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【推薦】描寫自然的小學(xué)作文500字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫自然的小學(xué)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1
走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然,因?yàn)槲覑鬯?愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的.語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時(shí):當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí)……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物——春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí),夏天來了。我們走進(jìn)林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……,以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅,構(gòu)了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香,秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯,山川盛著銀裝時(shí),冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。
這就是我們的自然,它有著無邊無際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏。快來吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2
俗話說:“五岳歸來不看山”。
我到過峰巒疊嶂的嵩山,到過險(xiǎn)峻陡峭的華山,但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的`一峰,因?yàn)闅夂蛟颍馍綗熢评p繞,日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。
而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時(shí)間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠(yuǎn)眺,忽然一絲云來,一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠(yuǎn)處山峰,都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴(kuò)散開來,讓我想起一首詩。改編一下:
祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語,恐驚天上人。
第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現(xiàn)出一片茫茫云海,只感覺自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了,留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。
平時(shí),云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的云,卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí),真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。
在山頂,云來得快也消失得快。一絲微風(fēng),一線陽光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來了。世界,原來還是一個(gè)喧鬧的世界,我,依然是原來的我,只不過飄飄然了一會兒,但已讓我流連忘返了。
我愛南岳,更愛南岳的云海!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3
又是一個(gè)大晴天,但窗外不時(shí)吹來涼爽的風(fēng),一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩,啊!禹州的空氣真好、真清新。
到了奶奶家我們吃過午飯后,我上眺望臺遠(yuǎn)望,家鄉(xiāng)的景色真迷人!我給媽媽說“媽媽我想出去玩!眿寢尨饝(yīng)了。
我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來到了奶奶房子的后方。首先映入我眼簾的是高高的草垛,草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜,一眼望不到邊,美麗極了!再往前走,我看見綠樹、綠山、連花和水都是綠的,這讓我想到童話世界。在這里沒有一點(diǎn)嘈雜的'聲音,非常的寧靜。我們突然發(fā)現(xiàn)一片很神秘的小樹林,我們向小樹林的深處一直走去,啊,這小樹林里有花、有草,花草多的是,空氣里有一陣陣的清香,鳥語花香都從這里傳出。
玩了一會兒,我們看見農(nóng)民伯伯在種菠菜,我們沒幫上忙,真遺憾。我又看見一位阿姨和姐姐在種蒜,我跑過去問“這該怎么種啊?”阿姨說“先用鋤頭在地里刨四條溝,再把蒜插入泥土中,插蒜時(shí)一定要間隔一扎遠(yuǎn)才行。”我照著阿姨說的做了,可是一開始總種不好,還把蒜插倒了,那蒜可長不出來了,一定要把蒜帶尖的一頭朝上,不帶尖的一頭朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻過來輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我開心極了!我這下可知道農(nóng)民伯伯的辛苦了。我想明年一定會長出好多蒜苗的。
鳥兒在歌唱,河兒在流淌,不時(shí)傳來汽車的聲音,但很快消失了,這樣寧靜美麗的大自然,怎能不讓人陶醉呢?
