描寫大自然的作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的描寫大自然的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫大自然的作文1

　　從前，有個(gè)叫愛麗絲的女孩。她長(zhǎng)得美麗動(dòng)人，金色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄逸，還有一身好舞姿，可是她從來(lái)不說(shuō)話，更不會(huì)唱歌，她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天，一種東西改變了她的生活，那就是聲音!

　　那是春分的早晨，她在樹林里迷了路，走著走著，河面的冰，開始破裂，發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發(fā)覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后，河面的冰，全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌，歡快地向前方奔跑，開始了一年中第一段旅程。

　　鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱，她好奇地看著鳥兒，覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過(guò)，就這樣，伴隨著她走過(guò)了春天。

　　這已是盛夏時(shí)節(jié)，愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃，“轟轟”劃過(guò)一道閃電。閃電打到樹枝上，樹干“吱吱”兩聲，樹枝斷了，愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來(lái)，打在大地上“嗒嗒嗒”地響，很快，就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。

　　樹葉一片片落下，打著旋兒。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了，踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天，好像一首悲慘的歌，凄涼，凄涼…

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了，那是一個(gè)聲音最少的季節(jié)，只有鵝毛般的大雪，真是寂靜機(jī)了。終于，愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”，樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的.最后一個(gè)傍晚，她優(yōu)美的歌聲從她嘴里傳了出來(lái)，還跳著美麗的舞蹈。夕陽(yáng)下的影子被拖得老長(zhǎng)。頓時(shí)，齊花開放，河流提前解化。那聲音，仿佛奏的是大自然的歌聲。

　　就這樣，一首“獻(xiàn)給愛麗絲”創(chuàng)作出來(lái)了!

描寫大自然的作文2

　　森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽。大自然的聲音無(wú)比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈……

　　清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧?kù)o中，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了……

　　中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會(huì)；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让�，好像在說(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹，一會(huì)兒吃梨子，一會(huì)兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧……

　　中午弟弟離開了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著，他每晚的`樂趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡……

　　大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽大自然的聲音……

描寫大自然的作文3

　　閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力！

　　這個(gè)暑假，我讀了《大自然的文字》一書。剛開始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書，才了解了其中的奧秘。比如：滿天的星星在平常人看起來(lái)，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的`云朵，是天氣預(yù)報(bào)的使者，可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現(xiàn)鐵砧似的云，飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該遠(yuǎn)離它；城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......

　　合上書，各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海，這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界的景物，竟然會(huì)有這么大的作用��！后來(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預(yù)告晴天到；如果你砍倒大樹，就會(huì)把"年輪"發(fā)現(xiàn)，一年只長(zhǎng)一圈；如果你捕到大魚，魚鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂礫"，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過(guò)寒冷的冰川......

　　由此看來(lái)，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當(dāng)然，有時(shí)它們過(guò)于平凡，人們才會(huì)視而不見......只有勤學(xué)好問，善于觀察的人才會(huì)懂得。所以，從現(xiàn)在開始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識(shí)的主人！

描寫大自然的作文4

　　和諧，像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng)，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。

　　大自然賦予我們美的享受�；蝰雎犘∪�叮咚，或觀看群鳥飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然，你會(huì)如釋重負(fù)，周圍的一切仿佛和你的生命相同，你的靈魂會(huì)B進(jìn)泥土和水的靈性中。

　　大自然把和諧抱在懷里，撥動(dòng)它的'琴弦，彈奏生命的樂曲。忽然有一天，琴弦段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。

　　是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰(shuí)把茂密的樹林變得黃沙漫天？又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸？

　　隨著人類對(duì)環(huán)境的破壞和人口的劇增，我國(guó)的人均土地面積為0、777公頃，僅相當(dāng)于世界人均土地的1／3，耕地面積為12823、31萬(wàn)公頃，人均耕地面積為0、10公頃，森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國(guó)，每年因沙塵造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到540億元。從公元前2xx年到1949年，世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴(yán)重破壞，野生動(dòng)物瀕臨滅絕。

　　大自然失去了生態(tài)平衡，小鳥已無(wú)家可歸，再也聽不到清脆動(dòng)聽的鳥鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢？

　　燕子去了，會(huì)不會(huì)再來(lái)？楊柳枯了，會(huì)不會(huì)再綠？小河濁了，會(huì)不會(huì)再清？天空暗了，會(huì)不會(huì)再藍(lán)？

　　和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續(xù)下去？

　　重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇跡。擁抱和諧，看云卷云舒；擁抱和諧，看花開花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。

