精選親近自然作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的親近自然作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親近自然作文 篇1
3月5日，初陽融融，歡聲陣陣。南充市三原實驗學校全體教職工在學校工會的統(tǒng)一安排下，分赴嘉陵區(qū)鳳埡山莊，舉行了“三八”婦女節(jié)慶�；顒�。
活動以慶祝節(jié)日，鍛煉身體，擴大交流，增進友誼為目的，以親近自然，擁抱春天為主題，在融融的春光下，廣大教職工先后舉行了登山競走、拔河比賽、乒乓接力等趣味體育活動。老師們興致勃勃，神采飛揚，盡情享受比賽交流的快樂和擁抱大自然的.情趣�；顒犹岣吡私搪毠ど眢w素質，營造了和諧共進的校園環(huán)境，大大增強了教職工凝聚力。
親近自然作文 篇2
20xx年3月3日上午10點，在久違的陽光、細雨般的和風之下，鐘樓實驗小學全體師生齊聚在操場上，等待一周一次的升旗儀式。
本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持，主持人是許童和楊夢如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下，伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。
樂曲結束，國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學為大家?guī)淼墓旁娎收b，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚頓挫的語調，將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>
接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來娓娓動聽，尤其是其中的`“一年之計在于春，一日之計在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時候，不要讓時間悄悄流逝。
為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學們在紅梅公園和學校月季園的身影，留下了同學們與大自然親近的腳印。
整個升旗儀式在歡樂聲中結束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們在春的呵護下努力學習，茁壯成長。
親近自然作文 篇3
大自然有四個孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。
春季，春姐姐來了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來，她點了下柳樹，柳樹發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！
夏天，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來，他是一個魔術師，他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛，又變出了很多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！
秋天，秋妹妹到了，她讓樹木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的`毯子，她同時也帶來了水果和稻谷，她時常帶給人們豐收的喜悅！
冬天，調皮的冬弟弟來了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風，有時還會制造出幾場大雪，雖然他帶來的冬天很冷，但是我們還是很喜歡在冬天非�？鞓返亩蜒┤�、打雪仗或滑冰，但是哪天他一不高興就會突然造出一場大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會很高興的一連來幾個大晴天！
這就是性格各異的大自然的孩子！
親近自然作文 篇4
又一個國慶節(jié)到了，今年雙節(jié)同慶，我們學校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息八天。十月二日，我們決定到家鄉(xiāng)的焉支山一游。
焉支山東西長達三十多公里，南北綿亙二十公里，方圓百余里，主峰高3970米，是河西走廊中段僅次于祁連山的一座獨立山脈。
今日焉支山之出名，已不在于它顯赫的歷史，而是在于它碧峰千繞、松柏交翠的奇妙風景。
來到焉支山下，沿山路拾級而上，曲曲折折石鋪的盤山小道，陡峭險峻，蜿蜒盤旋于青松翠柏之中。秋日，在懸崖峭壁上盛開的各色小花，競相怒放，爭奇斗妍。唯有這鬼斧神工的大自然讓我魂迷心癡�！安蛔R焉支真面目，只緣身在此山中”，焉支山我來了！
在爸媽的安排下，我們在林中吃午餐，我們席地而坐，一邊吃喝，一邊暢飲著林中吹來的風，呼吸著這大自然的翠綠，融化在鳥語花香中，浸透在焉支山的山水之間。午餐后的.第一站是去后寺，經過一個多小時的跋涉，我們來到后寺，這里所有寺院全部獨立于懸崖之上，依山勢立柱，石道索繩為徑。攀登其上，遠眺四面，山中山外景色盡收眼底，令人心曠神怡。寺內雕梁畫棟，壁畫連綴，神像各異，佛祖造像彩繪全身，惟妙惟肖，讓人油然而生神秘靜穆之感。
我們的第二站是峽谷，經過艱難的下山路，我們終于來到了峽底，山澗溪水清澈明亮，蕩起陣陣漣漪，好像許多銀帶在碧水里蜿蜒流動閃爍光華。我們小孩們歡呼雀躍，活蹦亂跳對打水仗，禁不住放開了嗓子學動物的聲音怪吼，空谷回響，這是多好地與群山松濤共訴衷腸！
