關(guān)于自然環(huán)境作文（通用25篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于自然環(huán)境作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然環(huán)境作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是地球上每一個(gè)人都應(yīng)該做的，可是地球上的人，一直忽略了一點(diǎn)，保護(hù)自然環(huán)境，人們一直濫用科技，破壞生態(tài)平衡，可是也受到了大自然的懲罰，當(dāng)人們意識(shí)過(guò)來(lái)已經(jīng)遲了。
聽說(shuō)近幾年來(lái)某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節(jié)嗎？春天不是鳥語(yǔ)花香的嗎？他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的，因?yàn)樵诖禾炖锼械膭?dòng)植物都生機(jī)勃勃，充滿活力的。
為什么某些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因?yàn)槿祟悓?duì)自然環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題還不夠深入，由于人類不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物……造成了泥土疏松，沒(méi)有樹的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方[注: 指各個(gè)方面或各個(gè)地方。]的跑步而走，就造成了沙塵暴。
還有現(xiàn)在的天氣越來(lái)越暖和，而且海水不斷上升，還可能把整個(gè)世界都淹沒(méi)了，最后人們只能生活在海上，人們見到泥土就像見到珍珠項(xiàng)鏈一樣，因?yàn)槿藗儧](méi)有泥土只有水，所以人們很珍惜泥土。
我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的.捕殺動(dòng)物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導(dǎo)致許多動(dòng)植物死亡，人們也得了各種疾病。
保護(hù)地球，等于保護(hù)我們美好的家園，如果我們傷害地球，地球也會(huì)報(bào)復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球，不讓它受到傷害。
地球你還在喘氣嗎，你還在呻吟嗎，你還在為人類惡行而苦惱嗎？但你可知一群懵懂的少年在為明天的天將會(huì)更藍(lán)而努力，為保護(hù)我們的綠色家園而努力。
我相信只要大家攜起手，保護(hù)我們的家園。明天的天會(huì)更藍(lán)，地會(huì)更綠，水會(huì)更清，能源將不竭。地球也將跟我們一起微笑。
自然環(huán)境作文 篇2
望一眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)看不到藍(lán)天、白云，天地間一片灰色的景象，連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的越來(lái)越頻繁，霧霾正無(wú)聲無(wú)息地籠罩著我們的。
霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現(xiàn)象。據(jù)環(huán)保部遙感衛(wèi)星監(jiān)測(cè)：1月29日中國(guó)范圍內(nèi)有130萬(wàn)平方公里的地區(qū)被霧霾籠罩，空氣質(zhì)量嚴(yán)重污染。
那霧霾是怎樣來(lái)的呢？很多家庭都擁有小汽車，我們的出行更便捷了，但汽車的尾氣排放污染空氣；電廠、煉油廠、化工廠在我們的里“大顯身手”，但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵；絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接，但空氣中煙霧騰騰，變得非�；鞚�，空氣質(zhì)量急劇下降，PM2.5、PM10指數(shù)直線上升，這些都是造成霧霾的主要原因，它們?cè)趲Ыo我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí)，也悄悄給我們帶來(lái)了意想不到的后果。
霧霾的天氣，我們呼吸的是混濁的氣體。空氣中的霾會(huì)引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年，英國(guó)倫敦的'那場(chǎng)大霧似無(wú)形的殺手，在短短五天內(nèi)就奪取了4000人的，在之后兩個(gè)月內(nèi)有奪去了8000人的生命，可見大霧的威力，也該給我們敲響了警鐘。
我們要的是清新的空氣，要的是健康的體魄。請(qǐng)不要以犧牲健康為代價(jià)，而換來(lái)所謂的美好生活。少開車，綠色出行，多種樹，森林。治霾，從我做起。
自然環(huán)境作文 篇3
自然是什么？是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”的生機(jī)景象？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的魅力？或者說(shuō)是“千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯觀呢？我認(rèn)為，好多景象處處都是，應(yīng)該從學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)景象，發(fā)現(xiàn)自然。
自然是地球交給我們保護(hù)的，如果我們不注意環(huán)境的保護(hù)，未來(lái)將不再有清澈的湖水，茂盛的樹林，更不會(huì)有小動(dòng)物們的歡歌笑語(yǔ)。我想，每個(gè)人都注重環(huán)境衛(wèi)生，少開車，多種樹，不亂丟垃圾，地球會(huì)變得更好。我希望可以看到云層在空中飄渺，小鳥在天空翱翔，太陽(yáng)公公普照著大地，湖水清澈見底，閃著光，草地時(shí)綠的，像攤子。幾朵花像寶石似的鑲嵌在綠毯上的美麗景象。這樣五彩繽紛的景象是我最夢(mèng)寐以求的。
“最美的風(fēng)景叫文明”，這樣的廣告語(yǔ)可不少，中國(guó)是個(gè)擁有5000年歷史文化的國(guó)家，有著很多的名勝古跡，這些古跡正在被破壞，總有人在上邊亂涂亂畫，破壞那里的環(huán)境，總會(huì)有人在上面亂涂亂畫，破壞那里的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)杜絕這種行為的發(fā)生，讓風(fēng)景更加美麗，更讓我們的地球——我們共同的家園更加美好。
有這樣一幅圖片，夕陽(yáng)西下，湖水是黑色的，充滿了“彩虹”般的'油，一片片的與死在岸邊，有的還在掙扎著，無(wú)數(shù)的水藻飄到岸邊。原本生機(jī)勃勃的湖水已變得不堪一提，世界被灰塵覆蓋著。我真切的希望，我們可以一起保護(hù)自然，從身邊的小事做起，使環(huán)境更加美好。
最后，讓我們一起保護(hù)我們的地球吧!