描寫大自然的作文5

　　美麗的大自然大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著迷。廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布。那雄偉的.瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P旋，那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。我愛風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛變幻莫測(cè)的大自然！

描寫大自然的作文6

　　大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美麗。

　　春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小芽。草地綠了，山坡綠了，桃花、杏花開了。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。

　　夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。“快看，快看，魚兒游出了水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們?cè)诤苫ㄉ咸�舞呢。”“這兒為啥這么香��？原來(lái)是鮮花開放的氣息。”漫山遍野的鮮花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

　　秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿了山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子就像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的`酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。

　　冬天，氣候變冷。天上下起了大雪，覆蓋著大地，好像鋪上了白白的地毯。早晨，每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候，常常看到窗前掛上了玉簾。那玉簾真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像樹，有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……

　　奇妙的大自然它給人們帶來(lái)不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。

描寫大自然的作文7

　　踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來(lái)的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長(zhǎng)袖。

　　秋姑娘悄悄地從那里飛過(guò)，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽(yáng)光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過(guò)我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時(shí)候摔碎了。

　　前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無(wú)數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。

　　過(guò)了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的.人們。男人們?cè)谇懊尜u力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風(fēng)輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時(shí)的景象成了一副秀麗的風(fēng)景畫。

　　秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個(gè)害羞的姑娘；秋，像一個(gè)頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風(fēng)景畫。我愛秋，更愛金色的秋！

描寫大自然的作文8

　　走進(jìn)大自然，這里的一切都令人欣慰，這里很和平，沒有喧鬧的汽車?guó)Q叫聲，也沒有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰，新鮮，令人好奇!

　　陽(yáng)光瀟灑地照耀著你，火辣辣的太陽(yáng)此時(shí)變得很溫暖，和藹可親!它像一位仁慈的老爺爺，面帶微笑的看著你享受著“純種”的陽(yáng)光，多么的和諧啊!

　　漫步在遼闊地草原，風(fēng)飄過(guò)我的身旁，很清爽，很溫暖。它像一雙慈母的手，撫摸著我的臉頰，很輕柔，很溫暖。當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)已不知在何處，我開始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的味道，讓我想起媽媽那天然的香味，與媽媽的溫暖。我覺得我的世界是變化莫測(cè)的，我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因?yàn)轱L(fēng)讓我變得什么都滿足，這種滿足是前所未有的。

　　走進(jìn)小小的森林，我聞道了香甜的果實(shí)味道，抬起頭來(lái)，早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前，它們都很可愛，紅紅的`臉蛋上，襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓，它引起了我這只饞蟲的食欲。我不顧果實(shí)的干凈衛(wèi)生，狼吞虎咽的往嘴里扔，果實(shí)在我的唇槍舌戰(zhàn)中，即將被消滅光了。我感覺這果實(shí)的味道，很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的飯菜，一樣很香，很好吃。我不時(shí)的回味著這令人著密的味道!

　　我感受著大自然的種種事物。我感覺這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺到依依不舍，讓人回憶著過(guò)去美好、幸福的往事。它的美，毫無(wú)瑕疵，很自然，很清晰。

　　我要吹著輕柔的風(fēng)，永遠(yuǎn)享受著令人陶醉的大自然!

描寫大自然的作文9

　　雨千變?nèi)f化，每個(gè)季節(jié)都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺，雨色非常美麗，雨聲也很動(dòng)聽。

　　下午，天暗了下來(lái)，像是要下雨了。我打開窗，感到鼻尖涼涼的。細(xì)細(xì)看，無(wú)數(shù)條雨線落了下來(lái)，越來(lái)越密，一場(chǎng)春雨到來(lái)了。雨點(diǎn)落在窗臺(tái)上，濺起了一朵朵小水花。透過(guò)窗戶，我看到原本干燥的馬路上，出現(xiàn)了密密麻麻的水印，將地面分成了好幾塊，像是小雨點(diǎn)在作畫。俗話說(shuō)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨的聲音本來(lái)是很小很小的'，幾乎都聽不見了，但窗戶頂上有一個(gè)棚，雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)沉?xí)r響，時(shí)斷時(shí)續(xù)……好像在演奏樂曲。雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬(wàn)條細(xì)絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個(gè)大水壺，在給大地淋浴。

　　春雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停。晚上，燈都接連著亮了起來(lái)，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會(huì)黃，一會(huì)綠，五彩繽紛，美麗極了。在車燈前的雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的滋潤(rùn)，想必花苞不久就會(huì)開了。我聽著雨聲，睡著了。

