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寫的大自然的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的寫的大自然的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫的大自然的作文 篇1
聽,大自然的聲音是多么的美妙!天剛蒙蒙亮,一只花尾巴,黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌:“喔喔喔——喔喔喔——天亮了,快起床吧,可不要當(dāng)懶蟲呦!”頭上長著一束金色的羽毛,身上穿著那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽,也起來應(yīng)和了:“啾啾啾——啾啾啾地叫著,”好像在說:“是呀是呀,大公雞說得真對,一年之計在于春,一日之計在于晨,現(xiàn)在可是大好的.時間呀!快起床吧!快起床吧!還可以聽我唱歌呢!”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節(jié)目》,于是,她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來,說:“我最愛聽小百靈鳥唱歌了,以前,我結(jié)成冰的時候,身子根本動彈不了,現(xiàn)在可好了,春天到了,我能動了,小百靈鳥你看,花兒又美又香,大樹也長出了嫩綠的新芽……,多美呀!小百靈鳥,你快唱起你那動聽的歌吧!一切不是更美了嗎?”
正在睡夢中旅行的青蛙聽見了歌聲,于是他也趕來亮相了,他跟著節(jié)拍唱起來,小溪流聽見了,嘩啦啦地夸獎到:“多美那!還有嘩啦啦,呱呱的節(jié)拍聲,我也來打拍子了,嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來了,她梳理好頭上的紅球,整理好銀色的羽毛,喊道:“大家好,我來伴舞啦!”緊接著她就跳起了迪斯科來。小蜜蜂呢?她也一邊采蜜,一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打著拍子。這時,小熊也扭著屁股,“嗷嗷”地叫著走出來了,伸伸懶腰,打了個哈欠,“哇塞,好美呀!簡直是到了仙境!”小熊也馬上加入了隊伍,他摘了一片樹葉,吹得那樣動聽……
朋友,你動心了嗎?你如果有時間也出來聽聽大自然的聲音吧!你也一定會感受到大自然的美妙。
寫的大自然的作文 篇2
山林變遷記 啊,空氣真清新呀!山上的花草樹木,高低相間、郁郁蔥蔥。上山游玩,吐納空氣,真是我生活中最幸福的事! 可是,就在十幾年前,這山林慘遭肆虐。每天都有數(shù)以百計的參天大樹被殘酷地伐倒,而后它們就極不情愿地被卡車運(yùn)走,幸存的同伴們也在風(fēng)中顫栗著枝葉,鄉(xiāng)親們眼巴巴地看著卻束手無策。幾株大樹在如此艱難的環(huán)境中幸存下來,卻又成為造紙廠的犧牲品。
那時我還小,天真地問爸爸:為什么這里的空氣里沙塵越來越多呢?爸爸沒有回答,只是默默指著山腰上的一個個樹樁。 后來,漸漸懂事的我一次次又和爸爸來到山上游玩。那時,樹已極為少見,只剩下些許殘枝敗葉,還有零星的小樹芽兒,代之以拔地而起的一座座工廠,它們所排出的廢氣、廢液、廢渣,使這里僅剩的`幾片花草也被摧殘得病怏怏的,勉強(qiáng)做著垂死掙扎。
再后來,每逢刮風(fēng),山上就飛沙走石;每到下雨,就沖出道道溝壑。鳥兒、野兔也戀戀不舍地離開它們賴以生存的家園。 終于,工人們意識到毀林建廠、伐木造紙帶來的惡果,紛紛罷工;當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親對亂砍濫伐也忍無可忍,紛紛抗議。那些老板們覺得工廠辦不下去了,又生怕被當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門嚴(yán)懲,都逃之夭夭。
人們又都來到山上,拆除工廠,植樹造林,大山很快又恢復(fù)了十幾年前的勃勃生機(jī)。如今,這里已是藍(lán)天碧水,風(fēng)輕云淡,抹抹綠意,層林盡染。嘰喳的鳥兒、蹦跳的野兔處處可見。 每當(dāng)我遇到不開心的事,就來到這兒,閉上眼睛,張開嘴巴,大口呼吸著新鮮的空氣,心情豁然開朗的同時竟也陡添了許多搏擊人生的勇氣和力量!
