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傾聽(tīng)大自然作文600字（精選21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的傾聽(tīng)大自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇1
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我?guī)е蓡?wèn)走入山中，尋找問(wèn)題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，夾雜著落葉的響聲。風(fēng)像是大自然的引導(dǎo)者，卷起地上的.落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子像是一團(tuán)團(tuán)火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
“啪啪啪”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。好像是一只松鼠，也許，它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備吧！
“滴答滴答”，山中下起雨來(lái)。起初，雨下的不大，像無(wú)數(shù)顆珍珠散落在玉盤(pán)上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，像是一張仔細(xì)勾描過(guò)的中國(guó)畫(huà)。慢慢地，雨下大了。本來(lái)晴朗的天空，像被墨汁渲染過(guò)一樣�！皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒(méi)有了輕柔的感覺(jué)。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎？
暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠(yuǎn)處，幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個(gè)山谷，像是被清洗了一遍似的�！芭荆�，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。
問(wèn)題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇�，帶走了美景，更帶回了滿懷的好心情。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇2
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目?jī)A神，傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的歡樂(lè)，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的.牛羊留連于這片綠意盎然之中，我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。
你說(shuō)你們不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)翔池底，虎嘯深山，每一條云銷(xiāo)雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在，夕陽(yáng)西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上長(zhǎng)城，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染了我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中蘊(yùn)含現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對(duì)話——我美麗的自然！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇3
大自然的聲音是豐富多彩的，只要你認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的聲音如此美妙、動(dòng)聽(tīng)。
----- 題記
又是一個(gè)美好的早晨，我坐在窗前，呼吸著秋雨過(guò)后的清新空氣。看著天空那朵像馬的白云，一切都是那么祥和、那么美好。
初秋的天氣有些涼涼的，柔和的光線并不刺眼，但是明媚的`氣息照的我心里暖暖的。
我和爸爸媽媽來(lái)到公園，享受著大自然的清新空氣。
調(diào)皮的風(fēng)兒是大自然的歌手，你看她坐在高高的枝頭，輕輕地?fù)u曳著樹(shù)梢，和葉子一同唱出優(yōu)美的歌曲呢。沙沙，沙沙……奇異得好聽(tīng)。
走進(jìn)花叢，碧綠的小草站在土地上，接受著柔和陽(yáng)光的沐浴，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著婀娜的身體，好不快樂(lè)！
我興奮地躺在草地上，仰望著湛藍(lán)的天空，貪婪地呼吸著清新的空氣，享受著一切得美好。
咦？哪兒的聲音？這聲音時(shí)而清晰，時(shí)而微弱，我懷疑是自己的耳朵在作怪。再仔細(xì)聽(tīng)，哦，原來(lái)是我身下的小草在反抗呢。
我這才意識(shí)到我壓疼小草了。我慚愧地?fù)崦〔�，說(shuō)：“疼嗎？以后我再也不會(huì)傷害你了，我也不會(huì)讓別人傷害你的�！�
小草聽(tīng)了高興地向我點(diǎn)頭微笑。
咦？哪里奏起了交響曲，莫非是在開(kāi)演唱會(huì)嗎？沙沙沙，沙沙，叮咚，叮咚……走，看看去！
哇！好熱鬧啊！百靈鳥(niǎo)既是歌手，又是舞蹈家。她的聲音婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)。其她的鳥(niǎo)兒也耐不住寂寞，唱上兩句。
金色的小甲蟲(chóng)嬌小可愛(ài)，有蟋蟀伴奏著，居然也演奏出如此美妙的歌聲。一曲唱罷，已是掌聲雷動(dòng)。
還有各種叫不出名的小昆蟲(chóng)也濫竽充數(shù)地進(jìn)入這個(gè)世界，和她們一起享受著快樂(lè)！
你聽(tīng)到了嗎？
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇4
如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺(jué)原來(lái)世界每個(gè)角落都有生命，都有語(yǔ)言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽(tīng)大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂(lè)趣。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳……”這是黑色的小燕子在向我們?cè)V說(shuō)春天快要來(lái)臨。“轟隆隆……”一聲聲春雷響起，宣告著春的使者的到來(lái)，柳樹(shù)發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽(tīng)，或許你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)柳樹(shù)萌芽的聲音。唐代詩(shī)人孟襄陽(yáng)有句詩(shī)曰：“處處聞啼鳥(niǎo)�！笨芍^是妙哉甚哉！
“知了，知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開(kāi)了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂(lè)交響曲，仿佛在為夏的到來(lái)接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說(shuō)變就變，窗戶被風(fēng)刮的.噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來(lái)，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來(lái)三重奏，演繹起奇妙的音樂(lè)。
一陣秋風(fēng)浮出，樹(shù)葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂(lè)。
