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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的傾聽自然作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽自然作文 篇1
大自然是世界上最偉大的演奏家。她演奏的樂曲美妙動(dòng)聽,當(dāng)然,我們得用心靈去傾聽。
今天我陪奶奶去采茶?芍灰粫(huì)兒,我不耐煩了,獨(dú)自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字,躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲,清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著,青蛙開始唱歌,麻雀開始伴奏。微風(fēng)吹來,沙沙沙的`樹葉聲響起,砍柴人的砍柴聲也有節(jié)奏地應(yīng)和著!斑@不是大自然精心為我準(zhǔn)備的音樂會(huì)嗎。”我想。于是,我靜下心來,用心聆聽,不放過任何一種聲音。
我一邊諦聽,一邊揣摩著各種鳥叫的特點(diǎn)。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點(diǎn);青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動(dòng)的小提琴。而我,是這場(chǎng)盛大音樂會(huì)的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來,大自然的音樂并不比現(xiàn)在的流行歌曲遜色。∷钊诵臅缟疋。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會(huì),真是我的榮幸啊!我會(huì)將這美妙的聲音珍藏在心底。
讓我們用心靈去傾聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們?nèi)プ龃笞匀坏闹覍?shí)粉絲吧!
傾聽自然作文 篇2
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引。走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中,我可以仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目養(yǎng)神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同領(lǐng)略著無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào)。于是,蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云兒不時(shí)點(diǎn)綴其間;蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說,這都是你別出心裁的構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡釋溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。
你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嬉鬧,彩蝶飛舞,雁排長(zhǎng)空,魚翔淺底,虎嘯深山。每一道消雨霽后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音,向我訴說山谷的`寧幽和靜謐;你用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;你用飛流直下的瀑布描述峻山的秀麗與挺拔。
使你在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗(yàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼;云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無限的愜意;黃昏去享受漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。爬上長(zhǎng)城,你時(shí)而化作綿延的綠毯,時(shí)而化作滿山的紅葉,你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活;融入大海,你時(shí)而調(diào)皮的化作滔天巨浪,時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波,你用你的豁達(dá)感染著我的情懷。
我喜歡你的美,你與生俱來的氣質(zhì),你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔中不乏剛陽,嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光陰和你對(duì)話,我美麗的自然!
傾聽自然作文 篇3
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕吹過,窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是讓人如此心醉的.綠。在這片綠中,我可以仰天長(zhǎng)嘯,發(fā)泄心中的憤懣;也可以閉目凝神,傾聽你的心跳。你攜著我來到一片百花園中,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同感受這無邊的歡樂,沁人心脾的花香令我的心欲醉。
你說你不喜歡單調(diào),于是蔚藍(lán)的天空變得深邃而又不乏可愛,縹緲潔白的云時(shí)而點(diǎn)綴其間,翠綠的草原遼闊又生機(jī)勃勃,群群牛羊流連于這片綠意之中。我說,這些都是你別出心裁的精心
構(gòu)思,你用金黃詮釋收獲,用火紅闡述溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美麗的奇跡,走近你才能尋找到美之所在。夕陽西下,去體驗(yàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去感受“高山流水,知音無限”的愜意,黃昏中去享受那份“漁舟唱晚,滿載而歸”的喜悅。
只要你愿意,我愿意用一生的時(shí)光與你對(duì)話——我愛你,美麗的大自然!
傾聽自然作文 篇4
我最喜歡大自然里的三種聲音:鳥鳴、小溪流還有松濤。因?yàn)槲矣X得聽大自然的聲音是一種享shòu。下面來聽我慢慢說我是怎么享shòu大自然的聲音少吧!
上個(gè)月,我回爺爺家,我們一起到山上去玩,樹林里有小鳥在鳴叫,有的叫聲很短,有的.叫聲很長(zhǎng),有的又長(zhǎng)又短,多么動(dòng)聽!
