(nóng)村去看看大自然的景色吧!”我一聽(tīng),就高興地蹦了起來(lái),說(shuō):“好呀!”
一到農(nóng)村我就被眼前的景象吸引了,到處是茂密的樹(shù)木、綠油油的莊稼,對(duì)眼前的一切我非常的好奇,我不停地問(wèn):“這一片地種的是什么?那一塊地長(zhǎng)的是什么?”“這種長(zhǎng)著圓圓密密的小葉子開(kāi)黃花的是什么?”奶奶說(shuō):“這是花生!薄拔抑,花生是在地下長(zhǎng)著的!薄斑@種大葉子開(kāi)著粉紅和白色花,怎么上面結(jié)著很多青桃呢?”爺爺說(shuō):“這是棉花。”“我怎么沒(méi)有看見(jiàn)白色的棉花呀?”爺爺說(shuō):“幾天后,棉桃一裂開(kāi),就可以看到了。”我往前看,看到了一大片葉大如傘的綠葉,“奶奶,我知道這一片肯定是旱地上長(zhǎng)的荷花!蹦棠陶f(shuō):“你答錯(cuò)了,這不是荷花,這是芋頭。”
接著我們來(lái)到了一大片茂密的玉米地,根粗莖壯的玉米,立在那里像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士!頭長(zhǎng)粉絲的`玉米棒子插在茁壯的莖桿上。使我突然想起了一個(gè)謎語(yǔ):頭戴紅纓帽,身穿綠外套,脫掉綠外套,露出金牙齒。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到了一塊豆角地。豆角地布滿(mǎn)了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上掛滿(mǎn)了翠綠翠綠的豆角,像一根根綠色的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)豆角已長(zhǎng)五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我們鉆進(jìn)豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透風(fēng),不一會(huì)兒,我就滿(mǎn)頭大汗,我們趕緊摘了豆角,鉆出豆角地。接著,我們?nèi)ジ罹虏。通過(guò)今天的采摘,我認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物……還體驗(yàn)到了農(nóng)民干活的辛苦。今天雖然很熱、很累,可是我還是很快樂(lè)!因?yàn)槲覍W(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文400字 篇5
星期六早上,我和爸爸、媽媽和哥哥來(lái)到了郊外的一塊土地上,準(zhǔn)備在這里野餐。
突然,我們看見(jiàn)了周?chē)幕▔锏幕ǘ伎菸耍嗤辽线有一個(gè)深深的腳印。為什么人們要這么殘忍去傷害大自然呢?就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木的傾訴吧:“你們看,我身上的葉子都吸附了許多灰塵,并且利用我的樹(shù)身做家具,利用我們來(lái)掙錢(qián),難道錢(qián)的魔力就這么大嗎?他們自己拿著錢(qián)為所欲為,他們這種自私的行為應(yīng)該受到大家的責(zé)罵。他們難道就沒(méi)想到假如有一天世界上沒(méi)有了樹(shù)木,會(huì)不會(huì)引來(lái)洪水,人們的生命會(huì)不會(huì)受到威脅呢?到時(shí)候后悔還來(lái)不來(lái)得及呢?
我們?cè)贀Q個(gè)角度想想,如果人們特別愛(ài)惜我們這些樹(shù)木,盡心盡力的搞好綠化,保護(hù)大自然,當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí),我們還可以阻擋洪水,保護(hù)你們的生命。這難道不好嗎?偉大的人們請(qǐng)你們放過(guò)我們吧!放過(guò)我們也就是放過(guò)你自己!
人類(lèi)做得每一件事,哪一件能讓地球媽媽得到安慰,反而更加讓地球媽媽痛心,更加煩惱。
地球媽媽在哭,它在傷心,它在悲痛它對(duì)人類(lèi)已經(jīng)提出了警告,是的.,過(guò)不了多久,人類(lèi)如果再沉迷在這種自私的環(huán)境中。地球,這個(gè)原本可愛(ài)的家園,它將會(huì)被破壞、魂滅了。你相信嗎?到時(shí)候,我們?nèi)祟?lèi)再悔改,再怎么后悔也無(wú)濟(jì)于事了!
!我愛(ài)大自然,就讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建美好的未來(lái)吧!
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