北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的到來(lái)。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。
大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。
大自然的聲音充實(shí)了世界，點(diǎn)綴了世界。讓世界充滿歡樂(lè)。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇5
傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)大自然的美。
聽(tīng)，風(fēng)吹著樹(shù)葉在不停的搖晃，薄葉相撞，原本細(xì)微的聲響，因?yàn)閿?shù)量的相加被無(wú)數(shù)放大，于是出現(xiàn)在我們耳畔的就是一波一波的嘩啦嘩啦響。
大自然的風(fēng)就像是一個(gè)音樂(lè)界的領(lǐng)路人，風(fēng)吹過(guò)自然界中的一切生物，它吹過(guò)小草，吹過(guò)花叢，吹過(guò)樹(shù)林……這些都成了它手中的樂(lè)器，它奏起的呼聲、沙沙聲一會(huì)兒像是獨(dú)奏，一會(huì)兒又像是合唱，大自然的風(fēng)聲是神奇的，也是美妙的。
聽(tīng)，小泉在叮咚叮咚的流響，山間的溪水在奔騰中嘩嘩的奏響，大海翻滾的海浪在鏗鏘中乍響。大自然的水聲多種多樣，我們細(xì)聽(tīng)，出現(xiàn)在腦海中不同的畫(huà)面有著不同的情感。泉水聲清脆，清脆中是一種悠然與緩慢；溪水聲急促，急促中帶著夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方；海水波濤聲洶涌，洶涌中是一種無(wú)人抵擋的力量。
大自然的水聲能帶給我們不一樣的體驗(yàn)，我們仔細(xì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)大自然中獨(dú)有的聲音，找到一份屬于自己的心聲。
聽(tīng)，悄悄細(xì)語(yǔ)，歡聲笑語(yǔ)，嘈雜群語(yǔ)，我們的聲音在大自然中也充滿著獨(dú)特與韻味。在安靜的環(huán)境中，朋友、親人、愛(ài)人之間小聲的'話語(yǔ)帶著一種魔力，這種魔力使自然界中其他的聲音黯然失色。有時(shí)從行走、座談的人們嘴中發(fā)出爽朗肆意的聲音，也帶著一種魅力，魅力之下是吸引。若是在人間的街道、集市中，嘈雜的聲音充斥著這一方空間，雜亂不清的人聲中帶著的是熱鬧的氛圍，熱鬧之下是攘攘紅塵。
人聲是大自然中滿具智慧的一種聲音，我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言是一種經(jīng)歷了歲月而沉淀下來(lái)的文化。
大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)，傾聽(tīng)大自然的聲音，讓我們找到另外一種世界，感悟一種別樣的人生。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇6
大自然是五彩的，也是動(dòng)聽(tīng)的，將我們帶進(jìn)不一樣的世界，讓我們身臨其境。
春天，柳樹(shù)姑娘醒了，在明亮的“鏡子”前梳妝打扮呢！還不時(shí)地發(fā)出絲絲聲，仿佛飄著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，說(shuō)：“瞧！我美不美呀？誰(shuí)都比不過(guò)我。”哼，瞧她那自戀的樣子。什么時(shí)候才能改正回來(lái)呀！旁邊的小溪不服氣了，準(zhǔn)備用自己的才華比過(guò)柳樹(shù)的`美麗，“叮叮咚咚”多美的音樂(lè)呀！這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切鈴聲，也是只有小溪才能演奏出來(lái)的。
高大的太陽(yáng)升起了，烘烤得大地滾燙滾燙的，也照得知了不停地叫喊著：“知了——知了——”，但是小朋友們卻舔著冰棒，蹦蹦跳跳的跑著，發(fā)出“踢踏踢踏”的聲音。
“呼呼呼”，秋風(fēng)娃娃來(lái)了，她帶上她的仙女棒，將世界轉(zhuǎn)為一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯們看到這現(xiàn)象，也呵呵地笑了起來(lái)。忽然，“咚”。發(fā)生什么事了？原來(lái)是那紅通通的大蘋(píng)果在樹(shù)上坐臥不安的，一直掙扎，終于將自己離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，準(zhǔn)備自己去闖蕩江湖。田野里的高粱和稻草也忍不住了，決定和蘋(píng)果一起去混，便不停地?fù)u擺著，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，既然待不住，不如來(lái)個(gè)了斷�！爸ㄖㄖā�，只見(jiàn)割稻機(jī)將他們碎尸萬(wàn)段，出去混的機(jī)會(huì)“嘭”得一聲泡湯了。
冬天又來(lái)了，這個(gè)季節(jié)充滿歡聲笑語(yǔ)，堆雪人、打雪仗……風(fēng)大哥來(lái)了�！斑磉磉怼�，風(fēng)吹得人們瑟瑟發(fā)抖，人們也喊著—————冷，也凍得動(dòng)物和植物們躲進(jìn)了屋里，只有菊花和梅花在風(fēng)中呼呼的搖擺著、
啊，原來(lái)大自然的音樂(lè)各自不同，有心的人會(huì)細(xì)細(xì)去傾聽(tīng)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的多姿多彩。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇7
暑假里，我來(lái)到了湖北老家的大山深處，讓我在夏天有一個(gè)感受大自然的機(jī)會(huì)，大自然給了我們一切，就讓我們一起去傾聽(tīng)大自然吧！
夏天的陽(yáng)光，透過(guò)滿山的樹(shù)林，點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看，睜不開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹(shù)葉，草叢，還有寫(xiě)滿年輪的樹(shù)干。夏天是金色的，陽(yáng)光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭(zhēng)相開(kāi)放。夏天是藍(lán)色的，藍(lán)藍(lán)的天空，清轍的溪水。
清晨，隨著太陽(yáng)緩緩從東方升起，萬(wàn)物蘇醒，新的一天又開(kāi)始了！小鳥(niǎo)在沾滿露珠的樹(shù)林里歡快地唱著歌！閉上眼睛，聆聽(tīng)著風(fēng)兒竊竊自語(yǔ)的聲音，享受大自然輕柔的撫摸；一絲涼風(fēng)輕輕地吹來(lái)，心里不覺(jué)涌上一股暖意，夏天的早晨是那樣的清爽舒適。我邁著輕盈的步伐，帶著愉快的心情，哼著舒緩的歌曲，走進(jìn)如夢(mèng)一般的樹(shù)林，樹(shù)葉兒在風(fēng)中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的'風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來(lái)飛去，繞著微笑花瓣。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了枝頭，樹(shù)葉落在了泥土上，被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下，飄過(guò)泥土的清香。我跟樹(shù)林問(wèn)好，跟小鳥(niǎo)打招呼，它們也高興的回應(yīng)著我，我們愉快的交流著。
走過(guò)樹(shù)林，來(lái)到小溪邊。溪水流淌著，快樂(lè)的旋律。清澈的河水，魚(yú)兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。
讓我們靜下心來(lái)，丟到浮躁，給心情放個(gè)假，走進(jìn)大自然，用心體會(huì)，奇妙、偉大、神奇的大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音。那是最純凈、最美好、最真實(shí)的聲音！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇8
早晨,空氣清新,微風(fēng)中伴著大海的咸濕味.早晨,好清爽!
