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【實(shí)用】親近自然作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的親近自然作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親近自然作文 篇1
我喜歡大自然，因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事；我擁抱大自然，因?yàn)樗星逍碌目諝狻?/p>
我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰在叫啊？原來是小麻雀，小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩，一眼看見天上有許多風(fēng)箏，原來是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開了，它正與油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過來，花兒跳起舞來。春天，你多像花枝招展的小姑娘！
我喜歡驕陽似火，大雨淋漓的夏天�？�，太陽高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見雨向我飛快的射來，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì)變。
我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽，沙，沙，沙，落葉從大樹媽媽的'懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的蝴蝶。一望無際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬顆子”的豐收景象。秋天，你真香。
我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。
大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！
親近自然作文 篇2
我從小在城市長(zhǎng)大，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，我向往大自然，并想擁抱大自然。
星期六的中午，爸爸說：“我們星期天去摘草莓，怎么樣？”我不禁的興奮起來。想象一下，草莓是怎么長(zhǎng)的，有多高，是什么樣子呢？再想象一下，如果我看中了一顆草莓，那草莓通紅通紅，我拿著它往嘴巴里一扔，草莓上的小疙瘩像毛刷一樣刷這你那調(diào)皮的舌頭，牙齒一碰，又酸又甜的紅汁爆了出來，這香甜的草莓。就在這時(shí)爸爸叫了我一聲，“程程”，我這才知道我在想象��！真的期待這次的摘草莓。這可是我的第一次與草莓的零距離哦！
星期天爸爸開著車，來到了偏遠(yuǎn)的小村莊，遠(yuǎn)處看去一個(gè)個(gè)大棚，大棚前面寫著大大的三個(gè)字“草莓園”，我期待已久的地方終于到了。
來到這里，我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，在家中常常聽到汽車的鳴笛聲，地鐵咆哮聲…可這里卻是瓜果飄香，風(fēng)景宜人。
我跳下車沖進(jìn)了草莓棚，仔細(xì)的端詳這草莓，他不是長(zhǎng)在樹上，也不是很高大，它卻是那么的矮小，矮小得不忍心去碰它。草莓的葉子成圓形，葉子邊的形狀很像鋸齒，葉片上面毛茸茸的。草莓的`花是白色的，花瓣兒是圓形的。剛結(jié)的草莓又小又青，不好吃；熟了的草莓是紅色的，像一個(gè)小燈籠，好吃極了！我摘起了草莓，一顆紅潤的草莓被我盯上了！我并小心翼翼的向草莓進(jìn)攻，我拔我拔，怎么也拔不下來，但又怕力氣太大有損了它那紅紅的“臉頰”，后來我叫來了爸爸，爸爸從小農(nóng)村長(zhǎng)大，對(duì)很多事物都很有方法，何況一個(gè)草莓小兵呢，爸爸很輕松的一掐，就把草莓摘下來了。
我一邊崇拜老爸，一邊繼續(xù)學(xué)著老爸摘草莓，不一會(huì)回家的時(shí)間到了。我依依不舍的離開了草莓園。心里默默的念道，美麗的大自然，甜美的草莓園，我還會(huì)回來的。
親近自然作文 篇3
刷題、手機(jī)，這兩個(gè)詞像一段永無止盡的魔咒，回旋在同學(xué)們的生活中。關(guān)在鐵籠的“機(jī)器人”們，有多久沒有打開門，到孕育他們的自然中去看看了？