我還愛聽山間小溪的流水聲,一條彎彎曲曲的小溪流,從大山間流淌下來,叮叮咚咚的流水聲很好聽。映著兩旁的野花野草:野菊花、粉紅色的小花、還有解放草都非常美麗。
我還愛聽風(fēng)吹過松林的松濤聲,山崗上大片松樹林風(fēng)吹過去,松葉像波浪一樣滾動(dòng)著,一排排、一層層,“嘩……嘩……”,聲音宏偉極了,大自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我聽了這些動(dòng)聽的聲音,看了這些美麗的景色,想到:我們要珍愛大自然,保護(hù)環(huán)境,永遠(yuǎn)líu住這美麗的聲音。
傾聽自然作文 篇5
自然如詩,在遼闊無垠的土地上,抒發(fā)獨(dú)有的情懷;自然又如畫,色彩紛呈,勝卻人間無數(shù):自然更如一首絕妙的歌,伴隨著花開花落,四季流轉(zhuǎn),在悄悄更換的年華里,唱響它的美。
春——清揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的采茶調(diào)
生在江南,長(zhǎng)在江南的人,骨子里總會(huì)懷有一種別樣的情調(diào)。特別是江南的女子。追隨行走在田間的女子,視野也逐漸變得開闊起來。小道上勝放著無數(shù)飽滿的花,一朵朵嬌艷欲滴,卻仍然矜持自立。更有幾束從墻縫中擠露出來的野草,頎長(zhǎng)堅(jiān)韌,帶著半點(diǎn)狂野姿態(tài)。湖邊是蒼蒼蘆葦,垂柳青堤,一陣微風(fēng)吹來,那如絲絳般,如女子纖細(xì)腰肢般的柳枝隨風(fēng)招展,有一瞬間的清香,席卷著清新泥土的氣息拂面而來。江南的春,讓人無比愜意,另有辛勞忙作,采桑采茶的農(nóng)人,時(shí)刻不忘“一年之計(jì)在于春”,口里哼著小調(diào)兒,向田中播撒種子,播撒春的希望。
夏——清脆綿長(zhǎng)的口琴曲
說起夏來,大概人人都會(huì)想起那位嚴(yán)肅而莊重的演奏家——蟬。幽居在地底下的蟬啊,它懷著對(duì)綠葉的情思,對(duì)陽光的情思,在泥土里默默成長(zhǎng)。夏的來臨,代表它生命的開始盛夏時(shí)節(jié),它喜愛隱匿在樹梢間,用它悠長(zhǎng)的聲線,完美的歌喉,講述自己的故事,它在清風(fēng)耳邊絮語,在一大片的濃蔭下捉迷藏。它的聲音嘹亮而歡暢,即使是單調(diào)的`樂曲,它也從不放棄熱情與信念。一只小曲兒,是它對(duì)生命的歌頌,對(duì)夏的流連不忘。
秋——悲愴煽情的大提琴獨(dú)奏
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”?v使殷紅如火,卻也終于等來了最后一片楓葉的凋落。那是怎樣一份蒼涼與絢爛?,它靜躺在那里,仿佛做了一個(gè)淺淺的夢(mèng)。詩人說,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”?此茻o情,實(shí)卻有情。它將它的身軀埋進(jìn)泥土里,以身代薪,化作塵埃,為別人的生而死去。瑟瑟寒風(fēng),似是對(duì)它靈魂的追溯。秋葉,唱吧,用你無比溫柔純凈的嗓音,唱出你的深情,喚大地入睡。
冬——慷慨激昂的交響樂
蒼竹。勁松。傲梅。孤柏。北風(fēng)呼嘯,沒有絲毫預(yù)兆的席卷而來,令萬物失色,臣服于足下。而它們,如同一個(gè)個(gè)俠骨柔情,叱咤風(fēng)云的劍客,巍然屹立于雪國(guó)的每一處它們傲而不驕,蒼郁凝重。它們敬仰生命,熱愛生命,更擁有萬物難得的高潔與堅(jiān)韌。它們從不向困境妥協(xié),而是勇敢地站起。它們,是寒風(fēng)里的交響樂,是冬的英雄。
自然萬千變化,魅力無窮。它的歌聲至純至真,以至于每一次傾聽,都是給心靈的洗禮;每一次傾聽,都是一種修行。讓我們共同走進(jìn)自然,感受它超乎境界的美。
傾聽自然作文 篇6
早晨,打開門,微風(fēng)就親近得把我擁抱了起來。我們像是好久沒有見過面的老朋友,一起肩膀搭著肩膀,走進(jìn)這美麗又神奇的大自然,聆聽美妙的自然之聲。
哇,空氣好清新。
你看!是正在練嗓的小鳥,她的歌聲讓人聽后心情舒暢,心中是無比快樂。此時(shí)我覺得它們的`音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有小鳥們才能演奏出來的-《森林小鳥波爾卡》。嘰-嘰喳-喳-嘰-嘰-喳-喳。他們好像訴說著生活的樂趣。
它們的歌聲給了我靈感,我隨口說出:樹葉輕輕的搖,花盡情的歌唱,草兒隨風(fēng)飛舞,鳥兒枝頭歡唱。又不禁的唱起歌來樹葉輕輕的搖仿佛全世界都陶醉在美妙的音樂,動(dòng)聽的音樂中。
嘰嘰喳喳-嘰嘰喳喳-看!是小鳥在呼喚我,在跟我打招呼呢!我熱情的對(duì)它們說-你們好!