我走到海邊,聆聽(tīng)著微風(fēng)“呼呼……”的聲音，聽(tīng)著海水輕輕拍打著岸邊礁石的聲音“啪……啪”。我看見(jiàn)淺灘上有一群小魚(yú)在一起歡快的玩耍，它們一起吐著氣泡，“噗哧……噗哧”。我在岸邊撿起一塊石頭往大海里使勁一扔，“咚”的一聲石頭就沉了下去。
中午，“轟……轟”，俗話說(shuō)“六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變�！毕奶斓睦子�，說(shuō)來(lái)就來(lái)。剛才還晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼間烏云密布。開(kāi)始時(shí)，太陽(yáng)還能從云縫里射出火一樣的光，而現(xiàn)在完全被烏云遮住了。天變矮了;光也變暗了。
“呼……呼……”，風(fēng)像先行官一樣趕來(lái)了，它把海水掀起了足有房子那么高，把岸邊的一些小礁石也吹進(jìn)了大海中。這種聲音很有節(jié)奏“咚、咚、咚”像一曲好聽(tīng)曲子，又像靈泉一樣�！稗Z隆……轟隆”，電光天邊移到屋頂，雷爺爺帶著渾厚的聲音在天邊吼叫起來(lái)�！鞍劝劝取�，不一會(huì)兒，雨弟弟、雨妹妹們調(diào)皮地從云朵里跳下來(lái)，落到大海里，此時(shí)此刻，大海又奏出了悅樂(lè)的音樂(lè)，我用心傾聽(tīng)著這美妙而歡悅的音樂(lè)“叮咚、叮咚……”
不一會(huì)兒，雨停了。還過(guò)雨停時(shí)，太陽(yáng)爺爺已經(jīng)親吻著西山了。此時(shí)，大海沒(méi)有早晨那么和藹了，此時(shí)大海像變了一個(gè)人似的，變得洶涌澎湃，大海的'呼吸也變得急促起來(lái)“呼、呼、呼……”
晚上，大海又沉沉地入睡了。
啊!我們大自然的聲音多美妙啊啊，生活中、自然界到處都有豐富、迷人的音響。我們?cè)诖笞匀恢械穆曇衾锍砷L(zhǎng)起來(lái)。如果你用耳朵用心傾聽(tīng)，你也會(huì)聽(tīng)到的。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇9
大自然，是一個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。我們生活在大自然中，享受著大自然給予我們的一切。其實(shí)，大自然中有許多動(dòng)聽(tīng)的聲音和優(yōu)美的旋律，只要我們留心去聽(tīng)，就一定能感受到它獨(dú)特的色彩。
雨，是大自然的一員，他滋潤(rùn)著這世間萬(wàn)物。
“嘀嗒，嘀嗒……”雨，悄悄的來(lái)了，它哼唱著一首首歡快的小曲，踩著動(dòng)聽(tīng)的節(jié)拍，伴隨著一絲清涼的微風(fēng)。聽(tīng)！它像泉水叮咚一般，是多么的輕快，多么的柔和，又好似天上的仙女，拿著灰色的.花灑在澆灌著人間，澆灌著我的心田。
“嘩啦，嘩啦……”雨越下越大了，怒吼的狂風(fēng)夾著漂泊的大雨，像千萬(wàn)個(gè)沖鋒憲政的兵士一齊沖了出來(lái)，又好似無(wú)數(shù)條鞭子，狠狠地抽在地面上。滂沱的大雨，沖刷著我的耳朵，也沖刷著我的心靈。
“嘀嗒，嘀嗒……”雨，不知道在什么時(shí)候，漸漸地停了，一切都恢復(fù)到剛開(kāi)始的時(shí)候，只不過(guò)，好像還添了點(diǎn)什么東西�？諝庵械教帍浡逅奈兜溃掠旰蟮氖澜�，變得干凈了很多。清新的空氣像活潑好動(dòng)的小精靈，四處玩耍，嬉鬧，把雨后的氣息傳播，讓人們時(shí)時(shí)刻刻變得放松。
夜晚，雨后殘留的余韻還在耳邊回響。窗邊一棵不知名的小樹(shù)正在四處張望，宛若一個(gè)淘氣的野孩子。樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的聲響。配合蟾蜍“呱呱”的叫聲，就像是媽媽在哼唱著一首無(wú)字的歌謠，我聽(tīng)著這曲歌謠，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
大自然的聲音，向我們闡述了一個(gè)無(wú)聲的道理：并不是每個(gè)人都能聆聽(tīng)到大自然的聲音的，這需要我們留心觀察，細(xì)心傾聽(tīng)，一定要靜下心來(lái)，這會(huì)讓我們?cè)趶闹邪l(fā)現(xiàn)許多不一樣的東西。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇10
大自然就如同一位優(yōu)秀的指揮家，可以演奏出各種美妙的音樂(lè)。
春天，大自然把指揮棒一揮，演出開(kāi)始了。我走在草叢中，溫暖的陽(yáng)光把凍住的小溪化開(kāi)了，溪水正在費(fèi)力的推著殘余的冰塊，流向遠(yuǎn)方，太陽(yáng)所在的方向發(fā)出“叮叮咚咚”的美妙聲音。小鳥(niǎo)見(jiàn)了也毫不示弱，清清嗓子，開(kāi)始唱春天的歌謠，那歡快的聲音被我聽(tīng)到，我把眼睛閉上，豎起耳朵開(kāi)始傾聽(tīng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，小鳥(niǎo)不叫了，我隱約感到一絲清爽，那風(fēng)吹向遠(yuǎn)方“呼、呼”的聲音更讓我記憶深刻，因?yàn)楹竺婢褪歉寐?tīng)的了！一下子天上打了雷“咔嚓、咔嚓”，我睜開(kāi)眼睛看看烏云密布的天，幾只不知名的鳥(niǎo)飛過(guò)去，傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的討論著什么消息，等它們飛向遠(yuǎn)方，我還是呆呆地望著遠(yuǎn)方，這時(shí)“嘩啦、嘩啦”下了大雨！雨滴答在我頭上“啪嗒、啪嗒”的，我連忙打開(kāi)雨傘，雖然還是被春雨弄成了落湯雞。
