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關(guān)于和諧的自然作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的和諧的自然作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧的自然作文 篇1
新源是一個(gè)和諧地方,但也不免有自然災(zāi)害。接下來讓我們看看有哪些自然災(zāi)害。
風(fēng)雨XX年以來正是鞏乃斯草原的麥?zhǔn)占竟?jié),然而冰雹、暴雨、洪水、雷擊等自然災(zāi)害持續(xù)交替發(fā)生,遍及全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),造成莊稼被毀、廣電設(shè)施受損。7月1日凌晨,新源東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)大雨夾雜冰雹,造成坎蘇鄉(xiāng)10000多畝亞麻全部倒伏。倒地亞麻有的已經(jīng)發(fā)霉腐爛,麻農(nóng)損失嚴(yán)重。7月12日,新源中部鄉(xiāng)鎮(zhèn)則克臺大雨造成山洪暴發(fā),鎮(zhèn)區(qū)部分居民房屋被淹,有的企業(yè)廠房進(jìn)水,自來水供水站和管道遭到重創(chuàng)。7月10日,喀拉布拉鄉(xiāng)發(fā)生罕見雷擊事件,鎮(zhèn)區(qū)方圓300多平方米的面積不同程度遭雷擊,廣播電視接收和傳輸線路損害嚴(yán)重。災(zāi)情發(fā)生后,全縣干部群眾積極行動(dòng)起來,調(diào)運(yùn)物資搶險(xiǎn),同時(shí)組織絕收地塊的復(fù)播,社會各界伸出援助之手,為災(zāi)民送去溫暖。這些災(zāi)害讓我們措手不及,但又加強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)。 山體新疆新源山區(qū)黃土滑坡十分發(fā)育,造成的危害相當(dāng)嚴(yán)重.黃土滑坡的形成條件主要包括地質(zhì)條件、地貌條件和斜坡受力條件3種.在地質(zhì)條件和地貌條件一定的前提下,受力條件的改變是導(dǎo)致黃土斜坡穩(wěn)定失衡和發(fā)生滑坡的最根本原因,降雨和融雪水入滲是影響斜坡受力條件改變的主導(dǎo)因素.對黃土滑坡的'防治,建議采取避讓和以避讓為主的防治措施.隨著氣溫轉(zhuǎn)暖,冰雪融化,,阿熱勒托別鎮(zhèn)玉西開普特爾村路邊大面積草場被洪水沖垮,造成山體塌方。險(xiǎn)情發(fā)生后,縣委副書記、縣長立即帶領(lǐng)安監(jiān)、國土、畜牧等部門的領(lǐng)導(dǎo)趕赴災(zāi)害現(xiàn)場,查看災(zāi)情,立即啟動(dòng)了新源縣地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案,進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作。一是要加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),完善各類應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化預(yù)案演練,增強(qiáng)應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)能力,一旦發(fā)生突發(fā)災(zāi)害事故,立即分赴現(xiàn)場實(shí)施搶險(xiǎn)救援。二是要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、企業(yè)迅速組織對轄區(qū)內(nèi)易被洪水襲擊的地段和重點(diǎn)部位要用鐵絲網(wǎng)進(jìn)行圍網(wǎng)和加固,防止垮塌或被洪(雨)水沖刷,減少災(zāi)害損失。三是當(dāng)前春耕期間事故頻發(fā)率可能增大,要求全縣各個(gè)行業(yè)(領(lǐng)域)都要高度重視安全生產(chǎn)工作,特別是道路交通、水利、農(nóng)機(jī)、農(nóng)資供應(yīng)、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部門,要加強(qiáng)對安全生產(chǎn)的監(jiān)管,排查各類安全隱患,確保全縣生產(chǎn)安全形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
人與自然和諧,靠大家。
和諧的自然作文 篇2
我愛自然,更愛自然界的和諧。自古以來,多少文人騷客曾在自然界中留下過他們的足跡,留下過他們尋找和諧之韻的夢想。
早晨,我喜歡一個(gè)人上山,登上山頂,眺望著眼皮下的`景色,農(nóng)村小屋上方炊煙寥寥升起,隨風(fēng)飄散,一棵棵柳樹的葉子上沾滿了露珠。滴在靜靜地躺在滿面春風(fēng)的柳葉上,滿面春風(fēng)地泛起微微的水波,一位農(nóng)民牽著一條老黃牛在湖邊,老黃牛靜靜地舔著湖里的水,生怕打擾了這兒安靜、和諧的清晨,此時(shí)此刻,我雖在山頂,拿著望遠(yuǎn)鏡,很像一位軍事家,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣勢,但我感受最深的還是領(lǐng)會到了自然的和諧、安靜,讓我不由想起“經(jīng)綸世務(wù)者,竊谷忘返!