自然環(huán)境作文 篇4
大自然是神奇的，它像個(gè)魔術(shù)師一樣，能賦予我們很多東西，同時(shí)也能毀滅很多……
大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗，但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè)章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)妍斗艷，好不美麗。我崇拜大自然的'五彩繽紛!
大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜，那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜，都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒，長(zhǎng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園，也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿枝頭，把樹枝壓得低低的，彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!
大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園，吹進(jìn)教室，吹到我們的臉上，樹葉落了，小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。
大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白雪，像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪，宛如一株株白玉琢成的樹;垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，仿若置身于童話世界當(dāng)中。
我崇拜著大自然!但我更喜歡著神奇的大自然!
自然環(huán)境作文 篇5
許多年前常常在夢(mèng)里看見梅花，總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
我還夢(mèng)想著自已能在某個(gè)雨巷，打著心愛的油紙傘輕輕的走著，有如畫中走來(lái)的女子那樣寧?kù)o，我在想這樣的走著是不是就能回到畫里。我好想像那個(gè)畫里的姑娘那樣，永遠(yuǎn)的靜靜的呆在墻上，聽不見看不見任何的東西，那樣是不是可以遠(yuǎn)離煩惱，遠(yuǎn)離憂郁遠(yuǎn)離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。
我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書中的那個(gè)美麗的女子，有七重古老的`門鎖住了七百年的青春，是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓里面了，我現(xiàn)在靜靜的站立在小橋上，看著身邊的來(lái)來(lái)往主的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)的會(huì)經(jīng)過(guò)一兩個(gè)美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎么也學(xué)不來(lái)學(xué)不會(huì)了，看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。
我會(huì)慢慢的抬起頭來(lái)，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來(lái)是人們追隨的主題，現(xiàn)在身邊來(lái)了一群中年人，他們當(dāng)中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無(wú)論時(shí)間怎么改變，萬(wàn)千變幻也變不出永恒的風(fēng)景，我的美我的笑已經(jīng)定格在那個(gè)古老的重樓了。
自然環(huán)境作文 篇6
人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過(guò)人為的.保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問(wèn)題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過(guò)程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無(wú)污染的生產(chǎn)方法，制取無(wú)毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。
我國(guó)憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木。”這樣，在黨和國(guó)家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)�！敝R(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。
自然環(huán)境作文 篇7