夏天，演出繼續(xù)。我走在樹(shù)林中，四周很涼爽，這時(shí)一片葉子落下，一道刺眼的陽(yáng)光射入，蟋蟀和蟈蟈馬上“蛐蛐”、“蟈蟈”地叫了起來(lái)，我跑到小溪邊把手插進(jìn)去洗了一下，溪水很清，遇到有大塊的光滑的鵝卵石會(huì)碰出一些水花濺在小草上，晶瑩剔透，光彩四溢，吸引了我的.目光，要知道，這么清的溪水我還是頭一次見(jiàn)到呢！我從這邊望向上方，只聽(tīng)見(jiàn)溪水“嘩嘩”的從上坡處的某個(gè)地方流下來(lái)，我走過(guò)去，還沒(méi)找到小溪的源頭，我就聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的竹林中一陣笛子聲隨風(fēng)飄來(lái)，我走過(guò)去探了個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)人正坐在大石頭上吹笛子，發(fā)出了令人感到舒適的“呼、呼”聲。
秋天，演出還未結(jié)束。“嘩”，樹(shù)葉落下了，一粒粒果實(shí)熟透了，落下了，落在了地上，弄出“砰、砰”的聲音，這聲音驚動(dòng)了正在看門(mén)的大黃狗，它開(kāi)始“汪、汪”的吠叫。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇11
我曾抱怨上天，給予我一張櫻桃小嘴，卻不賜予我嘹亮的歌喉與出口成章的才氣；給予我一雙明亮的眼睛，卻不賜予我脫俗的質(zhì)氣與超凡的慧氣。但現(xiàn)在，我感謝上天賜予我一雙充滿靈氣的耳朵：它讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，它是我與自然溝通的橋梁、心與心交流的渠道。
聽(tīng)——自然
窗外雨稀瀝瀝的下個(gè)不停，如此詩(shī)意的日子里你是否靜靜享受過(guò)呢？聽(tīng)——先是一陣狂風(fēng)卷地起，路旁的楊柳也跟著“咯吱咯吱”地起舞，然后便雷聲大作�！奥÷ �，似乎雷公大怒了，一會(huì)兒所有雜音便全部消失了。接著，雨點(diǎn)便大顆大顆地滾落下來(lái)，落在屋檐上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒……”的似鬧鐘的清脆聲，雨水順著瓦片下流，滴到地上，水珠濺到空中，匯集成“嘩啦啦”亂竄的小溪。幾個(gè)頑皮的孩子，再也按耐不住了，沖入雨中，用盆子接住大雨點(diǎn)，聽(tīng)它發(fā)出”咚咚咚“的打鼓聲，就樂(lè)得眉開(kāi)眼笑的，在雨中留下銀鈴般的笑聲。
聽(tīng)——心聲
人性并不如大自然般單純，因?yàn)閺?fù)雜所以更加難以捉摸。解鈴還需要系鈴人，那心聲更需要用心聽(tīng)。也許，大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧：
一位彈琴家少年時(shí)，因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)眾所以沮喪，一個(gè)人躲進(jìn)森林彈琴。每天早上，一位年邁的老人總是他最忠誠(chéng)的聽(tīng)眾，聽(tīng)完之后給予意見(jiàn)。這給這位少年帶來(lái)很大的鼓勵(lì)。但是，當(dāng)他成名時(shí)才發(fā)現(xiàn)他唯一的聽(tīng)眾竟是聾子。
傾聽(tīng)，是如此無(wú)聲而偉大。人與人之間不能永遠(yuǎn)是一味的傾訴，傾訴可以使你展開(kāi)心扉，而傾聽(tīng)更讓你打開(kāi)心結(jié)。
你做不了蒼穹的藍(lán)天，可以做飄浮的'白云；你做不了碧綠的草原，可以做暗淡的綠蔭；你做不了暢談的演講者，可以做忠實(shí)的聽(tīng)眾。讓傾聽(tīng)拉近你、我、他的距離，讓我們的心與心更加貼近。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇12
聽(tīng)，春天的生機(jī)勃勃；聽(tīng)，夏天的萬(wàn)物生長(zhǎng)；聽(tīng)，秋天的紛紛落葉；聽(tīng)，冬天的皚皚白雪，匯成了同一道聲音——大自然的輕語(yǔ)。
“嘰——嘰——”燕子從南方歸來(lái)，成為春天的使者，向大家傳遞春姑娘的信件，小燕雛兒在巢里“啾啾”的叫著，希望媽媽早點(diǎn)回來(lái)投食�！皣\——嘰”燕媽媽一聲一聲的回應(yīng)。聽(tīng)到燕子一家溫馨的聲音，柳姑娘望著平如玻璃的湖面，盼望自己的`頭發(fā)快速生長(zhǎng)�！吧成成场绷块_(kāi)始生長(zhǎng)，昨天是小芽，今天是嫩綠的小葉，明天就成了修長(zhǎng)的柳葉。柳姑娘看著自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，笑了�！皣\嘰嘰”在叫聲中，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，小草一天就長(zhǎng)得綠油油的，小花兩三天就可以長(zhǎng)大。它們?cè)诿烂畹穆曇糁谐砷L(zhǎng)了。
“知了，知了”，蟬聲隨炎熱慢慢襲來(lái)，它們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了夏小姐要來(lái)的消息，不停的叫喚�！斑蛇蛇伞鼻嗤芟壬诟墒裁茨�？哦，原來(lái)在排練夏日合唱團(tuán)，蟬它們的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高昂；時(shí)而緩慢、時(shí)而自彈自唱。它們的聲音，成了夏日獨(dú)有的歌聲，讓人流連忘返，沉浸其中�！吧成成场币魂囷L(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉不服輸?shù)爻鹆怂鼈儶?dú)有的嗓音，讓人感到平靜，想躺在草地上，聽(tīng)著聲音慢慢睡去。曾經(jīng)的嫩綠就好似刷上了一層油漆，改成了濃重的墨綠，但在綠色和聲音中，總能讓人心曠神怡。
“啦啦”落葉仿佛舞動(dòng)的音符，在空中上升、下降、譜成了一首優(yōu)美的音樂(lè)。落葉落下，在地上鋪成了厚厚的地板。踩上去，發(fā)出了咔嚓咔嚓的響聲，淘氣的孩子在上面蹦蹦跳跳，成為了秋天特有的聲音。
