【推薦】自然作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文 篇1
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報(bào)會(huì)。
叮玲玲，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室，老師也匆匆地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這一節(jié)語(yǔ)文課我們來(lái)談一談昨天同學(xué)們收集的有關(guān)‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們迫不及待地舉手發(fā)言，首先登場(chǎng)的同學(xué)叫黃致遠(yuǎn)，他走上講臺(tái)就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們知道‘水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀’仿照了哪一種水下動(dòng)物的'耳朵的結(jié)構(gòu)和功能呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結(jié)構(gòu)和功能�！秉S致遠(yuǎn)祝賀我們：“恭喜你們答對(duì)了！”接下來(lái)是李倩瑜上場(chǎng)：“同學(xué)們，你們知道人類從哪一種飛行動(dòng)物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎？”同學(xué)們又回答：“是螢火蟲！”李倩瑜說(shuō)：“你們又答對(duì)了，就是螢火蟲�！币粏�(wèn)一答地這樣過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得飛快，到下課時(shí)間了，這一次的匯報(bào)會(huì)也就結(jié)束了。
在這一次的匯報(bào)會(huì)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，比如說(shuō)：生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時(shí)吊橋用的高強(qiáng)度纜索。響尾蛇導(dǎo)彈是科學(xué)家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機(jī)裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發(fā)出來(lái)的現(xiàn)代化武器等可靠的知識(shí)。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧！
自然作文 篇2
作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對(duì)美麗的大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠(yuǎn)離都市的喧鬧，去盡情的擁抱美麗的大自然。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，上周我們?nèi)医?jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)了南昆山。這里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，活像一塊藍(lán)寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無(wú)際的樹林，給人一種回歸自然的感覺(jué)，那一望無(wú)垠的翠綠更是令我深深的愛(ài)上了這里。
正值盛夏，在南昆山卻絲毫感覺(jué)不到類似城市里的悶熱。傍晚，漫步在林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動(dòng)著樹葉，發(fā)出陣陣婆娑聲；樹上，蟬在貪婪的吸吮著大樹的乳汁，并發(fā)出陣陣?guó)Q叫，好像一個(gè)頑皮的`孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結(jié)伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛在賣弄自己的歌喉。()水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂(lè)頌，向過(guò)客訴說(shuō)著自己的快樂(lè)生活。連平時(shí)溫柔的水，這時(shí)也放蕩不拘了起來(lái)，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥叫聲，蛙鳴聲，水聲交融在一起，悠揚(yáng)而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂(lè)聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是美麗的大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當(dāng)中。