晚自習(xí)教室，電風(fēng)扇開著，發(fā)出蜜蜂般的聲響。我身邊的同學(xué)都低著頭，皺著眉，翻頁，動(dòng)筆�！吧成场甭暣似鸨朔�，而我停下來，在求解、公式中抬起了頭。因?yàn)轱L(fēng)中，帶來了一股花香。
我轉(zhuǎn)身朝窗邊望去，卻見夕陽的殘霞還未褪去，在地平線上方發(fā)亮，往上，是紫色，直朝我們的頭頂撲來。風(fēng)又吹進(jìn)教室，還是那股花香，不甜美卻讓人舒服。我拍拍同桌，“你快看窗外�！蓖廊匀粖^筆疾書，與數(shù)字“決戰(zhàn)”。我再推她，她皺著眉，淡淡地嗯了一聲，轉(zhuǎn)頭瞄一眼窗外，繼續(xù)埋頭刷題了。刷題會(huì)讓我們變聰明嗎？什么時(shí)候，刷題讓我們連親近一刻天地，至少欣賞一下窗外的`風(fēng)光都做不到了？
春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰頭才能勉強(qiáng)望見瀑布從哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下來，猛烈地?fù)舸蛟谔端�，濺起水霧，縹緲在空中，崖壁上石頭裸露，一叢叢綠把整個(gè)懸崖包圍�？赏瑢W(xué)們卻不看如此美妙的景色，而只是抱怨太熱、太累，趕緊下山玩手機(jī)，還說最好就窩在家中吹空調(diào)，永不出門。
生命的領(lǐng)悟來自自然，自然讓人感知美好，敬畏自然心有寧靜。而現(xiàn)在的我們，卻只是瘋狂刷題或者沉迷網(wǎng)絡(luò)，反而忘了去自然中體悟一下真正的世界。當(dāng)我們?yōu)樗械墓φn查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，有沒有想過？停下筆，走出來，去補(bǔ)上親近自然的一課。
親近自然作文 篇4
五月的陽光熱情的擁抱著大地，使得大地像剛剛刷過牙，散發(fā)這沁人的清香!天空也越發(fā)高遠(yuǎn)，越發(fā)純凈。這個(gè)季節(jié)，所有的生命都褪去蕭瑟和凝重，輕盈的披上了夏的外衣。嫩的柳，綠的草，嬌媚的花；輕的風(fēng)，淡的云，朦朧的霧。讓我一次次感動(dòng)于自然的生機(jī)與活力。
是的，我常常感動(dòng)，當(dāng)我微笑著沐浴第一縷春風(fēng)；當(dāng)我伸開手掌去撫摸第一絲細(xì)雨；當(dāng)我欣喜地看到結(jié)束冬眠的第一只蝴蝶在空中翩然飛舞。我就用心靈去碰觸自然，內(nèi)心涌動(dòng)著幸福和滿足。
早晨起來，明媚的陽光灑進(jìn)了窗臺(tái)，微微的伸個(gè)懶腰，舒爽的感覺便蕩漾全身。推開窗，呼吸清涼的空氣，心中卻暖暖的。窗臺(tái)上的盆栽小花也顫顫的開了，火紅的花瓣，鵝黃的.蕊，嬌柔姿態(tài)不得不讓我用欣賞女兒的眼神去看它。
趁著女兒熟睡之際，我決意要到野外走走，連日的繁忙，讓身心很是疲憊。我知道季節(jié)的腳步匆匆，不會(huì)為誰去做片刻的停留。就象那悄悄流逝的青春。“人間四月芳菲盡”，潔白的杏花，粉嫩的桃花，嬌美的丁香，都會(huì)隨著時(shí)光紛紛散落，輾做成泥。迎面吹來的風(fēng)如在酒中浸泡過一樣，馥郁的芳香，微醺著我的臉，讓我心旌搖曳。踩在松軟的土地上，腳步輕快如飛。而我的心也不由自主的沉醉，溫暖。喜歡就這樣一個(gè)人靜靜地走，輕輕地放飛飄揚(yáng)的思緒，感懷于藍(lán)天的寬闊，白云的執(zhí)著，花開的溫柔，葉落的飄逸，體味著、感動(dòng)著。
歲月如歌，人生如流。歲月會(huì)讓花朵凋零，也會(huì)使青春一去不返。青春過后的人生，就象熟透的果子脫去青澀，擁有恬淡沉靜的成熟。而成熟又何嘗不是更具魅力的花朵？生命永遠(yuǎn)是湍流不息的河，在任何渡口，都有著最動(dòng)聽的歌，最絢麗的花，只要裝著熱愛生活的心。
一個(gè)同樣與我喜歡文字的朋友告訴我，她把我的博客推薦給了她老公，她老公看了我的文章頗有感觸，說：“讀高老師的文章有一種樂觀積極向上的力量，而你的文章給人頹廢的氣息�！甭犓f完，我倆哈哈大笑起來。
的確，我很喜歡開心的面對(duì)生活，在我的人生字典里沒有憂郁苦悶的字眼，甚至一直把“健康快樂每一天”作為手機(jī)的開機(jī)問候語。我喜歡快樂也喜歡把快樂傳染給周圍的人，所以，親人朋友同事學(xué)生看到的都是面帶微笑，語言輕松詼諧的我。
“喜歡親近自然的人一定是熱愛生活的人，熱愛生活的人一定是快樂的人”這句話誰說的，我不記得了，只是把它深藏在骨髓！
親近自然作文 篇5
