關(guān)于保護(hù)大自然的作文6篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)大自然的作文 篇1

　　一說(shuō)到保護(hù)大自然，肯定有一些人會(huì)說(shuō)：“保護(hù)大自然有誰(shuí)不會(huì)呀！”你可別小看了這五個(gè)字，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就難了，你要不信那看看下面的故事吧！

　　在拉丁美洲的巴拉那條河上有一條世界著名的塞特凱斯大瀑布。它曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，每秒有一萬(wàn)立方米的水從幾十米的高處飛流直下，水聲陣耳欲聾，據(jù)說(shuō)在30公里外瀑布的巨響還清晰可聞。20世紀(jì)80年代初，伊泰普水電站截住了大量的河水，使瀑布水量逐年減少。1986年8月下旬大瀑布消失了！

　　怎么樣，以前是流量最大的'瀑布，而現(xiàn)在卻消失了，有誰(shuí)會(huì)相信啊！我們現(xiàn)在不光要保護(hù)環(huán)境，也要保護(hù)動(dòng)物，你看我們的國(guó)家有好多都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物越來(lái)越少了，可人們的飯量越來(lái)越大，很多的動(dòng)物都死了，人們吃了它們，我想每一個(gè)動(dòng)物死之前它一定很難過(guò)，會(huì)想：人類怎么那么可惡，非想吃我們呢，有的可能人們破壞了環(huán)境，動(dòng)物們沒(méi)有地方住，沒(méi)有了吃的，就死了。

保護(hù)大自然的作文 篇2

　　大自然是人類的搖籃，過(guò)去的祖祖輩輩都依靠她生存，將來(lái)的子子孫孫依然離不了她。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海�但…�?/p>

　　近幾年，人們?cè)诎l(fā)展生產(chǎn)時(shí)不注意環(huán)境的保護(hù)，碧水藍(lán)天受到了不同程度的損害，還有，人們還不斷浪費(fèi)干凈的水資源，極大的影響了我們的生存條件啊，我給你們講一個(gè)故事吧。

　　一個(gè)小女孩，她的生活過(guò)得是十分的艱苦，因?yàn)樵谒�的生活中缺少了生存用水，她的家深居在茫茫的大沙漠中，那里氣候十分干燥，一碗又苦又臟的水對(duì)他們來(lái)說(shuō)是極其珍貴的`，他們家五十公里外有一口淡水井，想喝那口井里的水，還要花很多錢去買。可他們家一貧如洗，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸“珍貴”的渾水來(lái)。在那里，幾年來(lái)才下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙雨，在他們那這算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。

　　看了這個(gè)故事以后，我深受教育，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，作好節(jié)約水源的工作。不再讓那碧水藍(lán)天再受嚴(yán)重的污染吧，有力保護(hù)環(huán)境，也是保護(hù)自己！

保護(hù)大自然的作文 篇3

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，咱們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)咱們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)咱們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

　　在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)咱們初一(6)中隊(duì)的`班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛�園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓咱們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓咱們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓咱們放下方便袋，拿起菜籃子，讓咱們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

　　據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴咱們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要咱們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予咱們的幸福。

　　“真正檢驗(yàn)咱們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是咱們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)咱們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

保護(hù)大自然的作文 篇4

　　大自然是我們美麗、善良的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)大自然。

　　一個(gè)晴朗而普普通通的日子，我從家中大書(shū)柜里找到了一本古舊的老書(shū)，這本書(shū)叫《大自然》

　　它講：“大自然是個(gè)美麗、神秘的大家庭，無(wú)論是高大的樹(shù)，小小的`昆蟲(chóng)，各種各樣的飛禽走獸，美麗的花，鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。

　　大自然的樹(shù)天天維護(hù)著自然世界，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了新鮮空氣，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有飛禽走獸，如果沒(méi)有了樹(shù)，蝗蟲(chóng)軍團(tuán)就會(huì)群群而到。

　　我們要保護(hù)大自然，因?yàn)樗�是我們的好朋友，要保護(hù)花草樹(shù)木、飛禽走獸、益蟲(chóng)，是它們?yōu)榇笞匀惶砘盍�、上色彩、除害�?/p>

　　大自然，我們的好朋友。”

　　看完這本書(shū)，我明白了大自然的重要，看完這本書(shū)，我知道了大自然的子子孫孫，看完這本書(shū)，啟發(fā)了我對(duì)大自然的興趣，看完了這本書(shū)，我了解了大自然的奧妙，看完了這本書(shū)，大自然教肓了我。

　　這件事教肓了我，大自然教肓了我。

保護(hù)大自然的作文 篇5

　　我們?nèi)祟惗紤?yīng)該用自己的雙手來(lái)保護(hù)大自然。吃完水果應(yīng)把皮扔進(jìn)垃圾桶里，不能隨地亂丟。見(jiàn)到垃圾就撿，不隨地大小便或吐痰；要多植樹(shù)造林，不破壞花草樹(shù)木，看到別人破壞我們美好的'大自然應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止。對(duì)了，還有一點(diǎn)重要的沒(méi)有呢，那就是不能夠污染水源，這樣我們才能有一健康、美好的大自然。

保護(hù)大自然的作文 篇6

　　“保護(hù)動(dòng)物，就要像保護(hù)人類一樣�！边@樣的標(biāo)語(yǔ)相信人人都聽(tīng)過(guò)，那么，我們做到了嗎？

　　正如《思想品德》書(shū)上說(shuō)的，“人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨(dú)特的形式生活著，以自己獨(dú)特的價(jià)值存在著。眾多生命構(gòu)成一個(gè)共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，否則，將會(huì)危及自身的生存。”

　　有人會(huì)問(wèn)，動(dòng)物沒(méi)有了，人類還不照樣生活？其實(shí)，動(dòng)物也是我們的好朋友，退一步說(shuō)，如果沒(méi)有動(dòng)物，我們?nèi)绾务Z養(yǎng)他們，讓“他們”作為我們快樂(lè)的源頭呢？如果沒(méi)有動(dòng)物，我們?nèi)绾闻c他們玩耍，消遣人的生活呢？人也是動(dòng)物，不過(guò)是比它們高級(jí)一點(diǎn)而已。

　　人與動(dòng)物為什么不能和平相處呢？是因?yàn)閯?dòng)物的'對(duì)人類的不信任，還是人類對(duì)動(dòng)物大不友好,生活在同一片藍(lán)天下，踏著同一片大地，還有什么理由不友好？

　　所以，我們要保護(hù)動(dòng)物，更要保護(hù)瀕臨滅絕珍稀動(dòng)物，讓他們繼續(xù)“享受”生活的樂(lè)趣。有時(shí)候，動(dòng)物會(huì)救你一命哦！因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿降卣�、海嘯的來(lái)臨，把你們帶到相對(duì)安全的地方。

　　那么，保護(hù)動(dòng)物應(yīng)該怎么做呢？如不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物，不要“侵占”他們的“領(lǐng)土”——棲息地等等，都是保護(hù)動(dòng)物的“權(quán)利”，都是應(yīng)該做的。

　　說(shuō)到保護(hù)它們，還可以辦個(gè)“動(dòng)物養(yǎng)老院”，當(dāng)然是在有能力的前提下。為什么呢？因?yàn)橛行﹦?dòng)物漸漸衰老了，它們的主人不喜歡它們了，就會(huì)“拋棄”它們，如果在這時(shí)，有個(gè)能夠收留它們“安度晚年”，不是很好嗎？

　　保護(hù)動(dòng)物要從點(diǎn)滴小事做起！

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