誰(shuí)不愿意在清潔、美麗、舒適的環(huán)境里生活？我也知道，大家一定會(huì)喜歡新鮮空氣，當(dāng)清清的小河被渾油，當(dāng)綠油油的草坪被踐踏，當(dāng)清潔的地面被污染……你會(huì)怎樣做？下面就讓我來(lái)講一講平時(shí)我看到的一些保護(hù)環(huán)境的.小英雄是怎樣做的。
今天，我也像平時(shí)一樣，到公園去散步。一進(jìn)門，一陣陣香味迎面撲來(lái)，一朵朵的鮮花含苞恕放。
我看見一個(gè)和他媽媽拉著手的小朋友，把一塊果皮小心地放進(jìn)一個(gè)環(huán)保箱里，又開開心心地走到花壇邊賞花。走著走著，我又看見了兩位哥哥在草坪上野餐，一位小女孩跑到兩位大哥哥面前，和藹可親地說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你們看一看木牌上寫著什么�！眱晌淮蟾绺缫豢�，臉紅了，低下頭垂頭喪氣地說(shuō)：“對(duì)不起，我一時(shí)沒(méi)看見木牌，所以才這樣做的，我以后不會(huì)了�！庇诌B忙把
東西收拾好，從草坪里走出來(lái)了。小女孩又開心地笑起來(lái)。
我看到了這動(dòng)人的一幕，不禁在心里暗暗贊嘆，如果每一個(gè)
人都獻(xiàn)出一份愛心，這個(gè)世界的未來(lái)將會(huì)變得更加美好的！
自然環(huán)境作文 篇8
水是生命的源泉，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開水。這個(gè)星期六，學(xué)校組織大家小記者參觀了宿遷城南污水處理廠。到達(dá)目的地，大家排好隊(duì)，由廠里的叔叔帶大家參觀。剛進(jìn)門，一股臭味便沖進(jìn)鼻子，我想：一定是污水散發(fā)出來(lái)的臭味，真難聞！
解說(shuō)員叔叔一邊指著污水處理結(jié)構(gòu)圖，一邊給大家耐心地講解關(guān)于污水凈化的知識(shí)。污水處理的第一道工序是把污水表面的漂浮物清除，然后放入一個(gè)大推車?yán)镞\(yùn)走，經(jīng)過(guò)第一次處理的水分配到曝氣池，再進(jìn)入初沉池初次沉淀。
然后，大家進(jìn)入了二級(jí)處理，參觀氧化池，二級(jí)處理除了去除污水中的有機(jī)有害物外還能起到除磷脫氮的功能，看著那翻滾著浪花的污水，我的心里不由得佩服那些吃苦耐勞的.工人師傅們。最后，經(jīng)過(guò)排沙池，污水越來(lái)越清，空氣中再也不是臭氣熏天了。而排水后留下來(lái)的污泥，被二次利用后形成復(fù)合肥。
通過(guò)這次參觀污水處理廠的活動(dòng)，讓我深刻意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，而且廢物可以再次利用。同時(shí)也要謝謝污水處理廠的叔叔阿姨們，你們是環(huán)境的美容師，你們用勤勞的雙手，把大家生活中的污水變成了清澈的河流，為大家的生活創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，你們辛苦了！
自然環(huán)境作文 篇9
今天我到公園玩，玩了一會(huì)兒之后，我就回家去做作業(yè)了。在回來(lái)的路上，我看見了一件讓我很深刻的事情。
事情是這樣的：一個(gè)年輕人剛從一間商場(chǎng)里買了一包餅干，她一從門口出來(lái)，就隨手把收銀員給的小票給扔到地上。剛好，一位老爺爺看到那張小票被扔到了地上，就對(duì)那位年輕人說(shuō)：“年輕人啊，你不要隨地亂丟垃圾嘛，你旁邊都已經(jīng)有個(gè)垃圾桶了，為什么還不把小票丟到里面去��？”年輕人聽了，擺出一副瞧不起人的樣子“你也太多管閑事了吧？我就喜歡這樣，你管得了嗎？”說(shuō)完，她就趾高氣揚(yáng)地走了�！氨Ｗo(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)�！崩蠣敔敶舐暤卣f(shuō)，“你亂丟垃圾，別人也會(huì)像你這樣，亂丟垃圾；你不亂丟垃圾，別看見你這樣，就也會(huì)跟著你做，這樣我們的`生活環(huán)境就會(huì)變得更好！”那個(gè)年輕人停住了，懺悔地走回來(lái)，把小票撿起來(lái)，丟到了垃圾桶里，還對(duì)老爺爺說(shuō)：“老伯，謝謝你的提醒�！苯又妥吡�。
從這件事中，我覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對(duì)，保護(hù)自然環(huán)境，人人有責(zé)。要想把我們的生活環(huán)境變得更美好，就要從自己做起！
自然環(huán)境作文 篇10
地球鑄造了我們，我們賴以生存的環(huán)境正在逐漸被破壞，面對(duì)地球惡劣的環(huán)境，我們應(yīng)該攜起手來(lái)，保護(hù)自然環(huán)境。
今天早晨，我到公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來(lái)了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過(guò)來(lái)，她蹣跚的腳步，走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來(lái)，想把香蕉皮撿起來(lái)�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過(guò)去，把香蕉皮撿起來(lái)，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長(zhǎng)椅上做著。
老奶奶對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”聽了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。我暗下決心；以后我一定要保護(hù)自然環(huán)境，從身邊的小事做起，去提醒大家，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
