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【精品】大自然的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文600字 篇1
大自然的聲音有什么特點(diǎn)呢？我?guī)е蓡?wèn)走入山中，尋找問(wèn)題的答案。
“叮叮咚咚”的溪水聲，是我尋找的第一種聲音。泉水敲打巖石的聲音，讓我忘記了郁悶和煩惱。跟著節(jié)拍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的節(jié)奏是不可復(fù)制的。時(shí)緊時(shí)松，時(shí)快時(shí)慢，讓人捉摸不透。
“沙沙沙……”一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜著落葉的響聲。風(fēng)就像是大自然的引導(dǎo)者，卷起地上的落葉，像是一個(gè)技術(shù)高超的舞蹈家，踏著輕盈的腳步。楓樹(shù)的葉子就像是一團(tuán)團(tuán)火，飄落在大地上，似乎在位秋風(fēng)伴舞。
“嘩嘩嘩”，風(fēng)吹打著半黃半綠的葉子嘩嘩直響，就像是在為秋天的美景鼓掌。配上其他聲音，簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)。
“啪啪啪”，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，突然，一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)。就好像是一只松鼠，也許，它們是在為過(guò)冬做準(zhǔn)備吧！
“滴答滴答”，山中下起雨來(lái)。起初，雨下的不大，就像無(wú)數(shù)顆珍珠散落在玉盤(pán)上，發(fā)出清脆的聲音，十分悅耳。我坐在亭子里，觀賞著雨中的山色，一切都變得更加金黃，就像是一張仔細(xì)勾描過(guò)的中國(guó)畫(huà)。慢慢地，雨下大了。本來(lái)晴朗的天空，就像被墨汁渲染過(guò)一樣�！皣W啦嘩啦”雨夾雜著雷聲，向大地涌來(lái)。雨下的越來(lái)越大，真像是有人在天上潑下大盆大盆的水，完全沒(méi)有了輕柔的'感覺(jué)。我所坐的地方，成了山中看雨的最佳地點(diǎn)，使我能近距離的觀察山雨，這難道不是上天對(duì)我的恩澤嗎？
暴雨持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，雨停了。山中一下子變得幽靜，遠(yuǎn)處，幾只鳥(niǎo)兒從森林中飛出。我從山頂往下看，整個(gè)山谷，就像是被清洗了一遍似的�！芭�，啪，啪”，幾滴水珠從瓦片上滴落，這是大自然最后的聲音。
問(wèn)題解決了，我望了望山谷，我?guī)ё吡寺曇�，帶走了美景，更帶回了滿懷的好心情。
大自然的作文600字 篇2
大自然中，有好多的東西都是美的，只不過(guò)大家都注意不到罷了。
我的老家在鄉(xiāng)村，那里的環(huán)境特別的優(yōu)美，有好多高高的大樹(shù)，美麗的花兒應(yīng)接不暇，還有好多田地，小鳥(niǎo)，還有我們的寵物，最重要的，還有一條小溪。
雖然小溪不長(zhǎng)，但它像天一樣藍(lán)，里面還有很多的小魚(yú)，夏天了，就有好多小朋友在小溪里用自己的捉魚(yú)的小網(wǎng)抓住后再放回去，為了好玩兒。有的人蹲在小溪邊看小魚(yú)游來(lái)游去，非常悠閑的樣子。
再說(shuō)大樹(shù)，路旁邊全都是高高的大樹(shù)，那里的樹(shù)我都很喜歡，葉子特別多，還有好多果樹(shù)，結(jié)出果子來(lái)，我們就搬著梯子來(lái)到樹(shù)下，爬上梯子摘果子。
小草和花兒都非常漂亮，花兒五顏六色的，還有一股香香的味道，小草也綠油油的，挺著自己的'胸脯自信的站著，在跟我們打招呼呢，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們都隨風(fēng)跳著舞蹈，看起來(lái)真美啊。
田地中也非常漂亮，爺爺奶奶都往地里種棉花，開(kāi)了后，零零碎碎的雪白的小棉花匯成了一幅美麗的“鄉(xiāng)村田地圖”漂亮的沒(méi)話說(shuō)。棉花想開(kāi)了一朵美麗的白色小花，使我每一次路過(guò)這里都忍不住想摸摸它。
還有好多的動(dòng)物，每次在老家的小路上騎自行車(chē)，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，我覺(jué)得，他們婉轉(zhuǎn)的歌聲比人世間任何好聽(tīng)的音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)檫@是只有大自然才能演奏出來(lái)的。