一只小鳥飛了過來飛到我的頭頂,飛到樹枝上嘰嘰喳喳在聊什么呢?是聊家常?聊什么家常呢?是聊今天晚上吃什么?還是今天去干什么?還是
咦,那有數(shù)千只鳥在開會(huì)!嘰嘰嘰嘰嘰嘰,爭(zhēng)論多么激烈啊!真想和他們一起去寒暄一下,不過,我不懂他們的語言。
我愛音響,更愛大自然中的音響。你愛大自然的音響嗎,讓我們放下工作的勞憊,放下心中的雜念,一起來傾聽自然之聲吧。
傾聽自然作文 篇7
大自然中的聲音非常奇妙,只要你用心去傾聽,每一種聲音都是非常奇妙的,還都帶著幻想的色彩。
在這美好的夜晚里,青蛙那呱呱的叫聲,就像雷鳴一般在草地上滾動(dòng)起來,就像單調(diào)地敲著無數(shù)面鼓。蟋蟀兒的叫聲像一陣陣優(yōu)美的小夜曲,又像是一把電吉他。你和青蛙的歌聲是邀我與你們唱和嗎?
突然雷陣雨來了,你那洪亮的嗓子響徹天地。是誰把你激怒了呢?你要如此大聲叫喊呢!幸好,這讓人害怕的洪亮聲音沒多久就停了。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲。無數(shù)飄飄灑灑的雨絲變成了無數(shù)奇妙的手指,在小河、在巖石、在樹葉上彈奏起來了。你是不是要給青蛙與蟋蟀伴奏呢?哦,那這就會(huì)成為一曲新的自然之曲。雨悄悄的停了。不知是誰扔了一聲塊石頭“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周圍一片靜寂,只剩下嘩嘩流淌的小河在歡快唱歌。池塘邊一棵榕樹上的`百靈鳥打破了這靜寂。你的歌聲就像一個(gè)音樂盒,一打開就會(huì)響起你那活躍的歌聲。
風(fēng)也像被百靈鳥所打動(dòng)了。呼---呼--,把莊稼、竹林,還有大自然的一切都吹響了。噢,美麗的夜晚,你給我們帶來了一場(chǎng)音樂會(huì),一場(chǎng)前所未有的音樂會(huì)。
!讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀坏拿篮,用心靈去傾聽大自然的美妙聲音吧!
傾聽自然作文 篇8
風(fēng),輕輕吹過,你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲?雨,悄悄下著,你可曾聽到它快樂的訴說?
走出屋外,去聆聽神奇大自然的聲音。
聽,是誰在窗前放聲歌唱?原來是兩只小鳥,靜靜的坐著,聆聽它們的歌聲,歌罷,小鳥“噗”地一聲飛走了,那絕倫的歌聲,絲毫不亞于那些名家的歌曲,呵,多可愛的小鳥啊!
聽,那“嘩嘩”的聲音,小河唱著歡快的歌兒,淌過我的心田,仿佛一切都被洗凈,小河旁邊的鳥叫蟲鳴,汩汩的聲音無法忘懷,這神奇大自然的音樂家!
聽,風(fēng)兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動(dòng)聽,但它終究是神奇大自然的'聲音!“沙沙”,風(fēng)兒在為小樹梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪,風(fēng)兒在為湖泊撓癢癢,“呼呼”,風(fēng)兒在為我們扇風(fēng),多可愛呀,這神奇大自然神奇的精靈!
聽,是誰在擊鼓鳴歌兒?是小青蛙?,它們?cè)谔镆袄锉膩硖,時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲,也許你會(huì)問:“為什么看不見它們的鼓?”也許,它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲,是響徹心靈的圣潔的聲音!
