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描寫大自然的聲音作文（精選29篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的描寫大自然的聲音作文，希望對大家有所幫助。
描寫大自然的聲音作文 篇1
大自然中有許多美妙的聲音，今天，我們就走進(jìn)大自然去聆聽那些美妙的聲音吧！
春姑娘悄悄地走到我們身邊，陣陣春風(fēng)“呼呼”地吹著，吹到我們的臉頰上，感覺又輕又柔，好像在撫摸著自己的臉蛋。春雨“淅瀝瀝，淅瀝瀝”地落下來，叫醒了正在熟睡的小動(dòng)物們。小雨滴喜歡玩打擊樂器，它們落到雨傘上發(fā)出“滴滴答答”的聲音，落到小溪里發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好像在演奏一首美妙的樂曲，還挺好聽呢！
夏阿姨急匆匆地朝我們跑來了，雷公公為了歡迎夏阿姨，他拿出了多年已久的鑼鼓響亮地敲了起來，只聽“轟隆隆”雷聲響起，不一會(huì)兒下起了雨，雨水“啪啪”地打在荷葉上、“砰砰”地打在屋頂喔哦，這是多么和諧的樂曲啊！簡直像一個(gè)小小的音樂廳。
秋媽媽邁著大大的步子走了過來，她用她的衣袖一扇，樹上所有的.果子都熟了，真是神奇�。∈焱噶说墓泳汀芭九尽钡氐袅讼聛��？炜�！樹上的葉子一片片落了下來，在空中打著旋兒，枯黃的葉子覆蓋了小路，踩上去發(fā)出“咔咔”的聲音。
北風(fēng)一吹，把秋媽媽吹跑了，冬奶奶全身披著美麗的衣服來了，她用嘴一吹，天上竟然下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，地上、房頂上都變成白色的了�！肮�，是誰在笑？原來是小朋友們在歡樂地打雪仗。
大自然的聲音真美妙！一定要仔細(xì)聽哦！
描寫大自然的聲音作文 篇2
大自然有許多聲音，有悅耳動(dòng)聽的，有頑皮可愛的，也有陰森可怕的。
瀑布，是大自然的音樂家。他會(huì)在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里，水池便像歌手一樣，唱出各種各樣的歌曲。不一樣的水池，有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。在小水池里，那聲音叮叮咚咚的，好像吹口風(fēng)琴，讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里，那聲音嘩啦嘩啦的，好像敲架子鼓，令人感受到大自然的豪放。
動(dòng)物，也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說好了似的，一個(gè)接一個(gè)地跳出水面，又落回水里，發(fā)出撲通撲通的聲音，旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣，你叫完我叫，我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音，青蛙看到這情景，也放聲歌唱起來，荷葉上“呱呱呱”響成一片。
大自然也有陰森可怕的一面。晚上，風(fēng)從石頭上的洞里穿過，發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的.聲音，森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕，“嗷—嗚”，只一聲，就把鳥兒給嚇飛了，當(dāng)風(fēng)吹過樹枝，樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音，大樹搖晃著，發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響，又是一棵粗壯的樹倒了，花花草草漫天飛舞，泥土也被帶了起來……
大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個(gè)變幻莫測的音樂廳一樣!
描寫大自然的聲音作文 篇3
你聽過大自然的聲音嗎?你用心聽過大自然的聲音嗎?你認(rèn)真聽過大自然的聲音嗎?
大自然的聲音是多種多樣的，種類不計(jì)其數(shù)但是只要你認(rèn)真、用心去聽大自然的聲音，你就一定會(huì)感受到它的奇妙與美妙。
動(dòng)物的聲音，動(dòng)物的聲音也是大自然聲音的一種，也是一種美妙的聲音。動(dòng)物的聲音包括鳥鳴聲;雞叫聲;狗叫聲。這些聲音在有的人聽上去是雜音、噪音，但是你用心聽就會(huì)聽出鳥其實(shí)在唱歌;雞其實(shí)在提醒人們“起床了”;狗其實(shí)在和壞人搏斗。它們的聲音合在一起就是一首優(yōu)美的交響樂。
植物的聲音，植物的`聲音也是大自然的聲音。大家可能要問了，植物怎么能發(fā)生呢?的確，植物不能發(fā)聲，但是你只要細(xì)心去觀察，去聽，就會(huì)聽見它們也在發(fā)聲。風(fēng)吹動(dòng)樹葉的沙沙聲;果實(shí)落地的撲通聲;花隨風(fēng)搖曳的`聲音。用心去聽這些聲音。樹葉就好像翩翩起舞;果實(shí)好像在傾訴“我們熟了”花好像是歡笑著迎接人們，這些聲音和動(dòng)物的聲音合成了一段更優(yōu)美的音樂。
其它聲音，如雷的聲音;風(fēng)的聲音;雨的聲音。這三種最常見的聲音加上植物與動(dòng)物的聲音就是大自然的聲音，是一篇完美地樂章!
