自然之道作文精選13篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的自然之道作文，希望對(duì)大家有所幫助。

自然之道作文1

　　這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《自然之道》這篇課文，它主要描寫了“我們”及向?qū)Ш屯�伴們到小島上觀察幼龜怎樣進(jìn)入大海，“我們”因?yàn)椴荒芤娝啦痪鹊们闆r下救了只幼龜而害了一群幼龜被嘲鷹叼去的事。學(xué)完以后我們知道了：一定要遵守自然規(guī)律，不然一切都可能適得其反。

　　當(dāng)故事發(fā)展到一切都“寂然靜止”時(shí)，“我們”才明白好心辦壞事的傷心和悲哀，“人是萬物之靈，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”我們的心里跟作者一模一樣。如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)好心辦壞事。大自然的規(guī)律十分復(fù)雜，沒有調(diào)查清楚就不要亂做決定。

　　這讓我想起了一件事：初夏時(shí)，大地被陽光照的金燦燦的，一棵棵小樹苗們經(jīng)過風(fēng)吹雨打，終于，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹，高大而又壯觀;潔白而又清晰的河面泛起陣陣漣漪，像面長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡子，一只只梔子花潔白的身軀美麗多姿，一幕美景盡顯眼前。在一年當(dāng)中，梔子花只在一個(gè)季節(jié)開花，就是那烈曰炎炎的夏天。那還是初夏，梔子花已長(zhǎng)出了大大的花苞，跟梔子花不相上下，只要是在同一個(gè)環(huán)境下，只是外形不一樣，香味還是那么清香。這不經(jīng)引起了我的好奇心，那時(shí)年幼的我還不懂事，在那時(shí)，我就有一種強(qiáng)烈的欲望—想重溫把梔子花捧在手心，抱在懷里，聞著那沁人心脾的香味，真是提神又解熱，我已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)，拿起小刀就往我家門口那開滿了大花苞的梔子樹跑去，小心翼翼的把它那大大的花苞給一刀一刀地劃爛了，那久違的清香撲鼻而來“哇，真香!”我喃喃道。那梔子花外形好看，猶如仙女一般那樣美，那樣漂亮，那清香撲鼻而來的'情景令我心曠神怡，我坐下來，靜靜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花，真美啊，猶如一朵潔白的水晶燈，清晰而明亮。但不知是怎么回事，梔子花慢慢的倒下，花瓣一下子就消了我這時(shí)才明白了，我破壞了大自然的規(guī)律，梔子花才會(huì)這樣啊!梔子花在一定時(shí)間，一定季節(jié)就會(huì)開花啊，不能違背自然規(guī)律，要讓它自己的成長(zhǎng)，才會(huì)開出最好的花，最清香的花，最美麗的花。只有讓它最自然的成長(zhǎng)，才會(huì)得到最自然的結(jié)果，才會(huì)給我們一個(gè)最自然的答復(fù)。

自然之道作文2

　　有一個(gè)故事，講的是美國(guó)的m·伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)�來到南太平洋的加拉巴哥島旅行，因?yàn)檫@里有許多太平洋綠色用來孵化小龜?shù)某惭�，同時(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開巢穴進(jìn)入大海的。

　　他們上島后，天色已晚，他們突然發(fā)現(xiàn)了一只大龜巢，有一只幼龜正在巢口躑躅不前、欲出又止，此時(shí)一只嘲鷹突兀而來，啄向幼龜?shù)念^，企圖把幼龜拉到沙灘上去，m·伯羅蒙賽爾和同伴們看著眼前的一幕，焦急地對(duì)向?qū)дf：“你得想想辦法��！”而向?qū)�卻見慣不驚，仍舊若無其事，在他們“不能見死不救”的請(qǐng)求下，向?qū)П�起幼龜，把它送進(jìn)了大海�？删驮诖藭r(shí)，令人極為震驚的一幕發(fā)生了：成群的幼龜從巢口魚貫而出！現(xiàn)實(shí)使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當(dāng)做一種補(bǔ)救，盡管如此，但是那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經(jīng)吃得飽飽的……