春、夏、秋、冬四季，萬(wàn)物的聲音各有不同，各有千秋。走，陪我一起去聽(tīng)大自然的輕語(yǔ)吧！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇13
大自然神奇孕育萬(wàn)物，令人充滿無(wú)限遐想，如果你細(xì)心聆聽(tīng)，便能感受到無(wú)處不在的美麗樂(lè)章，你聽(tīng)那山間流水、林間鳥(niǎo)兒、風(fēng)雨雷電的聲音是多么的美妙，宛如一幕自然世界的協(xié)奏曲。
“叮咚叮咚”，空曠的山間響起了響鈴，那么的空靈，那么的清晰響亮，“我們要去周游世界！”清澈的泉水在跳動(dòng)，它們沿著彎彎曲曲的小河來(lái)到懸崖邊，轉(zhuǎn)變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里，宏壯有力的聲音，似那大鼓在敲動(dòng)，激情迸射，令人振奮。
“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)鳴在林間此起彼伏，“唧唧，唧唧”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，柔美無(wú)比，仿佛小提琴琴聲悠揚(yáng)，年輕的歌手——百靈鳥(niǎo)在向大家亮開(kāi)歌喉：“森林多美好，森林多歡樂(lè)？”這歌聲引來(lái)了更多鳥(niǎo)兒們的'和聲；“啾啾，啾啾”，這聲音歡快活潑，宛如是長(zhǎng)笛吹奏音符跳動(dòng)，麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡(jiǎn)短語(yǔ)言對(duì)話呢：“生態(tài)變好了，有了自然的保護(hù)，我們就不用東奔西走了，這兒就是我們的家！”？
“擦啦”一聲，閃電劃過(guò)，暴風(fēng)雨登場(chǎng)了�！稗Z隆隆”的雷聲打著鼓開(kāi)幕，狂怒的風(fēng)“呼呼呼”吹過(guò)，“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下，風(fēng)聲雨聲雷聲交織成一片，形成了一幕“狂風(fēng)暴雨交響曲”。這是連音樂(lè)家都無(wú)法譜寫(xiě)成的雄壯旋律，真是：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”��！
這一切是多么的神奇，它們構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧樂(lè)章，用它們生命的聲音在贊頌大自然的安詳和美好，又傾訴出了對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)。這聲音是一種獨(dú)一無(wú)二的感受，是那么的動(dòng)人心弦，引人入勝。
大自然的協(xié)奏曲，聽(tīng)！它是那么的優(yōu)美！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇14
大自然中有許多奇妙無(wú)比的聲音，只要你去認(rèn)真傾聽(tīng)，就會(huì)感受到大自然的奇妙音韻。
聽(tīng)，春的聲音，一陣帶著花的芬芳的春風(fēng)拂面而來(lái)，悄無(wú)聲息，春風(fēng)仿佛是一支畫(huà)筆，畫(huà)綠了大地，畫(huà)紅了桃花，畫(huà)藍(lán)了天空，白云悠閑飄過(guò)，風(fēng)輕輕地掠過(guò)樹(shù)梢，嘩嘩，沙沙，春風(fēng)撫摸大地，像是柳絲的飄拂，體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨的滋潤(rùn)，喚醒還在沉睡的'春芽。風(fēng)雖看不見(jiàn)，但可以用心靈去感受，伸出手，風(fēng)輕輕地從指間劃過(guò)，溫柔清爽，呼——呼——。
聽(tīng)，夏的聲音，空中烏云密布，雨降臨大地，嘩啦啦，嘩啦啦……，像一曲奇妙的歌，傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，像天萬(wàn)臺(tái)織布機(jī)，發(fā)出整齊的音響，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉，雨中小珠子從花朵上滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚，滴答，滴答，細(xì)雨打在屋檐上，嗒嗒，淅淅，這里是音樂(lè)的世界，有無(wú)數(shù)跳躍的音符，這是雨在歌唱，沙啦啦，沙啦啦……。
聽(tīng)，秋的聲音，看，大雁撲著翅膀往南方飛去，不遠(yuǎn)處，一只小鳥(niǎo)在學(xué)飛，撲祾裬，撲棱棱，秋風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)葉紛紛落下，仿佛是一只只蝴蝶在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，這時(shí)，正是初秋，但知了絲毫沒(méi)有減弱它的興趣，藏在樹(shù)葉里，快活的叫著，溪流靜靜的流淌著，嘩啦——呼啦——。
聽(tīng)，冬的聲音，雪花悄無(wú)聲息地落下，房檐上，樹(shù)枝上，地上都蓋滿了白雪，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這不正是對(duì)此最好的寫(xiě)照嗎？突然，遠(yuǎn)出傳來(lái)孩子們歡快的笑聲，打鬧聲，這雪雖悄無(wú)聲息，但卻帶給多少孩子歡樂(lè)，他們?cè)诖蜓┱�，堆雪人，笑聲傳遍了整個(gè)天空，哈哈，哈哈……。
這是大自然獨(dú)特的天籟之聲，用心去感受，你會(huì)聽(tīng)到這奇妙的音韻﹗
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇15
秋，天高氣爽，坐車(chē)前往楠溪江。