我們的.生存環(huán)境，取決于大家的行動(dòng)，攜起手來(lái)吧！讓我們一起為人類的地球做一份貢獻(xiàn)。
自然環(huán)境作文 篇11
七歲那一年，我家周圍的花兒長(zhǎng)得很美，草兒長(zhǎng)得又嫩又茂盛，有些草迫不及待的從地里探出頭來(lái)，小樹長(zhǎng)得是一天比一天壯，一天比一天高，河水很清很清，清得能看見河底，清得能看見小魚小蝦游來(lái)游去。
一年之后，小花小草枯萎了，大樹也漸漸的消失了，就連河流都綠得發(fā)黑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股臭味，簡(jiǎn)直是臭氣沖天，從那里經(jīng)過(guò)的'人都要憋一口氣過(guò)來(lái)。我就從那時(shí)起，就開始尋找污染線索。
我就一直找，找到我10歲，才找到了三條線索，第一條線索是：人們覺(jué)得車停在地下停車場(chǎng)很麻煩，就停在了小花小草的身上，時(shí)間長(zhǎng)了，小花小草都被車壓死了。
第二條線索是：人們大量的亂砍濫伐，破壞樹木的生長(zhǎng)。
第三條線索是：人們隨手把垃圾扔在河流里面，使河流污染了，水慢慢變得發(fā)黑、發(fā)臭。
我就和小伙伴們做了一個(gè)牌子，上面寫著是：“請(qǐng)不要把垃圾扔進(jìn)河流里�！边^(guò)了一段時(shí)間河流比以前要好多了。牌子起作用了。
請(qǐng)大家記住，我們?cè)趺磳?duì)待大自然，大自然就會(huì)怎樣對(duì)待我們。
自然環(huán)境作文 篇12
地球是我們共同的家園，我們要保護(hù)自然環(huán)境，這樣，我們的家就會(huì)更加美好。
星期六早晨8點(diǎn)，我和媽媽帶著專門種花的小鋤頭來(lái)到九峰公園——我和王川、王湛博約好在公園植樹。
我們先找到了一塊土地，拿著鋤頭挖坑。你一下我一下地挖，碰到了難挖的土塊，再灑些水，這樣會(huì)容易一點(diǎn)。挖好了坑，我們小心翼翼地放下種子，然后蓋上松軟的泥土和一些稻草。種子蓋上了被子，安心地在土中睡著了。大家拿著水壺，給樹籽喝了點(diǎn)水。小樹苗也安了家，它的葉子碧綠碧綠，上面還躺著一滴滴水珠�？粗N有樹籽的土地和小小的樹苗，我的'心里十分快活，仿佛看見了這些樹長(zhǎng)大后茁壯的樣子。
我們走向公園的大門，一邊走，一邊撿垃圾。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，空氣中彌漫著清香，植物上的雨露閃閃發(fā)亮，把植物襯托得更加綠，更加美。
公園里不怎么臟，但是煙頭等小紙屑還是時(shí)不時(shí)能看見的。大家戴上手套，彎腰撿垃圾。
讓我們一起行動(dòng)，把地球變得更美麗，無(wú)污染！讓我們攜手建起一個(gè)美好的家園，一個(gè)無(wú)隱患的生活環(huán)境！
自然環(huán)境作文 篇13
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽得附近建筑工地的'噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。
一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎?作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨�，不亂扔果皮，不隨地吐痰------。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
自然環(huán)境作文 篇14
在一個(gè)寧?kù)o而、茂密的森林里，生活著許多無(wú)憂無(wú)慮的動(dòng)物�？墒怯幸惶�，它們的寧?kù)o被打破了。
原來(lái)，有一個(gè)人，他嘴里叼著煙頭，手上掄著斧頭在砍樹。動(dòng)物們眼睜睜的看著一棵又一棵的樹倒下，卻沒(méi)有辦法。忽然，有一只啄木鳥飛了出來(lái)，落到這個(gè)人的肩膀上，可能是由于砍樹的聲音大，這個(gè)人沒(méi)有感覺(jué)到。這只啄木鳥想，這個(gè)人的腦子里一定有蟲子，不然不會(huì)來(lái)砍樹的，就讓我把這只蟲子給叼出來(lái)，這個(gè)人也許就能清醒一下了。于是，啄木鳥便用它的那尖尖的嘴來(lái)啄這個(gè)人的'頭。直到這個(gè)人離開。
在現(xiàn)實(shí)的生活中，"腦子里有蟲"的人很多，可是啄木鳥卻很少。
平時(shí)，有的同學(xué)把才用了幾頁(yè)的本子給扔了，要知道這些紙可是一棵棵樹木�。幌词謺r(shí)，水開得非常大，洗完手走了，還不關(guān)水龍頭，任憑水嘩嘩的往外流。
這些浪費(fèi)的舉動(dòng)和破壞環(huán)境的舉動(dòng)都是我們?nèi)祟愒斐傻�。為了讓我們身邊變得更加干凈、為了讓我們不再破壞森林、為了讓我們身邊的空氣變得更加新鮮......保護(hù)環(huán)境，呼吁我們身邊的人也保護(hù)環(huán)境吧！
自然環(huán)境作文 篇15
我渴望人類能保護(hù)自然環(huán)境我渴望人類能保護(hù)自然環(huán)境。也許有人會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的環(huán)境不夠好嗎？現(xiàn)在九龍大道以基本完成了，也種植了很多花花草草了，環(huán)境好的不得了，不必費(fèi)心去保護(hù)自然環(huán)境了。”我認(rèn)為他們說(shuō)得不對(duì)，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境雖然好了一點(diǎn)，但人類不去保護(hù)自然環(huán)境也不行�。�
