回到自然作文

時(shí)間：2022-11-06 03:54:06 自然作文我要投稿

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回到自然作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的回到自然作文，希望能夠幫助到大家。

回到自然作文5篇

回到自然作文1

　　馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸和軍事等活動(dòng)的主要?jiǎng)恿�。隨著動(dòng)力機(jī)械的發(fā)明和廣泛應(yīng)用，馬的役用價(jià)值在一些工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家明顯下降，田間作業(yè)幾乎都為拖拉機(jī)所取代，馬匹主要用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng)和生產(chǎn)乳肉，飼養(yǎng)量大為減少。那么如今應(yīng)怎么對(duì)待馬，讓馬回到大自然中呢？下面跟一起來(lái)欣賞下讓馬回到大自然中作文。

　　馬是人類的朋友，在大型機(jī)器沒(méi)有出現(xiàn)之前，馬是人類代步的工具、勞動(dòng)的幫手、征戰(zhàn)的伙伴，也是藝術(shù)謳歌的對(duì)象，從古到今，馬留下了多少動(dòng)人的傳說(shuō)，也在歷史上留下了重要的地位——項(xiàng)羽的烏騅、劉備的.的盧、關(guān)云長(zhǎng)的赤兔、唐僧的白龍馬。

　　今天，馬已經(jīng)沒(méi)有多少實(shí)用的價(jià)值了，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這位曾經(jīng)的朋友呢？我看到過(guò)一篇報(bào)道，草原上有一種鐵蹄馬，是一種古老的馬種，個(gè)子不高卻很有力量，能夠連續(xù)跑一天一夜也不歇息。但這種馬已經(jīng)瀕臨滅絕。一位蒙古族的老人，為了保護(hù)鐵蹄馬，長(zhǎng)年累月生活在偏遠(yuǎn)的草原，與馬為伴，耗盡了所有的家產(chǎn)，當(dāng)他病重將要去世的時(shí)候，唯一放心不下的就是他的馬。這是多么感人的事。

　　記得還在電視中的一部紀(jì)實(shí)片里看到，在青藏大草原上的一個(gè)養(yǎng)馬場(chǎng)，有一只母馬正在生小馬，所有的游客都?jí)阂种?dòng)，鴉雀無(wú)聲地等待著一個(gè)小生命的降臨。母馬忍著疼痛，用盡力量，艱難地生著小馬。但小馬只生到一半，母馬就倒下了。30分鐘后，母馬終于沒(méi)能挺過(guò)去，生了一半的小馬，就死在了媽媽的肚子里！而母馬也奄奄一息，掙扎了一會(huì)，最終也痛苦地死去。面對(duì)鏡頭，工作人員心痛卻又無(wú)奈地說(shuō)：“母馬是因?yàn)檫^(guò)于肥胖而死的。”

　　這話讓我非常震驚，雖然現(xiàn)在關(guān)愛(ài)動(dòng)物已經(jīng)成為很多人的共識(shí)，作為人類的朋友，馬也受到人們的喜愛(ài)，但這種愛(ài)對(duì)馬真的有好處嗎？我們把它們?nèi)︷B(yǎng)起來(lái)，讓它們不能在廣闊的大地上自由奔跑，因?yàn)樘逝侄兔＿@真的是一種愛(ài)嗎？馬是大自然的精靈，應(yīng)該讓馬回到大自然中！

回到自然作文2

　　立在秋雨滴落的屋檐底下，我仰頭望天，想象那明亮的天體依舊高懸，心中充滿幻想。我的回憶掠過(guò)已經(jīng)逝去的歲月，滴落的秋雨飄灑在手臂上，卻似將我挽留。似水流年，誰(shuí)能做到微微一笑，便添幾分詩(shī)意。借著幾分酒意，我要回到自然里去，我幻想得到了命運(yùn)的恩賜，能在那里自由的呼吸…

　　滴落的雨變成了水，流動(dòng)的思想也好似水。我的家鄉(xiāng)由兩條小溪環(huán)繞，門口也有一口方塘，若要問(wèn)美不美？我只回答：想像中很美！孩童時(shí)代，在寂靜的早晨，當(dāng)秋霧籠罩著水塘和田野的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起，靜靜地把自己的光芒傾瀉在綠油油的麥田里的時(shí)候，塘埂上那個(gè)跟著奶奶后面蹦蹦跳跳的小孩，宛若五線譜上精靈。有時(shí)候他會(huì)去搖曳竹葉上的露水，弄得自己一頭霧水；有時(shí)他隨手就拔掉那新發(fā)的茅草尖須，銜在嘴里像個(gè)道人；還有時(shí)候伏在地上與早起的蟻蟲嬉戲，直到奶奶呼喊催促，又猛地起身加速蹦跳…

