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【薦】奇妙的大自然作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的奇妙的大自然作文,歡迎閱讀與收藏。
奇妙的大自然作文1
一天我們早晨,天空沒有烏云密布,空氣很悶熱。小燕子低飛,小鯉魚文化不停地學(xué)習(xí)跳出一個(gè)水面。落葉從樹上飄落下來。
然后兩只小燕子在水面上拍打翅膀。兩只小鯉魚從水里跳了出來,探出頭來,看見兩只小燕子,就說:“小燕子,小空氣。∥铱熘舷⒘。燕子聽了,說:“你不知道嗎?”下雨之前,水里幾乎沒有空氣。只有雨后才會有更多的空氣。哦,原來如此。說著,一顆豌豆大小的珠子掉了下來,然后下起了瓢潑大雨!皣W啦啦。”的`聲音繼續(xù)傳入耳中,燕子很快嚇回了窩里。小鯉魚消失在水里。
一個(gè)小時(shí)后,雨停了,太陽出來了,天空中出現(xiàn)一道美麗的彩虹,小鯽魚和燕子鋸,異口同聲地說:“哇,彩虹真漂亮!”
大自然的景象我們真是一個(gè)奇妙!
奇妙的大自然作文2
有一天我出去玩,爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹,揭開葉子,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜜蜂窩!
一群蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,忙得不開開交,像有十萬火急的事情一樣.在蜂窩的旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮但又不知名的蜘蛛!它全身乳白,像牛奶一樣,背上有一個(gè)“豐”字一樣的圖案,八只足緊緊地抓住它織的蛛網(wǎng).他緊緊地盯著一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂,像看犯人一樣,蜜蜂動一下,他的眼睛就動一下,突然,蜜蜂觸網(wǎng)了,他以迅雷不及掩耳之勢撲向那只蜜蜂,不等蜜蜂反應(yīng)過來,他就一口咬下去,蜜蜂掙扎了一會就不動了,無聲無息地死了.然后,那只蜘蛛就開始享用它的.”美食“了,他不緊不慢地吃完這頓,然后又去等待下一個(gè)獵物了.
大自然真奇妙啊,每種生物都有它們生存的本領(lǐng)!
奇妙的大自然作文3
一天放學(xué),天快下雨了,我走在路上,突然看見大樹下有一群螞蟻在搬家。后來,我又有好幾次看見了這種現(xiàn)象。
我問過爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,他們都不告訴我這是為什么。最后,我去問老師,老師就耐心地解釋給我聽。
老師告訴我,螞蟻在下雨前搬家,是因?yàn)槲浵伒?觸角感應(yīng)到要下雨了,所以,它們把一塊塊土堵在洞口。不然,雨水就會流進(jìn)洞里,它們就會被淹死的。
問題解決之后,我很開心。大自然有好多秘密,我要多觀察。
奇妙的大自然作文4
一天早上,媽媽帶著我和弟弟去花園玩,我發(fā)現(xiàn)蒲公英是綠色的,為什么呢?
我回家就問了媽媽,媽媽笑著說:“蒲公英的花瓣,就像我們的手掌,可以張開、合上,蒲公英的花瓣是黃的。蒲公英的花瓣如果是張開的,草地就會變黃;如果是合攏的,草地就會變綠。草地會變綠是因?yàn),蒲公英的花瓣被包住了!?/p>
可是我的小腦袋里還是有些小問號,然后在花園里待了一天來觀察。果然,像媽媽說的一樣,蒲公英的花瓣就像我們的手掌,可以張開、合上;ǘ鋸堥_時(shí),草地是黃色的;花朵合攏時(shí),草地變成了綠色!
這件事讓我懂得了:生活中有許多奇妙的事,還有許多我們不知道的`奧秘,還有許多我們不懂的問題。但只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí),仔細(xì)去觀察,善于去發(fā)現(xiàn),就一定有所收獲。
在生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們只要善于去觀察去發(fā)現(xiàn),就能找到問題、解決問題,也能更多地了解到大自然的奧秘!
奇妙的大自然作文5
夏季,天空常常會出現(xiàn)電閃雷鳴,有時(shí)候,雷電還會擊中人和建筑物,十分恐怖.