更妙的是下點(diǎn)兒小雨，山在雨的襯托下若隱若現(xiàn)。在夏雨的滋潤(rùn)下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上，閃閃發(fā)光。在雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛(ài)夏天的南昆山！
自然作文 篇3
一個(gè)人的習(xí)慣就決定了一個(gè)人的品格，當(dāng)然，習(xí)慣也有好壞之分。如果一個(gè)人養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)人的品格就不會(huì)很差，反之則品格就會(huì)變差。那么，我們就要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣了，可是養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣又是何嘗容易的事情呢？
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)就是一個(gè)好的習(xí)慣；長(zhǎng)大后在社會(huì)中遵守國(guó)家的法律法規(guī)也是一個(gè)好習(xí)慣。在我國(guó)古代就有許多的文人志士有著良好的習(xí)慣。
明初文學(xué)家宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中曾寫道“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約”意思是說(shuō)在天氣寒冷的條件下，硯臺(tái)里的墨汁都結(jié)冰了，手指也凍得不能伸屈，也不懈怠抄書，抄完后就立刻還給別人，不敢超過(guò)約定的日期。從中可以看出，宋濂幼時(shí)就養(yǎng)成了抄書的好習(xí)慣，正因?yàn)橛辛诉@樣的好習(xí)慣加上自己的刻苦努力才成就了他吧！
古代的人還有著不恥下問(wèn)的習(xí)慣，但在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中卻沒(méi)有幾個(gè)人還能有這樣的習(xí)慣。現(xiàn)在大部分的學(xué)生成績(jī)下滑除了別的一些外在的影響之外，還有一種影響成績(jī)的因素，那就是自己有問(wèn)題總是自己把這個(gè)問(wèn)題藏在心中，而不去向老師或自己的同學(xué)去請(qǐng)教，長(zhǎng)期這樣下去自己的問(wèn)題就會(huì)越攢越多，到最后就會(huì)導(dǎo)致什么也不會(huì)了。
所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題就應(yīng)當(dāng)積極請(qǐng)教他人。當(dāng)有人向你請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，如果你會(huì)那就最好不要拒絕，因?yàn)檫@既可以幫助到同學(xué)，也會(huì)使你對(duì)這道題的.印象更加的深刻。在今后，再次做到這種題的時(shí)候，也不會(huì)在犯錯(cuò)誤了。
在日常生活中，我們也樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如早睡早起、放學(xué)后先完成作業(yè)再去做其他的事。我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬發(fā)的少年時(shí)代，習(xí)慣成自然，一個(gè)好的習(xí)慣可能會(huì)影響你的一生，所以從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣吧。
自然作文 篇4
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光芒，好像許多小眼睛……”，每當(dāng)我抬頭看到那滿天的星星就會(huì)不知不覺(jué)唱起這首兒歌。這是我最喜歡的一首兒歌，寫出了星星的美。
可能你覺(jué)得星星發(fā)光非常平常，可能你認(rèn)為星星這樣做非常傻，但星星它有一個(gè)美好的愿望。我不覺(jué)得它渺小，反而覺(jué)得它非常偉大。那滿天的星星正向我眨眼睛，調(diào)皮又可愛(ài)。那深藍(lán)的天空像一個(gè)大棋盤，星星像一顆顆棋子，哪一個(gè)人敢下一盤“星星棋”，星星組成一個(gè)又一個(gè)形狀，使人覺(jué)察它的神秘。
星星一次又一次的勾起我的回憶，每想起以前的生活，想起媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的故事，我都會(huì)幸福 地笑了。
以前的.我，常常在想一些關(guān)于星星的問(wèn)題，如：星星的光那么微弱，為什么它還要發(fā)光？星星為什么那么多？每個(gè)人都有愿望，那么星星的愿望是什么……？
小時(shí)候常聽(tīng)媽媽講故事，使我對(duì)星星充滿著喜愛(ài)。媽媽曾告訴過(guò)我，地上有多少人，天上就有多少星，每一個(gè)人的生命到了盡頭，星星就會(huì)掉落。好人的星星非常明亮，而壞人的星星卻非�；璋怠�
我問(wèn)過(guò)媽媽，星星的愿望是什么？媽媽說(shuō)她也不知道，讓我自己去理解，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了星星的愿望就是盡自己最大的努力發(fā)出光芒，照亮別人�？赡芤活w星星非常微弱，但非常多星星卻非常明亮，團(tuán)結(jié)就是力量。
我希望能做一個(gè)散發(fā)星星光芒的人。
自然作文 篇5
其中我喜歡鯊魚，因?yàn)轷忯~體內(nèi)有一種物質(zhì)，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的分離提純．再經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)這種物質(zhì)可以使人和鯊魚百病不侵，最可貴的是它可以當(dāng)作癌癥的特效藥．
鯊魚還有個(gè)特點(diǎn)，就是它的鱗．鯊魚的鱗和一般魚的鱗不一樣．一般魚的是圓鱗和櫛鱗，而鯊魚的是鯊魚家族特有的. 盾鱗 ．鱗外還包裹著一層粘液．這樣阻力小了，鯊魚可以用高達(dá)１００公里的時(shí)速前進(jìn)，而且鯊魚在泥盆紀(jì)就出現(xiàn)了，活了有１０多億年了．因?yàn)轷忯~的體表光滑，所以游動(dòng)時(shí)，阻力很�。@引起科學(xué)家的注意，他們根據(jù)鯊皮的原理制造出了仿生鯊魚皮，把它貼到波音７３７的氣動(dòng)力模型上，經(jīng)過(guò)風(fēng)洞檢測(cè)阻力小了很多，具體的比一般飛機(jī)光滑的表面小了１０%，照這樣計(jì)算，一架民用客機(jī)飛機(jī)一年可以省下３５０多噸，如果世界上的所有飛機(jī)，包括軍用機(jī)，世界將節(jié)省價(jià)值高達(dá)100多億的美元，這樣又可以大大減慢全球氣候變暖的狀況，真是一舉多得啊！
大自然然是人類的搖籃，又是人類的老師．我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，保護(hù)地球環(huán)境，讓世界更加美麗！
自然作文 篇6
大自然，是多么美麗�。〈禾�，它草綠花紅；夏天，它郁郁蔥蔥；秋天，他落葉紛紛；冬天，它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然！
春天，到處是草綠花紅，花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草；花朵像花枝招展的小姑娘；有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開放，清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié)，有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹剛長(zhǎng)出路葉，鳥兒也飛回來(lái)了，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，四次鳥語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，我愛(ài)春天。
夏天，那茂密的樹林，高高的`樹林挺立著。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。樹林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(zhǎng)了腦袋，陶醉在其中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫，美不正在那兒翩翩起舞嗎？滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹，碧草如茵，鮮花怒放，火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。此刻天空上的云也十分壯觀，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃，秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳，下水捕魚。“滴滴答答”，雨是最尋常的了，一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，沉默在這美好的秋天。樹木都在“沙沙”作響，像是為知音奏出一首古老的曲子，又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。
冬天，望去雪白的一片，下雪了，最高興的還是孩子了，心里樂(lè)開了花，都跑出來(lái)，堆雪人，打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了，放眼望去，如同曬場(chǎng)上的新棉，白花花，耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊�！懊魈炜赡芫褪谴禾炝税�？”雖然，這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn)，可是有這么慈善的冬天，干啥還希望別的呢？