　　從秋走到冬，都是霧氣騰騰的，靜靜的又不缺熱鬧。黃花菜在霧氣騰騰的塘埂上綻放，又在霧氣騰騰的鍋灶上成熟；空心菜會(huì)在霧氣里開(kāi)出白色的小花；直到一場(chǎng)突如其來(lái)的`大雪將一切籠罩，一夜過(guò)后，變得寂靜無(wú)比，只有塘埂上有一串腳印向田野延伸…

　　秋雨，霧氣，大雪，都是水的不動(dòng)形態(tài)，連我這思考的軀體99％都是水，水組成以及串聯(lián)了這個(gè)世界。從雪上草地到山地平原，水在奔騰，切割，滋養(yǎng)著大地！

　　我曾經(jīng)成長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在暫居的異鄉(xiāng)，以及理想中要生活的森林邊緣，都有著來(lái)自這天際的雨水在其中平衡聯(lián)系。

　　假如有一天我真的如愿生活在那所小木屋里，依著廣博的森林，面對(duì)無(wú)際的草原，也定會(huì)有一條小河從森林深處而來(lái)，向草原深處蜿蜒。潺潺的溪流映著金色的夕陽(yáng)注入金色的大海…我不愿想這是夜色將近，只追隨你充滿童真的歡笑，向夜色更深處蔓延…

回到自然作文3

　　女兒喜歡寫作，這其中很大的因素是我們對(duì)她“灌輸”的作文理念——回歸自然，用心生活。

　　每到周末，我都會(huì)帶她回鄉(xiāng)下。兒童是自然的天使，真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，他們有著對(duì)自然最原始的熱愛(ài)。一下車，女兒便像一只小鳥似的飛向田野。她能變著法子玩出不同的花樣：將各色花瓣采集起來(lái)，放在透明的玻璃瓶里，或給小蝴蝶做“花床”。我心想：不知哪只蝴蝶公主有這樣的好運(yùn)氣，能在“花床”上小憩片刻。她還會(huì)將藏紅花一朵朵地摘下來(lái)，裝在竹制的'篩子里，說(shuō)是要把它們曬干后泡茶喝，家人、老師、朋友都有份，我訝異她小小的心房竟住著那么多人。有空的時(shí)候，她會(huì)舉起大大的剪子修理草坪，為不修邊幅的冬青梳妝打扮，“嚓嚓”間，她高呼：“冬青的‘小平頭’出爐了！”她天真活潑地跑東跑西追逐飛蛾，想讓她們棲息在“花床”上，可總是捉不到。跑累了，她就拿著小板凳坐在倒槐樹下，倒槐樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂到她的腰間，她儼然成了一棵小小的樹了。她也嘗試燒土灶、追肥、揚(yáng)場(chǎng)等鄉(xiāng)間勞動(dòng)……

　　大自然中每一個(gè)生命的觸角都會(huì)輕輕蕩起她心靈的漣漪。玩著，玩著，她完全放松了，饒有興致地開(kāi)始“作詩(shī)”。她看到夾竹桃開(kāi)了，就低吟：“夾竹桃，有紅、有白，白的似瑞雪初降，紅的如焰火絢爛。”她看到枇杷綴在枝頭，就贊嘆：“枇杷，生長(zhǎng)在矮樹上，圓圓的，似一個(gè)圓圓的月亮�！彼吹窖┧砂寥煌α�，就感慨地吟誦：“雪松啊，一年四季都見(jiàn)到你的身影，那么翠綠，那么生機(jī)勃勃……”她陶醉在詩(shī)意的境界里，還不時(shí)冒出靈動(dòng)的篇章。

　　兒童難道是天生的詩(shī)人？我想起女兒寫命題作文時(shí)眉頭緊鎖的模樣，再看看此刻她如此輕松自如地“詩(shī)興大發(fā)”，我不禁感嘆：兒童是自然的天使，我們應(yīng)該讓他們回歸自然！大自然的花鳥蟲魚、雨雪風(fēng)霜才是兒童最親密的玩伴。將兒童帶進(jìn)大自然，無(wú)疑給了他們一個(gè)完整的童年。