小時(shí)候,我也經(jīng)?吹嚼纂.看的多了,聽的久了,也就不足為奇了.因?yàn)槲乙恢币詾樘焐献≈焐?肯定是有哪個(gè)人觸怒了天神,老天要懲罰人類,所以就電閃雷鳴.
隨著時(shí)光的流逝,我漸漸地長大,知道的東西也越來越多.有一天,我看見了一篇文章——“雷電是怎樣產(chǎn)生的”.我把這篇文章從頭到尾讀了一遍,才知道:雷電是天空中摩擦放電的自然現(xiàn)象.炎熱的夏季,空氣中的水蒸氣聚集形成雷雨云.雷雨云有的帶正電荷,有的帶負(fù)電荷.當(dāng)帶正電荷與帶負(fù)電荷的雷雨云積聚在一起,電荷積累到一定量時(shí),兩種云就會摩擦放電,發(fā)出強(qiáng)烈的亮光,這就是閃電.在放電的同時(shí),空氣發(fā)生劇烈的振動,就會發(fā)出巨大的'爆炸聲,這就是雷鳴.
我恍然大悟,想起了幾年前自己的那個(gè)發(fā)現(xiàn),真是既可笑又好玩.現(xiàn)在回想起來,以前的我竟是那么的傻,自以為是.
奇妙的大自然作文6
現(xiàn)在是暑假。我父母帶我去森林郊游。
當(dāng)我們到達(dá)森林時(shí),我們看到前面有一個(gè)山洞。我爸媽沒看的時(shí)候,我趕緊跑到山洞里。當(dāng)我去山洞的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了許多動物,包括老虎、松鼠、蛇和可愛的小兔子。
我走進(jìn)山洞,發(fā)現(xiàn)一群蝙蝠掛在山洞的巖壁上。我覺得很奇怪,心想:蝙蝠看不清東西嗎?那他們?yōu)槭裁床荒鼙皇^傷害?我想抓只蝙蝠回家做研究。這時(shí)我聽到父親在叫我回去,我只好回家查資料。
回到家,我查了數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)蝙蝠發(fā)出一種我們?nèi)祟惵牪坏降腵超聲波。他們會用耳朵接收超聲波反射的信息,分辨障礙物的方向,所以不會撞到任何東西。
大自然如此奇妙,我們應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
奇妙的大自然作文7
大自然里有許多奇妙的事情,你們有發(fā)現(xiàn)什么嗎?
有天早上我去公園玩,突然看到很多螞蟻在搬家,咦,它們?yōu)槭裁匆峒夷?我覺得很奇怪,卻又不知道為什么。過了幾天我就把這個(gè)問題向老師提出來了,老師告訴我:“螞蟻對巢濕度的要求非常高,它們不喜歡太濕的生活環(huán)境,而下雨前空氣濕度較大,會使蟻巢變濕,所以螞蟻此時(shí)就會傾巢出動,搬家到干燥的.地方!
聽了老師的話,我腦子里“疑問之鎖”終于打開了,原來大自然的神奇奧秘有很多很多,所以以后我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),解開更多的未解之謎。
奇妙的大自然作文8
一天,下了一場大雨。沒過多久,雨停了,我看到天空掛著一道彩虹。
我數(shù)了一下彩虹有五種顏色,但是人們不是說彩虹有七種顏色嗎?我跑回家問爸爸,爸爸說:紅色和橙色有點(diǎn)像,藍(lán)色和紫色也很像,你要仔細(xì)觀察。
我跑出去仔細(xì)看了看。有七種顏色。,我回到家,問媽媽為什么雨后彩虹才出現(xiàn)。媽媽說:因?yàn)橹挥杏旰螅柟庹丈湓诳諝庵械乃紊,光線被反射形成彩虹。我問媽媽彩虹為什么會褪色?媽媽說:是因?yàn)榭諝庵械乃温舭l(fā),彩虹變?nèi)趿恕?/p>
我知道彩虹的'秘密。我好開心!我們應(yīng)該越來越多地觀察大自然,以便發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。
奇妙的大自然作文9
在變化萬千的大自然中,有無窮無盡的秘密。比如,大雁為什么在冬天要往南飛,為什么山頂上的桃花比山腳下的桃花開得晚,為什么螺會附在石頭上,為什么到了秋天樹的葉子總是變成黃色……在這么多的“為什么”里面,我唯獨(dú)對“星星總是一閃一閃地眨眼睛”特別的著迷。
有一天,我在陽臺上看星星,發(fā)現(xiàn)星星總是在那里對我眨眼睛。我被這個(gè)問題給困擾住了。于是,好奇的我打開了電腦,查了一下:星星到底為什么總是在眨眼睛呢。終于,我找到了答案,心中的石頭也落下來了。電腦告訴我,原來星星是不會發(fā)光的,只是因?yàn)樗軌蚍瓷涮柕墓,而讓人們覺得他似乎在發(fā)光。當(dāng)我們天空中有一些云霧等等,把一些光線給擋住了的時(shí)候,星星就會變得一明一暗的`,這時(shí)候我們用肉眼看到的誤導(dǎo)我們:星星在對我們眨眼睛呢!