聽說(shuō)近幾年來(lái)某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的`季節(jié)嗎？春天不是鳥語(yǔ)花香、百花齊放，使人感到心曠神怡的嗎？他們問(wèn)這些問(wèn)題是很正常的，因?yàn)樵诖禾炖锼械膭?dòng)植物都生機(jī)勃勃，充滿活力的。為什么某些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因?yàn)槿祟悓?duì)自然環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題還不夠深入，由于人類不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過(guò)度捕撈動(dòng)物······造成了泥土疏松，沒(méi)有樹的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方的跑步而走，就造成了沙塵暴。沙塵暴給我們?nèi)祟悗?lái)的危害可多了。
如在街上行走還要撐著雨傘，帶著口罩去行走，多不方便��！還有吃飯還要掩著飯碗吃，帶來(lái)生活的不便。
所以人類要保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球，也是拯救人類拯救地球��！我渴望人類能保護(hù)自然環(huán)境。能給人類和地球媽媽一個(gè)舒適、綠色的生存環(huán)境。
自然環(huán)境作文 篇16
蘇州是一個(gè)古老而美麗的城市，自古就有“上有天堂，下有蘇杭”的美稱。我為自己能生活在這個(gè)美麗的城市而感到驕傲。蘇州的美麗離不開縱橫交錯(cuò)的河道。不管是外地人，還是本地人，甚至外國(guó)人，都會(huì)被這迷人的“小橋流水，枕河人家”所吸引。
我學(xué)校的西側(cè)是平江路，路邊有一條歷史悠久的小河叫平江河，河兩邊是粉墻黛瓦的人家和買各種工藝品的商鋪，特別是河中還有游船劃過(guò)，船上的艄公邊劃邊唱著吳儂軟語(yǔ)的歌，真是令人陶醉。然而現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)平江路時(shí)，看到的是河水發(fā)黑，河面上飄浮著各種垃圾而且還伴著股臭味，游船也沒(méi)了蹤影。只看見居民和游客隨意往河里扔垃圾、倒污水，甚至還有人在河里洗馬桶，河道簡(jiǎn)直成了垃圾回收站。看到這里，我心里很難過(guò)也很著急，怎么辦呢？我就找了幾個(gè)同學(xué)一起討論怎樣倡議愛護(hù)小河的'環(huán)境衛(wèi)生，并成立了護(hù)河小分隊(duì)。大家開始分頭行動(dòng)了，有的同學(xué)給平江街道和河道管理處寄了一封名為“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小河”的倡議書，有的同學(xué)寫了很多宣傳標(biāo)語(yǔ)，如“保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”�！暗厍蚯鍧嵰稽c(diǎn)，我們生活舒適一點(diǎn)”�！暗厍蛑挥幸粋�(gè)，地球不能克隆”發(fā)放給家長(zhǎng)和過(guò)往的行人。同時(shí)護(hù)河小分隊(duì)利用空閑時(shí)間在河岸邊進(jìn)行巡邏，阻止那些破壞小河環(huán)境衛(wèi)生的人。
保護(hù)碧水藍(lán)天，地球才有脈博。我相信，只要大家都來(lái)愛護(hù)小河，總有一天小魚、小蝦會(huì)回來(lái)的。
自然環(huán)境作文 篇17
每個(gè)人心中都有一個(gè)希望，你的希望是什么呢？
湛藍(lán)的天空不知何時(shí)變成了灰蒙蒙的一片，人們對(duì)大自然的'傷害是不是太過(guò)分了點(diǎn)呢？想想看，空氣污染對(duì)人體的影響是十分重大的，我們?yōu)楹我テ茐乃蛡λ�？這樣不是就害了我們自己?jiǎn)�？希望大家能夠一起解決這些不必要廢氣，還給我們一個(gè)清新的好空氣。
有人說(shuō)，空氣污染改善是不太可能的，廢氣只會(huì)愈來(lái)愈多。想要空氣的污染能夠一點(diǎn)一滴的減少，這都需要靠大家的努力才能達(dá)成。若人類繼續(xù)的傷害和破壞地球，這個(gè)希望就更加難以達(dá)成了�？諝馕廴静恢粚�(duì)人體有害，對(duì)周遭環(huán)境也是有莫大傷害，例如：臭氧層的破洞、酸雨以及溫室效應(yīng)等等，這些傷害都非�？膳�，廢氣污染破壞的影響力，真是不容忽視啊！這些對(duì)人類造成的危害我們應(yīng)盡速解決才行，不管用什么方法或什么點(diǎn)子，只要有了希望，我們就要去嘗試改善，只要有了一絲的希望，不管怎么樣都有可能會(huì)達(dá)成，例如：減少空氣污染、多種植些綠色植物、降低能源消耗等等，我們也要有恒心和耐心，連最后一絲希望也不能輕而放棄，不 然這廢氣會(huì)更加繁多，對(duì)健康的影響也更加有害。
因此，別放棄任何希望，大家都必需努力維護(hù)這大自然的環(huán)境，讓空氣更清新，生活更美好，身體健康也沒(méi)煩惱。希望大家能夠共同努力，一起把這些不必要的污染和廢氣通通趕走，遠(yuǎn)離我們。
自然環(huán)境作文 篇18
每一條小溪都會(huì)唱好聽的歌，并且每一條小溪唱的歌都不一樣，其他小溪的歌很好聽，但我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪。
