【精選】欣賞大自然作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的欣賞大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞大自然作文 篇1
自然賦予我們的一切，自然中的天地萬物都是絢麗多彩的，大自然的美景數(shù)不勝收，當我們欣賞大自然中的美景的同時，既可以陶冶我們的性情，又美化我們的心靈。
當我們來到草原時，躺在綠綠的草地上，軟綿綿的'，像是一張巨大的地毯，仰望藍藍的天空，藍的透亮，藍的晶瑩，天空中沒有云彩，沒有一絲瑕疵，我們會發(fā)現(xiàn)，天空是那么的純潔，仿佛已將我們心靈中的污穢也一并帶走了，使人神情舒暢。當我們來到山間時，站在空曠的土地上，四面環(huán)山，山的線條是那樣柔和，使人感到莫名的親切，這是大自然賦予了它溫柔的性格。山是連綿不斷的，放眼望去，層層疊疊，正像蘇軾《題臨安邸》里的“山外青山樓外樓”�。‘斘覀儊淼叫∠厱r，坐在河岸上，靜靜地聽著小溪唱歌，歌曲歡快，節(jié)奏感強，使人聽了心曠神怡。這里遠離世俗之地，遠離城市里的喧囂、吵鬧，遠離車水馬龍的地段，有種“世外桃源”的愜意。聽著溪水突然流進了我的心里，將我心中的雜質沖刷干凈。
當我們來到樹林中時，呼吸著新鮮的空氣，享受自然的森林浴，偶爾有幾縷清風吹過，會讓人覺得神清氣爽。茂密的森林，再加上清脆的鳥鳴聲，會給森林帶上幾分神秘感。自然的美景是永無止境的，大自然是一位能工巧匠，將所有的美逐一展現(xiàn)給我們，只是等待我們去欣賞，去領會、去品位。
欣賞大自然作文 篇2
春姑娘不知不覺的來到了我們的身邊，開始為大地編寫新的故事了。
看！那小草，綠的那么嫩；那小花，紅的那么艷；那天空，藍的那么澈。就好像是被大自然賦予了生命一般。
瞧！那風兒和云兒也開始唱歌跳舞起來了，一個唱著美妙動聽的歌，一個跳著動人的舞。這好似是天地之間最曼妙的舞曲。
不知何時花園里也開始活躍起來了。那玫瑰阿姨和牡丹媽媽正在爭奇斗艷；玉蘭姐姐也跟丁香妹妹談笑風生呢；那辛勤的二月蘭也正默默的盡自己的一份力。這場面好不快樂！
晚上，春雨弟弟乘著夜深人靜的時候，悄悄地揮灑著那如米粒兒般的雨珠，真可謂是：“隨風潛入夜，潤物細無聲”�。�
那池塘里的魚兒也脫胎換骨似的，個個身手矯健，游人們撒下的魚食不出半分鐘就被搶的一干二凈。還有的沒搶到，在旁邊眼睜睜地看著其他的魚兒們津津有味的吃著食物，逗得游客們咯咯直笑。
三月是最忙的'時節(jié)，農(nóng)民沒有一個是閑著的，個個都在田里，果園里辛勤地工作，插著秧苗，種著水果。每個農(nóng)民都用自己的汗水辛勤地澆灌著自己的“財產(chǎn)”。如果用一句詩來表現(xiàn)這幅畫面，那就是：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了桑蠶又插田”。
無論是嫩草，是紅花，是藍天；是那風云舞曲；是百花爭艷；還是那春雨綿綿，都為這個世界增添了一份魅力。
大自然的故事無論什么時候都在發(fā)生，所以人們要保護這個僅僅只有一個的大自然。
欣賞大自然作文 篇3
著名詩人徐志摩先生曾說過：“在青草里打幾個滾，到海水里洗幾次浴，到高處去看幾次朝霞與晚照——你肩上的負擔就會輕松了下去……”正是如此。人類是自然的孩子，自然是人類的母親�；貧w故鄉(xiāng)的我們，怎會不感到輕松愜意呢？