于是乎,我不知不覺地溜進(jìn)了這種神秘的叢林里,聆聽自然之聲,和諧之聲,泉水在山谷中流淌,鳥兒在樹林里自言自語,這一切使我想到了“泉水激石冷冷作響,好鳥相嗚,嚶嚶成韻”低下頭,一層層的枯葉“俱往矣”,踩在上面,“咯咯吱吱”,好像都在向我問好,向我招手,我也來了個(gè)“禮尚往來”。抬起頭,幾棵高大的樟樹連成一體,將我抱在中間好像要將我抱上天,去欣賞白云的千姿百態(tài),但是,一些不知名的花兒和枝葉硬要拉著我,要我去他們那做客,盛情難卻,我就沿著枯枝一直向前走,陪著他們走到盡頭,聊到盡頭,“采菊東籬下,悠然見南山”脫口而出,使人不得不欽佩大自然。
要說把大自然當(dāng)成一個(gè)人,好像我們從前彼此就曾認(rèn)識過,且關(guān)系非比尋常,這或許就是現(xiàn)在我和他這么親近的原因。
和諧的自然作文 篇3
一天,我正在用木鉛筆寫字。媽媽走過來對我說:“你知道現(xiàn)在為什么有木鉛筆?”我答不上。媽媽繼續(xù)說:“你看,有些地方的樹木稀少,那里的木鉛筆一定很多,不然的`話怎第會樹木很少呢?”我想:“是呀,常?硺湟矔斐晌:ΑN乙粲跄切⿶劭硺涞娜瞬灰倏沉。
同學(xué)們,未來將在我們手里,有怎么樣的人就會有怎么樣的世界。只要我們?nèi)巳藧圩o(hù)大自然,山會變得更綠,天會變得更藍(lán),水會變得更清,空氣會變得更清新呀!
和諧的自然作文 篇4
老師用慈母之心愛護(hù)我們,同學(xué)互相關(guān)心,使我們這個(gè)集體,充滿了歡樂。我愛這個(gè)和諧而快樂的班集體。人類與自然的和諧社會,在人類的相像中是一個(gè)沒有硝煙,人與自然和諧相處的社會,而今地球母親在哭泣,雖然人類的社會進(jìn)步了,但并沒有正真的達(dá)到人類與自然的和諧。
今天,我們擁有比過去任何時(shí)候都要好的生活,但也面臨著比過去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題。全球氣候變暖;臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染。
大量的森林被砍伐,大量的水被污染`浪費(fèi),大量的野生動(dòng)物被獵殺……頭頂?shù)奶炜詹幌褚郧澳敲次邓{(lán)了,腳下也再不是一方凈土了。水龍頭里那清澈的水再流多久就會干?多少瀕臨滅絕的動(dòng)物朋友還正在掙扎?人類究竟是聰明還是愚蠢?
