大自然景物作文

時間：2022-09-15 04:17:58 自然作文我要投稿

大自然景物作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的大自然景物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然景物作文(15篇)

大自然景物作文1

　　清涼的早晨，我和媽媽走進一片翠綠的水果森林。

　　柔和的陽光斜照進來，樹林里彌漫著花朵的香氣，樹上的葉子綠意盎然，嫩芽也慢慢長大，原本光禿禿的枝頭上的嫩芽慢慢成長指向?qū)拸V的藍(lán)天，給人一種溫暖而溫馨的感受。

　　走在五彩繽紛的.花海里面，每走一步，腳下都會發(fā)出沙沙的聲音。偶爾，有小鳥從身旁飛過，有時，也會聽到鳥兒清脆的鳴叫著。走著走著，忽然心生一念，我們覺得不該這樣無情踩踏這些美麗繽紛的花朵，因為它們是有生命、思想的。

　　停下腳步，我隨手摘取一片，幼小的葉片又綠又小又柔軟，細(xì)弱無力的葉片清晰可見，和以往枯黃的葉相比，生機盎然的森林，吸引更多的生物幫忙授粉，剩下在地上的葉片是愿意回歸大地呢？

　　我極力回想有關(guān)這片樹林的記憶。哦，想起來了，這些樹是七年前一個秋天栽下的。當(dāng)時，樹約只有半人高，粗不過一、二寸。樹葉更是伸手可得。冬去春來，歲歲枯榮。如今，在眼前的大樹，身軀高大，想摘一片樹葉，以可望而不可即了。

　　哦！又有鳥兒在身旁飛過，飛到一枝又一枝，密密麻麻的枝頭上，它們緊緊抓著它，不離不棄，好像不想分離的好朋友。

大自然景物作文2

　　今天，在參觀我們執(zhí)信校園時，我們來到了一處最令人賞心悅目的地方——執(zhí)信荷塘。

　　這個季節(jié)是秋天，此時金秋的陽光溫馨恬靜，一陣陣秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云在天空飄逸悠揚。楊樹上的葉子黃了，掛在書上，好像一朵朵金色的小花，飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶，落在執(zhí)信荷塘里，仿佛是金色的小船。

　　執(zhí)信荷塘，雖說沒有夏天的粗獷和熱情，卻又別有一番風(fēng)情。那些翡翠般的荷葉像一個個大圓盤，一個挨一個，那上面晶瑩剔透的小水點兒，滾來滾去，像斷了線的白珠子。白的像玉、粉的像霞，荷花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。

　　這時，天空中下起了朦朧細(xì)雨。調(diào)皮的雨精靈便開始了他的玩耍，他一會兒在荷葉上蹦跳，一會兒在荷花上跳舞，又一會兒與水中的`魚兒嬉戲，熱鬧極了。風(fēng)娃娃見荷塘十分歡樂，便也來湊熱鬧。只見風(fēng)娃娃一吹，荷花仙子便偏偏起舞，她的舞姿十分輕巧，她時而用腳尖輕輕地點了一下水，時而在荷葉上轉(zhuǎn)圈圈，那件粉色的裙子更為荷花仙子的舞蹈點綴了一下。在岸上打傘的同學(xué)也看得津津有味。��！好一副生機盎然的景象！

　　過了一會兒，雨過天晴，荷塘里的一切生物都更加生機勃勃！

　　這就是執(zhí)信的荷塘，我愛執(zhí)信荷塘！

大自然景物作文3

　　今天，真是一個有趣的日子，因為我和媽媽還有媽媽的同事一起去紅井玩，結(jié)果，不去不知道，一去嚇一跳！

　　我們是坐大巴車去的`，路途崎嶇，車子陡動得厲害。過了差不多一個小時，我們終于到達了那個地方。于是我們下車從田坎邊過去。路過一條小河，這條小河真是純凈極了，清澈見底，就像一位俊俏姑娘那水汪汪的大眼睛，不含一絲渾濁，給人一種心曠神怡的感覺。在小河邊，我們看見了幾只鴨子，黑白相間，排著隊整齊地往岸邊游，真是漂亮極了！