剛下車(chē)，便看到路旁的一排翠竹。風(fēng)吹過(guò)，竹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，拾起一片捧在手中，傾聽(tīng)它們娓娓細(xì)語(yǔ)：“雖然我們無(wú)法擺脫凋零的宿命，但我們會(huì)在飄落的瞬間演繹出美的舞蹈，這是我們唯一可以掌控的�！�
風(fēng)依舊吹著，竹葉片片飄落，在風(fēng)中打著旋兒，或是像一片片輕盈的羽毛。它們是芭蕾舞演員嗎？它們是優(yōu)雅的小天鵝嗎？是的，盡管它們凋落了，但它們是自由的，它們可以在空中盡情地歡樂(lè)。耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們的低語(yǔ)：“我們自由了。期待吧，明年的春天，我又會(huì)重新在竹間與你相見(jiàn)！”我想：或許只有在飄落的一瞬間，它們才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
慢慢往前走，站在那用鵝卵石鋪成的小路上，眺望波光粼粼的楠溪江，聽(tīng)潺潺的流水聲，看它們緩緩向東流。流水的嘩嘩聲與遠(yuǎn)處山間的回響相應(yīng)和著，好似一首用自然譜成的樂(lè)章。
繼續(xù)走進(jìn)有聲有色的'楠溪江，坐竹排蕩漾于波光粼粼的江水之中，領(lǐng)略著楠溪江那碧水青山的美景。
楠溪流水暢而不滯，坐上竹筏，溪流水清見(jiàn)底，游魚(yú)卵石在微波下歷歷在目。遠(yuǎn)處的農(nóng)家小屋里飄來(lái)縷縷炊煙，頓生一種柔媚之美。不知從哪兒傳來(lái)的笛聲，眼前出現(xiàn)“煙籠寒水月籠沙”的意境，這“天下第一水”果然名不虛傳，
望著眼前，竹筏船夫，輕舟碧波，一片唯美，仿佛置身于蓬萊仙境，世外桃源。
竹筏緩緩向前行，煙霧依舊繚繞在眼前。遠(yuǎn)處那悠揚(yáng)的笛聲還在不時(shí)地傳來(lái)，耳邊，翠竹依舊在娓娓訴說(shuō)……在這遠(yuǎn)離塵世煩惱與紛爭(zhēng)的地方，領(lǐng)略自然的美景，諦聽(tīng)自然的聲音，真是舒心。
自然的聲音，洗滌塵埃；，自然的聲音，凈化心靈。
我還在這兒，聽(tīng)，自然的聲音……
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇16
離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。
春天的夜晚，春雨輕輕滋潤(rùn)著大地，那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的樂(lè)章正悄悄入耳。
聽(tīng)，那是多么美妙的樂(lè)曲，雨揮灑在天地萬(wàn)物上，發(fā)出了高低不同的音律；小草也正探著青青的腦袋。早上，當(dāng)你看到小草正在春風(fēng)搖曳著身軀時(shí)，你是否會(huì)感到生命的魅力；會(huì)，那就聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧！
夏季的深夜，依偎在小院門(mén)前，看著滿天星斗，你或許已知足；但，靜靜地聆聽(tīng)，溪水正湍急地拍打著石頭，青蛙正在草叢深處鳴叫著，蟬正依附在樹(shù)上歌唱著，匯成了一曲鏗鏘有力的'交響曲，忽快忽慢，聽(tīng)著聽(tīng)著不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，與自然化為一體，與鳴蟬一起歡唱，與螢火一起跳舞。當(dāng)你從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)，你是否會(huì)感到生命的交響曲在鳴奏著；會(huì)，那就聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧！
秋天的黃昏，坐在田野邊，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏在翩翩起舞，夕陽(yáng)灑在正在忙于收割的人們身上，與汗水交相輝映，仿佛是水晶。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了無(wú)限的涼爽。不妨，閉上眼睛再靜靜地聆聽(tīng)，風(fēng)用那排瀟般唯美綿延的聲音，與你講起悄悄話；田野上陣陣漣漪在波動(dòng)。當(dāng)你睜開(kāi)眼睛，你會(huì)否感到生命的寧?kù)o；會(huì)，那就聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧！
冬天的早晨，呼嘯的北風(fēng)，會(huì)讓你瑟瑟發(fā)抖，會(huì)讓你厭惡；但何不靜靜聆聽(tīng)，它是沉悶的曲調(diào)，如同號(hào)角吹響著，振奮人心。當(dāng)你迎向北風(fēng)時(shí)，你會(huì)否感覺(jué)那是生命對(duì)你的考驗(yàn)。會(huì)，那就聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧！
我多想有一天，只是自己，踏遍世界每個(gè)角落；去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音，感受自然的偉大，領(lǐng)悟生命的真諦！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇17
大年初一，喜氣洋洋，是游山玩水的好時(shí)光。下了半天的雨好不容易停了，經(jīng)過(guò)商量，我們一家決定去爬栲栳山。路才開(kāi)了一半就下起了小雨，哎！倒霉！既然來(lái)了，就硬著頭皮上吧！我一邊罵著這鬼天氣，一邊甩掉落在衣服上的水珠。