　　讀了這個(gè)故事，我的感悟是：人是萬物之靈，然而，當(dāng)人們自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面，后果是很嚴(yán)重的。

　　有一次，我的媽媽從外面弄回來一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的.陽臺(tái)上養(yǎng)著。當(dāng)時(shí)，我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù)，我隔三差五給它澆一次水，差點(diǎn)兒把它淹死，原來蘆薈是耐旱的植物，不能澆過多的水，幸虧它還扛得住。后來，到了冬天，我以為它也一定很冷，于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，看著被我澆過的蘆薈，我還滿意地笑了。誰知過了兩天后再看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了！我傷心地問媽媽蘆薈是怎么死的，媽媽也在納悶，于是盤問我又給蘆薈澆了什么水，等我把我的“杰作”告訴了媽媽時(shí)，媽媽才算明白過來，原來是我把蘆薈用熱水給澆死了！

　　在我們的生活中，像這樣的事情屢見不鮮、比比皆是�？梢姡�人類做事必須遵循自然規(guī)律，假如僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來意想不到的惡果。因此，我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)，讓這些事情從人們的生活中消失，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長(zhǎng)鳴，讓人們的生活更加美好！

自然之道作文3

　　動(dòng)物的自然之道在于生存之道,至少在初生之后要懂得如何覓食,如何避免掠奪者追捕,和如何辨認(rèn)同類作繁殖之用。到底動(dòng)物如何有能力作出這些舉動(dòng)?

　　動(dòng)物的部份身體機(jī)能所作出的行為是控制於其基因,謂之「本能性」和「先天性」的行為。這些先天性、本能性的行為對(duì)年青動(dòng)物尤其重要,幫助它們對(duì)於哪處危險(xiǎn)、哪些食物能吃有初步認(rèn)識(shí)慨念,待它們長(zhǎng)大以后,自然就會(huì)熟能生巧,更能學(xué)習(xí)如何適應(yīng)并作出更復(fù)雜的行為活動(dòng)。

　　大部份動(dòng)物都有學(xué)習(xí)的能力,就如昆蟲也如是;好像蝴蝶先天就能被五顏六色的花朵吸引,又固定地地某些顏色的花朵特別偏愛,對(duì)於這些先天性,蝴蝶會(huì)在成長(zhǎng)期間繼續(xù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)辨認(rèn)這種偏愛顏色花朵的顯性。這個(gè)例子,好證明動(dòng)物具有適應(yīng)環(huán)境的本能。倘若蝴蝶不能學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)某些花朵顏色的辨認(rèn),就會(huì)難以覓食,繼而落得餓死下場(chǎng)。

　　并非所有動(dòng)物都有學(xué)習(xí)能力,那些初生不久就得離開父母的初生動(dòng)物,從小就要自力更生,所有行為都是預(yù)先被編排好的,包括認(rèn)清同類的`能力都是從未被授予的。然而,受父母哺育照顧的初生動(dòng)物,不單在初生后不久有一段時(shí)間從嘗試和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),又能讓它們多些接觸同類,加強(qiáng)對(duì)同類動(dòng)物的辨識(shí)。