　　第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了，平臺(tái)上已積起了水，雨點(diǎn)落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中，我發(fā)現(xiàn)身上的雨點(diǎn)又多了起來(lái)，看來(lái)這雨還要繼續(xù)下��！

　　我望著那毛毛細(xì)雨，心想：春雨，你滋潤(rùn)了萬(wàn)物，何時(shí)會(huì)停？

描寫大自然的作文10

　　大自然有許多聲音，有悅耳動(dòng)聽的，有頑皮可愛的，也有陰森可怕的。

　　瀑布，是大自然的音樂家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池，有不一樣的聲音;不一樣的'季節(jié)，有不一樣的音樂。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風(fēng)琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。

　　動(dòng)物，也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說(shuō)好了似的，一個(gè)接一個(gè)地跳出水面，又落回水里，發(fā)出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來(lái)，荷葉上“呱呱呱”響成一片。

　　大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風(fēng)從石頭上的洞里穿過(guò)，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音，森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹枝，樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來(lái)……

　　大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測(cè)的音樂廳一樣!

描寫大自然的作文11

　　星期天的中午，我剛從奧數(shù)班學(xué)習(xí)回來(lái)，老爸就急急忙忙地叫我上車。我奇怪了，今天是誰(shuí)的生日?沒有啊!那會(huì)是什么事呢?老爸說(shuō)：“今天是三姑媽搬家呀，走走走，快點(diǎn)上車吧!”“哦哦，好好好�！蔽乙贿叴饝�(yīng)著一邊上了車。在路上我才知道，原來(lái)三姑媽的新家在山頂，可想而知，那里一定有許多的蛇和老鼠······咦!太可怕了。

　　一路上，我和老爸一起聊著天，很快就到了山腳下。爸爸開著車在蜿蜒盤旋的山路上行駛著，車子抖個(gè)不停，我也在車?yán)镆恢苯兄�“哎呦，哎呦呦······”就這樣一路顛簸著到達(dá)了山頂——三姑媽的新家。天啊，這里實(shí)在太美了!吃了中飯，我便開始東奔西跑。山上的空氣比城市里不知要好多少倍;不知名的小花隨風(fēng)飄揚(yáng)，一些農(nóng)作物長(zhǎng)得出奇的好;有些人家里還是燒柴做飯呢!這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都感到無(wú)比的新奇。

　　正當(dāng)我在享受這美麗的大自然時(shí)，突然，耳邊傳來(lái)一陣雞鳴。我立馬飛奔而去，看看又是一件怎樣的情景呢?原來(lái)是兩只公雞要開始搏斗了。這可是我生平第一次看斗雞，讓我無(wú)比興奮。一只鬢毛紅得像太陽(yáng)的公雞暫時(shí)叫它紅毛，它是別人家養(yǎng)的;那只鬢毛黃得像月亮的`就暫時(shí)叫它黃毛，它是三姑媽家養(yǎng)的。剎那間，只見黃毛抬起強(qiáng)有力的爪子一步一步地走向紅毛，紅毛也不甘示弱，威武地叫著撲了上去。兩只雞就這樣你追我趕，都好似如臨大敵，直到雙方都筋疲力盡，才停止了斗毆。

　　農(nóng)村生活其樂無(wú)窮，也讓人別有一番滋味。希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)體會(huì)。

描寫大自然的作文12

　　那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。

　　天剛朦朦亮，我們就來(lái)到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒有睡醒，只聽到海風(fēng)帶著腥味與咸味在耳邊吹過(guò)，就像大海沉睡中的呼吸。向遠(yuǎn)處望去，墨綠色的海水泛著微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍(lán)色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，使我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著大海的呼吸微微地波動(dòng)，一浪接著一浪，輕輕地拍打著沙灘，沿著沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個(gè)個(gè)小淘氣撲向媽媽的懷抱。

　　爸爸說(shuō)：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，將小貝殼串起來(lái)做成項(xiàng)鏈一定會(huì)很漂亮。

　　天邊漸漸地亮起來(lái)了，銀白色的亮光在不知不覺間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專門來(lái)?yè)踔�太�?yáng)升起來(lái)似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著，有的像小魚躍出水面，有的像駿馬在水中奔騰……

　　忽然，在云朵的空隙中出現(xiàn)了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來(lái)越大，越來(lái)越強(qiáng)，漸漸地，在云朵的上方，出現(xiàn)了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個(gè)火紅圓球。媽媽說(shuō)：“寶貝你看，像不像一個(gè)火球�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。圓圓的大火球閃著金光，就像一只燃著熊熊大火的龍珠。