欣賞大自然，你收獲的不僅僅是身心的輕松，美的享受，還有人生深刻的體驗與感悟。
欣賞大自然，我驚嘆過宛若從天而降，一瀉千里的瀑布。因為源頭那高聳入云的山峰是青藤攀附、白云留戀的.舞臺，而終點那陰暗的谷底是春風遲來、陽光遺忘的角落。可是瀑布舍棄峰頂投身于谷底的懷抱。閉目間，我仿佛聽見她的話語：“高聳入云的山峰固然富有魅力，但是，不是任何人都能享受，體會……”是她，教會了我如何選擇——適合自己的才是最好的。
欣賞大自然，我感慨過戈壁灘上高大挺立的白楊樹，漫漫風沙中，茅盾先生曾對他贊美：“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！”他放棄了南方風和日麗、鳥語花香的沃土，而生長在天地開闊、一望無際的西北高原上，不管遇到風沙還是雨雪，干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。是他，告訴了做人應當堅忍不拔，有所奉獻。
欣賞大自然，我也感嘆過浩瀚大海的寬大胸襟。“海納百川，有容乃大” 看著那大海，我心中不禁想到：“大海擁有博大的胸襟，故能積涓涓細流而成浩瀚之勢；人若能博采眾長，定能擁有無窮智慧�！笔撬�，讓我知曉聚沙成塔、滴水成河的奧秘。
古人有云：“師法自然。”的確，大自然這位母親是我們人生最好的老師。只要你真心投入地去品味，它便會用那不加雕琢的美景教會你許多。在繁忙的生活中抽出些零碎時間，走近它，去欣賞，去感悟。于內心，于靈魂，也已是莫大的享受與收獲。
讓我們一同欣賞大自然，找到一份屬于自己的心情；收獲一份屬于自己的感悟！
欣賞大自然作文 篇4
今天，我要給大家介紹一個有趣的景點—浮山，它就在我的家鄉(xiāng)。
其實它是一座沉寂了萬年的火山，遠遠地望去真像一個大船底倒浮在江面上，因此被稱為浮山。據(jù)老人們講關于浮山的由來還有個美麗的傳說呢，傳說很久以前赤腳大仙獨自下凡想過長江，正好江邊停了一條小船，可是小船實在太小，赤腳大仙一上船就把船踩翻了，船倒在江面上形成了一座山，至今浮山山頂上還赤腳大仙的腳印呢。
浮山有一些很好玩的地方，比如猴子迎客，天鵝孵蛋，還有各種奇形怪狀的`石頭矗立在山間。有一個石頭屹立在山崖像只癩蛤蟆，水簾洞里的水從山頂落下來，就像李白詩中所寫到：“飛流直下三千尺”。九曲洞內曲曲折折，驚險萬分。
接下來我要講的是猴子迎客，浮山的猴子很有禮貌，而且還會說話好像是經(jīng)過訓練了一樣�？腿藖砹怂鼈儠f“你好，你好！”有的時候還會搶別人的東西吃，有一次我的東西剛拿出來，就被猴子搶走了，之后它靈巧的將包裝打開就吃了起來，我的手還被抓破了呢！
浮山好玩嗎？有時間你們也可以去哦�。�
欣賞大自然作文 篇5
人間萬物都有它的美麗之處，我們不但要去發(fā)現(xiàn)它，我們更應該去欣賞著美麗的大自然。
——題記
高山
它是那么巍峨而高聳，有多少人想到那峰巔觀賞那美麗的風光啊！但要想到達那峰巔，必須得通過高山的考驗，它是一名精神的考驗師，它身上蘊藏著各國的沙石，它是那樣的陡峭.崎嶇，它只讓不怕艱辛，有頑強毅力的人到山頂上觀光；而那些半途而廢的人們永遠看不到山頂?shù)拿利愶L景。
森林
它，無邊無際，望眼一看，一片"綠”的世界，它肚子里裝滿了各種各樣的樹木。有高大無比的大王椰樹;四季常青的松樹；茂盛的桃花心木；還有一片白樺林。它像一位慈愛的母親將它們就緊緊抱在懷里。