還有小貓小狗這些寵物，他們是人類(lèi)的朋友，我們都非常喜歡跟它們玩，他們不間斷的、有好的叫著，像在和我們說(shuō)話，但我聽(tīng)不懂，只是在和它們玩兒著。
大自然中的一切事物都是有好的，我們要善于發(fā)現(xiàn)大自然中的美。
大自然的作文600字 篇3
春天是美麗的季節(jié)；春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天到了，小動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)醒了過(guò)來(lái)。大自然又恢復(fù)了一派生機(jī)勃勃的景象。山雀最先醒來(lái)，它用銀鈴般的歌聲喚醒了沉睡的鳥(niǎo)兒們。看，有幾只小鳥(niǎo)好像還沒(méi)睡醒呢！它們抖了抖羽毛，晃了晃腦袋，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)得太早了，我們還沒(méi)睡醒呢”趁著它們說(shuō)話的時(shí)候，其他小鳥(niǎo)早已飛上了藍(lán)天，在白云間自由自在地飛來(lái)飛去。
“沙沙，沙沙�！毙⊥米勇�(tīng)見(jiàn)了，馬上把門(mén)窗全關(guān)上了，害怕的直打哆嗦。為什么小兔子會(huì)害怕成那樣？原來(lái)，它看到老虎的頭閃了一下，所以才那么害怕。大森林中，雄孔雀最漂亮。它有一雙珍珠般的眼睛，一雙細(xì)細(xì)的小腿。不過(guò)，我最喜歡的還是羽毛和尾巴�？兹搁_(kāi)屏的場(chǎng)景你看過(guò)嗎？孔雀會(huì)＂唰＂地一聲把尾巴打開(kāi)。它的尾巴很漂亮，就像一把巨大的扇子。扇子上不但鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石，還有各種各樣的鉆石呢！你說(shuō)孔雀的尾巴美不美？
草地上百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。綠油油的小草好像給大地鋪了一層地毯。蝴蝶在花叢中飛舞，好像一朵朵會(huì)飛的花朵。這些蝴蝶有的在采蜜，有的在跳舞，有的在休息，還有的躲在花兒里裝扮自己……勤勞的小蜜蜂忙得不亦樂(lè)乎，好像要把所有的花蜜都采回家中。
小河清澈見(jiàn)底。兩條小魚(yú)正在玩耍。它們一會(huì)兒躲在海草中，一會(huì)兒躺在水面上，一會(huì)兒去探險(xiǎn)……，玩得真高興呀！小龍蝦正揮舞著大鉗子，好像在說(shuō)我可不是好對(duì)付的`！看著這幅有趣的畫(huà)面，你能不發(fā)出笑聲來(lái)嗎？
遠(yuǎn)處那連綿起伏的群山千姿百態(tài)。有的像駝背爺爺，有的像送飯用的籃子，還有的像五根手指……一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
看著一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面，聽(tīng)著一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴，怎能不讓人心曠神怡呢！
啊，春天的大自然真美呀！
大自然的作文600字 篇4
今天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們討論了大自然給人類(lèi)的啟發(fā)，同學(xué)們討論的很精彩，我也感觸頗深。首先，老師介紹了人類(lèi)與大自然的關(guān)系，人類(lèi)與大自然是互為依存的整體，大自然養(yǎng)育了人類(lèi)，而我們?nèi)祟?lèi)也在不停地改造大自然，使得大自然更好地為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。人們?cè)诟脑齑笞匀坏倪M(jìn)程中，很好地借鑒了大自然，獲得了許許多多的啟發(fā)。老師列舉了許多人們從大自然獲得的啟發(fā)，同學(xué)們也積極開(kāi)始討論起來(lái)。
一位同學(xué)介紹了人們從水母身上得到的啟發(fā)，發(fā)明了風(fēng)暴探測(cè)儀；另一位同學(xué)介紹說(shuō)，人們從蛇身上得到啟示發(fā)明了一種機(jī)器，用來(lái)地震過(guò)后搜救被困人員；還有一位同學(xué)介紹說(shuō)，北京鳥(niǎo)巢體育館是人們利用真的鳥(niǎo)巢原理建成的，之所以鳥(niǎo)巢體育館結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)而不易倒塌，是因?yàn)轼B(niǎo)巢的特殊構(gòu)造所決定的�？吹酵瑢W(xué)們紛紛發(fā)言，我也不甘示弱，介紹了防毒面具的發(fā)明，是人們利用了豬的鼻子鉆到土里，由土凈化了空氣的原理而受到啟發(fā)而發(fā)明的。