來(lái)到山腳下，只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲，幾乎把叫賣(mài)聲也蓋過(guò)了。透過(guò)雨簾見(jiàn)一大壩，往前望去，那池中的水是綠色的，和九龍湖的水顏色一樣。我不解，媽媽告訴我，這池底長(zhǎng)滿了許多含綠色素的水藻，故此呈綠色。伴隨著水聲一路向上，那溪水如千軍萬(wàn)馬狂奔而來(lái)，勢(shì)不可擋，這水是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)孔中的泉水匯聚而成的。水勢(shì)最浩大的要數(shù)石橋邊的那股激流了，水從懸崖上往下奔流，形成了一股瀑布，從上往下不斷撞擊著石頭，把那塊石頭沖刷得像鵝卵石那樣光滑，水花四濺，那像泡沫似的水不停的打著漩渦。石橋下，有兩塊巨石分布兩邊，溪水只能從中間插過(guò)從而激起巨大的浪花。假如你站在橋這邊向?qū)Π逗霸�，�?duì)岸的人根本聽(tīng)不見(jiàn)，那是因?yàn)閲W嘩的水聲蓋過(guò)了你的喊話聲。最奇麗的景色要數(shù)那小型“水簾洞”。一塊巨石有兩塊分布兩邊的巨石架起，水從上往下射，便成了一道水簾，我還打趣地說(shuō)道：“孫悟空就在這兒呢！”但它地理位置不好，卻很少人關(guān)注它。
一片，兩片，三片，隨著風(fēng)飄落下來(lái)，是雪花！它一落到我的手上便化成了一顆晶瑩的水珠。一個(gè)亭子的.屋頂上堆積了少許的雪，可惜的是根本碰不到，要不然我就可以堆個(gè)小雪人。正當(dāng)我懊惱時(shí)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處的塑料袋上有一堆雪！我連忙跑過(guò)去抓了一把，但它還是慢慢地化了。
來(lái)到栲栳山腳下，望著那高聳的山脈，聽(tīng)著那嘩嘩的水聲，回想著那聲勢(shì)浩大的瀑布，領(lǐng)略了那綺麗的風(fēng)景。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇18
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕地拂過(guò)，窗前的翠綠色流光溢彩。我的視線不由自主被你美麗動(dòng)人的風(fēng)彩吸引住，走近你，我心猛然輕舞飛揚(yáng)。
眼下是這般令人心醉的綠。在這里片綠中，我能仰天長(zhǎng)嘯，宣泄心里的憤懣;還可以閉目養(yǎng)神>，聆聽(tīng)你的心率。你攜我趕到一片百花園中，大家席地而坐，促膝長(zhǎng)談，相互領(lǐng)略這無(wú)邊的快樂(lè)。
你說(shuō)你討厭簡(jiǎn)單。因此，蔚藍(lán)的天空深遂而又不乏討人喜歡，縹緲雪白的云兒時(shí)常裝點(diǎn)期間，蔥綠的大草原廣闊而又生機(jī)盎然，肥美健碩的牛羊流連于這片綠意盎然當(dāng)中。我講，這種都是你別具一格的用心設(shè)計(jì)構(gòu)思，你用金黃色闡釋獲得，用火紅詮釋溫暖，我能愛(ài)惜你的美麗。
你說(shuō)你不甘心于孤獨(dú)。因而，鶯雀喧鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚(yú)游水池，虎嘯深山中，每一道雨后的彩虹，每一棵巖壁上的蒼松，全是你的別具匠心。你用潺潺如溪流一樣的響聲，向我述說(shuō)峽谷的寧幽與恬靜;你用柔和的枯葉聲向我敘述原始森林的歷史悠久與神密;你用飛流直下的飛瀑之音敘述群山的秀美與高挺。
就是你在造就著一個(gè)個(gè)美的驚喜，走近你才可以尋找到美之所屬。夕陽(yáng)余暉時(shí)，去體會(huì)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的凄風(fēng)與荒蕪，煙霧繚繞中去領(lǐng)略到漢宮秋月、知已無(wú)窮的悠閑自在，晚上，又去具有那份漁舟唱晚、凱旋而歸的愉快:。
爬上萬(wàn)里長(zhǎng)城，你一會(huì)兒化作連綿的綠毯，一會(huì)兒化作漫山的楓葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的.生活。融進(jìn)大海，你一會(huì)兒頑皮地化作滔天的巨浪，一會(huì)兒變成嫻雅平靜的微波加熱，你用你的豁達(dá)大度感柒著我的情懷。
我愛(ài)你的美，真的喜歡你彌足珍貴的氣質(zhì)，你浪漫中顯露著具體，內(nèi)斂之中不缺剛健，嫻雅而又樂(lè)觀，你的一切都是美麗的。只要你愿意，我愿用一生的時(shí)光與你會(huì)話漂亮的當(dāng)然！
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇19
所有的生命，都是大自然的一部分，在這茫茫宇宙中有著太多太多我們的朋友，他們都有著屬于自己的聲音，著聲音來(lái)自自然。——題記
聽(tīng)，在不遠(yuǎn)處大海在洶涌的咆哮著、怒吼著。在大海的旁邊是一片寂靜的樹(shù)林，不受大海咆哮的干擾，那么安詳、和諧。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌，贊揚(yáng)著自然中的一切。天空中下起了小雨，一切萬(wàn)物在雨的澆灌下顯得生機(jī)勃勃。雨點(diǎn)打在葉子上滴滴答答的聲音，仿佛要迷倒眾生。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的'山村，一個(gè)男孩站在小池邊，向小溪另一頭望去。他想看一看連接著小溪的大海長(zhǎng)什么樣兒。他閉上眼睛，腳丫在水里撲騰著，將著一點(diǎn)點(diǎn)“嘩嘩”聲放大無(wú)限倍，想象著這就是海的聲音。好像真的就來(lái)到了海邊，鼻腔里充斥著海腥味，一眼望下去，海的深處黑壓壓的一片，在雨的照應(yīng)下，充滿了恐怖、危險(xiǎn)。
男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了背后那片安靜的樹(shù)林，和雨中的大海完全是兩種景色。鳥(niǎo)兒歡快的唱著歌，動(dòng)物們歡快的交談著，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)的生活，也不會(huì)知道旁邊的大海號(hào)叫的有多兇猛。一只螳螂正站在一只蟬的后面，等待著捕獲，卻被蟬發(fā)現(xiàn)，只得灰溜溜的逃開(kāi)。兩只松鼠在一棵松樹(shù)上上躥下跳，享受著美味的果實(shí)，好像還能看到它們微微揚(yáng)起的嘴角。