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4
樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是,總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹木,做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹,那么年輕就失去了生命。
“救命呀!救命呀!啄木鳥,快來救救我門呀!”咦,是誰在大叫救命,這么傷心?哦,原來是大樹呀?墒,大樹一棵棵枝繁葉茂,粗壯高大,密密麻麻的,像一片綠海,多么美麗呀!這時(shí),啄木鳥從遠(yuǎn)處飛來了,他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥著急地問:“大樹,怎么了?”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說:“有……有……有蟲!笨墒,
啄木鳥一看,一棵棵長的茂盛的大樹里沒有一條蟲,大叔怎么說有蟲呢?正當(dāng)啄木鳥疑惑不解的時(shí)候,人類拿著斧頭,走了過來。這時(shí),大樹更害怕了,哆哆嗦嗦的。人類拿著斧頭,一下一下的砍著大樹,一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想:這個(gè)人腦袋里肯定有蟲。便啄了起來,一下、兩下、三下……終于把一條蟲咬了出來。這是一條貪婪的'蟲,他在人的腦袋里,使人產(chǎn)生了貪婪的想法,會不顧大自然的安危去傷害大自然。這時(shí),那個(gè)人感到了疼痛,頭一轉(zhuǎn),便抓住了啄木鳥。惡狠狠地說:“你為什么無緣無故的啄我的頭?”啄木鳥說:“你的腦子里有一條蟲,它會使你們?nèi)祟惍a(chǎn)生貪婪的想法!蹦莻(gè)人不解的問:“為什么呢?”啄木鳥說:“你們?nèi)祟悤驗(yàn)橐稽c(diǎn)小小的利益而去傷害自然界的動、植物。你們要知道,大自然里的一切事物都是有生命的,你們肆掠德傷害他們的生命,是多么的殘忍呀!”
那個(gè)人,看了看身后倒下的一排一排的樹,慚愧地說:“我們錯了!
從此,再也沒人砍樹了。
讓我們一起保護(hù)大自然,抵抗貪婪這條大害蟲吧!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇5
成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。
比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團(tuán)結(jié)一心。
它們教會我懂得親情,懂得合作,懂得互助。
上學(xué)期期中考試,我沒有考好,惆悵失落,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的.脈絡(luò),它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會長出新葉。此時(shí)我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,從新出發(fā)!
枯黃的葉子教會我笑對坎坷!
你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!
在歲月的長河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價(jià)值!
新洲小學(xué)五年級:呀土豆
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇6
多少詩人,作家歌頌過大自然,歌頌大自然的山,水,雪,雨,在他們眼中,大自然顯得是那樣的生動,而我卻對那平凡的霧情有獨(dú)鐘。
清晨起來,窗外白茫茫的一片,不如往日的明亮。我趕忙來到陽臺看個(gè)究竟。啊!原來是起霧了。我趕忙來到樓下,感受大自然的誘惑。
多美的霧!我看見過茫茫大雪,欣賞過如絲的細(xì)雨,卻很少見到過這樣迷人的霧。今天的霧的確很大,把大地遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一絲空隙。它雖然沒有大雪壯觀,小雨纏綿,但卻流露出了一種獨(dú)特的溫柔,它像一位慈愛的母親愛撫自己的兒女一樣,撫摸著你的面頰,給你一種輕柔,濕潤之感,引你回味,令你陶醉。它就像一位仙女,用薄薄的白紗籠罩著自己。它從不插脂描眉,也不爭芳斗艷,卻有一種純真的感覺。
上學(xué)路上,房子們也裹著一層素紗,模糊不清,連幾十米以外的.行人也顯的模糊不清。忽然,我發(fā)現(xiàn)前面有兩個(gè)暗黑色的亮點(diǎn),好像是黑暗中一只貓眼所發(fā)出的光,靠近一些,哦,原來是一輛摩托車的燈。
不知不覺,我就來到了學(xué)校,走進(jìn)學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)同學(xué)們的眉毛和頭發(fā)都白了,好像時(shí)間一下子飛了起來,讓人們變老了。瞧,這又是霧在作怪。
熟悉的教學(xué)樓也仿佛變成了一座時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的海市蜃樓。老天爺爺也忽然心血來潮,給外孫——小松樹購買了一件薄薄的紗衣,顯得是那樣的樸素,莊重。
今天的霧的確很大,像往日,這霧不到8點(diǎn)多便被太陽公公給消滅了,而今日的霧,實(shí)力卻很大,不知道要和太陽公公大戰(zhàn)到什么時(shí)候。
霧,你又為大自然增添了幾分光彩。
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇7
大家都早早地來到會場。突然,一股惡心的臭味傳來,使大家都不由得捂住鼻子!笆裁礀|西呀?”“這味兒真難聞!薄笆钦l這么臭呀?”