原來呀,大自然中有那么多的奧秘。小朋友們,可要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考呀,這樣我們才能發(fā)現(xiàn)更多的大自然的秘密哦!
奇妙的大自然作文10
大自然是奇妙的,只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
在學(xué)校的護(hù)城河就是讓我進(jìn)一步認(rèn)識奇妙世界的地方。
星期二的晚上下起了傾盆大雨,到第二天早上才停。我來到學(xué)校,看到河水漲了不少。往日,對岸的植物連河面都觸不到,可才下了一個(gè)晚上的雨,枝條全都浸在水里了。再看看河面,讓我大吃一驚!本來不怎么干凈的河水,經(jīng)過一個(gè)晚上雨媽媽的沖洗,已經(jīng)變得煥然一新:河水綠得像一塊無瑕的翡翠,以前的`腐臭味也不知道跑到哪去了!斑@……這……是以前的護(hù)城河嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地說。自己都開始懷疑自己的眼睛和鼻子了。這時(shí),我就想:為什么河水變化這么快?為什么呢?難道大自然有自我恢復(fù)能力嗎?于是我查閱書籍,終于知道這和“溶解和稀釋”有關(guān)。例如,你抓一把鹽放在碗里,再倒一些水,是咸咸的,再加一些水,味道就變淡淡了。就因?yàn)檫@樣,水多了,色素顆粒沖淡了,臭味也覆蓋了。
大自然真是太奇妙了!
奇妙的大自然作文11
一天下午,我和家人們一起去外面野餐,我看見草叢里有一只七星瓢蟲,我一靠近它,它就像裝死似的,四腳朝天,一動不動,我覺得很奇性。
于是我問爸爸:“爸爸為什么我一靠近七星瓢蟲,它就像死了似的呢?”爸爸說:“裝死是因?yàn)槠咝瞧跋x突然受到強(qiáng)烈的外界刺遇,造成的一種“昏厥”,多半是在受到碰撞的時(shí)候而發(fā)生的一種‘神經(jīng)性休克’現(xiàn)象。因此,七星瓢蟲會失去知覺,而一動不動,并不是‘裝死’,當(dāng)受到刺激的神經(jīng)系統(tǒng)恢復(fù)常態(tài)后,仍可以繼續(xù)爬動!
疑問之鎖終于被打開了,以后我要繼續(xù)努刀學(xué)習(xí)知識,去解開更多的'不解之迷。
奇妙的大自然作文12
我們學(xué)校以前有一個(gè)美麗的大花壇,里面有無數(shù)的小昆蟲,小動物。數(shù)不盡,說不完……
輕輕撥開草叢,一群紅色的小精靈跳進(jìn)我的`眼簾。它們是螞蟻一只,兩只……成群結(jié)隊(duì)地趕著路,是什么讓它們?nèi)绱诵猩掖?往遠(yuǎn)處一瞧:原來,它們獲得了一個(gè)戰(zhàn)利品——毛毛蟲。它們正在搬運(yùn)這只“龐大”的戰(zhàn)利品,作自己的冬糧呢!