大自然真美麗，它在一年四季，給我們不同的快樂(lè)，不同的感受。所以，我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然，保護(hù)自然，讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然，大自然太美麗了。
自然作文 篇7
今天，我去了浙江自然博物館。剛進(jìn)門，我就吃驚地張大了嘴巴！
天哪！這個(gè)龐然大物是誰(shuí)呢？好可怕，只有一副極大的骨架，不會(huì)是恐龍吧？！我看了看名字牌，上面寫著：“灰鯨”，不可能吧，我不敢相信自己的眼睛，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下，是的，它沒(méi)有后腿，不可能是恐龍，真的不是�；姻L的上面是鯨鯊標(biāo)本，樣子又是鯊魚，可鯊魚沒(méi)那么大啊，是鯨？是鯊？講解員阿姨告訴我，那是最大的鯊。下面是雙吻前口蝠，他也不是蝙蝠，張開大嘴，身子扁扁，說(shuō)是魚倒像怪物。底樓的展示臺(tái)上還有揚(yáng)子鱷、陰沉木、金雕等等珍貴動(dòng)植物標(biāo)本，一下就吸引住了我，讓我很想去探究博物館里的奧秘。
一樓的左邊一面墻上是一類棘皮動(dòng)物古代海百合，喜歡群居。一只、二只，三只……怎么也數(shù)不清有幾只。這是最大的最早的千年化石，珍貴吧？
從這里走進(jìn)去，是鳥類展覽館。我印象最深的是西非冠鶴，一身的黑羽毛，頭上一撮美麗的金“發(fā)夾”，尖尖的長(zhǎng)嘴紅紅的，美極了！還有尾巴最長(zhǎng)的雞：白腹錦雞。他的尾巴是很好的裝飾品。上面有黑白的一條條花紋，正自豪地站在樹干上。
你知道恐龍吧？二樓的地球生命故事館里就有呢！這里講述了地球上生物出現(xiàn)的過(guò)程，恐龍是在白惡紀(jì)才出現(xiàn)的呢�？�，那片森林中，這是誰(shuí)？脖子那么長(zhǎng)，四肢非常粗，耳朵不大，這應(yīng)該就是最大的哺乳動(dòng)物恐龍吧？
三樓是豐富多樣的生態(tài)館，分為海洋世界、爬行動(dòng)物、昆蟲館等等。哇，這么好看的'貝殼，還是純白色的呢！我想起童話里會(huì)唱歌的貝殼才會(huì)開呢，里面還會(huì)有珍寶，原來(lái)它叫“庫(kù)氏硨石＋巨＋木”。之后我又看了不少美麗的蝴蝶，這些蝴蝶各式各樣，圖案也不一樣！我還看了不同的蛇；最大而無(wú)毒的蛇——莽蛇；最小的蛇竟然只有蚯蚓一樣大，你知道嗎，這蛇也是無(wú)毒的。
雖然走得很累，但我長(zhǎng)了許多知識(shí)，真開心呀！
自然作文 篇8
10月4日國(guó)慶長(zhǎng)假我們一家三口和爸爸媽媽朋友的一家三口一起到大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)游玩，我一直盼望這一天的到來(lái)，今天終于實(shí)現(xiàn)了。
來(lái)到了保護(hù)區(qū)的大門口，左邊是兩幅巨大的圖片，一幅是介紹鳥類的圖片，一幅是介紹鹿類的圖片，里面有許多動(dòng)物是我以前聞所未聞的。進(jìn)入大門，就看到一條筆直的水泥路，路的兩旁是郁郁蔥蔥的樹木，我興奮的朝前走著，一會(huì)就看到一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤的中間是一個(gè)麋鹿一家三口的雕像，轉(zhuǎn)盤的四周是四種動(dòng)物的雕像，分別是牛、馬、驢、鹿。因?yàn)轺缏诡^似馬、角似鹿、尾似驢、蹄似牛又俗稱“四不像”。
過(guò)了大轉(zhuǎn)盤我們就來(lái)到了跑馬場(chǎng)，那里有兩匹馬供游客觀賞和駕馭，看到已經(jīng)有小朋友騎上馬了，我心里癢癢的，一會(huì)兒媽媽也給我買好了票，讓我也感受感受騎馬的感覺(jué)，不一會(huì)就輪到我了，我興奮的坐到馬鞍上，一種軟軟的`感覺(jué)舒服極了！開始叔叔只是牽著馬讓它慢慢的走，走了會(huì)叔叔看我一點(diǎn)也不緊張的樣子，就讓馬的速度越來(lái)越快了，快要到終點(diǎn)了，叔叔問(wèn)我要不要再快點(diǎn)，我毫不猶豫的說(shuō)：“要”！頓時(shí)有了一種策馬奔騰的感覺(jué)。到了終點(diǎn)了叔叔把我抱下來(lái)，我真的還想再騎一次啊！但是我還要去封神臺(tái)呢，只好戀戀不舍的離開了。
到了封神臺(tái)，我數(shù)了數(shù)是一個(gè)共八層的塔，我和爸爸租了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，來(lái)到三層的時(shí)候，因?yàn)闃翘萦侄赣终�，只能容一個(gè)人上下，我和爸爸等了好半天才能繼續(xù)往上爬，來(lái)到了最頂層，我迫不及待的用望遠(yuǎn)鏡觀看四處的麋鹿，它們有的在樹蔭下乘涼，有的在河邊喝水，還有的在四處奔跑，真是悠然自得。
從封神臺(tái)下來(lái)我們便來(lái)到了百鳥園，里面有各種各樣的動(dòng)物，有猴子、孔雀、山雞等等。給我印象最深刻的是小猴子，因?yàn)樗�抽煙呢，還有一個(gè)姐姐給它糖吃，它象人類一樣把糖剝好放到嘴巴里，實(shí)在是可愛(ài)極了。