　　鳥類小時(shí)候大多數(shù)受父母所哺育,初生不久就盡快地學(xué)習(xí)母親作出的行為舉動(dòng),稱為「烙印認(rèn)知」;這種學(xué)習(xí)方式不但由它們學(xué)習(xí)對(duì)象的影響,同時(shí)也會(huì)影響它們?nèi)绾芜x擇適合的同類作日后的伴侶。初生的哺乳類動(dòng)物就幸運(yùn)得多,它們與父母結(jié)伴的時(shí)間較長(zhǎng),有時(shí)會(huì)直至自己斷乳,有時(shí)會(huì)到母親再懷孕時(shí)才會(huì)脫離父母。這段學(xué)習(xí)的時(shí)期相當(dāng)長(zhǎng)久,令初生哺乳類動(dòng)物有足夠時(shí)間通過觀察父母的舉動(dòng),學(xué)習(xí)復(fù)雜的行為。初生的樹懶就在觀察時(shí)學(xué)習(xí)如何分辨哪些樹?能吃;小鼩鼱舔母親的口了解母親到底在吃什麼;幼時(shí)大象學(xué)習(xí)環(huán)境的多變和找尋水源;而猩猩則學(xué)習(xí)善用大自然提供的工具,以增力生存機(jī)會(huì)。除了人類以外,其他哺乳類動(dòng)物的母親都沒有一套如何教曉初生動(dòng)物求生的方法,它們只會(huì)讓孩子留在自己身邊,任由它們學(xué)習(xí)自己的行為舉動(dòng),希望它們通過嘗試和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),模仿母親的舉動(dòng)自己重復(fù)再做。至於它們的思想,到底在想些什麼,則無從稽考。

自然之道作文4

　　自然之道也可以說成自然規(guī)律，這個(gè)通常只有專家和學(xué)者才能論述的大問題，我們普通人應(yīng)該怎樣去理解呢？我認(rèn)為普通人當(dāng)然應(yīng)該用簡(jiǎn)單的思維來理解高深的東西，尋找簡(jiǎn)單的自然規(guī)律，用自然之道解開人們心中的重重困惑，從而做一個(gè)自然之人！

　　大自然中最強(qiáng)大的生物當(dāng)然是植物，它們的數(shù)量和種類相當(dāng)驚人，但人類最熟知樹。

　　我們到大自然中去觀察樹，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：沒有兩棵同樣高大的樹可以交錯(cuò)生長(zhǎng)在同一個(gè)空間里。換句話說，每一棵樹要在這個(gè)地球上爭(zhēng)取屬于自己的地盤，并盡量把自己的樹冠向四周伸展，以獲得更大的空間，當(dāng)然這個(gè)過程一定是漫長(zhǎng)而艱辛的。

　　小草最初也是想成為參天大樹，它為此做了不懈的努力，只是后來它實(shí)在干不過大樹而最終選擇退而求其次，做了低矮的小草。它們生存在大樹之下，但起碼還是擁有屬于自己的一片天地呢！

　　藤蔓也同樣有過想成為大樹的理想，也想和大樹一樣享受充足的陽光，它們最終找到了最好的辦法，依附大樹向上生長(zhǎng)。雖然有些委曲求全，但藤蔓還是找到了自己的生存空間。

　　植物接受了自然的考驗(yàn)，動(dòng)物又何嘗不是呢？

　　老虎一直想讓自己生活得好一些，不得不比其它動(dòng)物更努力，它首先要做到的`第一點(diǎn)便是練就強(qiáng)壯的體魄，最起碼要跑得快才能獵殺到其它的動(dòng)物。弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律造就了生命與生命之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，老虎只有不停地奔跑，讓自己變得更強(qiáng)大，最終成為擁有一席之地的森林之王。

　　老虎太過于強(qiáng)大，其它動(dòng)物要么就逃跑退讓，要么就奮起反抗，自然界大概不允許太過于強(qiáng)大的力量存在于自然之中，所以老虎的衰退就是一種必然。這讓我們聯(lián)想到恐龍的滅亡或許是因?yàn)樗麄兲�過于強(qiáng)大。

　　有些老虎和聰明的人做了“朋友”’，他們過著“衣來伸手，飯來張口”的安逸生活，這顯然違背了自然之道，這些老虎看似“幸�！�，實(shí)質(zhì)卻悲慘之極。生活在籠子里的老虎最終變得肥胖、慵懶。