　　“咦？那個長滿小刺刺的是什么東西�。俊钡艿軡M臉疑惑地問媽媽�！澳莻€啊，是刺榴。”媽媽笑著回答�！芭�。刺榴。長滿小刺刺怪嚇人的，它可以吃嗎？”弟弟繼續(xù)問著�！爱�(dāng)然可以，你可別小看它喲，它雖然樣子難看，可是作用不小了！如果在干渴的時候吃了它，還能生津解渴了，而且把它的果皮曬干了還能當(dāng)藥使用了！”弟弟會意地點了點頭。我們繼續(xù)向前“游”去。

　　途中有絢麗多姿的花，美麗的蝴蝶，蒼勁的大樹，威武的……我們盡情地玩著，貪婪地吸收著大自然的精華。

　　不知過了多久，玩了一天我們也累了，于是只好告別這美麗而神奇的大自然，戀戀不舍地回了家。

大自然景物作文4

　　初識執(zhí)信荷塘，已是錯過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏，卻偶遇了“荷盡已無擎雨蓋”的初秋。

　　紅墻綠瓦下，一片荷塘，漸漸褪去盛夏的流光溢彩，靜靜地披上滄桑的衣裳，有了幾分秋韻。往昔碧綠的荷葉羅裙盡染成深淺不一的顏色，或青綠，或黛綠，或深綠，或黃綠。一池荷葉，有些殘缺不整，有的收攏起舞裙的圓邊，像是即將退居幕后的舞者，依依不舍；有的像風(fēng)燭殘年人，雖弱不禁風(fēng)，但依然挺立；還有的莖已折斷，深情地親吻著孕育它的這池秋水；它們像從遠(yuǎn)古走來，風(fēng)塵仆仆，滿面滄桑，卻又沉默不語。

　　荷塘深處，偶見干枯的`蓮蓬對我淺淺頷首，它那古銅色的容顏，它那清瘦挺拔的身影，像極了錚錚傲骨的執(zhí)信人；它又像一盞塔燈，給執(zhí)信學(xué)子點亮了前進的道路。久久凝視，我仿佛看見了那一塘淤泥下誓必重生的執(zhí)著。殘荷，用一生聚集起來的信念仍守候著這塘生命的湖水。

　　一池殘?zhí)粒瑤追诛L(fēng)骨。我才明白，不是只有綻放才是美，沉淀和滄桑也是另一種美——就如這百年執(zhí)信。

大自然景物作文5

　　春天到了，萬物復(fù)蘇。百花齊放，百鳥爭鳴。到處歡歌笑語，到處鳥語花香。給你舉一個我身邊的例子吧！

　　東風(fēng)公園里，那冬天光禿禿的樹干上點綴著點點嫩芽。雖說是嫩芽，但也不比含苞待放的花兒差多少。明天再來看，樹枝上密密麻麻地印著許多綠色的斑點，仔細(xì)一看，嫩綠的葉子幾片幾片地聚在一起，猶如怒放的花朵。這時，我不禁產(chǎn)生出一個疑問：為什么樹一定要在春天長出嫩葉呢？我忍著好奇心。過了幾天，我再來看，滿枝的綠葉讓你眼花繚亂。那嫩綠的顏色，明亮地照耀著我們的'眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，這美麗的東風(fēng)公園的樹！這時，我實在忍不住了，沖過去問我爸爸：“為什么樹木一定要在春天發(fā)芽呢？”我爸爸不緊不慢地說：“自然之道，就是這樣的�！�

　　通過這些觀察，我知道了我們要像小芽一樣茁壯地成長，快樂的學(xué)習(xí)，不怕艱難，不怕痛苦。

大自然景物作文6

　　有人問我秋天最美是什么，那肯定是荷塘��！

　　執(zhí)信中便有這樣的荷塘，只見那些荷葉，雖已枯黃，卻在秋天的寒風(fēng)中屹立著。有一千多凋零的荷花，點點灑在池面，有一萬個小酒窩，在池中回旋。秋天的`荷塘，是大自然的笑臉。

　　水下，一條條火紅的鯉魚跳著、玩著、鬧著。那蕩開的漣漪，映著池面的蓮花，那水聲纖細(xì)的低語，是在和剛回到校園的學(xué)生們談心。那偶然濺起的水花，是對小草的關(guān)心。秋天的荷塘，是大自然的明鏡。它看見小鳥飛上天空，身上裹著藍(lán)天；它看見池邊的垂柳，整理著它那長發(fā)；它看見活潑的學(xué)生，來到池邊，水上立刻浮起一朵朵荷花，他們捧起荷花，看著，笑著。