海洋
它蘊藏著祖國大地的水資源。他胸懷廣大，為了讓它的孩子們——水娃娃，能夠得到自由，能夠健健康康的成長，于是讓它們自己獨自奔流，現(xiàn)在成了江河湖泊，它把自己所擁有的和人類分享。
小草
它是那么的.柔嫩，但它很剛強。正如;白居易所寫的“野火燒不盡，春風吹又生”
盡管是一株小小的草，它也足夠能讓春天生機勃勃。它雖然長在路邊，但他從來沒有感到自卑，他覺得自己很慶幸能來到這個鳥語花香的世界里。
……
還有很多東西需要我們去欣賞呢！倘若有時間，我還會與大家共同欣賞著出神入化的大自然的！
欣賞大自然作文 篇6
清晨，太陽剛從地平線上升起，森林里一片熱鬧的景象。
瞧！在水里，一群群魚兒歡快地游著，它們一會兒游到水面上呼吸幾口新鮮空氣，一會又鉆到水底嬉戲，有時比賽、有時捉迷藏，可愛極了！水面上還有小鴨子與小蝌蚪，它們也在水面上盡情的玩耍。
看！陸地上，一朵朵美麗的花兒競相開放。一旁的螃蟹、烏龜、兔子、小蛇在玩捉迷藏，它們一會兒躲到大樹后面，一會兒躲到花叢里，一會兒又躲到小兔子的家里，它們玩的開心極了！可是，樹上的小松鼠才不理會它們呢，它在盡情地享受著美味的花生。
聽！小山坡上，傳來鳥兒歡快的叫聲，好像在說：“森林的空氣多清新啊，大自然的.景色多美��！”花兒、草兒晃動著腦袋好奇地望著這個世界。大樹紋絲不動地站著，真的像一個個高大的士兵。高高的山嶺猶如一個個堅定的巨人在站崗。
大自然的景色真美�。∥覀円欢ㄒＷo環(huán)境，不能亂砍亂伐，這樣，才能保護我們美好的家園。
欣賞大自然作文 篇7
大自然中的萬物都有其美麗獨特之處，它們是大自然的兒女，在大自然的懷抱中成長。我們不僅要發(fā)現(xiàn)它們，更應該去欣賞它們，欣賞大自然的.鬼斧神工。
我欣賞大自然是因為大自然創(chuàng)造了我們。
當你看到百花爭艷、芳草青木的景色時，你會感到大自然創(chuàng)造之中的美。這種杰作往往會讓我們心醉神迷。
在大自然創(chuàng)造我們時，它也創(chuàng)造了世間萬物、孕育了整個地球的生態(tài)系統(tǒng)。
我欣賞大自然，是因為大自然那無與倫比的美和舒適的生存環(huán)境。它無私地奉獻給了我們水、食物，奉獻給了我們礦產(chǎn)，甚至奉獻給了我們一只只探究外在太空的眼睛和一雙雙健全有力的雙手。
大自然，顧名思義，就是世界萬物：植物、動物、微生物……我們的世界無時無刻不被大自然占領著。
欣賞大自然，就是一種美德。欣賞大自然創(chuàng)造之初及發(fā)展之后的環(huán)境。欣賞它們所存在于這個地球的價值，你會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好。
我們空間來自哪里？我們來自于大自然。是大自然創(chuàng)造并孕育了這一切，我們應當尊重。
欣賞大自然就是欣賞我們每一個人，欣賞大自然的創(chuàng)造。只要我們愿意，我們就會成為大自然中最為燦爛的一部分。
讓我們珍惜剩下的每一天吧！每一天，都屬于大自然的。都是鮮活的。
欣賞大自然吧！欣賞它，可以讓我們的人生變得更加美好、更加樂觀。
我欣賞大自然，欣賞世間萬物。
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