　　青蛙和小鳥又何嘗不想成為老虎這樣威猛且有地位的動(dòng)物呢？只是它們必須遵循自然之道，最終青蛙選擇小時(shí)候在水里，長(zhǎng)大了就來到陸地上的悠閑生活；而小鳥則選擇棲息大樹，飛翔天空的自由生活方式。

　　聰明的人類難道不能從自然界的萬事萬物中得到一些啟示嗎？

自然之道作文5

　　我和七個(gè)旅行同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

　　太平洋綠龜?shù)捏w重在一百五十公斤左右，幼龜不及它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的食物。

　　那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。

　　我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf：“你得想想辦法啊！”向?qū)�卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”

　　向?qū)У睦涞�，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向�(qū)�極不情愿地抱起小龜，向大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

　　然而，接著發(fā)生的事卻使大家極為震驚。向?qū)Пв�龜不久，成群成群的幼龜從巢口魚貫而出，老師筆記《[原創(chuàng)]最愚蠢且無恥的改編與壓縮——談20xx年全國(guó)Ⅱ卷作文材料的處理》。我們很快明白：我們干了一件愚不呆及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б�向大海，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。

　　黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無擋，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。

　　“天啊!”我聽見同伴說，“看我們做了些什么!”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的'口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下頭上的棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

　　不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到危害�！�

自然之道作文6

　　星期五，我和爸爸買了一只與眾不同的小倉(cāng)鼠，長(zhǎng)得像老鼠，不愛吃胡蘿卜，我叫它“老鼠”。一買回家，我把籠子打開，拿出“老鼠”，它用大眼睛看著我，我開心極了，把它往天上丟，又一下子接住，盡管我知道這樣不好，不過看著它生龍活虎的樣子，忍不住又丟了幾次。

　　當(dāng)我不知道又該怎么弄時(shí)，我看了看旁邊的.種滿小樹、小花、小草的大花盆，我想讓它去大自然中活動(dòng)活動(dòng)，在那些花草上撒了一點(diǎn)磨牙木屑，把“老鼠”放了進(jìn)去，又往里邊放了堅(jiān)果和胡蘿卜，它好奇地在里邊左走右走，我洋洋自得，看著這個(gè)五彩繽紛的小世界，心里別提多快樂！突然，它在一個(gè)小泥堆前停下來，大口大口吃著什么，我覺得它在吃堅(jiān)果，把它提起來，興師問罪，不曾想它用爪子拼命去抓小泥堆，我把它放回去讓它去吃，它吃得更加賣力，我哈哈大笑，說：“好你個(gè)貪吃的“老鼠”，沒吃夠就好好吃！”它似乎聽懂了，狼吞虎咽，差不多把那個(gè)堅(jiān)果吃完了。我看著它入睡，還給它擺了個(gè)抱著蘿卜死不放的POSS，它睡得好沉啊。

　　第二天，我去看自己的小“老鼠”在干嘛，它依舊抱著那條蘿卜，可胸不上下起伏了，我大驚失色，它不會(huì)死了吧？我找來爸爸，問：“爸比，“老鼠”還沒醒呢，不會(huì)死、了、吧？”爸爸一看，說：“死了！”我想不通為什么，也許是中毒，那毒素......��！我跑到花盆前，往小泥堆一看---原來那被啃了大半的堅(jiān)果，是霉菌！可倉(cāng)鼠那么靈的鼻子，怎么會(huì)亂吃這種惡心又有點(diǎn)臭的東西呢？我想了好久，才明白這是自殺！也許是它在盼望自由！它希望自己能夠自由，而且也想不明白為什么我要玩弄它，無視它的生命，就算是死也比這樣好！