聽,小雨點(diǎn)兒從屋檐落下,調(diào)皮的飛入我手心,或許,這是一場(chǎng)大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉,滋潤(rùn)了鮮花,清洗了屋頂,化為了,莊稼的甘泉。
傾聽自然作文 篇9
我獨(dú)自一人坐在那凹凸不平,又硬又涼的石板上,夕陽西下,身前身后都灑下了一片金色的余輝。夜風(fēng)輕拂著臉,是那么動(dòng)人、親切。
現(xiàn)在正處于盛夏季節(jié),天氣悶熱,微微地一陣晚風(fēng)已讓我心滿意足。那是什么聲音?似乎有一段美妙動(dòng)聽地小提琴曲,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),成為這悶熱天氣中一道風(fēng)景線?,這是蟬,是自然界中偉大的音樂家,它正在寫曲并奏樂,為它在此的一段歲月留下美好的回憶。它的翅膀相互摩擦著,風(fēng)兒為它清掃翅膀上的灰塵,“吱吱吱”的聲音在空氣中暢游,音符如同變成了一個(gè)人,精神抖擻,奔跑于平坦的五線譜上,跳著芭蕾,那身體的曲線,如流水般是一體的,據(jù)我所知,那英姿可稱是世界上無可比擬的,聲音與舞姿給人聽覺與視覺雙重享受。
正當(dāng)我陶醉于其中時(shí),從我坐的石板下,蹦出了一個(gè)“小丑”――蛐蛐兒,這無疑不讓我為之一驚,他似乎要與蟬一較高下,作這次表演的主角。他打起了他的小鼓,那聲音清脆響亮,將這悶熱沉寂的氣氛打破,使其他昆蟲的聲音也都變得模糊了。他奏得太美了,連我都不禁興奮起來,不由自主地到處跑跑,走走,欣賞潔凈的'月光,觀賞深夜的景致。他的樂曲真是巧奪天工,幾乎可以與貝多芬的音樂相媲美,而蟬的歌幾乎是虛同擺設(shè),不值得一提。
忽然,我耳邊傳來一陣哭聲,那“哇哇哇”的聲音顯得是那么凄慘,暗淡。那聲音來自樹林,是樹林之間的訴苦,即使聲音是多么地微小,但那聲音還是清晰可辨。他們的哭聲,罵聲一直環(huán)繞在我的耳際,使我不得安寧。他們?cè)诳卦V著人們對(duì)他們的摧殘,宣泄著他們的仇恨,哭泣著他們的同伴那不幸的命運(yùn),被人類用鋒利的武器攔腰截?cái)唷6麄兞粝碌牟皇菤g樂,卻是痛苦的回憶,是對(duì)人類的抱怨。
我重新坐回了板凳上,聆聽著各種聲音,傾聽各種生物對(duì)各種情緒的宣泄,多種多樣,引人深思。
天雖然是暗的,但是在我心中已經(jīng)分不清光明與黑暗了,只能看見一條明凈的細(xì)線從中穿過,不知是什么,不管怎么樣,依舊那么亮。
人與自然界都有喜怒哀樂,都在用不同的方式去宣泄,只有去傾聽,去關(guān)注,讓那些聲音從耳中進(jìn)入大腦,或直接進(jìn)入心房,使心靈與耳共同去聽。
人類只有善于傾聽,才能更好地與自然共存,享受大自然的美好景象。
傾聽的好處確實(shí)很多,我們?yōu)槭裁床蝗ヱ雎犠匀唤绲哪且欢味伟l(fā)自他們內(nèi)心的聲響呢?
傾聽自然作文 篇10
自然界有很多音樂人,他們能演奏出獨(dú)特而美妙的音樂,我們需要用心去體會(huì)。
雨
下雨了。剛開始沒怎么下雨,就像無數(shù)顆珍珠落在玉盤上,像行軍一樣。每一滴都有不同的調(diào)子。仔細(xì)聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨聲更加美妙。漸漸地,小雨點(diǎn)變成了大雨點(diǎn)。雨點(diǎn)在狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)總是那么清爽。嗚呼,誰在唱歌?原來是個(gè)娃娃。他們是馮媽媽的孩子。他們經(jīng)常唱著輕柔的歌,陪著孩子把譜寫成一片甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
蟋蟀
在寂靜的'夜晚,甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然,一首美麗的歌從草地上傳來。誰能唱出這么無與倫比的歌?原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時(shí),他們唱著優(yōu)美的歌曲。謙虛的樂手藏在隱草里,為人們貢獻(xiàn)最美妙的歌曲。
聲音無處不在,或低或飛,或輕或重。可以是教室里讀書的聲音,可以是歌手發(fā)出的天籟之音,可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是,我們需要用心去體會(huì)。
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