大自然的聲音是奇妙的，只要你用心聽、細(xì)心聽、用心領(lǐng)會(huì)，你定會(huì)聽出其中優(yōu)美的旋律。
用心去聽，用心去感悟一切。你的世界將會(huì)更加豐富多彩。
描寫大自然的聲音作文 篇4
從前有一個(gè)女孩叫愛麗絲。她美麗動(dòng)人。她金色的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，舞跳得很好。但她從不說話或唱歌。她的世界真的像死亡一樣平靜。知道有一天，某樣?xùn)|西改變了她的生活，那就是聲音！
那是春分的早晨，她在森林里迷了路。當(dāng)她向前走的時(shí)候，河上的冰開始裂開，發(fā)出“里面噼啪作響”的`聲音。愛麗絲意識到她的耳朵也“裂開了”。之后，河上所有的冰都融化了，河水流淌著“丁丁冬冬”，快樂地向前奔流，開始了今年的第一段旅程。
鳥兒在鳴叫。她好奇地看著鳥兒，覺得聲音真的很好聽。那只大雁翅膀“傾斜”地飛過，就這樣陪著她度過了春天。
已經(jīng)是仲夏了，愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃著，閃電劃過，“隆隆”作響。閃電擊中了樹枝，樹干“吱吱”了兩下。樹枝斷了，愛麗絲急忙躲開。然后大雨“嘩啦啦”地下著，落在地上。很快，秋收的悅耳歌聲已經(jīng)可以聽到了。
樹葉紛紛落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。寒風(fēng)呼嘯，愛麗絲冷得發(fā)抖。枯黃的葉子很厚，踩上去會(huì)發(fā)出“刮”的聲音。秋天，像一首悲傷的歌，悲傷，悲傷。
轉(zhuǎn)眼間，冬天來了。這是聲音最弱的季節(jié)。只有鵝毛般的雪。這真是一臺(tái)無聲的機(jī)器。最后，愛麗絲無法忍受沒有河水的“丁咚”和樹葉的“刷刷”。在冬天的最后一個(gè)晚上，她美妙的歌聲從她嘴里發(fā)出，她跳得很美。夕陽的陰影拖得很長。突然，鮮花盛開，河流提前融化。那聲音，仿佛在演奏自然之歌。
就這樣，一首“獻(xiàn)給愛麗絲”的歌曲誕生了！
描寫大自然的聲音作文 篇5
我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細(xì)聆聽過？
聽！那沙沙的春雨聲，像母親的愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了
個(gè)澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠(yuǎn)方……
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機(jī)勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。
聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機(jī)勃勃的夏天音樂會(huì)在伴奏，動(dòng)物們聽了，都來跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的`想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍(lán)天。我將在母愛的呵護(hù)下，成長，堅(jiān)強(qiáng)，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！
描寫大自然的聲音作文 篇6
也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉……傾聽大自然的聲音，往往會(huì)引發(fā)我們的無限遐想。
我經(jīng)常去那一片樹林，因?yàn)槟抢锏臉浣o我留下了很深的`印象;那里的葉帶給了我無限的遐想;那里的根讓我知道了很多……
一天清晨，我漫步在樹林之中，鋪在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作響。一陣風(fēng)吹過，樹葉之間“沙沙”作響，仿佛是在歡迎我的到來。小鳥們停在枝頭間，一見到我，就“吱吱喳喳”地飛到樹頂端了。我無可奈何，只得繼續(xù)前進(jìn)。
走了一會(huì)兒，我倚在一棵大樹上，看著眼前的這一切，我閉上了眼睛，幻想著這美好的一切。忽然，一聲“吱喳”把我從虛幻中拉回了現(xiàn)實(shí)。我一驚，難道還有其他人。我站了起來，心“撲通撲通”跳得非常厲害，生怕……
過了一會(huì)兒，又一聲“吱喳”傳入我的耳朵。我害怕極了，甚至我好像覺得周圍一下子變暗了許多，枝葉的沙沙作響又給這增添了一份恐怖之色。但是，強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使著我去一探究竟。我發(fā)現(xiàn)這聲音是從我正前方發(fā)出的，于是我便小心翼翼地走上前去，生怕弄出一點(diǎn)點(diǎn)聲響。我慢慢的挪到一棵樹的后面，背靠著樹，小心翼翼地探頭去望。忽然，“喵”得一聲，把我一下子怔住了�！翱�，原來是一只小貓咪，害得我提心吊膽的�！蔽易匝宰哉Z道，反而卻把那小貓咪給嚇跑了。我望著它越跑越遠(yuǎn)，哈哈大笑道：“誰讓你剛才嚇我的，這就叫做……”“哎呦�！边�沒等我說完，就被摔個(gè)仰面朝天……
描寫大自然的聲音作文 篇7
在森林里，每一分種都有動(dòng)聽的歌聲。
聽！風(fēng)正在用她那修長的手指彈她的樂器——樹葉�！吧成成场� “沙沙沙”象一支柔和的小曲，傳遍了整個(gè)大森林。
一只蟬落在一棵大樹上，清了清自己的嗓子，便開始了大聲歌唱，“吱吱吱” “吱吱吱”。蟬一邊唱歌一邊振動(dòng)著翅膀，它的歌聲吸引來了一位嬋女士，它們對視良久，然后一起飛向森林深處。
雷公公看見了，也想亮亮嗓子，可惜他的聲音太大了，把小動(dòng)物們嚇得東躲西藏。見此情景，雷公公不好意思地回家了。雷公公的女兒——雨姑娘見爸爸丟了面子，便從天上灑下許多小水滴。小水滴在地面上跳躍著，發(fā)出各種各樣的.聲音�！编薄吧成成场薄斑餐ㄟ餐ā薄Ｏ褚粓龃蠛铣�，雨姑娘借用這場大合唱給爸爸找回了面子。
地面上，那些小水滴停在小草和樹葉上，等著太陽把它們帶走。可有些小水滴沒站穩(wěn)，掉到了地上的小水坑里，發(fā)出“丁冬丁冬”的聲音。 在森林的邊上有一個(gè)小池塘，半晚，從池塘里跳出一只青蛙，坐在一片荷葉上，落在其他荷葉上，第一只青蛙清了清人數(shù)便唱起來，其它青蛙也跟著唱起來了�！斑蛇蛇伞� “呱呱呱”一直唱到天亮。 森林里，每天都會(huì)傳出歌聲。
描寫大自然的聲音作文 篇8
音響是人間美的享受，大自然的音響讓人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音！
聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風(fēng)、雷、雨的聲音就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙、優(yōu)雅的曲子。
嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)調(diào)皮的.孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。
“轟隆隆”，“轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時(shí)，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多自豪了！雨滴鋪天蓋地給大自然下了一場透雨。
風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上新衣；風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風(fēng)姐姐，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，讓我們又看見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著。
音響世界真是太妙了，我終于走進(jìn)了音響世界，發(fā)現(xiàn)了音響世界原來是這么迷人。我愿變成風(fēng)聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水......
描寫大自然的聲音作文 篇9
它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地，躺在媽媽身邊，迎接著自己睜開雙眼，長出羽毛，一展歌喉的日子。
旁邊的大樹上，住著黃鸝一家。每天天亮了，它們就起來，伴著小雨滴，樹葉搖曳之聲,風(fēng)聲而唱,清脆的嗓音,優(yōu)美無比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著，也下定決心，早日一展歌喉。
艱難險(xiǎn)阻是一個(gè)晴朗的日子，媽媽拍醒了它，喉嚨好像暢通無阻，強(qiáng)大的意念正停留在腦海里：我，要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢，站在樹枝上，唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音，青翠透亮，有如行云流水一般，這就是大自然的天籟吧!