春天，小溪的歌是歡快的，春姑娘來(lái)了，帶來(lái)暖暖的春風(fēng)，暖暖的春風(fēng)把柳枝吹軟了，把小草叫醒了，小草一個(gè)個(gè)冒出了尖尖的小腦袋。小鳥也飛回來(lái)了，和小溪一起唱著春天之歌。
夏天，小溪旁邊開滿了小花，在小溪旁邊的石頭上長(zhǎng)滿了青苔，踩上去滑滑的，很容易摔倒，在小溪里，長(zhǎng)著一些小水草和一些浮萍，在水草的旁邊有時(shí)還躲著小魚或小蝦，他們像和你捉迷藏，只有田螺子在水里慢慢的走著，看見有人在水面上看它，它也不慌不忙，依然慢慢的散步，好像與它無(wú)關(guān)似的，我把它抓起來(lái)，它才慢慢的把門關(guān)上，不出來(lái)了，我沒(méi)辦法，把它放到水里，它過(guò)了好一會(huì)兒，自己覺(jué)得沒(méi)危險(xiǎn)了，才把門慢慢的.打開，又慢吞吞的往前走，夏天的小溪，唱的是開心的歌。
秋天，小溪里的小魚小蝦不見了，就連那慢吞吞的田螺也不知去向了，水面上，只有幾片樹葉飄落到水上，像一個(gè)個(gè)黃色的小帆船在水面上行駛，然而，溪邊的小草小花依然是那么翠綠，那么美麗，它們好像安慰小溪，雖然小魚小蝦游走了，但還有我們呀!這時(shí)小溪唱的寂寞的歌。
冬天小溪依然嘩啦嘩啦的流淌著，還冒著白白的霧氣，好像要和天上的云朵去玩耍，快點(diǎn)下雨吧，春姑娘快點(diǎn)來(lái)吧!這時(shí)，小溪唱的是快樂(lè)的歌。她要好好準(zhǔn)備一下，來(lái)迎接新的一年。
小溪一年四季都唱著好聽的歌，你想來(lái)聽聽嗎?
自然環(huán)境作文 篇19
在，隨著科學(xué)技術(shù)逐漸提高，社會(huì)不斷的進(jìn)步，我們生活的環(huán)境和居住環(huán)境不論城市還是農(nóng)村都有著翻天覆地的變化。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在的環(huán)境越變?cè)胶昧�。一次，我聽爺爺說(shuō)，他們以前都住的用土砌成的平房。有一次，下雨了，因?yàn)闋敔敿业姆孔勇┯辏诙缟纤嫉饺说男厍�，鞋子在水里漂浮著�？涩F(xiàn)在，家鄉(xiāng)完全變了，像一個(gè)成長(zhǎng)的孩子，展示出他的魅力。那一棟棟華麗的樓房既漂亮，又寬敞。媽媽還告訴我以前的'路面既窄又小。根本沒(méi)有東風(fēng)路、109國(guó)道、更沒(méi)有西區(qū)的寬敞大道�？涩F(xiàn)在我們的路面變長(zhǎng)了，變寬了，也變干凈了。小區(qū)的房子的裝璜也是綺麗無(wú)比，小區(qū)的物業(yè)管理也比以前負(fù)責(zé)多了，小區(qū)內(nèi)的綠化也漂亮了，像花園一樣美麗。所以我們的居住環(huán)境有很大的變化。
我們的生活環(huán)境也變好了，每年的植樹節(jié)教師、學(xué)生、干部都會(huì)去植樹，以前，平羅縣根本沒(méi)有花花綠綠的小花、小草、小樹，可現(xiàn)在滿街都是花草樹木。還有的小朋友主動(dòng)把花壇里、草坪上紙屑撿起，那些每天掃大街阿姨們都會(huì)把垃圾掃的干干凈凈，人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)也提高了，大街上很少有人丟紙片，所以我們的環(huán)境變好了。
我們現(xiàn)在隨著社會(huì)進(jìn)步，生活環(huán)境和居住環(huán)境就有了翻天覆地變化，人們的生活變得更幸福了，我們要從自己開始做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，
自然環(huán)境作文 篇20
我熱愛大自然，遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛大自然的一切，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了太多東西。
來(lái)到一望無(wú)際的海邊，看著蔚藍(lán)的海面，大自然教我心胸寬廣;來(lái)到柔軟的沙灘，撿起一枚貝殼，看那精致的圖案，大自然教我回憶;來(lái)到花園，看著那在雨露中綻放的.花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露，大自然教我美的遐想;來(lái)到風(fēng)雨中，看著那在風(fēng)雨中頑強(qiáng)拼搏的小樹，大自然教我堅(jiān)強(qiáng)……啊!大自然太偉大了，只要你留心觀察周邊事物，你就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙，從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時(shí)候的一天，媽媽帶我去公園玩，當(dāng)我無(wú)意間抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)淡藍(lán)的天空好像不對(duì)勁，在慢慢地變成淡紫色，好奇的我問(wèn)媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒(méi)有回答，只是對(duì)我笑笑：“美嗎?”一路上，我一直思考著這個(gè)問(wèn)題，我滿腦子的問(wèn)號(hào)。當(dāng)我再次看那天空時(shí)，天空又變成了暗紅色，當(dāng)時(shí)我想是天空在換不同顏色的漂亮裙子。同時(shí)我也深深感到：大自然蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的奧妙!也就是那時(shí)，我變得懂事起來(lái)，特別愛好讀書，想從學(xué)習(xí)中找到答案。漸漸地，隨著知識(shí)的積累，現(xiàn)在的我不再認(rèn)為是天空在換裙子，因?yàn)槲抑捞炜盏纳适怯煽諝庹凵涠傻模话愠晌邓{(lán)色。