前陣子的一個(gè)周日，我家陽臺(tái)上飛來了一只自來鳥，身上的羽毛很特別，尤其是肚子上的毛是藍(lán)色的`，看上去有點(diǎn)高貴，優(yōu)雅。嘴特別尖，我伸手觸摸小鳥時(shí)，小鳥狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥，哪家大戶不小心把小鳥放飛了，然后小鳥又不巧地落到我們這里了。于是，在外公的帶領(lǐng)下，我們先給小鳥喂黃色的小米，找個(gè)瓶蓋倒進(jìn)水讓小鳥喝再觀察。結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)小鳥有什么特別，行走也精神了。外公說：“小鳥，還是放歸大自然吧，讓小鳥自由自在地飛翔，找回屬于小鳥自己的家�！�
于是，小鳥在我們家暫住了三天，第四天早上，等小鳥吃飽，喝足后，我們把小鳥放歸大自然，看著小鳥拍打著翅膀，仿佛在道謝，慢慢地消失在我們的視線中……
親近自然作文 篇6
大雪紛飛的日子，春光明媚的季節(jié)，秋高氣爽的時(shí)候，我都會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮�，或是去登高，或是去踏雪，讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)親近大自然。
那天，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)去爬龍煙山。
龍煙山高大峻峭，山上樹木郁郁蔥蔥。同學(xué)們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說笑著，興奮地在羊腸小道上追趕著。
已是仲秋時(shí)節(jié)，燦爛的陽光，經(jīng)過樹葉的過濾，照在人身上格外舒服。野草已經(jīng)開始枯黃，山果熟了，山野里飄蕩著醉人的清香。經(jīng)過一片高大茂密的松林，地上一層金黃的松針。李?yuàn)櫷瑢W(xué)看見了，情不自禁地往地上一躺，說：“真舒服，我真想變成一只松鼠！”幾個(gè)女同學(xué)見了，蜂擁而上。
后來李?yuàn)櫾谧魑闹袑懙溃?/p>
……地上一層松針，自然天成一張做工精致的地毯。躺上去，松松軟軟的，一股醉人的清香撲鼻而來。松林撐起的`藍(lán)天上，有絲絲續(xù)縷的白云。秋風(fēng)吹過，松針飄然而下，落在臉上、身上，我感到自己已和大地融為一體。我想象著自己是一只美麗的松鼠，不，更像一枚輕巧的松針……
山道上，我讓同學(xué)們辨認(rèn)樹木，觀察草葉的形狀顏色，靜心傾聽脆亮的鳥鳴和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了，餓了，大家席地而坐，拿出自帶的干糧，用竹葉做成舀水的“杯子”，盛起沁甜的山溪水喝。幾個(gè)好動(dòng)的男孩女孩，還摘來紅艷艷的山果。
我吃著酸甜的山果，對(duì)同學(xué)們說：“大家來到山野中，一定會(huì)有許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的感受。我們眼睛看到的、耳朵聽見的、嘴巴嘗過的，都是作文不可缺少的生活積累，是寶貴的寫作素材。同學(xué)們可要做“有心人’呵！”
過不了多久就要放寒假了，建議同學(xué)們創(chuàng)造條件盡可能多地豐富自己的生活內(nèi)容：城里的到鄉(xiāng)下親朋家去生活一段日子，體驗(yàn)農(nóng)村的生活；有條件的出去旅游一回，看一看祖國的名山大川，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
親近自然作文 篇7
一個(gè)人走路，在鄉(xiāng)間，在籬園，從初春，到夏末。我難以在許多車燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想，或奢望。
以往的下陸銅都小學(xué)，我家樓后，是一大坡黃土和一灣水塘，我還記得那些日子。傍晚，黃昏正籠罩這土丘上的一切，映照著錢塘邊的點(diǎn)點(diǎn)和它悠然的波光。促使這一切朦朧的，還有不可計(jì)數(shù)的飯后慢步的人們。這泥土，絕不是同水泥地那般堅(jiān)硬，毫無生氣，雨后的這里，散發(fā)著特有的氣息，在城市灰頭土臉了一天的人們，不約而同地談笑，跳舞，散步。你看得到那些生長(zhǎng)的樹，在周遭亦也搖動(dòng)著，仿佛也要加入那邊孩子們嬉戲的隊(duì)伍。臨近那淺灣塘，卻還見得到它的兩邊，總有些神奇而機(jī)靈的小動(dòng)物偶然經(jīng)過時(shí)，被它的魅力吸引流連，也有些流浪或迷失的小貓輕輕地探到水邊，小心翼翼地汲水。
