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自然的女兒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的自然的女兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然的女兒作文1
陳絮，一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。可現(xiàn)實(shí)總是一次次摧毀她的美好想象：父親在她年幼時(shí)就離開(kāi)了人世，只有母親堅(jiān)強(qiáng)地陪在她身邊，艱難地維持著生計(jì)。
可現(xiàn)在，老天似乎連這點(diǎn)依靠都不愿給她——母親也病倒在床。沒(méi)有錢(qián)來(lái)醫(yī)治，陳絮只有伏在母親身邊，靜靜地陪著母親……伴隨著母親最后一次呼吸，陳絮懂事以來(lái)第一次流下了眼淚。我該怎么辦？沒(méi)有了媽媽，我還能去哪里？陳絮的腦海里一直浮現(xiàn)著這樣的疑問(wèn)。她想起了那個(gè)夢(mèng)中的地方。她走到了那里。是一片湖，湖中心游著一些潔白無(wú)瑕的美麗鳥(niǎo)兒，一些浮萍漂浮在碧綠的湖水上。湖旁生長(zhǎng)著許多從未見(jiàn)過(guò)的植物，清一色的翠綠，而開(kāi)出的花，確實(shí)清一色的潔白無(wú)瑕。自然的氣息，讓她感到別樣溫馨縈繞。她想放松心情，便對(duì)著遠(yuǎn)處的山呼喊。松弛的心，慢慢地跳累了，變躺在地上，做什么呢？只能幻想了。她來(lái)到了一座森林。正是落葉季節(jié)，微風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)葉沙沙細(xì)響，枝條隨風(fēng)輕輕搖曳，紅的、綠的、黃的、甚至還有紫色的樹(shù)葉便不停飄落，落在地上，鋪成一幅斑斕的畫(huà)卷�；▋阂膊桓事浜�，伴著風(fēng)扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢，成了最美的點(diǎn)綴。多么美妙的景色！她忍不住徘徊其間，與這些自然的兒女一起翩翩起舞。玩得心滿意足后，陳絮伴著淡淡清香漫步在小路上，不知不覺(jué)就走出了森林。森林外竟有一片湖，湖邊嬉戲著許多小動(dòng)物。陳絮抱起腳邊的一只小兔子，輕撫它的背，走向湖邊�？粗械褂持乃{(lán)天白云，她感到無(wú)比的愜意。她把小兔子放在草地上，然后躺下來(lái)，閉上眼睛享受清新的空氣。不知過(guò)了多久，陳絮張開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己正躺在嫩綠的草地上，不遠(yuǎn)處七彩的花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒也在撲騰著翅膀歡唱，一只剛會(huì)飛的雛鳥(niǎo)停在她的肩上，好奇的'張望，高大蒼翠的樹(shù)木似乎在向她招手，溫暖的陽(yáng)光照射在她身上，暖洋洋的。
陳絮站起來(lái)，看到清波蕩漾的湖水里許多靈敏游動(dòng)的小魚(yú)向她問(wèn)候。陳絮不想離開(kāi)了。她對(duì)著遠(yuǎn)方的大山呼喊："讓我成為自然的女兒吧！"她便化作了一棵樹(shù)，就這么站在湖邊，感受自然的氣息，別樣溫馨縈繞。
她又有了父母——自然……
自然的女兒作文2
泰戈?duì)栒f(shuō)，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
泰戈?duì)柌≈�，他的朋友�?lái)探望他，朋友說(shuō)，你即便是死也可以瞑目了。你寫(xiě)了那么多首詩(shī)歌，你的生命已經(jīng)有了不朽的價(jià)值。泰戈?duì)枩I流滿面。朋友驚訝地說(shuō)，你不是說(shuō)死是件很美麗的事情嗎？泰戈?duì)栒f(shuō)，是啊，我并不是怕死，而是我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的詩(shī)歌寫(xiě)得越來(lái)越好了，我的心還像個(gè)孩子，可是我卻要死了。
原來(lái)大師想給世界留下的，是更多精神的花朵。而秋葉一樣飄零的，最終卻是一顆孩子一樣純潔的心。
我的'心還像個(gè)孩子。我反復(fù)讀這一句話。如果我們長(zhǎng)大了，我們的心能夠再像一個(gè)孩子，那么，我們就可以接近詩(shī)人了。這樣想來(lái)，我那么早就少年老成，是不是為了自己的心早日向一個(gè)孩子回歸呢？思想是如此奇妙的一個(gè)輪回，出發(fā)的越遠(yuǎn)，難道是為了回歸的越快嗎？
我說(shuō)過(guò)，我是一個(gè)病人，一個(gè)自戀自憐自傷自嘆的病人。這個(gè)病人以健康的形骸行走于人群，然后回到自然的懷里療傷。在人群里無(wú)法排遣的瑣碎與糾纏，只要對(duì)風(fēng)說(shuō)，對(duì)月說(shuō)，對(duì)花說(shuō)，對(duì)鳥(niǎo)說(shuō)，然后所有的傷痛與委屈就都得到了排遣。
有時(shí)候，矯情地想，是不是我就是自然的女兒？在一個(gè)彩霞滿天的傍晚，乍暖還寒的春意萌動(dòng)的時(shí)刻，我與蒲公英一起感受殘雪覆蓋下的溫潤(rùn)的土地。在一個(gè)樹(shù)木與泥土構(gòu)筑的世界里，自然之父把一種叫做“詩(shī)意”的基因栽培入我的血液，然后我就以一種木質(zhì)的堅(jiān)硬與柔和開(kāi)始生長(zhǎng)。我頭頂?shù)那屣L(fēng)與流云，我腳下的清泉與月光，她們?cè)绱擞H切地愛(ài)撫我，而我就像一個(gè)不懂事的孩子，倔強(qiáng)地選擇背叛與逃離。終于有一天，我的心又如孩子一樣，我開(kāi)始親近你溝壑縱橫的臉龐。我沿著命運(yùn)的軌跡滑翔，降落在你曲線溫柔的手掌上。
那時(shí)候，我真的讀懂了生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。母親啊，你是不是可以擁我入懷，讓你這個(gè)多情而善良的女兒，心無(wú)掛礙地在你懷里安睡？
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