這時(shí)， 一個(gè)同學(xué)問(wèn)，難道防毒面具里裝的是土？我回答說(shuō)，當(dāng)然不是，里面裝的是過(guò)濾性能好的活性炭。緊接著，又陸續(xù)有人發(fā)言，船是由魚(yú)的'原理發(fā)明；飛機(jī)在高空快速飛行而兩邊機(jī)翼仍然完好無(wú)損是從蜻蜓的翅膀上得到的啟示；現(xiàn)在輪船航速較快是從鯨魚(yú)身上得到的啟示；飛機(jī)在夜里安全飛行是從蝙蝠身上得到的啟示……這么多的啟示，這么多的發(fā)明，都是大自然，都是大自然給與人類(lèi)的恩賜！正是因?yàn)橛辛舜笞匀贿@個(gè)優(yōu)秀的老師，正是因?yàn)槿藗兩朴诎l(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，才發(fā)明了如此多的東西，我們?nèi)祟?lèi)的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越幸福！
大自然的作文600字 篇5
大自然是神奇的，它的美麗不知迷倒過(guò)多少英雄好漢��！
以前，我家門(mén)前有一座山，推門(mén)便可見(jiàn)滿山蒼翠的青松。
每到周末，尤其是陽(yáng)光明媚的春天，這座山便成了我的樂(lè)園。由于在“題山”中拼搏得太久了，所以覺(jué)得天昏地暗。剛打開(kāi)門(mén)，就像換了一個(gè)世界。清新的春風(fēng)迎面撲來(lái)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的，像母親的手撫摸著你，是那麼的愜意，使人豁然開(kāi)朗，把一切憂愁都拋在了腦外。
爬上了山頂，看看艷陽(yáng)春日下莽莽的群山，鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的。啊！山��！此時(shí)我只想對(duì)你說(shuō)：“你太美了！我太太太太太……（無(wú)數(shù)個(gè)）愛(ài)你了！”
記得有人說(shuō)過(guò)：“能撫慰人心的除了山，還有海！”
大海是一望無(wú)際的。近處，海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在海灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆珍珠，有悄悄得消失在海灘上。
海浪一浪接一浪，一浪高過(guò)一浪。他們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著沖過(guò)來(lái)，拍在礁石上，濺起的`水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他們一個(gè)接著一個(gè)蹦向大堤，可怎麼也蹦不過(guò)去。漸漸地，一浪比一浪蹦得低，好象在策劃著要突然襲擊。果然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可著次有失敗了，海浪只好認(rèn)輸。
山，是靜默的，他用強(qiáng)壯的手臂包納了你，從他的靜默中，我學(xué)會(huì)了給自己打氣，在暴風(fēng)雨中不迷失方向。海用她滿腔的熱情同化你，激勵(lì)你，使你忘記創(chuàng)傷，用動(dòng)得力量使你前進(jìn)。
自然像七彩得彩虹，寬闊了人們的心胸;自然像婉轉(zhuǎn)得曲子，唱出了人們奮斗的動(dòng)力。
細(xì)細(xì)品位自然，我發(fā)現(xiàn)自然是如此的色彩斑斕。大自然，我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米！
大自然的作文600字 篇6
平常在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天重復(fù)的聽(tīng)課、作業(yè)，有時(shí)會(huì)令人郁悶、百無(wú)聊賴(lài)。對(duì)付這種感覺(jué)，有的同學(xué)采取的是靠瘋狂的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，有的是靠下課去操場(chǎng)曬太陽(yáng)來(lái)消遣。而我，則是靠走入自然美的世界，來(lái)感受寧?kù)o與悠然的意境，獲得心靈的平衡，有時(shí)真有點(diǎn)“沉醉不知?dú)w路”的感覺(jué)呢！
為什么會(huì)如此眷戀大自然呢？
記得剛上初一時(shí)，晚上，晚自習(xí)課間，我們總要上一趟廁所。飛快地上完廁所后，就會(huì)與好友們到操場(chǎng)的深黑處奔跑。操場(chǎng)的黑處，寧?kù)o而涼爽。這種寂寂的黑暗與教室明亮的燈光相映襯，有一種與世隔絕的感覺(jué)，周?chē)臉?shù)、遠(yuǎn)處的山，都化作了黑洞洞的影子，讓人感到有些膽怯，但在，同學(xué)們的奔跑中，勇氣不期而至，張揚(yáng)隨之而生。我常常會(huì)在此刻感受到生命的熱烈。做人就要無(wú)所畏懼地活著！