大自然啊，你的知識(shí)真豐富，你教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，你教我笑對(duì)生活......你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
自然環(huán)境作文 篇21
空氣格外清新，一陣微風(fēng)拂過(guò)，還帶來(lái)甜蜜的清香；湛藍(lán)的天空中幾朵白云悠閑自在地飄過(guò)；嫩綠的小草挺著筆直的細(xì)腰，在風(fēng)中翩翩起舞；太陽(yáng)花也露出了金黃的臉蛋，似乎在炫耀自己有多么美麗。這美好的景色似乎能把壞心情趕出十萬(wàn)八千里，使人神清氣爽，精神百倍。
我們來(lái)到河岸邊，看見一群年輕人在搭帳篷，他們的動(dòng)作是那么嫻熟，那么有節(jié)奏。夕陽(yáng)西下，染紅了大半片天空。
在這美好的夜晚，年輕人將篝火點(diǎn)燃，一瞬間，黑漆漆的夜一下子亮堂了許多。他們拿出燒烤架，一串串食物，準(zhǔn)備燒烤美食，他們吆喝著，招呼著，嬉鬧著……安靜的夜又變得熱鬧起來(lái)，我也享受著這種美妙的感覺(jué)。
第二天一大早，睜開蒙眬的眼睛，我驚訝無(wú)比：只見河面上漂著一個(gè)個(gè)空瓶子，河岸上，石縫里也豎立著一根根尖銳無(wú)比的竹簽，還有許多的包裝盒、包裝袋，吃剩下的殘留物、骨頭等滿地都是，樹上還掛著各色各樣的塑料袋子，草叢中都是沾滿油污的紙巾，這一幕幕情景，讓我后怕。
天哪，那美麗的淡竹，現(xiàn)在卻一片狼藉，我恨透他們了。如果每一個(gè)到這里旅游的'人都這樣做，那幾年后的淡竹會(huì)變成什么樣？眼前的美景似乎在慢慢消失：原本清澈的溪水變得渾濁不堪，小草、野花也不見了蹤影，到處堆滿了垃圾，還不時(shí)散發(fā)出陣陣的惡臭……
此刻，我仿佛聽到了淡竹的呼喚：請(qǐng)愛護(hù)我吧！除了腳印，什么也別留下；除了照片，什么也別帶走。讓我在你們的愛護(hù)下變得越來(lái)越美！
自然環(huán)境作文 篇22
每當(dāng)你走過(guò)一個(gè)地方，望著周圍的環(huán)境，你是否覺(jué)得那些景物是那么美麗？每當(dāng)你看著那遙遠(yuǎn)的高山，是否覺(jué)得大自然的神奇？每當(dāng)你抬頭看著那天上的白云，你是否覺(jué)得大自然是那么奧妙？
大自然是那么美麗，奧秘、稀奇，可是，這是美麗而又容易被破壞的大自然，眼見的大自然，已不是我們以前所見的大自然了，那些大樹的身上全是骯臟的灰塵，那些可愛的花花草草已經(jīng)被壓得不成樣子，那些住在天空的白云已不再那么潔白，那些小溪里都是一些發(fā)臭的垃圾……
這些破壞都是人們所為，少部分是其他東西破壞的，但是，人們破壞的占大部分。眼見美麗的大自然變成這樣了，你們難道沒(méi)想過(guò)要去保護(hù)它們嗎？它們的美麗，已變成這樣，大自然需要我們保護(hù)，需要我們愛護(hù)。然而，你們的一些小小的舉動(dòng)都可以保護(hù)大自然，如果每個(gè)人少扔個(gè)垃圾，那世界上會(huì)少多少被污染的地方？
現(xiàn)在大自然里的森林早已在慢慢消失，小溪河流再也不是那么澄清，空氣再也不想以前那樣清新……我們的.大自然啊，已經(jīng)不再想以前那樣美麗了，它只需要你一點(diǎn)小小的幫助，哪怕是少排一點(diǎn)廢水，少砍一棵數(shù)目，少放一下廢氣，她都會(huì)非常感覺(jué)的。現(xiàn)在的大自然何須不要我們保護(hù)，再不保護(hù)她，我們就可能危及于沒(méi)有地方生存，沙漠回變得越來(lái)越廣，綠色之洲。
請(qǐng)你們保護(hù)大自然吧，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們，我們需要她，沒(méi)有她我們之后就會(huì)沒(méi)有生存的余路了，現(xiàn)在只知道宇宙只有地球可以生存，不保護(hù)地球，不保護(hù)大自然，我們將如何生存？
所以，希望你們能盡你們力去保護(hù)大自然，少扔點(diǎn)垃圾，多種種花草；少砍點(diǎn)樹木，多去植樹造林；少排點(diǎn)污水，多去河邊清理垃圾。大自然就會(huì)慢慢的變得像以前那樣美麗了！
自然環(huán)境作文 篇23
雨——大自然中的一只可愛小精靈。是大自然賦予他生命，是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮，可愛而又充滿活力。他是我生活中的�？�，四季都可以見到他的蹤影。
愛春天，他悄無(wú)聲息的來(lái)。為我們帶來(lái)春天的消息，喚醒沉睡中的大地母親，洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹開花，柳樹發(fā)芽。我脫下厚厚的棉襖，換上毛衣來(lái)到田野上，看到農(nóng)民伯伯正在播種。他悄悄的來(lái)了，我看到農(nóng)民伯伯臉上露出了一絲笑容，他仿佛讓農(nóng)民伯伯看到了豐收的希望。
夏天，他身世浩大的來(lái)。為我們帶來(lái)一絲清涼，消散夏日的炎熱。他的到來(lái)，將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來(lái)；讓人們煩躁的心情變得沉靜；讓沮喪的耷拉著腦袋的小草恢復(fù)活力，充滿生機(jī)將昏昏欲睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。我來(lái)到田野，看到他把大自然洗成了綠油油的一片。