　　太陽(yáng)升起來(lái)了！剛才火紅的.圓球逐漸變成了金黃色，陽(yáng)光很刺眼，天空也越來(lái)越亮。海面波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像太陽(yáng)灑下的一片片金色的瓦。

　　我興奮不已，催著爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。

　　我愛大海，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的洶涌澎湃。我相信，大海會(huì)給我一個(gè)金燦燦的童年。

描寫大自然的作文13

　　大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的`污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。

　　人們，我想對(duì)您說(shuō)，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆�破壞她呢？看著越�?lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。

　　人們，我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹的時(shí)候，可想過(guò)小鳥兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流的時(shí)候，可想過(guò)小魚兒無(wú)盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過(guò)莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是更多的智慧與更美好的生活。母親�。�

描寫大自然的作文14

　　說(shuō)到執(zhí)信中學(xué)，我第一個(gè)想到的是荷塘。早聽過(guò)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的荷塘是生機(jī)勃勃的，但在我看來(lái)，秋天的荷塘也毫不遜色。

　　秋天到了，荷塘里的荷花已經(jīng)羞澀得不愿讓別人看到自己的臉龐，只剩下一大片一大片的荷葉，而秋姑娘也許在嫉妒荷葉們的美貌，把他們?nèi)境闪俗厣�，還點(diǎn)綴著點(diǎn)深綠。荷葉們天天搭著自己小小的腦袋，好像看著在水中嬉戲的魚兒入了神。個(gè)個(gè)不愿抬起頭來(lái)，魚兒在水中游來(lái)游去，在荷葉桿中來(lái)回穿梭，時(shí)不時(shí)撞到漂在水上的荷葉，好像在玩捉迷藏，把荷塘也看樂了，水面泛起層層的漣漪。太陽(yáng)公公看了也露出了微笑，荷葉們被陽(yáng)光普照變得透亮，立刻精神了很多。陽(yáng)光照在水面上波光粼粼的.，猶如撒了碎金一樣耀眼。如果荷塘有雙眼睛，想必它一定能看到許多不同的風(fēng)景吧。它看到岸邊飄揚(yáng)的柳條和紅磚綠瓦的奉恩堂；它看到每天勤勤懇懇地?cái)[動(dòng)自己的雙手來(lái)警示人們要珍視時(shí)間的世紀(jì)鐘；它看到天上成群結(jié)隊(duì)飛過(guò)的燕子；它看到荷塘上人來(lái)人往的古橋；同時(shí)，它也羨慕每天奔跑在校園，嬉戲打鬧的學(xué)生們；羨慕他們可以自由自在地玩耍……一切都是那么富有生機(jī)，同學(xué)們也給荷塘增加了幾分快樂。雖說(shuō)荷葉們都垂下了頭，但荷塘里的一切仍然和同學(xué)們一樣快樂，秋天的執(zhí)信荷塘也會(huì)和同學(xué)們一起等待夏天的到來(lái)，發(fā)出屬于自己的光彩！

描寫大自然的作文15

　　大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿活力的，大自然是需要我們熱愛與呵護(hù)的。就讓我們一起去感受大自然吧！

　　可愛的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀察小白兔的一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)，總是爭(zhēng)先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉(zhuǎn)睛地看著，一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒蹦到那，像是在向我們學(xué)習(xí)做游戲，真是可愛極了！

　　魚兒是快樂的。它們每天都在水里自由自在地游戲。有的時(shí)候它們心情不錯(cuò)，就搖著小尾巴游來(lái)游去；有的時(shí)候心情不好，就會(huì)吐著小泡泡，像每個(gè)泡泡里面都蘊(yùn)含著它們的苦衷。我向魚缸里灑了一些魚食，它們立刻從四周圍攏過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我搶，三口兩口就吃得干干凈凈。然后又迅速游走了，原來(lái)是舉行游泳比賽去了。魚兒的生活真讓人羨慕��！

　　無(wú)私的樹木。在大自然中，樹木一直為人類與動(dòng)物的默默奉獻(xiàn)著。春天的清晨，鳥兒要歌唱，大樹為它搭建舞臺(tái)；夏天的晌午，人們?cè)诹胰昭籽紫聼o(wú)精打采，大樹就會(huì)為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們都躲在溫暖的.家里，可大樹卻在寒冷的風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。

　　人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應(yīng)該互相依賴，互相愛護(hù)，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿，我們的家園才能變得越來(lái)越美！

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