　　池邊，有座奉恩堂，它身上那道道傷口，是見證荷塘歲月的依據(jù)。門前那兩棵掉頭發(fā)又長頭發(fā)的木棉，是池塘最好的伙伴。

　　啊，池邊草如煙，兩岸柳如眉。這，就是秋天的荷塘。

大自然景物作文7

　　秋天走了，冬天來了。冬天帶著寒氣來到了人間。就是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷的。人們在路上待上一會兒，臉就會凍得通紅，趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天，曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住了，倒下、干枯，或被埋進了土壤。于是向遠(yuǎn)處的原野望去，便是一望無際的土地了�？�，風(fēng)起了，先是像一縷輕煙，從遠(yuǎn)處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子，像在有節(jié)奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地?fù)u著纖細(xì)的樹枝，摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的，它的力量漸漸膨脹，終于，它抓起了樹干，拼命地?fù)u晃。它又推開了沒有關(guān)緊的門。此時的風(fēng)就像一個瘋老頭，直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了，還“喵喵”地叫著。看，下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒，像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上，發(fā)出了沙沙的.聲音。不一會兒，雪粒就變成了大-片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇、一團團，鵝毛般地落了下來。舉目仰望，像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。天越來越暗了，但雪還是不停地下著，下著……冬天，雖然沒有春天那迷人的花香鳥語，沒有夏天的電閃雷鳴，也沒有秋天的累累碩果，但是它卻有著大自然孕育了三個季節(jié)后的精銳與深沉。

大自然景物作文8

　　星期五上午，我們的聰明老師帶著我們到荷花池來看荷花。

　　瞧去，沒有了夏天的綠，荷花池里早已是凋落的了。望去，褐色的一片給我?guī)砹艘环N壓抑感。和花都垂下了頭，有的花已經(jīng)浮在水上了。風(fēng)一吹動，花搖來搖去，“吱呀”的.響。這景象讓我想起了一個年過九旬的老人。

　　我正納悶，為什么聰明老師會讓我們看這個？突然，一位同學(xué)叫到：“池塘里還有魚呢！”我定睛看，果然，在這一片褐色之下，還藏著一番別樣的景致，那些小魚兒，在水里歡快地舞蹈，泛濫起一圈圈水紋。我的目光又被一條大魚給吸引了。只見它悠然自得地游過一片綠萍。那綠萍雖小小的，但也給其他那些堅強的枯枝增添了些許的風(fēng)采。

　　這片池塘經(jīng)歷過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，但也是“秋陰不散月下晚，留得枯荷聽雨聲”�；蛟S，人生也是這樣。即使青春年華已經(jīng)過了，但我們也要像殘荷一樣，活出生命的風(fēng)采。

大自然景物作文9

　　在我印象中，風(fēng)是那么溫柔，雨是那么可愛，雷是那么強壯、電是那么可怕。它們都有大自然的力量，給人們帶來了許許多多的歡樂，給人們刻下了深刻的印象。

　　風(fēng)

　　雨

　　雨就像動植物的神丹妙藥，誰也離不開它，它就像大地的“奶奶”，講起了動人的故事，唱起了動聽的歌聲……雨又像樹木的媽媽，撫摸著樹梢，澆灌著可愛的小樹，給樹木們帶來了多少歡樂多少愛。這時在上課的教師往窗外瞧了瞧，同學(xué)們都等不及了，很想出去“享受雨浴”。

　　雷電

　　雷緊跟著雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它應(yīng)“開吼了。雷“表演”的`是“搖滾曲”，它“眼皮下的觀眾”個個嚇得趕緊跑掉了，那個聲音震耳欲聾，能把窗戶震碎，能把汽球震爆……，雷唱著搖籃曲，慢慢兒的累了，于是，雷退場了。閃電也不敢落后，它發(fā)出白亮亮的光線，簡直要跟人類作怪。它自稱為雜技師，還有真兩手，它一會兒吱吱地響，一會兒就把白光線露給大家看！

　　風(fēng)雨雷電，你們多么的有趣，又是多么的嚇人，你們真是給大自然添了多少光彩，該怎么說你們才好呢？

大自然景物作文10

　　大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　記得有一天下午放學(xué)，我媽媽讓我在大院里跑步，跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢！