秋天，他溫柔的來(lái)。他帶來(lái)了莊稼的豐收，帶來(lái)了農(nóng)民伯伯的笑容。他的到來(lái)，讓大自然換上了金黃色的新衣，他將樹葉帶回大地母親的身邊，讓一切開始變得消沉。我來(lái)到田野，看到他把樹葉，稻谷，野草都染成了黃色。
冬天，他氣勢(shì)磅礴的'來(lái)。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來(lái)，堆積在屋頂上，路面上，樹上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色，給大地披上了一件雪白的外套，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，他又被吹的漫天飛舞，期望飛到另一個(gè)地方，用他的潔白來(lái)打敗黑夜的昏暗。我來(lái)到田野。看他又幫大自然換了裝束，他將大地都涂成了白色。
雨——他是一只可愛的小精靈，是大自然中一位偉大的魔術(shù)師，他將自己變化成不同的模樣來(lái)到這個(gè)世界，每個(gè)季節(jié)都為大自然換上新的衣服，用他自己的身軀改變著這個(gè)世界。
自然環(huán)境作文 篇24
其實(shí)，大自然是最好的導(dǎo)師。不會(huì)畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會(huì)變成一個(gè)小小畫家。而一個(gè)不擅長(zhǎng)寫作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當(dāng)自己寫作的時(shí)候總是寫不出那種韻味，好像也出來(lái)的文章是沒(méi)有靈魂與真實(shí)感情的。其實(shí)根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面，但有時(shí)也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對(duì)話，自然寫出來(lái)的東西就像一具空殼子一樣。
有人說(shuō)“哪怕簡(jiǎn)單的景物描寫也要真實(shí)去感受�！笔前�，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實(shí)質(zhì)去感受。因?yàn)榇笞匀豢此坪?jiǎn)單，實(shí)則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來(lái)。更無(wú)法感受自己的心，何談而來(lái)寫出一篇有真實(shí)感情的文章呢？或許有人說(shuō)可以虛構(gòu)啊，《海底兩萬(wàn)底》不就是虛構(gòu)的'嗎，人家不是照樣寫的很好嗎。可是我想說(shuō)，他雖然沒(méi)有到過(guò)海底，但他很勤奮是通過(guò)閱讀獲得了大量的科學(xué)知識(shí)，他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是，他沒(méi)有感受，但我又想說(shuō)，能寫出這種作品的人有幾個(gè)，能通過(guò)虛構(gòu)來(lái)寫一篇好作品，這在當(dāng)今社會(huì)是不多見的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會(huì)生活，打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。
自然環(huán)境作文 篇25
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生。”“哦——，原來(lái)是這樣啊。”我說(shuō)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(zhǎng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(zhǎng)，更快長(zhǎng)大。但是，當(dāng)我要把根拔長(zhǎng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根。”“為什么?”我問(wèn)�！斑@樣的話它一定會(huì)死的。”“那又是為什么呢?”媽媽說(shuō)：“反正······你別拔就對(duì)了�！�
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長(zhǎng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話，“你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的。”你不讓我做，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(zhǎng)大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(zhǎng)!過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開始了，我把根慢慢拔長(zhǎng)。根拔長(zhǎng)了，我的心里終于舒服了，因?yàn)楦伍L(zhǎng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規(guī)律是不能改變的`啊!而你，就破壞了大自然的規(guī)律。”
原來(lái)，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
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