我在某一個(gè)春意盎然的日子，帶著新得的風(fēng)箏踏足這里。微風(fēng)輕撫，飄飄搖搖的狗尾巴草，新生艷麗的.野花，使萬物欣然發(fā)出冗長(zhǎng)的回響。只是放出風(fēng)箏線，那只“燕子”卻怎么也飛不上藍(lán)天，看見其他人的風(fēng)箏在空中翱翔，我的心中無助而沮喪。此刻一位年長(zhǎng)一點(diǎn)的哥哥替我撿起跌落的風(fēng)箏，牽線，奔跑。和著春天的腳步一同，我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，飛翔。躍在松軟芳香的泥土上，我面向西山未了的殘陽，展望那天邊的，圓日之上的風(fēng)箏，通過一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的距離，我在這里，感受云巔上的一舉一動(dòng)，如同時(shí)間俯首，魚游長(zhǎng)空。那一刻，我以為自己真正地融化了，融入這無邊無際的境界，融入這偌大，卻又無聲無息的自然。
突然間，透明的線在遠(yuǎn)處驟時(shí)掙斷，風(fēng)箏掛在了塘邊的電線桿上。
一個(gè)人走路，從初春到夏末。我難以在很多車燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想或奢望。
拖拉機(jī)所向披靡地鏟平了一切，每個(gè)黃昏晚歸的時(shí)刻，還可以在日薄西山的路的盡頭，看見那只在風(fēng)中搖曳卻動(dòng)彈不得的風(fēng)箏。
親近自然作文 篇8
科技發(fā)達(dá)雖然可以富裕生活，但在環(huán)保方面，卻常常起到相反的作用，污水、濁煙、垃圾......無時(shí)不在影響著我們賴以生存的環(huán)境�，F(xiàn)在，也只有在鄉(xiāng)間才能呼吸到新鮮空氣。于是，我常常借著雙休日回到鄉(xiāng)下的老家，來體驗(yàn)這種親近大自然的感覺。
剛回到家，一下車，我就立刻呆住了。眼前的'景象讓我驚訝不已，大片大片的油菜花開了，連綿的金色直通遠(yuǎn)方，花中散發(fā)出淡淡的花香，這香味在風(fēng)兒的襯托下，一直飄到我的鼻孔里，花蕊上還不時(shí)滾動(dòng)著一顆顆水“珍珠”,油菜花兒嫩黃嫩黃的，千萬朵嬌小的花兒，在一陣陣寒風(fēng)中顯得那樣不屈不撓。......小河邊長(zhǎng)著幾棵大樹，從遠(yuǎn)處看好像是幾個(gè)綠草帽。我邊走邊看，不一會(huì)又走到了一條羊腸小道上，路兩旁長(zhǎng)了許多小草和不知名的野花，看上去就象一條彩帶伸向天邊，而遠(yuǎn)處的天際好像鍍上了一層金，真好看！
跑在松軟的泥土上，聞著那些水靈靈的花兒的芳香，我被深深地陶醉了，心兒仿佛飛了起來。我禁不住敞開歌喉，唱了起來：“我們的田野，美麗的田野......”我呼吸著新鮮的空氣，接受著大自然的擁抱，感受著春天的氣息。
這種親近大自然的感覺真好！
親近自然作文 篇9
20xx年3月3日上午10點(diǎn)，在久違的陽光、細(xì)雨般的和風(fēng)之下，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上，等待一周一次的升旗儀式。
本周的.升旗儀式由五(1)班月季花中隊(duì)主持，主持人是許童和楊夢(mèng)如。當(dāng)她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護(hù)旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下，伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。
樂曲結(jié)束，國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家?guī)淼墓旁娎收b，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>
接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來娓娓動(dòng)聽，尤其是其中的“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時(shí)候，不要讓時(shí)間悄悄流逝。
為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學(xué)們?cè)诩t梅公園和學(xué)校月季園的身影，留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。