雨淅淅瀝瀝的下著，澆灌著這自然中的一切。在大海深處，它被無(wú)情的吞噬著，滴滴答答的美妙的聲音也被埋沒(méi)在大海深處。在樹(shù)林里雨點(diǎn)打在葉子上，打在松果上，打在螳螂逃走的那個(gè)枝頭上，譜成一曲曲的樂(lè)章。
這時(shí)眼前又變回了那條小溪，原來(lái)，那個(gè)男孩睡著了，在夢(mèng)里，他去了他最想去的地方，聽(tīng)到了最美得聲音，看到了最美的風(fēng)景。那里遠(yuǎn)離著城市，遠(yuǎn)離著喧囂，所有的聲音都那么美好、動(dòng)聽(tīng)。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇20
聽(tīng)，自然的聲音，自然聲音不似樂(lè)器那般，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉。它是輕柔的，也是活潑的，更是變化無(wú)常的。只要你用心去聆聽(tīng)，用心去體悟，它就會(huì)讓你心情舒暢。
我喜歡大自然中小溪流水的聲音。小溪流水聲，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，就像它的性格一樣，時(shí)而安靜得像一個(gè)溫婉的女子，時(shí)而又活潑得像一個(gè)調(diào)皮的小孩。
你聽(tīng)，遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)“啪啪”的聲音，我知道，那是花草與小溪親密接觸后所發(fā)出的聲音�；▋翰輧荷扉L(zhǎng)了手臂，調(diào)皮地?fù)芘∠�，怕癢的小溪感覺(jué)渾身不舒服，于是一不小心便撞上了石頭，發(fā)出“嘩”的一聲的咆哮，那聲音似乎在埋怨，更像在發(fā)火。自顧不暇的小溪沒(méi)有留意前方的巨石，便一腦袋撞了上去。那一個(gè)浪頭所發(fā)出的轟隆聲，震響了整個(gè)森林，驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。等緩過(guò)神來(lái)，“呯”的.一聲，小溪便怒氣沖沖地從石頭身上跨過(guò)去了，小溪悶不出聲，只剩下滿森林的鳥(niǎo)兒的討論聲。
知了一看大事不妙，連忙來(lái)到小溪旁安慰他，給他講了些奇聞趣事，小溪被它逗樂(lè)了，發(fā)出了清脆的聲音，那聲音好似少女銀鈴般的笑聲，這銀鈴般的笑聲在山谷里回蕩好久好久才停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，小溪又變無(wú)聲無(wú)息的了，花兒一看，連忙讓風(fēng)幫她旋轉(zhuǎn)一下身體，風(fēng)一吹，花兒便在小溪上空旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，落在溪水中間，蕩起了一圈圈漣漪，在陽(yáng)光下，隱隱約約，閃爍著淡金色的光芒，煞是好看。小溪一看，心情又變好了，發(fā)出的聲音也越發(fā)輕柔了……
夕陽(yáng)西下，我也該回家了。我真想勸大家仔細(xì)去聆聽(tīng)小溪流水的聲音，仔細(xì)聆聽(tīng)自然的聲音，聆聽(tīng)生命的聲音。讓我們一起，聽(tīng)，自然的聲音。
傾聽(tīng)大自然作文600字 篇21
“嘀嗒、嘀嗒……”屋外漸漸下起了小雨，漸漸地，空氣中悶熱的感覺(jué)消失了，彌漫著香甜的味道。我再也無(wú)心看書(shū)，拿著把傘漫步雨中。
我來(lái)到田野，麥香無(wú)限，傳到每一處角落里�！稗Z隆、轟隆……”聲音越來(lái)越近，我閉眼靜靜聆聽(tīng)，聲音忽遠(yuǎn)忽近。開(kāi)著收割車(chē)的司機(jī)與周?chē)嘶ハ嗔奶�，聊著今年莊稼豐收的喜悅，笑容洋溢在他們黝黑的皮膚上，久久不能忘懷……我不禁暇想著。
往前走幾步，便是一片池塘，池塘邊長(zhǎng)著許多雜草和苔蘚。“呱……呱”，看，大大小小的青蛙正在池塘嬉戲著，好不熱鬧。水里的魚(yú)兒看下雨了，便爭(zhēng)先恐后地鉆出水面……
走著走著，我獨(dú)自漫步到了一片森林，樹(shù)高大茂密，相互遮掩著，古老的樹(shù)藤順著樹(shù)干爬上樹(shù)枝，我撫摸著一圈圈的'樹(shù)藤，感受到了時(shí)間的魅力�！昂簟币魂嚽屣L(fēng)拂過(guò)，靜靜躺在地上的枯葉飛舞起來(lái)，“沙沙，沙沙……”幾只野兔在叢林間奔跑，又有幾只夜鶯飛上枝頭。樹(shù)上蟬鳴，給這變得寂靜了的世界帶來(lái)了一份聒噪和生機(jī)。
我多么希望時(shí)間能靜止在這一刻，但遠(yuǎn)處的一幕令我憤怒：幾個(gè)工人正在拿著鋸子合力砍伐一棵樹(shù)，那聲音刺耳難聽(tīng)，我捂住耳朵，看到工人臉上沾沾自喜的表情，我感到無(wú)助和憤怒。
人類，你們還不知足嗎？近年來(lái)大肆開(kāi)發(fā)森林，動(dòng)物失去了家，村民們不知去向何處。森林的殘缺導(dǎo)致洪水泛濫，泥石流、沙塵暴接踵而來(lái)。你們的壓力還不夠大嗎？本來(lái)我國(guó)的森林覆蓋率就不足，現(xiàn)在你們還開(kāi)發(fā)，那我們今后應(yīng)何去何留？不僅如此，森林還有凈化空氣、涵養(yǎng)水源的功效，城市的污濁在空中得不到釋放就是因?yàn)闃?shù)木過(guò)少。人類，不要因?yàn)榻疱X(qián)利益而違背了自己的內(nèi)心，環(huán)境問(wèn)題需要我們了解，更需要我們?nèi)バ袆?dòng)，去實(shí)踐。不要做一只井底之蛙，難道你希望余生在一個(gè)渾濁、骯臟的環(huán)境里度過(guò)嗎？
漫步雨中，各種自然界的聲音都逐漸消失，它們?cè)趨群啊⒃诳奁?/p>
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