在自己無限的期待盼望下，在這明媚的日子里，唱出了人生當(dāng)中的.第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”，小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。
聆聽鳥語之聲，帶來愉悅心情。
心靈之聲
當(dāng)你無數(shù)次聽到了那來自大然的聲音，或輕快的，美妙的，安靜的，凝重的……請你凝神聆聽，這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到，自己的心跳，也融為一體了?
描寫大自然的聲音作文 篇10
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽到鳥在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映著陽光，亮晶晶的。退潮時(shí)，湛藍(lán)的海水一次又一次親吻著金色的沙灘，此時(shí)“啪啪”聲里極有節(jié)奏，像在為一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著，喊著，歡呼著，像在為伴奏者喝彩，這一切都就是那么和諧。海風(fēng)“呼呼”地吹過，海面上卷起層層浪花。魚兒在水中笑著，跳著，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠�！暗未�，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的`夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像就是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像就是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，此時(shí)幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
描寫大自然的聲音作文 篇11
自然之聲豐富多彩。只要你仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是如此美麗。
又是一個(gè)完美的早晨。秋雨過后，我坐在窗前呼吸新鮮空氣。看著天空中像馬一樣的白云，一切都是那么的平靜和完美。
初秋的天氣涼爽。柔和的光線并不耀眼，但明亮的氣息溫暖著我的心。
我和父母來到公園，享受大自然的新鮮空氣。
頑皮的風(fēng)是大自然的歌唱者。看看她坐在高高的樹枝上，輕輕搖動(dòng)著樹梢，用樹葉唱著優(yōu)美的歌。薩沙，薩沙，哈利普，哈利普聽起來很奇怪。
走進(jìn)花叢，綠草站在地上，體味著柔和的陽光，在微風(fēng)中搖曳著優(yōu)雅的身軀，多么快樂！我興奮地躺在草地上，仰望藍(lán)天，貪婪地呼吸著新鮮空氣，享受著一切的完美。
呃，聲音在哪里？聲音有時(shí)清晰，有時(shí)微弱。我懷疑我的.耳朵有毛病。再聽一遍。哦，是我腳下的草在抵抗。我意識到我傷了草。我摸了摸草地，感到很慚愧，于是說：“我不知道怎么辦。”；疼嗎？我再也不會(huì)傷害你了，“我不會(huì)讓別人傷害你的”小草高興地點(diǎn)頭微笑著。
呃，交響樂在哪里演奏？是音樂會(huì)嗎？沙沙，沙沙，叮咚，叮咚去看看！
哇！多熱鬧啊！百靈鳥既是歌手又是舞者。她的聲音溫柔而悅耳。她的鳥兒無法忍受孤獨(dú)，只能唱幾句話。小金龜子?jì)尚】蓯郏橹埃踔吝�唱著這么美妙的歌。唱完一首歌后，掌聲雷動(dòng)。還有各種未知的小昆蟲進(jìn)入世界，與它們一起享受快樂！
你聽說了嗎？大自然的聲音豐富多彩。每一個(gè)音符、每一個(gè)聲音都蘊(yùn)含著一種美。那神奇、美妙和迷人的聲音豐富和美化了世界。
描寫大自然的聲音作文 篇12
聆聽自然之聲，讓我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自然之美。
聽著，風(fēng)在刮，樹葉在不停地?fù)u晃，薄薄的樹葉在碰撞。由于數(shù)字的增加，原本細(xì)微的聲音被放大了無數(shù)倍，所以此刻我們耳朵里傳出的是一陣陣咔嗒聲。
自然之風(fēng)就像音樂行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。風(fēng)吹過自然界所有的生物。它吹過草地、鮮花和樹林。這些已成為它手中的樂器。它的聲音和沙沙聲就像獨(dú)唱和合唱一樣。自然之風(fēng)是神奇而奇妙的。
聽，小泉叮當(dāng)作響，山間溪水奔騰，海浪翻滾。自然界中有許多種水下聲音。我們仔細(xì)聽。我們可以看到，不同的畫面在我們的腦海中有不同的情緒。泉水的聲音清脆。這是一種悠閑和緩慢。溪水的聲音很快。在快速中，它帶著夢想沖向遠(yuǎn)方。海水的聲音在洶涌。在洶涌澎湃中，這是一種無人能抗拒的力量。
大自然的水下聲音可以給我們帶來不同的體驗(yàn)。我們仔細(xì)聆聽，聆聽大自然獨(dú)特的`聲音，并找到自己的聲音。