平常、苦悶時(shí)，更常會(huì)到校園那一排高達(dá)提拔的樹(shù)下去散步，緩緩的行走中，心中的郁悶就會(huì)化作悠然的神情隨風(fēng)而去。這時(shí)，遠(yuǎn)處翠綠的楊柳細(xì)細(xì)的枝條隨風(fēng)飄蕩，一種灑然的意味也會(huì)涌上心間，如汾酒長(zhǎng)久醞釀的清純，淡然的感覺(jué)漫布全身。啊，人如此寧?kù)o地存在于天地之間是那樣的舒暢，那樣的幸�！�
與大自然交往，就像用心靈在與一位朋友談心，傳遞著彼此的依賴(lài)。大自然就像一位老師，它不加修飾的氣質(zhì)將你折服，它讓你時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)著什么，思考著什么，體味著什么，追求著什么。在與它的交流中，潛移默化里心靈的土壤便慢慢肥沃，溢滿生命原始的`芳香。思考至今，我才深刻地明白，我為何如此眷戀自然？正如我眷戀生活一般，大自然已成為我的一個(gè)知己，我們的心靈一直在做一種曼妙的溝通。
我真心感謝起自然來(lái)，沒(méi)有它我便無(wú)法體味凝聚人間情感的另一世界，沒(méi)有它，我便不可能真心感受到生活的美好；自始至終，大自然一直加深著我對(duì)世間萬(wàn)物的理解，使我對(duì)世界、人生與生命的感情變得更加理性與深厚。
真的感謝大自然，它讓我知道了很多很多！
大自然的作文600字 篇7
大自然，一個(gè)神秘的殿堂，一個(gè)有著獨(dú)特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當(dāng)你真正的走進(jìn)它那純潔的心境時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊(yùn)藏著一種瑰麗，偉岸的美。
瞧！！噓�。∥覀冹o靜的.走在那坑坑洼洼卻帶著樂(lè)趣的森林小路上，四周?chē)S多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們?cè)趯?duì)我笑呢，發(fā)出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭發(fā)，因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖，使頭發(fā)變的蓬蓬松松，更加添了幾分威武，幾分帥氣。
可能是哨兵向“百姓們”通了報(bào)告，聽(tīng)，我們還未走進(jìn)“城”中，一曲歡迎歌曲聞風(fēng)吹來(lái)，好動(dòng)聽(tīng)��！風(fēng)爺爺那“嘩嘩”的手風(fēng)琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂(lè)，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風(fēng)放縱的唱著，池塘里也“呱呱”的爭(zhēng)著唱，每一個(gè)地方都是舞臺(tái)，每一個(gè)舞臺(tái)都有演奏者，每一個(gè)演奏者都是音樂(lè)家，在這個(gè)大自然里它們的歌聲，就是對(duì)美好生活最完美的全釋呀！
找個(gè)地方，平靜的坐下來(lái)，微微的閉上雙眼，耳朵輕輕動(dòng)一下，手指隨著節(jié)奏彈跳著，一······二······三，歌聲伴著動(dòng)力流進(jìn)我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我細(xì)細(xì)品味著，細(xì)細(xì)體會(huì)著，細(xì)細(xì)感悟著，因?yàn)�，你只有這樣才能感受到最最真實(shí)，最最美好的大自然，才能真正傾聽(tīng)到大自然那美好，純潔，真摯的聲音。
美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經(jīng)歷，對(duì)生命的激動(dòng)······
大自然，美的享受！
大自然的作文600字 篇8
大自然有很多聲音，有小鳥(niǎo)“啾啾”的聲音，有河水“嘩嘩”的聲音，還有青蛙“呱呱”的聲音……
田野里，春雨“沙沙”地下著，好像在和大地打招呼。小燕子從南方飛來(lái)了，它“啾啾”地叫著，正在開(kāi)“春之聲”個(gè)人演唱會(huì)，它用美妙的歌聲告訴大家：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”小青蛙也不甘示弱，它“呱呱”地唱起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天到了，我要去找吃的啦！”溪水“嘩嘩”地流著，好像在說(shuō)：“小魚(yú)兒們起來(lái)吧，春天來(lái)啦！”小魚(yú)兒們聽(tīng)到了小溪地呼喚，馬上歡快地游了起來(lái)，“謝謝你，小溪�！笔切◆~(yú)兒留下的悄悄話。