　　是啊，大自然一切事物都是平等的，最低級(jí)的生物也渴望自由，這就是自然之道！

自然之道作文7

　　在神秘莫測(cè)的大自然，隱藏了許多令人費(fèi)解的奧秘，也隱藏著無限生機(jī)與神奇。大自然的每一種生物都擁有一條自然之道，它們才得以生生不息。不過，如果人類自作聰明，違反了自然之道，反而會(huì)“聰明反被聰明誤”，去年暑假，我就違反了一次。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午，我吃著冰棍，在人行道上的綠蔭下散步。在我正要仍冰棍棒時(shí)，注意到了一只如蠶豆那么大的蝸牛。我蹲了下來，輕輕地摸了摸它的四根觸角，蝸牛立刻把它那又軟又脆弱的頭鉆進(jìn)了殼�！斑@膽小的東西。”我不由得意地笑了笑。半晌，它鉆出了頭，又開始慢慢地爬行了。這時(shí)，我注意到了它那又黑又遠(yuǎn)的.外殼。那黃豆大的外殼，對(duì)我來說真是又小又輕；可對(duì)那一丁點(diǎn)兒大的小蝸牛來說，確實(shí)又大又沉。之所以這樣，它才會(huì)那么“漫不經(jīng)心”。半晌，那“笨重”的蝸牛才爬過一棵樹。我都有些不耐煩了。俗語說：“急中生智”，我果然想出了辦法。蝸牛之所以爬得那么慢，是因?yàn)橛袣�。如果把它的殼去掉，它一定�?huì)加快速度�！蔽野蛋档叵�。

　　我說干就干，抓起那只小蝸牛，用冰棍棒敲打它的外殼�！芭榕榕椤�，蝸牛的外殼發(fā)出清脆的響聲。蝸牛殼由于承受不住“冰棍強(qiáng)擊”，無奈地裂開了縫。我伸出手指，把蝸牛殼一片一片地剝下來。不一會(huì)兒，蝸牛就“曝光”了。我把它放在地上，蝸牛又繼續(xù)往前爬。這次，蝸牛的速度仿佛加快了一倍，不再慢吞吞的了。我在心里暗暗得意�？刹灰粫�(huì)兒，它就慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。最后翻到在地上。我看到這一幕，才明白蝸牛是不能離開它的殼的。看著那只蝸牛，我的心里充滿了慚愧和內(nèi)疚。

　　是啊，人類有時(shí)自作聰明，違背了自然之道，反而會(huì)對(duì)生物造成傷害。如果人類再不遵守自然法則，那么就連最多的螞蟻也會(huì)全部“命喪黃泉”！所以，讓我們遵守自然之道，才能使大自然更加絢麗多姿！

自然之道作文8

　　讀了中的《之道》這一課，讓我深有感受，它是一種不經(jīng)人力干預(yù)的自然規(guī)律。說起來，你我都可能碰到過這種自然之道。

　　每年春節(jié)，我都要到薛岙的姨婆家去拜年，那里可是個(gè)好地方，家門口有一望無際的大海，海上的船只大大小小、各種各樣，來回不停地穿梭著，看得我應(yīng)接不暇。姨婆告訴我：“別看海面上那么熱鬧，海底下還有更熱鬧的呢！”原來，海里有許多海洋生物：魚、蝦、螃蟹、蟶子等等，我最喜歡吃這些海鮮了，可我看著這茫茫大海，腦子里跳出了一個(gè)大問號(hào)：這些餐桌上的'美味佳肴，是怎么弄上來的呢？是人們潛入海底去抓嗎？還是用先進(jìn)的儀器給吸上來的當(dāng)我把這個(gè)謎團(tuán)告訴姨婆時(shí)，姨婆笑了笑對(duì)我說：“到了下午，你就等著看奇跡吧！”呵，可把我的心提到嗓子眼兒了！

　　哇，不看不知道，一看嚇一跳！到了下午三點(diǎn)半左右，我看見海水慢慢地退下去，一幅別樣的畫面出現(xiàn)在我的眼前：海涂上聚集著一些“橫行霸道”的小螃蟹、活蹦亂跳的小魚兒、還有那裹滿泥漿的蟶子等等，我在海涂上饒有興趣地捉了一大筐。