傾聽、耳語、大笑和交談。我們的聲音也充滿了獨(dú)特性和魅力。在一個(gè)安靜的環(huán)境中，朋友、親戚和戀人之間的耳語有一種神奇的魔力，使自然界中的其他聲音黯然失色。有時(shí)候，走路和說話的人會(huì)發(fā)出發(fā)自肺腑、放肆的聲音，這也有一種魅力。魅力之下是吸引力。如果在地球上的街道和市場上，嘈雜的聲音充滿了這個(gè)空間�；靵y的聲音帶來了一種活潑的氣氛，喧鬧的凡人世界在興奮之下。
人類的聲音是自然界充滿智慧的聲音。我們的人類語言是一種經(jīng)過多年沉淀而成的文化。
自然界有無數(shù)的聲音。聆聽大自然的聲音可以讓我們找到另一個(gè)世界，感受一種不同的生活。
描寫大自然的聲音作文 篇13
“人有人言，獸有獸語。”如果你想了解各種動(dòng)物的聲音，那就走進(jìn)大自然，去聆聽大自然的聲音吧。沒事時(shí)，我最愛聽鳥魚蟲獸的聲音，其樂無窮。夏天的晚上，當(dāng)人們酣然入夢時(shí)，各種昆蟲就開始出來活動(dòng)了。你聽：從廚房里傳來了蟈蟈的吟唱聲。那聲音是那么清脆悅耳，好像從遠(yuǎn)處傳來的聲音，但又好像不是。我順著聲音找去，只見一只蟈蟈在灶臺(tái)上歌唱呢。另外一只肥大健壯的蟈蟈聲音短促，好像在給她伴奏�？瓷先ハ穹蚱迋z，這才真正的是婦唱夫隨啊。我觀察了一會(huì)兒，它們演唱完畢，肥大健壯的蟈蟈走近瘦小的蟈蟈，互相低語，好像再說：“老婆，你辛苦了！”然后雙雙鉆進(jìn)洞里�？吹竭@一幕，我驚呆了，它們好恩愛�。�
我走出了廚房，一陣“呱呱”的'蛙鳴傳進(jìn)我的耳朵里，我來到池塘邊，看見一只又肥又大的青蛙蹲在水草上歡快地叫起來，它們大概是在呼朋引伴吧，一會(huì)兒，幾只大小不一的青蛙又陸續(xù)趕來，然后開始來個(gè)大合唱。我好想加入它們的演唱會(huì)，享受這種快樂。
遠(yuǎn)處的知了在“知了，知了”的叫個(gè)不停。據(jù)科學(xué)研究，會(huì)叫的都是雄知了，它們生活在地上十七年才出來舉行婚禮，為了吸引異性，所以它們拼命地叫，比比誰雄壯有力。雌知了就是啞巴。怪不得我們小時(shí)候粘到不會(huì)叫的知了，我們都說是啞巴知了，其實(shí)那都是雌知了，現(xiàn)在才明白。
大自然界的聲音真奇妙，有的聲音大，有的聲音小，有的低吟，有的高歌。無論哪種聲音，它們都表達(dá)各自的意思。如果你走進(jìn)大自然去聆聽它們的聲音，會(huì)讓你快樂無比。
描寫大自然的聲音作文 篇14
大自然的聲音是世界上最美妙的聲音。
大自然是我們所有生物的樂園，它給我們吃，給我們穿，給我們住，沒有大自然，我們就沒法生存。如果你留意，你會(huì)感受到大自然里美妙無比的聲音。
大自然的音樂家——“水”是最有靈性的大音樂家。在森林里，清澈的小溪緩緩地向低處流，碰在巖石上，發(fā)出嘩嘩的聲音，仔細(xì)地聽，感覺象小溪穿過自己的心田，嘩嘩流淌一樣，讓人感到清涼無比;小溪的盡頭是一條瀑布，溪水飛流直下，撞在巖石上，灑落在水面上，發(fā)出震耳欲聾的聲響，仿佛有千萬頭雄獅在對你咆哮;溪水落下后，變得平靜起來，樹上時(shí)不時(shí)的落下一滴滴露珠，落在水面上發(fā)出“嘟”的聲響，十分渾厚。滴落在巖石上，發(fā)出“啪”的聲音，清脆響亮。
大自然音樂家——“風(fēng)”是位流浪歌手。它無處不在，隨時(shí)隨地都在創(chuàng)造大自然的音樂。大海上，海風(fēng)徐徐的吹拂海面，發(fā)出“嘩——”的聲音，讓人心情舒暢，忘卻了煩惱，完全陶醉在大海的聲音里;樹林里，他把樹葉弄得“沙沙”作響，讓置身其中的人們享受著林間的靜寂;山谷里，風(fēng)兒穿過，發(fā)出“嗖嗖”的聲音，寒冬里的山谷間，讓人盡感風(fēng)的威力;田野里，它把一顆顆麥苗吹得“沙沙——”作響，麥苗兒伴著風(fēng)晃著腦袋高興地歡唱。
大自然音樂家——“雨”是一位音調(diào)的控制大師。下小雨時(shí)，一滴滴雨水滴落在地面上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。下中雨的.時(shí)候，大片的雨水滴落在地面上，發(fā)出“沙沙”的聲音。下大雨的時(shí)候，傾盆雨水從天上鋪天蓋地的落下來，發(fā)出“嘩嘩”的音樂大合奏。加上雷鳴和閃電，就成了一首雄壯的自然之歌。
大自然的聲音無處不在，只要用心傾聽，就會(huì)領(lǐng)略到世界上最美妙的聲音。
描寫大自然的聲音作文 篇15
大自然處處有聲音。
你聽，青蛙“呱呱”地叫著，鴿子“咯咯”地落在屋檐上走來走去，“轟隆轟隆”那是雷公公在發(fā)怒，接著雨婆婆的淚水就“嘩啦嘩啦”的倒下來了。
同樣的東西有時(shí)會(huì)發(fā)出不同的聲音。你聽，同樣是腳步聲，不同的人也不同。我媽媽愛穿高跟鞋，她在走樓梯上每走一步，樓梯上就會(huì)傳來“咯咯咯”的聲音;我爸爸他就喜歡穿厚重的皮鞋，走起來是兩級樓梯一起走，發(fā)出的聲音都是“咚咚咚”的，厚重多了;上了點(diǎn)年紀(jì)的奶奶她穿的鞋就是越舒服越好，走起路來又輕又慢，只會(huì)發(fā)出“噗——噗——”的腳步聲，不仔細(xì)聽還聽不出來呢!
大街上，汽車“嘟嘟嘟”，自行車“丁零零”，摩托車“突突突”，喧鬧聲聲。
田野里，小蟲“啾啾”，小鳥“嘰嘰”，和著水溝里“汩汩”的流水聲。
大自然的聲音，你若欣賞著去聽，欣喜地去聽，還能聽出故事來呢!