在人與自然的關(guān)系中,人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環(huán)境容量時(shí),就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的`失衡,造成人與自然的不和諧。長此下去,地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。人類的生存須要依賴自然,我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心,愛護(hù)呢?我們和自然必須平等對待,必須和自然結(jié)成一體!我們砍一棵樹就栽一棵樹。要盡我們一切力量來補(bǔ)償以前的過失。善待身邊的一草一木,不傷害我們的好朋友—?jiǎng)游铩?/p>
要想長久地生存在這美麗的地球,要像對待朋友一樣善待地球,這是你我的責(zé)任。最后,讓我們一起:“善待地球——科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧。”
和諧的自然作文 篇5
大自然是美好而又神奇的,一草一木都是有感情,并且和諧相處的。這一點(diǎn),人類都無法比得上。
——題記
大自然的神奇力量創(chuàng)造了懸崖,讓我們心生畏懼,然而載峻峭、險(xiǎn)拔的絕壁,沒有松的點(diǎn)綴,都是單調(diào)的;再高聳、凌寒的松,沒有絕壁的襯托,都是枯燥的。當(dāng)松從一顆種子扎根懸崖之上,它們便注定要在一起,共同接受暴風(fēng)雨的洗禮,一起看那夏雨秋霜,再吸收天地之精華。懸崖之上是荒涼而貧瘠的,然松卻能憑自己一身的霸氣,為了生存,為了與懸崖相依,將根深深扎入巖石之中。
險(xiǎn)峻的懸崖,屈曲盤旋挺立著的松,這是怎樣的一幅畫面!然而卻又是那樣的和諧。人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,用敬仰的目光,瞻仰著……
蒼穹和鷹
天空是一望無際的,鷹那矯健的身影在這廣闊的蒼穹之中劃過。在地面只是那么一剎那的一閃,卻銘刻在人們的眼中,使人總想搜尋到什么,抬頭卻只有那孤傲的身影漸漸消失在天際……人類為了政府天,制造了飛機(jī),然而天空知道它不屬于它,只有鷹,那擁有桀驁不馴。不屈眼神的鷹,才配得上無邊無際的天空。天空和鷹它們共同驕傲著一起藐視著那些在地面或底面的生物,包括人。
無垠的天,矯健的鷹,這是一個(gè)怎樣的場景?然而蒼穹和鷹的存在卻又那么和諧。自然,讓人敬畏。至少,我是這樣認(rèn)為的`。
沙漠和仙人掌
漫天的黃沙,如火的烈日,這就是沙漠最顯著的特點(diǎn),沙漠它藐視一切脆弱的東西,它用惡劣的條件考驗(yàn)著想要在這里生存的生物。最終,仙人掌生存了下來,經(jīng)受住烈日的炙烤,黃沙的覆蓋,無水的條件。它把根一直往下扎,哪怕只有一點(diǎn)水,他也會茁壯的成長,沙漠珍愛著仙人掌,讓它在這里繁衍。仙人掌只屬于沙漠,盆栽的仙人掌不是真正的仙人掌。
黃色的沙漠,綠色的仙人掌,對比是鮮明的,然而它們的共處卻又是和諧的,共同營造著堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。
大自然是值得人類敬畏的,因?yàn)樗麆?chuàng)造出了那么和諧的萬物。
和諧的自然作文 篇6
和諧中有自然,自然中有和諧。所以說,和諧是自然的,又是因?yàn)樽匀欢椭C的。
——題記
和諧就像一個(gè)數(shù)學(xué)方程式,它只是一個(gè)x。怎么求這個(gè)x的值呢?方法很多,辦法很多,它就像在解一個(gè)不定方程,解得的x的值永遠(yuǎn)是不唯一的,只要你肯認(rèn)真地算,認(rèn)真地找。它就在生活中,在人與人中,在雖遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺的心靈中。
你有沒有注意到,在上學(xué)的路上,在小區(qū)旁,在城市的很多角落,有那樣一群人。他們是做小本買賣的,東西不多,卻在哪里擺放得整整齊齊的。雖然,他們是路邊衣著樸素,有些略顯灰舊的人;雖然,他們中多數(shù)來自農(nóng)村;雖然,他們中很多沒能受到良好的教育;雖然,有這么多的“雖然”,但是,只有一個(gè)“但是”就夠了,有誰曾經(jīng)去觀察過他們的工作?又有誰真正地了解他們的心靈?