寫的大自然的作文 篇3
在我的眼中,有許許多多的景像,在大自然這個奇妙的世界里,有著無窮無碧的奧妙,等著我們?nèi)ヌ诫U。在我眼中,我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃;動物門歡樂的歌唱;
春天的早晨是明媚的,人門的心是著急的,鳥兒的早晨是最快樂的,嘰嘰喳喳…………看鳥兒洪亮的聲音是小學(xué)生們的鬧鐘,每天都定時的唱著歌謠。到了下午,鳥兒就落在電先桿上,在藍(lán)天的映照下,鳥兒是多么象音符啊,為人門帶來優(yōu)美的歌聲,讓我們覺得不在寂寞,不在覺得勞累,我們都伴著鳥兒的叫聲進(jìn)到了夢境,鳥兒多么像一個催眠師。
夏天的晚上是熱鬧的,看:小動物們都杠著椅子去找好位子聽演唱會,這個小型的演唱會是在荷葉盛開的池塘上舉行的,演唱會開始拉,先是請去參賽者小青蛙,小青蛙走上著個小型的舞臺上,手中正拿著一個吉他彈著優(yōu)美的曲子呢!…………在我的眼中認(rèn)為,大自然的夏天是這樣過的。
秋天的豐收總是這么令人感到興奮的,龍民伯伯的笑聲透過了田野,秋天,螞蟻成群結(jié)對的去尋找食物準(zhǔn)備過東!
冬天的天起總是那么的寒冷,動物不像夏天一樣開演唱會拉,而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺,這樣,荷塘的`荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他們在著冷冷的天汽中盛開了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)啊!
大自然的知識是多么有趣的,我眼中的大自然是這樣的,你呢?
寫的大自然的作文 篇4
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。
聽,風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。
聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的.身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!
噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
批改評語:這是一篇寫景作文,作者描寫了大自然的各種聲音。文章語言優(yōu)美,如“調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾處作者希望大家“仔細(xì)聆聽大自然”,一同欣賞這美景。
寫的大自然的作文 篇5
我是夏日的風(fēng),我飛啊飛啊。清晨,我來到公園,吹過公園的綠地,小草向我伸著懶腰,花兒從睡夢中醒來。吹過相如湖,水中的小魚小蝦,在我的吹動下,在水中歡快地游來游去。我吹走人們身上的悶熱,讓他們神清氣爽,開始一天忙碌的工作。
下午,我來到正在施工的工地上,給勤勞的工人叔叔們帶來無限的涼爽。我來到森林中,一條汩汩的溪流一邊奔跑,一邊向我叫好。魚兒向我招手。鳥兒在枝頭上呼喚著我的名字,吹過一位位大樹伯伯,吹去他們身上的燥熱,吹去他們的煩惱,讓他們快快長大,露出了美好、快樂的笑容,我好開心啊!我吹過悠悠的白云,讓它變得更加開心,飄向更加湛藍(lán)的藍(lán)天。我吹過一只只小蟲,讓它們盡情的演奏。我吹過一簇簇野灌叢,讓它們的小果實變得更加甜美多汁。
傍晚,我飛到相如公園,為跳舞的'人們帶來一身清爽。和小朋友們一起嬉戲玩耍。那一刻的廣場成了人們的樂園。
我是一陣晴涼的風(fēng),帶著美好的心愿,帶著濃濃的情意,吹向大自然的每一個角落。
寫的大自然的作文 篇6
別以為人才說話,大自然也有語言。這語言到處都有,睜開眼就能看見。比如說,螞蟻就是天才預(yù)言家。
你看地上的螞蟻,這也是大自然的語言,螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。碰巧,我就看到過這一幕,親身驗證了這條諺語。一個天氣晴朗的下午,我在院子里散步,忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線。我原來以為是院子里哪個小孩子畫的,誰知我仔細(xì)一看,那竟是一只只螞蟻!小螞蟻們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向前移動。螞蟻們有的舉面包渣,有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進(jìn)著!有一只螞蟻進(jìn)入了我的視線,它在來回走動,不停地用觸角碰另一只螞蟻,好像在說,不許偷懶,快點(diǎn)前進(jìn)。我敢打賭,他100%就是螞蟻中的司令。過一會兒,他們就搬到了新家。
不對呀,我想到有一句俗語叫螞蟻搬家蛇過道,大雨不久就來到,現(xiàn)在天上都是陽光燦爛,萬里無云,太陽公公笑瞇瞇的看著我們,曬的我只想穿短袖,為什么這么一個大晴天他們要搬家呢?莫非這條諺語說的.不對,還是螞蟻搬錯了家?我半信半疑的等待著。誰知,過了一會兒,天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀,你們真是天才的預(yù)言家,你們的預(yù)言一點(diǎn)沒錯,螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻,我真的對你們佩服得五體投地。
雨停了,我打著傘跑到螞蟻的老巢去看,他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了,場面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下,聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹洞里,新家安然無恙,他們輕松自在得爬來爬去,我想他們可能又在辛勤的打掃吧。
啊,聰明的螞蟻真是天才預(yù)言家,大自然的語言啊,真是妙不可言。
寫的大自然的作文 篇7
我有一群朋友,他們是我最特別的朋友。今天,趁著空余之時,我特地去拜訪一下他們吧!