在馬路上汽車“嘟嘟”地叫著，好像在說：“前面的.車，前面的車，請你快點(diǎn)!”這樣前面的車也就會(huì)更加快了。當(dāng)汽車有個(gè)急剎車時(shí)，就會(huì)發(fā)出“嗞”的一聲，它后面的就會(huì)有一條紅線，好像在說：“我有事請稍等!”這樣，后面的這就會(huì)自覺地停下車來。
樹上的小鳥在明媚的春天“嘰嘰喳喳”，仿佛就是在唱：“春天在哪里呀，春天在哪里呀……”一陣風(fēng)吹過“呼呼”，就像在說：“秋天來啦!秋天來啦!大樹，你的葉子要回到大地的懷抱了，到明年春天再換上新裝吧!”隨著風(fēng)婆婆的風(fēng)，金黃的葉子葉隨風(fēng)飄落。
大自然的聲音，你若帶著心去聽，就是一個(gè)別樣的世界。
描寫大自然的聲音作文 篇16
大自然是一位神奇的歌唱家，因?yàn)楦璩乙荒晁募径荚诔琛?/p>
春天是一年四季新的開始，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬天過去了，春天來臨了，小河慢慢地融化了，小鴨子在河里“嘎嘎”地叫，仿佛在說：“終于到春天了，我又可以在河里玩耍了”，小燕子們從南方飛回北方了，它們飛到一棵樹的枝頭唱歌，它們仿佛為演出做準(zhǔn)備呢，布谷鳥看見了也出來唱歌了，它唱的非常好聽，“布谷——布谷——”春天突然下起雨來了。這綿綿細(xì)雨仿佛在唱歌，“嘩——嘩——”的歌聲傳向四方。
夏天，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，太陽火辣辣地照耀在大地上，天氣特別熱，蜜蜂們也要出來工作，它就是一個(gè)辛勤的工作者，在花叢中嗡嗡地喊著口號。麻雀飛過麥田，嘰嘰喳喳的說：“麥田可真美麗呀！”雷聲突然響起，我疑惑的問老師：“原來是光的傳播速度比聲音快”，“嘩——”大雨從天而降，這可真是一場狂風(fēng)暴雨，雨水“叮叮咚咚”地落進(jìn)池塘，都把池塘里的青蛙吵醒了，青蛙跳上荷葉呱呱的叫，一展自己美妙的歌喉。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，“收割機(jī)先生”幫助農(nóng)民伯伯把玉米和麥子都割好。田野里充滿了收割機(jī)的轟鳴聲，玉米和麥子換來了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方，他們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字形。
冬天是一年四季最寒冷的'季節(jié)，北風(fēng)“呼呼”的吹向我，我感覺特別冷，雪花“簌簌”地從天而降，雪停了，我叫小伙伴兒一起出去玩，堆雪人，打雪仗，雪地上回蕩著我們的歡聲笑語。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們走在雪地上的時(shí)候，學(xué)會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，也許是被我們踩疼了吧！
我喜歡一年四季的聲音，更愛神奇的大自然歌唱家。
描寫大自然的聲音作文 篇17
大自然的聲音是動(dòng)聽的，大自然的聲音是粗?jǐn)U的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。
知了知了，知了知了，知了正在唱著歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn)，翻跟頭，側(cè)身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的'雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙��！
秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。
冬啊！姨哨哨地走了過來，北風(fēng)呼呼地吹著，一搜船在潔冰的路上開著，嘟嘟嘟地叫著，好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個(gè)節(jié)日，就是冬奧會(huì)，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，��！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團(tuán)圓飯。
大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。
描寫大自然的聲音作文 篇18
山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有意。只要我們投入到大自然的懷抱，傾聽大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，就能和大自然互訴心聲、交流感受。大自然的聲音優(yōu)美悅耳，只有我們細(xì)細(xì)聆聽、觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么美妙。
在秀麗、到處芬芳撲鼻的春天，小河里的冰融化，水姐姐在歡快的`歌唱：“叮咚——叮咚——”多么好聽的聲音��！沒過多久，春姑娘又蹦蹦跳跳地給人類帶來另一份驚喜啦。突然，雨滴落下來了，接著又是一陣涼風(fēng)，然后雨落大了，最后變成傾盆大雨。“嘩啦——嘩啦啦——”。春姑娘的禮物使每個(gè)生物都開開心心，人類在“哈哈哈”，泉水在“叮咚叮咚”……
在揮汗如雨而又寂靜的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鳴叫，給寂靜的夏季增添了幾分熱鬧，而這熱鬧卻持續(xù)不了多久就被小孩子丟在池塘里的小石頭的“咕咚”一聲破壞，聲音也就戛然而止。
在碩果累累，碩果豐收的秋季，遠(yuǎn)看果園，是一個(gè)個(gè)樣子可愛的糖果，近看則如小孩子的臉蛋。看似是一派豐收的景象，可是里面卻藏著些“聲音”。秋天，樹葉都簌簌飄落，落在地上發(fā)出“�！钡穆曇簦茌p，很輕……而這輕卻又顯示出秋天的氣息。
終于到了那一片白色而又美麗的冬天。冬天，滿山遍野，白雪皚皚，人們也都穿上了厚厚的大棉襖，以防狂風(fēng)呼嘯，“呼——呼——”的聲音。那氣勢磅礴，好像要把人吃掉一樣。
大自然的聲音千奇百怪、優(yōu)美悅耳。大自然是我們的家，只要我們留心觀察，細(xì)細(xì)品味，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙之處，尤其是大自然的聲音。
我愛大自然，我更愛大自然的聲音！
描寫大自然的聲音作文 篇19
音響世界真是太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲，動(dòng)物的叫聲，人的說話聲、笑聲、腳步聲，物體的撞擊聲、摩擦聲……讓我們?nèi)滩蛔「袊@氣大千世界的無奇不有。下面，就跟著我一起去聽大自然的音響吧！
“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰在婉轉(zhuǎn)地歌唱？你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得它的音樂優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂頌”。
“轟隆隆——”是誰掄起了大錘，重重敲響了大鼓？呵，原來是雷公公。這突如其來的“鼓聲”，可讓路上的行人們慌了神，人們左逃右竄，紛紛躲進(jìn)屋檐底下。看著地上人們慌張的表情，雷公公滿意地笑了，這似乎達(dá)到了他想要的效果。“轟隆隆——”雷公公又敲響了大鼓，再一次提醒了街上沒帶傘的行人�？磥恚@只是交響曲的前奏�。�
“滴答滴答——”下雨了。頓時(shí)，天地間像掛上了一串串珠簾。一些調(diào)皮的孩子舉著雨傘轉(zhuǎn)動(dòng)，故意把雨水濺到同伴臉上。同伴接到“禮物”后，也“禮尚往來”，“哈哈哈——”在這雨簾中，充滿了孩子的玩笑嬉戲聲。花兒仰起了頭，汲取著這來之不易的'雨水，樹木也在這雨中換上了新衣，世間萬物都在接受雨的洗禮。雨還落在了池塘里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，雷公電母也拿起了自己的樂器，和雨姑娘一起完成這盛大的交響樂。
山清水秀，鳥語花香；青松迎客、寒梅報(bào)春——大自然有聲有色，有情有義。讓我們一起投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的聲音吧！
描寫大自然的聲音作文 篇20
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音啊!泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。
河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜。呼、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音啊!
他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的'交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕?/p>
夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓(xùn)一下傷害自己母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過后，夏雨才蹦著跳著的下來。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁著步子來了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著，仿佛在說：“再見，再見!”
冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會(huì)。
讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們美好的未來吧!
描寫大自然的聲音作文 篇21
聲音是最美的。
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個(gè)安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔��！
在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛一個(gè)大型的樂團(tuán)在只為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細(xì)傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時(shí)的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結(jié)束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當(dāng)空，音樂家們在樹陰下“咯吱�？┲ā�，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵(lì)，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當(dāng)別人受到諷刺與侮辱時(shí)，給予他文明的`掌聲，這是尊重的掌聲；當(dāng)別人受到挫折到下時(shí)，給予他最熱烈的掌聲，給予他的鼓勵(lì)。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法充實(shí)。
描寫大自然的聲音作文 篇22
大自然是一位神奇的歌唱家，因?yàn)椤案璩摇币荒晁募径荚诔琛?/p>
春天是一年四季新的開始，也是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。冬天過去了，春天來臨了，小河慢慢地融化了，小鴨子們在河里“嘎嘎”地叫，仿佛在說：“終于到春天了，我又可以在河里玩耍了！”小燕子們從南方飛回了北方，它們飛到一棵樹的枝頭唧唧地唱歌，它們仿佛為演出做準(zhǔn)備呢！布谷鳥看見了，也出來唱歌了，它唱地特別好聽“布谷—”“布谷—”。春雨突然下起來了。綿綿細(xì)雨，仿佛在唱歌，“嘩嘩”的歌聲傳向四方。
夏天是一個(gè)炎熱的.季節(jié)，太陽火辣辣地照耀在大地上。天氣特別熱，蜜蜂們也要出來工作，它就是一個(gè)辛勤的“工作者”。在花叢中“嗡嗡”地喊著口號。麻雀飛過麥田，嘰嘰喳喳地說：“麥田可真美呀！”“轟隆”雷聲突然想起，我問老師：“老師，為什么先看見閃電后聽見聲音呢？”原來是光的傳播速度比聲音快�！皣W—”大雨從天而降，這可真是一場狂風(fēng)暴雨，雨水“叮叮咚咚”的落進(jìn)池塘，把池塘里的青蛙吵醒了。青蛙跳上荷葉，“呱呱”地叫，一展自己美妙的歌喉。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)�！笆崭顧C(jī)先生”幫助農(nóng)民伯伯把玉米和麥子都割好，田野里充滿了收割機(jī)的轟鳴聲。玉米和麥子換來了農(nóng)民伯伯燦爛的笑臉。大雁從北方飛回南方，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。
冬天是一年四季最寒冷的季節(jié)。北風(fēng)“呼呼”地吹向我，我感覺特別冷。雪花“簌簌”地從天而降，雪停了，我叫小伙伴一起出去玩堆雪人，打雪仗。雪地上回蕩著我們的歡聲笑語。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們走在雪地上的時(shí)候，雪會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，也許是被我們踩疼了吧！
我喜歡一年四季的聲音，更愛神奇的大自然歌唱家。
描寫大自然的聲音作文 篇23
我是一片樹葉，我喜歡聽大自然的聲音。
先是聽見風(fēng)兒的聲音，“呼，呼”，仿佛在向我們問好，我們也唱起來“沙、沙”。
過了一會(huì)兒，雨從天上飄飄灑灑地落下來，“沙啦啦，沙啦啦”，像一曲無字的歌謠。露珠從我們身上滑下來，“滴答，滴答”，發(fā)出異常清脆的音響。
在風(fēng)和雨的滋潤下，我終于變成黃葉，落到地上開始旅程了。
我被風(fēng)兒吹到地上，一只小螞蟻爬到了我的`身上�！澳愫茫医锌煽�，請問你能帶我一起去旅游嗎？”我心里驚了一下，但有一位旅伴也是一件好事，便爽快地答應(yīng)了。
風(fēng)兒把我們吹到小溪里，“叮咚，叮咚”，發(fā)出悅耳的聲音，我們的心情也歡悅起來。
“嘎嘎嘎！”一陣歡樂的聲音從遠(yuǎn)處傳來，原來是群戲水的鴨子。他們快樂地從我們身旁游過。不知不覺，我們又飄到了一片金燦燦的稻田�！笨窗�，這稻田的顏色多么像你的黃色��！”可可興奮地叫著。農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)收割稻谷，”嗖嗖嗖！“一顆顆稻谷就收入”囊“中。也有的農(nóng)民伯伯用割刀收稻谷，“次次次”，發(fā)出有力的聲音。
我們又來到一所小學(xué)旁�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，一些孩子從教室里跑出來，他們在草地上盡情玩耍，享受秋天特有的快樂。
一天又一天，天氣越來越冷，我身上的黃色變成了枯黃色，我快要加入泥土的列隊(duì)了。
忽然，一陣樂曲從耳邊傳來：“嘰嘰，嗡嗡，唧唧唧……”這是大自然的歌聲！
幾年后的一天，雖然樹葉不在了，但大自然的歌聲依然在，依然是那么美妙，依然是那么動(dòng)人……
描寫大自然的聲音作文 篇24
大自然里有許多聲音，靜下心來慢慢聆聽，就好像是一個(gè)音樂廳，這里有許許多多美妙的聲音。
