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自然作文

從自然中學(xué)到了語文作文

時間:2022-10-05 17:21:29 自然作文 我要投稿
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從自然中學(xué)到了語文作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的從自然中學(xué)到了語文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

從自然中學(xué)到了語文作文

從自然中學(xué)到了語文作文1

  語文,是朱自清筆下《春》的和風(fēng)細(xì)雨,是梁衡筆下《夏感》的熱情洋溢,是何其芳筆下《秋天》的清靜悠遠(yuǎn),是老舍筆下《濟(jì)南的冬天》的溫潤靈秀。一直崇尚自然,追求在清風(fēng)明月、山光水色、碧海晴空中領(lǐng)略文字的無窮魅力,感受文學(xué)的多姿多彩,體會文化的博大精深

  走進(jìn)春的世界;▋簜儚乃瘔糁畜@醒,睜開惺忪的眼睛,加入到妝扮春天的`行列,你不讓我,我不讓你,一個個競相開放,爭奇斗艷。鳥兒了都呼朋引伴,齊齊飛上枝頭,賣弄起清脆的歌喉,吟唱出優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的郵子,真是“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”,春天的嫵媚躍然紙上!

  踏入夏的殿堂。樹木愈加蔥蘢,枝繁葉茂,樹葉一簇?fù)碇淮,一叢擠著一叢,不留一絲縫隙,放眼望去,那一片綠蒼翠欲滴,盡收眼底。蟬兒站上枝頭,不厭其煩地歡快鳴唱,日夜不休,響徹整個夏天。真是“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴暗里”,夏天的熱烈活靈活現(xiàn)!

  馳騁秋的田野。秋風(fēng)拂過,火紅的楓葉如同擦上了少女的胭脂,嬌艷的面龐可以媲美春日姹紫嫣紅的花朵。那沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭,將枝干都壓彎了腰。真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!

  漫步冬的天地。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地大雪慢慢落下,給大地披上了一層潔白而朦朧的輕紗,銀裝素裹的世界格外妖嬈。曾經(jīng)絢爛多姿的花朵在寒風(fēng)中紛紛凋謝,只有那一枝寒梅迎風(fēng)傲立,透著一絲春的氣息。夫是“夢里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凜冰霜”,冬天的純潔惟妙惟肖!

  春夏秋冬,四季變化。大自然的幻化無常與文字的無窮魅力相得益彰:“一枝紅杏出墻來”讓我看見春的希望,“小荷才露尖尖角”讓我感受夏的熱烈,“稻花香里說豐年”讓我體驗(yàn)秋的喜悅,“梅花香自苦寒來”讓我品味冬的嚴(yán)寒。語文的博大精深,在廣袤無邊的大自然中盡顯風(fēng)采,展露出華夏文明的精髓所在,漢語言文學(xué)的魅力所在。

從自然中學(xué)到了語文作文2

  自然,是我生存的地方,我感謝它,因?yàn)樗探o我領(lǐng)悟生活,教給我語文知識。

  春風(fēng)

  春風(fēng)就像一塊調(diào)色板?矗ǘ渫巳グ咨母采w,春風(fēng)為它刷上一層粉紅;樹葉攀上枝干,春風(fēng)為它刷上一層翠綠;河流抖擻著凍結(jié)的身軀,春風(fēng)為它刷上一層碧藍(lán)……“春風(fēng)不含楊柳風(fēng)”靠在樹旁,迎面拂來暖暖的春風(fēng),或是朗詩,或是高歌,芊芊細(xì)葉垂在我的肩上,這是誰的妙手裁出的呢?賀知章告訴我:“二月春風(fēng)似剪刀”。

  夏花

  炎炎夏日,知了叫著,驕陽射出萬丈光芒,小草耷拉著頭,花兒去開得正艷。難到它不怕酷日的暴曬?難到它不怕雷雨的電擊?非也;▋焊嬖V我,它的花期十分短暫,所以它要在有限的生命中,留下值得讓人回憶的痕跡。哦!這就是“生如夏花燦爛”!