　　回到家里，我又向姨婆提了個(gè)問題：“海水為什么會(huì)潮起潮落呢？”姨婆早有準(zhǔn)備地跟我說：“這是由月球的吸引力造成的，月亮對(duì)著的一側(cè)因?yàn)槭艿皆铝恋囊�力，所以水�?huì)涌起，這就是漲潮了；而與月亮到地心連線垂直的地方，水位最低，這就是退潮了�！边@一自然奇觀也算是自然之道吧！

　　不僅大自然有它遵循的自然之道，我們?nèi)祟愑趾螄L沒有呢？

　　試想，當(dāng)一樣你非�？释�的好東西放在你面前時(shí)，卻又議它的大小份量之好壞，繼而目中無它，但失去它時(shí)，你又會(huì)反悔當(dāng)初的行動(dòng)。

　　其實(shí)，無盡的欲望是無法滿足的，但機(jī)會(huì)卻不是總有，貪婪不會(huì)讓你得到更多，甚至連原來能得到的也會(huì)失去。有些時(shí)候，得不到的原因不是你沒努力，而是你的心放得太大，來不及收網(wǎng)。

　　大自然的自然之道，有太多奧妙，我們無法去改變；但我們?nèi)祟惖淖匀恢�道，只要你定一定心，就可以把握于自己的手中�?/p>

自然之道作文9

　　有一個(gè)故事，講的是美國(guó)的M·伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)�來到南太平洋的加拉巴哥島旅行，因?yàn)檫@里有許多太平洋綠色用來孵化小龜?shù)某惭�，同時(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開巢穴進(jìn)入大海的。他們上島后，天色已晚，他們忽然發(fā)現(xiàn)了一只大龜巢，有一只幼龜正在巢口躑躅不前、欲出又止，此時(shí)一只嘲鷹突兀而來，啄向幼龜?shù)念^，企圖把幼龜拉到沙灘上去，M·伯羅蒙賽爾和同伴們看著眼前的一幕，焦急地對(duì)向?qū)дf：“你得想想辦法啊!”而向?qū)�卻見慣不驚，仍舊若無其事，在他們“不能見死不救”的請(qǐng)求下，向?qū)П�起幼龜，把它送進(jìn)了大海。

　　可就在此時(shí)，令人極為震驚的一幕發(fā)生了：成群的'幼龜從巢口魚貫而出!現(xiàn)實(shí)使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當(dāng)做一種補(bǔ)救，盡管如此，但那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經(jīng)吃得飽飽的……讀了這個(gè)故事，我的感悟是：人是萬物之靈，然而，當(dāng)人們自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面，后果是很嚴(yán)重的。有一次，我的媽媽從外面弄回來一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的陽臺(tái)上養(yǎng)著。

　　當(dāng)時(shí)，我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù)，我隔三差五給它澆一次水，差點(diǎn)兒把它淹死，原來蘆薈是耐旱的植物，不能澆過多的水，幸虧它還扛得住。后來，到了冬天，我以為它也一定很冷，于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，看著被我澆過的蘆薈，我還滿意地笑了。誰知過了兩天后再看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了!我傷心地問媽媽蘆薈是怎么死的，媽媽也在納悶，于是盤問我又給蘆薈澆了什么水，等我把我的“杰作”告訴了媽媽時(shí)，媽媽才算明白過來，原來是我把蘆薈用熱水給澆死了!在我們的生活中，象這樣的事情屢見不鮮、比比皆是。

　　可見，人類做事必須遵循自然規(guī)律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來意想不到的惡果。因此，我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)，讓這些事情從人們的生活中消失，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長(zhǎng)鳴，讓人們的生活更加美好!