整個(gè)升旗儀式在歡樂聲中結(jié)束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們?cè)诖旱暮亲o(hù)下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。
親近自然作文 篇10
我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。
一次偶然，我來到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥語花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見底。水從河壩邊漫出來，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無比。
我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺到河水的偉大。
這時(shí)，周圍的人們開始潑起水來，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ�，在歡聲笑語中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來。
我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的光輝。陽光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽落下了山頭，我只得依依不舍地離開了這美好的地方。
我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的。我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來。
親近自然
走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風(fēng)光，無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的'感慨。多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護(hù)在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然�；蛟S，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風(fēng)光，無不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。
凝望著天空，我感受到了它的高遠(yuǎn)與深邃。多想幻化成一片白云，在藍(lán)天下輕輕地飄忽。多想幻化成一顆星星，在夜空中眨著眼睛。多想幻化成一只小鳥，自由地在天空中飛翔。
我感恩造物主賜予陽光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中觀賞你的熱烈，在明麗的秋陽里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的溫暖。
我喜歡走進(jìn)寧靜的月夜，去感受宇宙的空靈。我傾聽著大自然中萬物的呼吸。心中有千言萬語，向月兒傾訴。
多少次，我佇立在海岸邊，眺望著一望無際的大海。只有在這個(gè)時(shí)候，我才會(huì)由衷地發(fā)出渺如一粟的感慨。多少次，我又佇立在山腳下，環(huán)視著幽幽的山谷。我感受到了山的深沉與豐富，也窺視到了自己靈魂深處的浮躁與淺薄。
我們身處在自然景觀與人文景觀組合而成的世界里，在古老歷史與現(xiàn)代文明交叉的地帶游離。我們似乎過于留戀那縱橫交錯(cuò)的繁華街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人聲的喧囂。似乎更加傾慕那一座座高樓大廈和夜晚那流光異彩的虛華。我們將自己窒息在那狹小的空間。我們?cè)跐L滾紅塵中掙扎著，被煩惱，苦悶，徘徊，彷徨纏繞著心境。
雖然如此，大自然卻展示它無比的寬容與大度，仍然日夜守護(hù)在我們身邊，為我們送來陽光，雨露和空氣。使我們?cè)诓恢挥X中感受春的明媚，夏的燦爛，秋的生動(dòng)，冬的寒冷。
說不盡大自然美麗的景致，道不完大自然無限的風(fēng)光。走進(jìn)自然，與自然親近。親吻天空，親吻日月，親吻大自然。或許，大自然才是我心中永久的戀人。就讓我美麗的心情，永遠(yuǎn)在大自然里盡情地放飛吧。
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