  秋月

  “銀燭秋光冷畫屏”浩渺的夜空,掛著一輪明月,周邊點(diǎn)綴著零散的小星。遙望著這輪高懸的秋月,心中總有無限的惆悵和寂寞。但,秋月同時也寄托了人們的思念,成了我們與自然交流的捷徑,所以,從古至今無數(shù)的.文人贊頌它。孟浩然言道:“秋空明月懸,光采路沾濕!

  冬雪

  冬,匆匆地來了,萬物早已沉睡,只有墻角的樹枝梅在與雪花較勁,大地冷的穿上了銀色的大衣,銀樹白花佇立在這個冰天雪地的世界里,這是,都盼望著春天的到來,怪不得韓愈說:“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!

  自然,讓我知道了“田家無四鄰,獨(dú)坐一園春!钡募拍;讓我觀賞了“瑞雪驚千里,同云暗九霄”的雪景;讓我體會了“五原春色舊來遲,二月垂柳未掛絲”的盼春之情。我從自然中學(xué)到了語文。

從自然中學(xué)到了語文作文3

  大自然是一幅美麗的畫卷,盡情的展現(xiàn)著它的美麗。大自然像一首極富感情的詩,讓我們細(xì)細(xì)品味。但我覺得大自然更像是一本無言的教科書,傳授給我們許多語文的知識。

  在春風(fēng)的吹拂下,萬物復(fù)蘇,大的一片生機(jī)。鮮嫩的小草趁著這美好的時光,偷偷地從土里鉆出來,用好奇的眼睛打量者這個充滿生機(jī)的季節(jié)。許多樹木也發(fā)芽了,青青的嫩葉迎風(fēng)而舞。迎春花兒競相開放,一朵朵金黃的小花像一個個小喇叭,向人們報告春天來了的喜訊。梨花桃花也你不讓我我不讓你,也爭著開放,熱鬧非凡。面對生機(jī)勃勃的春天,人們不由得發(fā)出這樣的感嘆:一年之記在于春呀。春天,激發(fā)了人們珍惜時間、迎接新生活的熱情。 當(dāng)春悄悄的逝去,火熱的夏天來了。小草一片蔥蘢,樹木郁郁蔥蔥。夏天,最引人注目的就是池塘中的荷花了。在一片長滿青苔的池塘里,幾朵含苞欲放的荷花亭亭玉立,在碧玉般的荷葉的村托下顯得格外清麗脫俗。它們雖然生長在惡劣的環(huán)境中,卻出淤泥不然,始終保持著自己高潔的品性,多么令人敬佩呀! 當(dāng)夏天逐漸褪了它的熱氣,涼爽的秋天來了。幾陣秋風(fēng)一吹,樹上的葉子在空中打著旋兒飛舞著,然后輕輕的落下來。人們眼望落葉,不免會生出悲涼的感慨,但有句詩寫得好:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是呀,這些落葉雖然沒有了生機(jī),但它們化坐了豐富的營養(yǎng)融入泥土,默默的.為樹木做出了貢獻(xiàn)。

  當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片落葉,嚴(yán)寒的冬天來臨了。凜冽的寒風(fēng)一吹,雪花便紛紛而落。在白雪皚皚的大地上,人們以為這樣的環(huán)境中不會有生機(jī),幾株梅花卻在冰雪中傲然怒放。她那綻放的身姿,淡淡的芳香,引來無數(shù)敬佩的目光。"墻角數(shù)支梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。"這首詩是人們對梅花最好的贊美,她的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)更激起人們戰(zhàn)勝困難的決心和斗志。

  美麗的大自然啊,就是一本無言的教科書,它時刻在向我們傳授著許許多多的語文知識,給了我們無盡的啟迪和感慨。

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