走進(jìn)這片樹林,第一個我就看見了這些石桌和石凳,他們已飽經(jīng)滄桑,但卻結(jié)實硬朗!是我這些朋友中最老的一位!他載過多少人們,人們舒服了,但自己卻在吃力的堅持著!有的人不管你有多么辛苦,就去破壞你不把你當(dāng)成朋友。但你,卻還依然堅固而挺立在那里。
我的朋友浪浪是一只受傷的鳥,在我的醫(yī)治下,他的`病很快就好了!如今,你瞧1浪浪在樹林里安了新家,還結(jié)實了兩個同伴呢!浪浪,你嘰嘰喳喳的說些什么呢?是不是在給我打招呼呀!這是螞蟻也出了洞,三個一群兩個一伙的繞著我,是要邀我卻你們家里玩嗎!
微風(fēng)吹過了我的臉龐,就像,她用手輕輕撫摸我的臉,看看我是否變了樣。又歡快地跳起舞!楊樹柳樹也高興地望著我,柳樹甩起了大辮子。微風(fēng)拂過,楊樹發(fā)出了沙沙的聲音,多美呀!浪浪唱起了歌,楊樹伴著奏,柳樹甩起了大辮子,螞蟻和老桌凳一起當(dāng)觀眾!多有意思的一場音樂舞會呀!讓我看得入了神。
轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下了,我戀戀不舍得離開這里,與朋友們告別了,踏著余輝,走上了回家的路。
寫的大自然的作文 篇8
我寫完作業(yè),正在樓下玩耍,偶然在一個角落里發(fā)現(xiàn)三只毛毛蟲蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是,我把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。
過了一會兒,果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來,那個墻縫像就是它的“家”?伤袷裁炊紱]看見似的`,轉(zhuǎn)身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎?
不是的,你看,它又出來了,身后還跟著幾只小螞蟻。“哦!”我恍然大悟,原來它是一只“傳令兵”。慢慢地,趕來的螞蟻越來越多,它們一步一步地搬運(yùn)食物,毫無倦意。
突然,從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分:一部分充當(dāng)“士兵”,另一部分當(dāng)然是“搬運(yùn)兵”了。它們?nèi)蔽溲b,浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準(zhǔn)備抵抗。不一會兒,兩隊螞蟻廝殺起來,它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的力氣,盡量給對手造成致命的打擊。
有一只螞蟻像受傷了,趴在地上一動不動。這時,不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個“傷員”抬走了。我想,那應(yīng)該是一個“軍醫(yī)”。
戰(zhàn)斗結(jié)束了,兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物,各自撤退了。
只要你留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)我們身邊有趣,奇妙的自然現(xiàn)象還有很多。
寫的大自然的作文 篇9
它是一只剛剛破殼而出的小夜鶯。它靜靜地,躺在媽媽身邊,迎接著自己睜開雙眼,長出羽毛,一展歌喉的日子。
旁邊的大樹上,住著黃鸝一家。每天天亮了,它們就起來,伴著小雨滴,樹葉搖曳之聲,風(fēng)聲而唱,清脆的嗓音,優(yōu)美無比,難怪有“兩只黃鸝鳴脆柳”這樣的名句。小夜鶯暗羨慕著,也下定決心,早日一展歌喉。
艱難險阻是一個晴朗的日子,媽媽拍醒了它,喉嚨好像暢通無阻,強(qiáng)大的意念正停留在腦海里:我,要為大自然歌唱!它跟著媽媽出了鳥巢,站在樹枝上,唱出了聲!那是多么美妙而又歡快的聲音,青翠透亮,有如行云流水一般,這就是大自然的天籟吧!
在自己無限的期待盼望下,在這明媚的日子里,唱出了人生當(dāng)中的第一首“哆來咪法嗦啦嘁哆”,小夜鶯贊嘆著大自然送給自己的一份“厚禮”。
聆聽鳥語之聲,帶來愉悅心情。
心靈之聲
當(dāng)你無數(shù)次聽到了那來自大然的.聲音,或輕快的,美妙的,安靜的,凝重的……請你凝神聆聽,這萬物與大自然共譜的樂曲。是否感覺到,自己的心跳,也融為一體了?
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