　　將兒童放歸自然，也使我們成人的生命得到凈化。當(dāng)聽(tīng)著女兒在花叢間無(wú)拘無(wú)束放聲大笑，吟誦即興生成的小詩(shī)時(shí)，我感覺(jué)自己的心靈也得到了放空。在那一刻，我何嘗不是一個(gè)兒童呢？

回到自然作文4

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著一間古屋，遠(yuǎn)離喧囂，只有流水，古樹相伴，日出而作，日落而息，幽靜而安閑。一家人，其樂(lè)融融。春，與花陪；夏，聽(tīng)蟬鳴；秋，摘葡萄；冬，堆雪人。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。當(dāng)夜晚降臨，圍坐在火爐旁，聽(tīng)各位來(lái)著心酸的塵世煩擾，為其排憂解難，安心養(yǎng)神，不亦樂(lè)乎。無(wú)需城市鋼筋叢林的保護(hù)，無(wú)需那燈紅酒綠的糜爛，無(wú)需酒肉穿腸過(guò)的豪邁，只是，簡(jiǎn)單的，一間陋室，一家人。

　　明月松間照，清泉石上流。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著一片森林，幽深寂寥，古木參天，一條溪流穿流而過(guò)。一個(gè)人，踮起腳尖，跳躍在溪流中的石子上，唱著早已失傳的空靈絕唱，陽(yáng)光，斜照在前方。在綠葉叢林中奔跑，擁抱陽(yáng)光。追尋著動(dòng)物的蹤跡，找尋著大自然的芬芳。向著藍(lán)天吶喊，咆哮天蒼！自由的空氣，自由的人兒，自由的'世界，自由的心房。

　　落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。

　　曾經(jīng)何時(shí)，著一片汪洋，潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝昏夕陰，氣象萬(wàn)千。寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟。釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。載著一葉扁舟，游蕩在碧波浩淼，翱翔于水天一色。

　　三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)。

　　曾幾何時(shí)，夢(mèng)想著一輪圓月，桂樹下，青墻旁，聽(tīng)著大自然的呢喃細(xì)語(yǔ)，品著一杯陳年老釀，思念著遠(yuǎn)方。攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

　　野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

　　曾經(jīng)何時(shí)，夢(mèng)想著一片桃花源，芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

　　問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。

回到自然作文5

　　走在大街上，你還能看到藍(lán)藍(lán)的天空嗎？你還能聞到花的香氣嗎？你還能聽(tīng)到鳥的鳴叫嗎？

　　生活在水泥鋼筋住的城堡里。我們只能看到灰蒙蒙的天空，我們只能聞到刺鼻的汽車尾氣，我們只能聽(tīng)到汽車的鳴笛和建造城市的'卡車的轟鳴聲。不能再聽(tīng)到大自然的聲音，不能再看到藍(lán)藍(lán)的天空了，不能在問(wèn)到花的香氣了。

　　我想回到大自然中，想回到大自然母親的環(huán)抱中。讓微風(fēng)輕撫我的臉頰，讓溪水為我洗去身上的塵土，讓雨水為我清洗可充滿城市灰塵的心靈。走在大自然之中，露珠與我交換眼神，鳥兒呼喚我的名字。我靜靜的靠在一棵樹上，我的腳變成樹根深深的扎進(jìn)泥土和巖層，手臂變成樹枝和樹干，我的頭發(fā)變成茂密的樹葉，我的血液變成樹汁在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。

　　我想回到大自然中，和鳥兒一起自由自在在茂密的叢林里穿梭，和溪流一起歌唱一首首歌曲。讓我的心隨著微風(fēng)一同跳動(dòng)，讓我的情融入山水之中，讓我的煩惱隨著溪水流去，讓快樂(lè)在我的身邊縈繞。自然就是這樣的神奇，這樣的偉大。

　　我想回到大自然中，我要和大自然中的動(dòng)物做朋友，和大自然共同嬉戲玩耍。我要呼吸到新鮮的空氣，看到藍(lán)藍(lán)的天空，聽(tīng)到鳥兒的叫聲。

　　人類呀我們要保護(hù)大自然，要不然后果不堪設(shè)想。我么要在城市中聽(tīng)到鳥叫，要在城市了看到藍(lán)藍(lán)的天，要在城市里聞到新鮮空氣。

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