春天，河水里的冰融化了，發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音。過幾天不知從什么地方傳來“嘩嘩”的聲音，原來是河水化開了，淘氣的小河正在奔騰，好像在說：“我們一起打水仗吧！我一定會(huì)勝利的！”風(fēng)正在“呼呼”的吹著，柳條好像是姑娘的頭發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌。
夏天，格外炎熱，但孩子們卻出來玩兒，有的騎自行車；有的玩捉迷藏；還有的玩木頭人。夏天，百花盛開，花開了一群勤勞的小蜜蜂飛來飛去。雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑，猶如根根亮晶晶的銀線，顆顆璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音樂從此處誕生。接著，雷公和電母見了不由產(chǎn)生了雷和閃電�！稗Z隆隆”閃電和雷聲在人間蕩漾。夜晚，你可以聽見昆蟲在開演唱會(huì)“知了知了”，有時(shí)青蛙也來湊熱鬧�！肮竟具�，咕咕呱”多么美妙的音樂��！
秋天是豐收的季節(jié)，金燦燦的樹葉掛在枝頭，一陣秋風(fēng)吹來，“嘩啦啦”樹葉在空中飄散，好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。來到果園你會(huì)看見許許多多紅彤彤的果實(shí)在等你把它們采摘下來，我看見一個(gè)蘋果在樹上搖來搖去，好像在說：“樹上不好，我要看看地下的美景！”于是，我便聽見“砰”的一聲，原來是那個(gè)淘氣的蘋果從樹上跳了下來。金燦燦的稻穗兒也讓農(nóng)民伯伯收走了。
冬天，外面一片白雪皚皚，像粉妝玉砌的童話世界，下完一場大雪，我走在雪地上聽見了“咯吱咯吱”的聲音，孩子們在公園里玩兒發(fā)出“嘻嘻哈哈”的.聲音，多么快樂的聲音啊！
大自然的聲音復(fù)雜多樣，有的激情高亢；有的溫柔細(xì)膩；還有的清脆悅耳……大自然到處都是美妙的聲音，只需你用心聆聽。
描寫大自然的聲音作文 篇25
綠，是大自然的衣裳，層層疊疊，郁郁蔥蔥。一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像迫不及待地要奏響大自然的序曲。
于是，我跟隨著樹葉的“沙沙”聲，來到了瑤溪。
剛下車，一樹的知了“吱吱——吱吱——”地唱著曲子，有時(shí)柔和美妙，有時(shí)高亢嘹亮，有時(shí)低鳴淺唱，簡直就是大自然最稱職的合唱隊(duì)。它們喜歡聚集在茂盛的大樹上，整個(gè)夏天，都可以聽到這樣的歌聲。
走著，走著，哪里冒出來的蚊子？在我的身邊“嗡嗡嗡”地叫著，我走到哪里，它們跟到哪里，它們的聲音帶著吸血的架勢，我一巴掌“啪”地下去，它們就死翹翹了。這是大自然的雜音，要狠狠地讓它們變成休止符。
旁邊傳來了“嘩啦啦！嘩啦啦！”的流水聲，順著水聲，我看到了一條小小的瀑布，從山頂飛流直下，像一條白色的布，鑲嵌在巖石上，泛起晶瑩的水珠。走近仔細(xì)聆聽，能聽到流水“啪啪”拍打巖石的聲音，那是大自然的擊鼓樂，巖石的表面被流水“擊鼓”的光滑透亮。
我來到小河邊，撿起路邊的一塊小石頭，“咕咚”一聲扔了下去，河面泛起一圈圈的小水花，嚇壞了河里的.青蛙，跳出了河面，發(fā)出“呱呱”的叫聲，好像在責(zé)怪我驚擾了它和孩子們的休息，蹲在石塊上，鼓著大眼睛瞪著我。河水清澈見底，能看見小魚兒在水里游來游去，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著尾巴。我趕緊把腳丫放到水里和小魚兒們玩，河水冰涼冰涼的，平靜的河面發(fā)出來了“嘩嘩”的聲音，那是屬于我和小魚兒的游戲曲。
聽，河那邊的樹林，是不是還有小動(dòng)物的笑聲呢？只要你靜靜聆聽，就一定能聽得到。
描寫大自然的聲音作文 篇26
眼前的傳送門突然打開了。
我小心翼翼地踏進(jìn)門內(nèi)。咦，好象聽到海的聲音？先是低沉的，漸漸地，海水用力地拍打著海灘，像是誰惹怒了它，它開始憤怒地嘶吼，用力捶打著沙灘，卷走岸邊的細(xì)沙，一絲絲清涼的感覺漫過了我的腳踝。海浪無所畏懼，遇到巨大的石塊就狠撲上去，沖撞它，那排山倒海的氣勢伴隨著呼嘯的'海風(fēng)，沖向我。
“轟……”我親眼看到一塊巨大的巖石在海浪的沖刷下，破了！飛濺的石子撒落在沙子上，周邊的巖石都被磨得光亮�！鞍�！海嘯……”在我的驚叫聲中，一波又一波墻一般高的海浪向我沖了過來，我拔腿就跑，可始終躲不過海浪的擊打，被卷了進(jìn)去。
我感覺自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉，我用力地?fù)潋v著，張口呼喊，卻叫不出聲。
一陣清脆的聲音叫醒了我。我不禁大吃一驚，我不是掉進(jìn)海里了嗎？怎么來到了森林？
鳥兒們唱起了歌，給幽靜的森林增加了歡樂的氣息。成千上萬的鳥兒正在這里舉辦一場盛大的音樂會(huì)：啄木鳥敲起了小鼓，園丁鳥跳起了優(yōu)美的舞蹈，小百靈站立枝頭，仰著頭高聲歌唱……聽到鳥兒們空靈的聲音，小蟲子們也耐不住寂寞，紛紛加入了樂隊(duì)。森林的聲音，變得美妙極了！
我深深陶醉其中，不知不覺中來到了一片稻田，鳥兒們的聲音已聽不見，我不禁感到有些婉惜。
突然，一聲綿長的“布谷……”在我耳邊響起。一群布谷鳥隨后大聲叫著“布谷布谷”，告訴人們，春天來了，快播種、快播種。
農(nóng)民們忙碌起來了。犁好地后，他們?nèi)鱿铝艘活w又一顆種子。布谷鳥看到后歡呼雀躍，叫得更歡了。這些聲音，像種子一樣，也在我的心里發(fā)了芽。
我醒了。哦，原來，這是一場夢。但是，那些美好的聲音一直在我的心里，久久回蕩。
描寫大自然的聲音作文 篇27
音樂廳里有不一樣的音樂，大自然如同一個(gè)巨大的音樂廳，也有不一樣的音樂，他在一天中的各個(gè)時(shí)段演奏出各種美妙的音樂。
鳥兒是大自然的歌手。清晨，太陽才剛剛露出頭，鳥兒們已經(jīng)“起床”了，他們用力抖動(dòng)著翅膀，要抖干凈早晨的濕氣和露珠。小麻雀“啁啾、啁啾”地叫；布谷鳥“布谷、布谷”地邊飛邊叫；小斑鳩“咕咕咕、咕咕咕”地叫，這場景真熱鬧呀！他們共同演繹出了一首動(dòng)聽的合奏曲。