就要離開這里了，我真是戀戀不舍，同時(shí)也希望大家都能愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物們。今天真是一個(gè)難忘而又美好的一天。
自然作文 篇9
親愛(ài)的大自然：
你好！最近情況如何？一切都好吧，身體正在不斷好轉(zhuǎn)吧！
記得在我小的時(shí)候，我們是多么地親近，雖然不能常常見(jiàn)面，但一有空，我就會(huì)投入你的懷抱�？粗鴿M山青翠挺拔的樹木，聽(tīng)這耳邊潺潺的水聲，身邊盡是鳥語(yǔ)花香，我知道，這是你給我的禮物。那時(shí)的天空，明亮的像剛擦過(guò)的玻璃。美極了。我知道，那時(shí)你明媚燦爛的笑臉。我總是一個(gè)勁兒的在草地上唱啊，跳啊，和你一起分享歡樂(lè)的時(shí)光。
可是沒(méi)過(guò)多久，你變了，你變得不在像以前那樣溫柔，變得暴躁，難以理解了。時(shí)不時(shí)得以你強(qiáng)大的力量去破壞人們的生活，奪去了無(wú)數(shù)人的生命。洪水泛濫，全都是你的“杰作”。我真的不敢相信，那是你，是我的朋友。我已看不見(jiàn)你的笑臉，在我眼前的，只是一張死氣沉沉、蒙著黑紗陰冷的`臉。小鳥在哀號(hào)，流水在哭泣，樹木早已不見(jiàn)蹤影，只留下光禿禿，灰蒙蒙的荒山，一切的一切，都只剩下了蕭條，毫無(wú)生機(jī)。我大聲地向你質(zhì)問(wèn)：“為什么？為什么你要這么做？為什么要將一切變成這樣？”你沒(méi)有回答，只是冷冷地看著我，最后輕輕地拋下三個(gè)字“你說(shuō)呢？”我愣住了，只覺(jué)得自己不停地在打著冷顫。是啊，我說(shuō)呢，我該怎么說(shuō)呢？為了圖一時(shí)的方便，人們大把大把地使用一次性筷子，廢舊的電池，塑料制品隨處亂扔，我絲毫沒(méi)有顧及你的感受，你的想法，以及你會(huì)收到的傷害�！皩�(duì)不起！對(duì)不起！”我失聲痛哭，踉蹌地摔倒在地上。你辛酸地長(zhǎng)嘆一聲，“這并不是你一個(gè)人的錯(cuò)�！蹦憧纯次�，眼里充滿了悲傷，“我所作的一切全是你們所作所為應(yīng)得的結(jié)果……”我非常清楚，你指的“所作所為”是什么，我們?yōu)榱俗约旱纳�，為了自己的生活，不停地像你那兒索要。山里要完了就往水里要，肆無(wú)慮憚的傷害你，卻沒(méi)有人想起要為你做些什么，顧慮到你會(huì)怎么樣。對(duì)于這樣的懲罰，我們能說(shuō)的，恐怕只有“自作自受”了�！拔覒�(yīng)該是你們的朋友，不是嗎？”你虛弱的問(wèn)。我擦干眼淚，使勁地點(diǎn)頭，“但你們都……好了，我也不知道能撐多久，你們自重。”“等一等……”就這樣，你在我的喊叫聲中漸漸遠(yuǎn)去。你知道嗎？當(dāng)時(shí)我有多么傷心，多么自責(zé)，多么希望可以有人來(lái)救救你。
我的希望中就沒(méi)有落空，是的，許許多多人注意到了對(duì)你的傷害，他們竭盡所能地去幫你，幫你恢復(fù)健康。綠色一點(diǎn)一點(diǎn)多了起來(lái)，河水變得越來(lái)越清澈，我又仿佛看見(jiàn)了你往日的笑臉，過(guò)去的美麗。大家在漸漸地改變生活習(xí)慣，環(huán)保類產(chǎn)品層出不窮，因?yàn)槲覀円验_始懂得怎么去保護(hù)你，讓你遠(yuǎn)離傷害�？粗阋惶焯斓卦诤棉D(zhuǎn)，我真的好開心，因?yàn)槲覀冇挚梢韵駨那澳前阌H近，我又可以在你的懷中玩耍，而且你已不是我一個(gè)人的朋友，而是大家的，我們會(huì)共同努力，讓你變得比從前更有活力，相信我，一定會(huì)的。
祝：
你和人類能永遠(yuǎn)是朋友，和睦相處。
自然作文 篇10
大自然的美景生機(jī)勃勃。接下來(lái)，讓我們走進(jìn)這美麗的大自然吧！
春季，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥剛從南方飛回來(lái)，高興得很，在無(wú)邊無(wú)際的天空嘰嘰地叫著；小草從地上探出頭來(lái)，那是春季的眉毛吧！柳樹發(fā)芽，紙條軟軟的，那是春季的'長(zhǎng)發(fā)吧！小河被陶醉了，奏起優(yōu)美的旋律，嘩嘩……
夏季，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光照耀著大地。小朋友穿上游泳裝，跳進(jìn)游泳池，像歡樂(lè)的小魚一樣在水里游來(lái)游去……
秋季到了，莊稼地里一片片豐收景色，稻谷彎著腰，像個(gè)害羞的小娃娃；紅了臉的高梁，像一團(tuán)燃燒著的火焰；大豆弟弟最有趣了，他早就忍不住了，一下子蹦出來(lái)，小河看見(jiàn)了，把喜訊傳向遠(yuǎn)方……
冬季，孩子們跑出家門了，到廣場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑學(xué)撬……
啊，美麗的大自然，你給人們帶來(lái)了多少的歡樂(lè)，我愛(ài)你，美麗的大自然！
【自然作文】相關(guān)文章：
自然大自然作文02-09
大自然的啟示自然作文12-13
大自然的聲音的自然作文12-13
熱愛(ài)大自然自然作文12-22
關(guān)于大自然的自然作文12-28
大自然啟示的自然作文12-24
自然的作文11-15
(經(jīng)典)自然作文08-29
自然作文[經(jīng)典]07-31
（經(jīng)典）自然作文09-16