出院門,向左轉(zhuǎn)。
只要一秒鐘,眼前定會呈現(xiàn)出那道熟悉的風(fēng)景。小小的一條街,裝載著滿滿的一群男男女女,老老少少。他們有的就席地而坐,有的則自帶了個(gè)小推車,或搭個(gè)遮陽傘,但他們無一例外地在街邊擺起了攤,蔬菜水果小吃飯館,什么都有,樣樣俱全。我喜歡叫這兒“小吃一條街”,顧名思義,這兒的小吃很豐富,世界各地的無奇不有。在這兒擺攤,人們從不爭地兒,來的早的揀個(gè)好地兒,來的晚些的.也不嫌棄,屁股隨便一擱,完事兒。
晚上,“小吃一條街”最熱鬧,也最漂亮了。下班的人們都在這兒買菜買水果,聊天聲是不斷的;放學(xué)了的學(xué)生們都在這吃小吃,笑聲也是不斷的。來的人雖多,但從沒有人吵過架。路旁的燈每天在同一個(gè)時(shí)間都會亮,紅的,黃的,藍(lán)的,綠的,紫的,白的,五花八門的,遠(yuǎn)看就像是一盆含苞欲放的花,真是一道風(fēng)景呢。
一天晚上放學(xué)回家,我因做值日回得比平常要晚得多,天早已發(fā)黑,現(xiàn)在就像是一個(gè)阿拉伯婦女,裹這一層黑紗,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。走著走著,就在不知不覺中走到了“小吃一條街”,這里并不像往常一樣喧鬧,反而有些安靜。我正打算快步走過,突然,一段爭吵聲打碎了這寧靜,使我不禁駐足向聲音的傳播處望去。原來是一個(gè)中學(xué)生模樣的女生,正和賣燒烤的李媽媽吵起來了:
“你看看啊,這串里的雞肉怎么這么少啊,都是兩塊錢一串,怎么他的就比我的多這么多?”女生氣鼓鼓地說著,還用手指了指旁邊一個(gè)比她矮半頭的小男孩手中的雞肉串。
“哦?是嗎?我記得都串得差不多。嗯……”李媽媽笑了笑,扭過頭看了眼兩個(gè)肉串,好像也覺出女生那串是比男孩那串少一小塊,于是微微皺了下眉頭。
沉默。雙方此時(shí)都沒有說話,女生一臉怒氣地盯著李媽媽,而李媽媽此時(shí)也有些慌了,兩個(gè)不大的眼睛這時(shí)候皺得更小了。她干這行這么多年了,卻從沒出過這種事情。夜一般的寂靜,就連麻雀輕輕滑過天空時(shí)小聲的低吟聲,也聽得格外清晰。
“孩子,要不這樣吧!崩顙寢屖紫却蚱屏诉@沉默!拔以俳o你烤一個(gè)雞肉串,當(dāng)作補(bǔ)償,好嗎?”這個(gè)年近中年的婦女,此時(shí)小心翼翼地問著女生,好像生怕遭到拒絕一樣。
“嗯……成啊,可是卻沒有解決我這一串的問題!”女生有些不甘地撅了厥嘴,慢吞吞地說著令人尷尬的話。( )
一秒,兩秒,三秒。時(shí)間一秒一秒地過去了,而大家也越來越尷尬了。李媽媽愣住了,張了張嘴,想說些什么,卻又沒說出口來。
“姐姐,我的這串還沒吃呢,這串你覺得肉多的也給你吧!蹦钦驹谝贿叺男∧泻⑿÷暤卣f著,把手中的肉串遞了上去?匆娕行┎恢耄谑墙又f,聲音大了些:
“我是李媽媽的兒子,這些肉串是媽媽讓我?guī)兔Υ,是我沒穿好。不過你放心,以后我一定會讓大家買到肉多的肉串!