自然之道作文10

　　在今天這個(gè)物欲縱橫的社會(huì)，“道”在人們的心中已經(jīng)逐漸銷聲匿跡了。媒體報(bào)導(dǎo)的新聞總是被一些道貌岸然的企業(yè)曝光不為人知的丑聞而占去了所有的.頭條，令人觸目驚心。很多不法商家因?yàn)榈种撇涣擞�望，在利欲誘惑中行走，在世故中提煉經(jīng)驗(yàn)，這種社會(huì)的毒氣無孔不入，令消費(fèi)者防不勝防。

　　“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”道教認(rèn)為人最初的本性是淳樸和純真的，是近于“道”的本性。只是后來社會(huì)人口日益膨脹，人與人之間，共同為了有限的名和利爭(zhēng)奪不休，互相攻于心計(jì)，凡事以“利”為先，貪婪之心蠢蠢欲動(dòng)，最終一發(fā)不可收拾，所以才會(huì)演變成今天這個(gè)浮躁得讓人窒息的物質(zhì)社會(huì)。

　　“五色，五音，五味，畋獵，稀品”這些奢侈的物質(zhì)生活從古代富貴人的身上通過時(shí)代的接力棒傳至今天每一個(gè)人的手里，人們縱情聲色之娛，社會(huì)風(fēng)氣日趨腐朽糜爛，是欲望和貪婪滋生的溫床。當(dāng)價(jià)值觀和道德觀嚴(yán)重扭曲的時(shí)候，每個(gè)人都將不可避免地遭遇悲劇，包括自身。所以在悲劇還沒有上演之前趕緊懸崖勒馬，“為腹不為目”才能讓自己全身而退。從此清靜無為，“順天之時(shí)，隨地而性，因人之心”，按中庸之道的原則行事。

　　晉代嵇康好道，以“賤物貴身，志在守樸，養(yǎng)素全真”為修行宗旨。他豪放不羈，漠視虛偽的世俗，把真正的友誼凌駕于一切物質(zhì)利益之上。這種不慕榮華的高尚情操，使得嵇康超然脫俗，四海之內(nèi)皆兄弟，每個(gè)朋友都可以在他身上看到樂善好施的良好人格。如果每個(gè)人都可以做到像嵇康那樣，把欲望和利益看作是“賤物”，而把真正的感情看作是心靈的信仰，對(duì)它心生敬畏，那么社會(huì)必定是一片祥云之象。

　　“水善利萬物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道”，老子認(rèn)為為人處世最高的原則即是上善若水，“寧處別人之所惡”也不去與其爭(zhēng)。如何減少欲望，如何清心寡欲，即減少私心與雜念，使本性慢慢返復(fù)到淳樸的狀態(tài)，與道結(jié)合。多體驗(yàn)人間疾苦，多做善事，多讀有益的書籍，把奉獻(xiàn)當(dāng)成家常便飯，這些才是我們應(yīng)該追求的生活。

　　佛說，所謂道人之心，應(yīng)當(dāng)質(zhì)樸無偽，無背無面，眼看耳聽，自然而然，不用拐彎抹角，也不用閉眼塞耳，好比秋水澄凈，清凈無為，淡泊無礙，所以叫做道人，也叫無事人。

　　這就是自然之道。

自然之道作文11

　　我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)В�結(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)海島上，有許多太平洋綠海龜在筑巢孵化小龜，我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

　　太平洋綠龜長(zhǎng)大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到及它的百分之一。幼龜一般在四五月間離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。

　　那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出龜巢，卻又欲出而止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。

　　我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地問向?qū)В骸澳愕孟胂朕k法�。　毕�?qū)�卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是這樣的。”

　　向?qū)У睦涞�，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向�(qū)�極不情愿地抱起小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見著到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

　　然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂�龜不久，成群成群的幼龜從巢口魚貫而出。很快我們明白：我們?cè)瓉砀闪艘患�愚不可及的蠢事�?/p>

　　那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б�向大海，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而行。