知了和青蛙是大自然的歌手。午后，太陽高照，曬得大地火辣辣的。知了在樹洞里熱得受不了了，便爬上樹枝唱歌、解悶�！爸恕恕钡馗璩饋怼Ｅ赃叧靥晾锏那嗤芤病斑蛇�、呱呱”地低聲加入了合唱。他們的歌聲好像在說：“太熱了、太熱了！”似乎在演唱著一首搖滾樂，發(fā)泄著自己煩躁的心情。
風(fēng)和雨是大自然的音樂家。下午，天色忽然暗下來，刮來了一陣猛烈的大風(fēng)，把樹枝吹得“嘩嘩”作響。隨著“轟隆”一聲，豆大的雨點(diǎn)“嘩啦啦”落下來，“啪、啪、啪”打在玻璃窗上。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。地上的'水愈來愈多，匯成了一條條小溪，“叮叮咚咚”地奔向遠(yuǎn)方的河流。風(fēng)聲、雨聲、流水聲匯聚在一起，組成了一首雄偉的交響曲，讓世界不再單調(diào)和冷清。
蟋蟀是大自然的音樂家。晚上，雨停了，繁星滿天，猶如在天鵝絨般的夜空中鑲滿了亮閃閃的鉆石。蟋蟀“口瞿、口瞿”地叫著。那聲音輕輕柔柔，好像呢喃細(xì)語，讓人感覺到大自然的溫柔。就像一曲優(yōu)美的、抒情的小夜曲，在安靜的夜里回蕩……
我喜歡大自然美妙的聲音，我更喜歡那音樂廳般的大自然。
描寫大自然的聲音作文 篇28
“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳……”大自然廣闊無邊，博大精深；大自然傳來的聲音，更是悅耳動(dòng)聽，牽引人心。
你聽！從遙遠(yuǎn)的北國傳來呼呼的北風(fēng)，所過之處，千里冰封、萬里雪飄；銀妝素裹、分外妖嬈，好一派北國風(fēng)光。側(cè)耳再聽，西風(fēng)颯颯，凋落了千千萬萬棵碧樹，那黃葉化作蝴蝶傳誦千古《梁�！�，那落花化作春泥更護(hù)花。暖風(fēng)熏得游人醉，夏日之風(fēng)總是帶著一種濃烈的味道入侵城市的每一個(gè)角落，寸寸土土、草草木木無不帶著熱情的細(xì)胞在炎日下盡情舞蹈。踮起腳尖，側(cè)身又聽：啊，春風(fēng)又綠江南岸。迎面吹來，春風(fēng)就像母親的手輕輕地?fù)崦业哪槪p柔、溫和，令人陶醉。春風(fēng)輕輕地吹，吹動(dòng)了我的長發(fā)，讓她牽引著我的夢。
你看六月的天，孩兒的臉說變就變，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布，雷聲大作，巨大的響雷炸開了，驚醒了天下蒼生。一道道刺眼的閃電劈頭蓋臉令人驚慌失措，小孩子的哭聲，大人的勸慰聲，擠成一團(tuán)。不多時(shí)，天上的雨就像瀑布一樣嘩嘩嘩，有如“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的架勢，令人嘆為觀止。雷雨來的快，去的也快。雨點(diǎn)小了，雨聲也小了，只聽得窗臺(tái)叮叮咚咚幾聲作響，只看見院子里的'海棠綠肥紅瘦，隱約還能聽到不遠(yuǎn)處的池塘有蟬鳴蛙叫。
雨終于放晴了，東邊的彩虹橋橫跨至西邊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩虹橋下方，草地上有三五成群的小學(xué)生圍坐在一起，捧著書本，念念有詞：“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南？”
大自然神秘莫測，風(fēng)起云涌；大自然的聲音，縱使有千千萬萬種——或高昂激進(jìn)，或低沉舒緩，而我卻獨(dú)獨(dú)偏愛這一種——風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳……
描寫大自然的聲音作文 篇29
你們有去聽過大自然的聲音么？他是那么的美妙，那么的神奇！
你聽過鳥兒唱歌的聲音嗎？一陣陣鳥鳴開了樂章的頭，接下來是群鳥大合唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”叫個(gè)不停，有的還在里面胡作非為，亂唱一氣，像是在說：“笨笨笨笨！大笨鳥合唱！”唱完了就開始嘻嘻哈哈的笑，這么一笑，惹得鳥群也都哈哈大笑，都跟著學(xué)：“笨笨笨笨！大笨鳥合唱�！边@么一亂唱，氣的指揮員鸚鵡火冒三丈，高聲大叫：“你們還想學(xué)不學(xué)，不想學(xué)的統(tǒng)統(tǒng)滾出去��！”它一搖指揮棒，鳥兒們被嚇的頓時(shí)不敢吱聲，就連大氣也不敢喘，等到安靜下來了。它們才繼續(xù)上課。
你聽過螞蟻搬運(yùn)食物的聲音嗎？那一天，螞蟻們排列著整齊的隊(duì)伍，在洞口和另一棵樹之間來來回回，它們搬運(yùn)著麥片、芝麻、面包渣等很多細(xì)小的東西，它們用大額“沙沙沙”的磨著食物，像磨砂紙那樣干脆利落。它們真的.很勤勞。
你聽見過溪流的聲音嗎？那緩緩的溪流時(shí)而快時(shí)而慢，在山間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它一邊跑跳，一邊跟山間的朋友打招呼，它流過石頭旁，問石頭遠(yuǎn)去的路；它淌過樹木旁，跟樹木打招呼；最后，它穿過草叢邊，流向了一個(gè)個(gè)小小的水洼。
這聲音讓我們感覺到動(dòng)物和動(dòng)物之間也有彼此的關(guān)系。
你應(yīng)該聽過大自然生物的聲音吧！小鳥站在枝頭唱歌；小狗在家門口替主人看門，時(shí)不時(shí)的叫兩；小貓咪在墻頭伸懶腰；“沙沙沙”昆蟲們在忙著搬運(yùn)食物呢！
你應(yīng)該聽過風(fēng)吹的聲音吧！當(dāng)微風(fēng)吹過樹梢，當(dāng)清風(fēng)拂過明月，當(dāng)大風(fēng)掃起水浪，這聲音，我們應(yīng)該都能聽到。
你還聽過許許多多的聲音，大自然中的聲音，值得我們?nèi)ヱ雎�，去想象�?/p>
大自然的聲音是那么的美妙，那么的迷人！
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