　　出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來。只見大青蟲來了一個“無敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊”隊員當(dāng)場就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會落荒而逃。不料，伙伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的'咬頭，有的咬尾，一場螞蟻VS大青蟲的激烈戰(zhàn)斗拉開了序幕。只見一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上，大青蟲痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來，旁邊幾十只螞蟻見時機成熟，紛紛爬上大青蟲的頭、青、尾撕咬個不停。蟻多欺蟲少，可憐的大青蟲，一會兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來，把大青蟲抬回了洞里。

　　一群螞蟻通過集體團結(jié)合作，竟然打敗了一個龐然大物，我突然明白了：團結(jié)就是力量。

　　一根筷子容易折，一把筷子難折斷；柴多火焰高，人多力量大。同學(xué)們，讓我們團結(jié)起來，為理想而奮斗吧！

大自然景物作文11

　　你一定去過雄偉的長城吧？你一定去過美麗的故宮吧？你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！

　　一個烈日炎炎的下午，我正是在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊的'跑回了家。剛剛進了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗媱澯峙轀恕蔽疫@樣想著，悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒，雨突然就停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么？啊！那竟然是彩虹！

　　云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像是一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像是一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀啊！我趕緊拿出了相機，咔嚓咔嚓的照個不停，看著相機里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹！”

大自然景物作文12

　　大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。

　　你看，春天來了，百花齊放，河流復(fù)活了；魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色；岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的`小動物，小植物說說著悄悄話。

　　你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量；廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。

　　你看，秋天來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，他傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。

　　你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道；光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。

　　我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。

大自然景物作文13

　　執(zhí)信的荷塘沒有“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的優(yōu)哉游哉，也沒有“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”的秋風(fēng)蕭瑟。有的是紅墻之下的書香陣陣；有的是綠瓦之下的書聲朗朗。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天是一陣陣的秋風(fēng)，它吹枯了蓮花，刮開了蓮蓬，吹落了樹上金燦燦的葉子，使得它們在明鏡般的荷塘蕩起片片漣漪；秋天是一場場的秋雨，它打落了殘枝，淋開了果實，滋潤了夏天干旱的植物，使得它們在朦朧的雨中手舞足蹈起來。雨，就像一群調(diào)皮的孩子，而荷塘，就是它們的游樂園，它們在蓮蓬上打鼓，在荷葉上玩海盜船，在水面上跳舞，在水中與魚們嬉戲，與青蛙玩耍。雨聲與蛙聲結(jié)合在一起，奏出了一首秋天最美妙的交響樂。

　　下完雨后的荷塘，自又是另一種美景了。雨后清新的.空氣加上荷葉的幽香，那蒼翠欲滴的荷葉，那在荷葉上如珍珠般散發(fā)著熒光的水珠，令人見之欲醉，真是如同一幅“空山新雨后，天氣晚來秋”的畫卷般美麗動人。

　　“垂柳依依荷風(fēng)厚，小橋彎彎書聲悠”，執(zhí)信塘不僅是個放松減壓的寶地，還是執(zhí)信的重要象征，也更是每個執(zhí)信人心中最美麗的地方。

大自然景物作文14

　　我和三個小伙伴及一個隊長，結(jié)隊到番禺神木文化園春游。在這個文化園，有許許多多的花、草、樹木和鳥兒。我們的目的，就是想觀察一下鳥兒是怎么樣的。

　　今天我們走進文化園時，陽光燦爛，很快就發(fā)現(xiàn)一個大鳥巢，卻欲出來又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)小鳥出來時，被一個小青年襲擊過來。

　　我和伙伴緊張的看眼前的一幕，其中一個焦急的隊長說：“你的想想辦法��！”隊長卻若無其事的'答道：“捉就捉去吧，自然之道，就是這樣的�！标犻L的冷靜，招來了伙伴一片“不能見死不救”的呼喊。隊長極不情愿地抱起那只鳥兒，朝草地走去。那位青年到手的鳥兒丟掉，只好頹喪的走了。

　　然后，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。隊長抱走鳥兒不久，成群的鳥兒魚貫而出。我們很快明白：原來那只而是“偵察兵”。一旦遇到危險便會返回鳥巢。那只鳥兒被隊長引向草地，巢中的鳥兒得到錯誤的信息，以為外面很安全，于是爭先恐后的結(jié)伴而出。一只鳥兒安全了，數(shù)十只鳥兒被小青年捉走了。

　　從這件事我明白了：我們有時候幫助別人，要想想后果會怎么樣。不然就會好心辦壞事。