　　黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的`一大段沙灘，無遮無擋，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。

　　“天啊！”我聽見同伴說：“看我們做了些什么！”

　　這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鏗鳥的口中之食，我們的向?qū)д�下頭上的棒球帽，迅速抓起十?dāng)?shù)只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

　　不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥已吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。

　　向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害�！�

自然之道作文12

　　學(xué)過<<自然之道>>這篇課文,讓我受到了一次大自然規(guī)律的最具體和最生動(dòng)的教育，更加深了我對(duì)“不可為而為之”的危害性的認(rèn)識(shí)，內(nèi)心深處感觸很多。

　　課文講了“我”和幾個(gè)同伴好心辦壞事的故事，因?yàn)榫攘艘恢怀鰜碛^察情況的`幼龜，卻害了一大群幼龜。向?qū)�起先明明極不情愿救小海龜，迫于大家的要求，而不得不做一件“不可為而為之”的事，明明知道“弱肉強(qiáng)食，適者生存”就是大自然的規(guī)律，不可違背，但還是抱走了小海龜，救了弱小的它！可是隨之而來的事情卻讓人不可想象，成千上萬只小海龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息傾巢而出，數(shù)十只兇狠的食肉鳥飛來吃掉了無數(shù)只小海龜！本來不會(huì)受傷的小海龜因?yàn)檫@些人的無知而葬送了生命，實(shí)在是慘不忍睹。

　　這讓我想到在生活中有很多因?yàn)椤安豢蔀槎鵀橹�”而造成�?yán)重后果的事。比如：有些司機(jī)明明知道不可以超載，但為了錢財(cái)非要超載；明知不可以酒后駕車，有人卻心存饒幸；明明知道不可以闖紅綠燈，就有人爭(zhēng)分奪秒非要闖紅綠燈.....造成多少家破人亡、肢體殘缺。又如有些人明明知道不可偷東西，但見到人的東西不拿就手癢，從小偷針長(zhǎng)大偷金，終究成為罪犯；再如有些人明明知道打人是犯法的，但野性十足，以欺侮人為樂，結(jié)果犯罪坐牢失去自由。生活中看見過太多這樣的事了！

　　在學(xué)校也有一些“不可為而為之”的事。比如：明知上課不可搞小動(dòng)作，就是有人交頭接耳或亂圖亂畫甚至玩弄玩具，影響了課堂秩序；明知升旗要統(tǒng)一穿戴校服和紅領(lǐng)巾，就是有個(gè)別人忘記了，影響了校容；明知上、下樓梯不能橫沖直撞，有些人就喜歡在樓梯上追、跑、打、鬧，造成同學(xué)的傷害；明明知道要按時(shí)完成作業(yè)，有些人就是拖拉不完成作業(yè)，結(jié)果成績(jī)上不去；明知要愛護(hù)公物，就是有人損壞桌椅或門窗。

　　通過學(xué)習(xí)這篇課文，讓我懂得了人生要尊重自然規(guī)律，更要認(rèn)真遵守紀(jì)律，明確規(guī)定禁止的事情一定不能做，要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，只有這樣在成長(zhǎng)的道路上才能少走彎路，勇往直前！

自然之道作文13

　　我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)隊(duì)來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)海島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

　　太平洋綠龜長(zhǎng)大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。

　　那天我們上島時(shí)，已近黃昏，非�？炀桶l(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。

　　我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf：“你得想想辦法��！”向?qū)�卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的�！毕�?qū)У?冷淡，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)�極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

　　然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂�龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們非�？烀靼祝何覀兏闪艘患�愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б�向大海，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面非常安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。

　　黃昏的海島，陽光仍非常明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，非�？煲齺碓S多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。

　　“天啊!”我聽見同伴說，“看我們做了些什么!”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇，海鷗，鰹鳥的口中之食，我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對(duì)自己過錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。

　　不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到危害�！�

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