出山了，這一路并不遠，十多里的山路而已，但是我們足足走了半天。這一日地游玩，也使我們驕傲家鄉(xiāng)竟有這樣美好的景點，相信這樣一塊寶地，一定會得到更充分的開發(fā)，迎來焉支山更加美好的明天。
親近自然作文 篇5
坐在碧綠的草地上，我盡情地享受著大自然的饋贈。
你看！草地上那幾朵粉色、淡紫色的小花，把綠油油的草地點綴得更加美麗了。芬芳的花兒招引來了勤勞的蜜蜂，它們呼朋引伴，在花叢中繞來繞去，嗡嗡地唱著，好像在說：“這里好美呀！以后我們要常來這里！”仰望蔚藍的天空，朵朵白云仿佛神奇的魔術師，千變萬化，有的像溫順的綿羊，有的像兇猛的雄獅，有的像慈愛的母狗，這些動物和天空構成了一幅絕妙的圖畫。
草地旁，一條清澈見底的小溪映入眼簾，這里是魚兒們的樂園。它們時而在水底的水草和石縫間嬉戲，時而冒出水面調皮地吹著泡泡，時而頭挨著頭，難道是在訴說著悄悄話？我情不自禁地躺在柔軟的草地上，任嫩綠的.草葉搔癢我的小腳丫。閉上眼睛聆聽溪水潺潺的聲音，遠處樹林中那清脆的鳥鳴陣陣，讓人忍不住感嘆：大自然真神奇秀美！
親近大自然，欣賞這一幅美妙絕倫的畫卷，真讓我心曠神怡。
親近自然作文 篇6
寒假的一天，爸爸媽媽帶著我和妹妹到郊外散步，零距離親近大自然。
行走在郊外蜿蜒的鵝卵石小路上，我欣賞到了與往日不同的風景。我遇到了一棵棵的玉蘭花樹，亭亭玉立在風中。每朵玉蘭花頭上都戴著一頂尖尖的小草帽，欲笑還羞，含苞待放。還有粉紅色和大紅色的不知名的花朵，開得正艷，一大片矮矮地長在地上，周圍許多嫩綠的葉子像體貼的仆人一樣侍候在主人身旁。
但這兩種花都無法和梅花媲美，你瞧——前面茅屋下，小湖邊，幾株梅花正繽粉怒放，我們來仔細觀賞下：梅花一般都有 十片左右花瓣，小巧玲瓏的，像一個個小家碧玉，冰清玉潔，純貞高雅。梅花不但好看，還有多種顏色呢!紅色的梅花如烈焰般艷麗，白色的梅花潔白如雪，綠色的梅花就如白色盤中碧綠的玉石，粉色的梅花如霞般靚麗。這株株梅花樹，仿佛是人間的一個仙境，每朵花都是巧奪天工，猶如梅花仙子下凡塵，美麗非凡。
郊外湖邊茅屋下，繞梁開滿臘梅花。
枝頭似蝶翩翩舞，雪胎梅骨滿芳華。
我們在這美麗的大自然中，享受著如此的美景，盡情地呼吸著清新的空氣，久久不愿離去，我們也要學習梅花精神，經霜傲雪，不屈不撓，奮勇當先，不怕困難!要有梅花自強不息的精神品質。
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如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美，如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊，那就代表著我們遠離了大自然，這是可怕的。因為如果我們遠離了大自然，就等同于遠離了我們自己。
美在自然：芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，飛巖橫瀑，水落石出…大自然中充盈著美。
周末媽媽詢問我想要到哪里去玩時，我沒有像往常一樣回答電影院超市什么的，而是忽然冒出了一個念頭，海邊。
好久沒去看海了。
我以記不清上次看海是什么時候了，只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中，令我一想起來就心潮澎湃。
不到半個小時我們就駕車到了海邊，我光著腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上，心里別有一番滋味。我提起裙邊向著大海走去，清爽的'海風呼呼的刮在我的臉上，海邊到處都是撿貝殼的孩童�？粗邓{色的大海，我心中堆積了許久的壓抑 消失了。
突然，“噗er…”的一聲，一個大浪打來，海水沒過了我的腳丫，我愉快的在海邊跑來跑去，似是找回了童年的感覺。
一片小小的海灘，竟帶給我這么多的感悟。這或許，是大自然的力量吧。
是啊，大自然就像是魔法師，能將我們心中的抑郁一掃而光;大自然就像是媽媽，哺育著千千萬萬的生物!
親近自然，愛護自然。
親近自然作文 篇7
我并不是一個善于觀察人或事物的人，沒有辦法用優(yōu)美的語言去描述，去表達對它的喜愛。每次要寫作文寫到有關于它的一切，我就害怕得不得了，別人寫得總是那樣的真實，那樣的優(yōu)美，是我不曾有的，我的只是一些干癟癟的語言，全憑自己想象的，沒一點真實感。
自那次夏令營和朋友一起去感受，才重新有了體會，被這一切所吸引。我們去了很多地方，一路上邊走邊嬉戲打鬧，時不時摘一些路邊的花草�；ǹ上懔�，顏色非常鮮艷，好似一個個亭亭玉立的少女。草也很好看，樹就更不用說了，它們高大挺拔，英勇魁梧，象一個個士兵一樣，保衛(wèi)著這片土地。我頭一次這樣的親近自然，感受自然的美。
走到一處，覺得有一些累了，便躺下休息。不知喳的，當時的心境如此的平靜，好象和大自然融為一體，聽見了溪水潺潺的流過，小鳥在枝頭吱吱的'鳴叫，不時的有山雞從草叢中穿過，空氣中夾雜著水蒸氣，花兒的紛芳，草木的幽香，把山間描繪成了一幅美麗的圖畫，深怕把它破壞了。我突然在想，我不是沒有辦法寫出好的作文，只是不善于觀察事物，了解它們罷了，只要多觀察，多體驗，沒什磨事情難得到我們的。
后來，回到家，我把我們的經過和所見、所聞、所感寫成了一篇作文，讓老師給予點評。當聽到老師回答‘還行’時，我高興，好高興，就象古人說的‘世上無難事’，只要多細心，親近它們，了解它們，寫出一篇好的作文又有什麼難的呢？
親近自然，其實并不難，只是一個適應的環(huán)節(jié)，適者生存，只有親近了才會了解，體會到它的美，體會到它的活力。
每當我身邊有什麼，我都是第一個發(fā)現(xiàn)的。因此這讓我的作文不斷上升，也讓我有了很多的體會，讓我的生活充滿了樂趣，我不在是以前那個不感和別人說話，和別人沒有語言而擔心，害怕的人了。是自然給了我力量，我很感謝它。
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