頓時(shí),四周傳來議論紛紛的雜聲,女生也慌了手腳,趕忙說了聲,算了,就走掉了。人們都笑了,我也笑了,李媽媽和小男孩也笑了。笑聲回蕩在美麗的“小吃一條街”上,回蕩在我們每一個(gè)人的心里。
瞧,這街上的男男女女,老老少少,都不喜歡吵架,是從心底的不喜歡。所以,他們的生意一直很興隆,買的人一直很多。
瞧,這里又恢復(fù)成往日熱熱鬧鬧的小街道了。
世界上有很多個(gè)這樣的街道:很漂亮,很自然,成為一道風(fēng)景。很善良,很樸素,成為一個(gè)習(xí)俗。這里的人們開開心心地做著簡單的小本買賣,來這的人們自然也被感染了。
自然的景色,自然的人們,創(chuàng)造出自然的和諧。
和諧的自然作文 篇7
我們要熱愛大自然的一切,與他們和諧相處。因?yàn)槲覀兒退麄円粯佣际谴笞匀坏囊粏T。
記得一次,我在樹林里看到一只被獵人打傷的小鳥。它傷得很重,尤其是那雙翅膀,傷得它只能趴在草叢里痛苦地呻吟,好像在向路人求救,我看見后于心不忍,急忙把它抱回家里去。
回到家里,我把小鳥輕輕地放進(jìn)籠子里,因?yàn)槲覔?dān)心它怕生會有所掙扎因此而傷得更厲害,其實(shí)我一點(diǎn)兒也沒有惡意,而且我看見它那可憐的樣子,我為它的遭遇深表同情。并因此而深思:“為什么獵人非要打傷小鳥呢?為什么?難道非要以這樣“文明”的一種方式來對待我們大自然的朋友嗎?”我真是不明白啊。
幾個(gè)月以后,小鳥在我的精心照料下,它的傷慢慢痊愈了。我看見小鳥在籠子里活蹦亂跳的樣子,真為它高興?匆娝腔顫姷臉幼樱艺嫦攵嗔羲欢螘r(shí)日,但是想到它離開大自然那么久了,一定想家了。于是我不舍地放它離去。沒想到它又飛回來,在我身邊飛來飛去,嘰嘰喳喳的`,好像在對我說謝謝呢?看到這一情景我高興極了,露出了回心的微笑。
與大自然和諧相處真的那么難嗎?為什么你們非要那樣對待我們親愛的大自然的朋友呢?
讓我們共同攜手前行,從小事做起,從身邊做起,與大自然和諧相處,讓和諧的陽光灑滿人間。
和諧的自然作文 篇8
天空,有它自己的顏色——深邃的藍(lán);
云團(tuán),有它自己的顏色——素潔的白;
嫩草,有它自己的顏色——濕人的綠。
這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。將它們拼綴在一起,便構(gòu)成一幅靚麗、和諧的圖畫。
樹木是小鳥的家園。春天,樹木抽出了嫩芽,小鳥在上面細(xì)細(xì)吮吸樹葉的甘甜,翠綠和明黃兩種顏色搭配在一起,是如此的繽紛燦爛。夏天,樹木逐漸變得粗壯起來了,繁繁密密的樹葉重巒疊嶂。陽光四射,樹陰下那小小的星星點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng)著,跳躍著,無不讓人頓生憐愛。而小鳥呢,在枝頭蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地哼著輕快樂人的旋律,這又何嘗不是大自然的造化?大自然,它就是這樣,像樹根一樣盤根錯(cuò)節(jié),延伸要世界的.每一個(gè)角落,把那些幼小的生靈啊,緊緊的擁抱在一起,沒有束縛,反而增添了親密之情。這,就是大自然的和諧音律。