山林里，調(diào)皮的風(fēng)“呼呼”地吹著，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，大樹(shù)隨風(fēng)搖晃，它的根緊緊地抓住大地，一秒鐘也不敢松懈，恐怕自己倒下摔傷樹(shù)上稚嫩的小鳥(niǎo)寶寶。風(fēng)停了，一切又恢復(fù)了平靜，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著，聲音越發(fā)清亮悅耳了，連不愛(ài)說(shuō)話的小鳥(niǎo)寶寶也發(fā)出了“啾啾”的聲音，好像在感謝大樹(shù)爺爺?shù)暮亲o(hù)。一顆顆晶瑩剔透的水滴落在樹(shù)葉上，有的被太陽(yáng)蒸發(fā)了，有的.調(diào)皮地落到了幾片葉子上再跑下去，還有的很乖，直接跑回到大地媽媽的懷里睡著了。
大海邊，海風(fēng)“呼呼”地刮著，就像一匹匹戰(zhàn)馬匆匆奔騰而過(guò)，海浪翻滾著，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在玩鬧。我們赤腳踩在沙灘上，發(fā)出“咯吱”的聲音，頑皮的沙子在腳下“撓癢癢”，惹得我們“咯咯咯咯”地笑。當(dāng)海浪翻過(guò)，沙灘上就會(huì)煥然一新，只會(huì)剩下幾個(gè)貝殼、珍珠、海星……當(dāng)海面風(fēng)平浪靜時(shí)，海底卻并不平靜，海參正通過(guò)游泳來(lái)鍛煉它的肌肉，海草正忙著隨海浪跳舞，珊瑚正欣賞自己美麗的外衣……海底的聲音也有很多，有的像小狗一樣“汪汪”，有的像小鳥(niǎo)一樣“啾啾”，有的像蜜蜂一樣“嗡嗡”，還有的好像在“打鼾”。
大自然的音樂(lè)播放機(jī)一刻不停地播放著，只要你靜下心來(lái)，慢慢地聽(tīng)，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)，那聲音里蘊(yùn)藏著無(wú)限的樂(lè)趣。
大自然的作文600字 篇9
夜已深，人未眠。循著如銀的月色，我推開(kāi)窗戶，獨(dú)自一人呆呆地仰望無(wú)垠的星空……,我不知道為何我在這里，更不知道在這里有何意，那也許是大自然給我們的啟示。
在滿天繁星中，偶爾在天空中有一只兩只麻雀，或是海鷗，那時(shí)候，整個(gè)星空便成了嵌在玻璃框里的畫(huà)匣，星空的大小仿佛是有心人為它們?cè)O(shè)計(jì)的鏡匣，一粒石子飛去，化為一道優(yōu)美的弧線，投向兩個(gè)不幸的生靈，在千鈞一發(fā)之際，麻雀敏捷地遁走，而海鷗，忍著疼痛，負(fù)傷而行……
看到這里，我若有所思，海鷗和麻雀雖然都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，但在飛行速度和靈活性卻各有所長(zhǎng)，很難說(shuō)出它們誰(shuí)更棒或更好，在實(shí)際學(xué)習(xí)與生活中，學(xué)習(xí)排名僅僅是一種形式，只能代表在一段時(shí)間內(nèi)的成就。它可以成為你前進(jìn)的動(dòng)力，所以，不必為了一時(shí)的落后而苦惱，只要肯努力，終將會(huì)取得成功。
再看看月亮，時(shí)而如精巧玲瓏的小船，時(shí)而如大大的玉盤(pán)，時(shí)而如天狗食月……
我看后，若有所思：人們往往把變色龍隱喻為投機(jī)取巧變幻無(wú)常的小人，變色龍這種動(dòng)物在人們的心目中成了貶義的象征。在人類(lèi)社會(huì)里，出于自私的'目的，不講信用，拋信棄義，隨意轉(zhuǎn)變立場(chǎng)，理應(yīng)遭到譴責(zé)。人們借代變色龍這種動(dòng)物的生物特性，來(lái)形象地刻畫(huà)某一類(lèi)人丑惡的嘴臉，也無(wú)可厚非。然而，變色龍這種動(dòng)物本身，具備變色功能，實(shí)在是一種成功的進(jìn)化策略，一種行之有效的生存手段。世界萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化之中，變是永恒的，適者生存是普遍真理。當(dāng)環(huán)境發(fā)生了變化，墨守成規(guī)，孤芳自賞，拒絕變化，只能是毀了自己。
而在自己的困境中，要找自己的滿天繁星。任何看似不利的條件或因素，其實(shí)都擁有它的兩面性。只要你善于把那些不利的條件分析透徹，加以利用，就能變不利為利。
在陽(yáng)光拂曉的瞬間，我明白最后大自然給予我的饋贈(zèng)：眼睛里要藏著星星，心里要裝著大陽(yáng)！
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