“是我,我是水!”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關(guān)心地問:“是誰把你弄成這副模樣的?” “是呀!”小鹿也說,“你怎么變成這樣了?”
水聽了大家關(guān)切的詢問,忍不住流出了眼淚!拔冶臼乔宄和该鞯, 可那人類卻從不愛護(hù)我,他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質(zhì)也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結(jié)果造成人類嚴(yán)重缺水, 而我也重病纏身, 連小動物沾了我也會生病,我……”
水的哭訴還沒講完, 只見一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會場,沒等大家發(fā)問, 它卻搶先開了口:“大伙兒都看見我現(xiàn)在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀!”大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲,又接著說:“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣,不然的話,大家吸入被污染的.空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了。”一個(gè)聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話,“因?yàn)槲业耐樵絹碓缴倭。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻(xiàn),我們通過光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來越少了,害得小鳥們也無家可歸了!
“我們早已是無家可歸者了!币恢粬|北虎站出來說,“由于森林越來越少,加上人類的獵殺,現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù),全國野生東北虎只剩下不到20只了。”
最后,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類污染環(huán)境、破壞大自然,使我們無家可歸;明天,他們就會失去賴以生存的家園,同樣也會無家可歸!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇8
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙點(diǎn)擊我心靈的鍵盤時(shí),便展現(xiàn)出了生機(jī)盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機(jī)的景象;大自然,則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時(shí),別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時(shí)的大自然憤怒了。
大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個(gè)沒有邊際的.太平洋。然而,大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報(bào),可悲,可嘆,可憐!
心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無限的綠色,更懂得什么是愛護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者,卻能聽到山泉動人的音符,讀懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護(hù)大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!
描寫自然的小學(xué)作文500字 篇9
晚上七點(diǎn),天氣預(yù)報(bào)說將要下大雪,我高興得一蹦三冊高,早就盼望著下雪了。
早上,我睜開惺松的眼睛,頓時(shí)就感到窗外亮堂堂的。我馬上起了床,趴在窗臺上一看,哇!真的下大雪了呀!天空中也正飄著鵝毛大雪呢。看,房頂上已經(jīng)積了一層厚厚的雪,就象是戴了一頂大大的白帽子。光禿禿的樹枝樹干上也堆滿了雪花。大地上也鋪了一條白色的厚被子。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小朋友正在玩雪堆雪人呢。
我忍不住想出門玩一玩。于是便穿上鞋子,出門看雪景。
雪很深,我剛剛踩一腳,雪竟然有我鞋子那么深。我不禁仰望天空,看著空中飛舞的雪花,這時(shí)一片一片的雪花飄落在我的臉上,涼絲絲的。我不禁用手觸摸它。,臉上只有一滴滴的小水滴。我突然有個(gè)奇怪的想法,就是想嘗嘗雪的味道,我在路旁抓了一把干凈的`雪,用舌舔了一下,沒有什么味道,和平時(shí)喝的水差不多,我有些失望。再看大雪中,臘梅、青松、和不知名的小?嗄就懲潮宦衩渙耍?锏丶渲揮幸黃?酌γΑ
我繼續(xù)向前,到處都是鋪天蓋地的大雪,路上的雪都壓實(shí)了,變成了一條冰路,滑滑的。路上的車輛很少,摩托車、電動車、自行車幾乎看不到了。只有極少的汽車在雪地上緩緩地移動。在這樣的雪天里我終于感受到步行的安全感,空氣也變得更加清新了。
一路上,我看到好多市民敲打樹枝,震落樹上的積雪。我不由想起了陳毅老爺爺寫的詩句“大雪壓青松,青松且挺直”,F(xiàn)在好多樹枝都壓斷了,不知道青松挺不挺得。
大雪繼續(xù)在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我一邊走一邊看,心里非常高興,我愛冬天的雪花,更愛雪后迷人的景象。
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