相比之下,蝸牛就沒那么勤快了。對于找食,安家這類小事情它才不急呢!它認(rèn)為,找食,安家再重要。也比不上一天到晚睡大覺。說睡就睡,這不,它又鉆進(jìn)殼兒里呼呼大睡起來。
咦,是哪位音樂家在放聲歌唱?尋聲一看,哦是蟋蟀。瞧它:身穿綠色禮服,頭戴綠色“頭盔”,腳穿綠色皮鞋,儼然是一位著名的歌唱家。它穿上這一身綠,利在青草中,與小草渾然一體,不仔細(xì)看還真認(rèn)不出來。
轉(zhuǎn)眼間,三十分鐘過去了,要不是上課鈴響了,我還沒從這奇妙的世界中回過神來我告別了這些可愛的小生命朝教室跑去……
奇妙的大自然作文13
在這奇妙的大自然中,有溫順的風(fēng)婆婆,有可愛的雨娃娃,還有那讓人驚心動魄的閃電!哎!還是那可愛的雨娃娃最讓我舒心。
沙啦啦,沙啦啦——你瞧!是誰在唱歌?是風(fēng)?是雷電?不,是哪位偉大的'歌唱家——可愛的雨娃娃!他們只有一種聲音嗎?不,你瞧!飄飄灑灑的雨絲散落在地上:嗒嗒!嗒嗒!是哪位偉大的歌唱家譜成的音符嗎?;!他們又變聲了——嘩嘩!嘩嘩!是哪位偉大的歌唱家寫出的抒情散文嗎?哎!還不都是那些調(diào)皮可愛的雨娃娃。
你瞧!他們又來了!雨絲在歡快的跳著舞呢!他們一會兒斜著跳,一會兒橫著跳,一會兒又豎著跳,多姿多彩的舞姿伴隨著他們渡過美麗的時(shí)光!在這無比美妙的雨聲中,我也參加了雨珠們舉辦的音樂會,讓我大包了一頓耳福,雨珠們是那么用情的在歌唱,那么用心的在演奏!聽了就有一種飄飄然的感覺,太神圣了!
我完全沉醉在這無比美妙的音樂中,竟忘了身邊得一切事物……
奇妙的大自然作文14
大自然可真美!大地上草翠花紅,綠樹成蔭,樹上鮮果飄香,只要有人問道這種香味,一定會爬上樹去摘下果子來吃。
大自然有各式各樣的東西。當(dāng)然,大自然最美的季節(jié)就是秋天。
秋天,大樹給打的披上一層紅彤彤的'地毯,一陣秋風(fēng)吹過,地上的“毯子”翩翩起舞,我在紅彤彤的秋色里舞蹈,樹上掉下來的果子好像在發(fā)射哦炮彈,好像在說:“不許在我的地方玩耍!钡粝聛淼墓,下朋友們紛紛跑去撿又香又甜的果子,連我都忍不住想去吃一口,但那些果子好像在說:“不要吃我嗎呀!”這就是美麗的大自然。
這美麗的大自然。這美麗的秋天,我愛你們。
奇妙的大自然作文15
大雨過后,小雨沒有停止。清爽的空氣驅(qū)走了煩人悶熱,特別令人愉快。
我站在陽臺上,面對歌樂山,悄悄電視劇瀏覽建筑物的習(xí)慣,嘈雜的道路,忙碌的人們,悠閑的山雀,感到輕松愉快。
無意間,當(dāng)我開始放眼至歌樂山的瞬間,突然有了新的發(fā)現(xiàn),那一片碧綠的歌樂山上,冒出了一種濃濃的白煙,那白煙慢慢地、慢慢地可以往上逐漸升起,連綿發(fā)展不斷。
雨還在下,云是白色的。那山,有白色的煙霧,酒吧懸在空中,有時(shí)一條厚實(shí)的毯子鋪連成了片,向著天空慢慢地,觸動了云的'頂部,與云漂浮著,像“誰持有白色的毛毯時(shí)景觀空舞”,非常好看的朋友。
我真的很后悔,是不是一門自然科學(xué),可能形成這種方式浮云!
大自然真奇妙!
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