大海是魚兒暢游的天堂。那無邊無際的浩瀚,廣闊無垠的蔚藍(lán),仿佛要把自己整個(gè)兒的展現(xiàn)在世人面前,但有好似擁有一張神秘的棉紗,讓人可望而不可及。但大自然,這神圣又偉大的魔術(shù)師,自有它的安排。那一條條鮮活伶俐的魚兒,便是它贈給大海的禮物。轉(zhuǎn)眼間,那遙不可及幻化成了生機(jī)勃勃的無窮活力,那一成不變的藍(lán)色也似乎變得可愛起來了。魚、蝦、珊瑚……這些海洋生物,都擁有自己的一方天地,自由的生活著。當(dāng)然,那里也有生存斗爭,為了爭奪事物和空間,生物們也會互相捕殺,但這就是自然規(guī)律:物競天擇,適者生存。這位魔術(shù)師又在演奏了,聽,那就是大自然的和諧音律。
河流,有它自己的顏色——澄澈的清;
花朵,有它自己的顏色——多彩的麗;
彩虹,有它自己的顏色——七彩的絢。
這就是自然,一個(gè)角落擁有一種獨(dú)特的色彩。但又能毫不繁復(fù)的組合在一起。
那——是大自然的和諧音律在唱響。
和諧的自然作文 篇9
和諧是詩,喚醒內(nèi)心的浪漫;和諧是畫,描繪社會的和平;和諧是鐘,敲響互助的聲音;和諧是雨,滋潤繁榮的盛景。我認(rèn)為,人類與自然的和諧,則是一切和諧之根本。人類生活在大自然中,應(yīng)該自覺主動(dòng)與大自然構(gòu)建和諧,和共同生活在一起的其他生物和諧共處。
還記得那一天晚上,我上完課回家。在回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見一聲聲鳥鳴。那聲音好像是喜鵲的叫聲。那聲音短促有力,同時(shí)還有一絲絲焦急與無奈!按蟾攀窍铲o爭窩吧?”“大晚上的爭啥窩!”“走,咱們?nèi)タ纯?”我一邊說一邊拉著媽媽就走。“嗯,大概就是這棵樹吧!”我們一邊說一邊走到了一棵大楊樹下。仰頭望去,只見一個(gè)鳥巢歪歪扭扭的掛在上面。一陣陣風(fēng)吹來,鳥巢一搖一晃的,好像要掉下來,這可真是千鈞一發(fā)啊!雖然是秋天了,但我的額頭上還是急出了細(xì)細(xì)的汗水。鳥巢最終還是掉下來了。小喜鵲的爸爸媽媽更為凄涼地叫了起來,那撕心裂肺的叫聲好像要讓所有人都知道似的。這時(shí),一只小喜鵲一瘸一拐地從鳥巢里爬出來。顯然它的翅膀壞了,不能飛了,只好在地上蹦蹦跳跳的,好不可憐。我對媽媽說:“媽媽,我們把小喜鵲帶回家吧!我來養(yǎng)他!”“你?你行嗎?”“我行!我為什么不行啊?” “唉,那好,你去把它抱過來。我一會就給他包扎!”
我們把小喜鵲帶回家,找了一個(gè)籠子讓它住在里面。我和媽媽到花鳥市場,買了一些肥肥胖胖的面包蟲。小喜鵲見到蟲子可高興了,一點(diǎn)也不客氣,一頓飯就吃掉了一半,還不斷地大聲叫著,好像嫌我動(dòng)作慢了,在催我“快點(diǎn),快點(diǎn),不知道人家餓了嗎,人家在長身體呀。”
這樣大約過了三個(gè)月左右,小喜鵲的個(gè)頭長大了,叫的.聲音也變了,不再那樣“嘎嘎”叫了,而是像大喜鵲那樣“喳喳”叫了!拔一貋砹!咦?”我回到家,看到媽媽正把小喜鵲的籠子掛在窗戶外!八舷胪饷骘w,我讓它在外面透透氣。”“它的傷——”“已經(jīng)痊愈了,老想飛! “太好了!我們送它回家吧!”
于是,我和媽媽一起來到第一次見到它的地方。我既激動(dòng)又傷心還有一點(diǎn)戀戀不舍,畢竟我養(yǎng)了它三個(gè)月啊!它似乎知道了我們的目的,回頭戀戀不舍的望望我,飛走了。小喜鵲,飛吧,飛去找你的爸爸媽媽吧,順便帶去我的祝福,祝你永遠(yuǎn)健康快樂!一定要記住,人類永遠(yuǎn)是你的好朋友呀!
……
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