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【推薦】親近自然作文匯總5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的親近自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
親近自然作文 篇1
我把快樂寄托在萌發(fā)出青綠嫩芽的枝頭，讓它代我向大自然問好，我把喜悅寄托在那一隊隊遨游于廣闊藍天之上的飛鴿，令它替我向大自然訴說。大自然的迷離勾起了我對它的向往，使我親近它——美麗的大自然。
春天，萬物復蘇。一株株青翠嫩綠的綠芽左扭扭，右扭扭，忽地使了勁，從芳香淡雅的土層冒出來，懵懂的注視著這個世界，還像一個剛出生的嬰兒，束縛著冰溪的浮冰化開了，溪流從新獲得了自由，唱著清脆的歌，哼著快活的曲；掩埋著枯草的冰雪消融了，小草抖著枯黃的身軀，把殘留的冰雪抖沒了。“一場春雨一場暖”，淅淅瀝瀝的春雨似牛毛，如花針，輕輕沖洗著充滿生機的時間萬物，它把枯黃的草染成了青綠色，把枯萎的樹刷得更有生機，把墨流的雪松洗得更青翠……春天跳著婀娜的舞步，向大自然舞去。
夏天，綠植泛密，烏云密布，伴隨著給大地巨大沖擊的滂沱大雨，夏天以雨水間的縫隙中冒出來了。豆粒大的雨珠在荷葉上唱著歌，在綠樹上跳著舞，在湖面上演奏著一曲激昂亢奮的交響樂，天地間蒙著一層薄薄的輕紗，蓋著一罩灰蒙蒙的大衣。“啪嗒，啪嗒，”是誰給灰沉的天氣添上了彩色的一筆？原來是嬉戲的小朋友在坑洼中戲水。他們帶著雨具，盡情地享受著大自然的恩賜中。
秋天，是一位頗有才能的畫家。她舞動著七彩的`畫筆，把楓樹涂成了火紅色，把水稻染成了金黃色；山上的松顯得更加蒼翠，平靜的湖顯得更加悲涼……“嘩嘩嘩——”是楓葉的啜泣，火紅的樹葉不舍地與母親離別；“沙沙沙——”是果樹的笑聲，因為它們知道，自己辛苦結(jié)出的果實已經(jīng)為人民所奉獻。
冬天，雪霧迷蒙。羽毛一樣的大學覆蓋了田野，棉花一樣的大雪壓斷了枝頭，白云一般的大雪籠罩著房屋。鵝毛般的大雪從天穹飄飄灑灑地斜織著，如同冬的巧手為大地織上了一層蒼白的外套。在這白雪皚皚的冰雪之下，飽含著勃勃的生機。在這寒氣刺骨的凜冽的寒風中，又孕育著生命的藍圖，又孕育著一個生機勃勃的春天。
讓我們親近大自然吧。親近它花的芬芳，親近它雨的磅礴，親近它收獲的喜悅，親近它雪中蘊含的勃勃生機……
親近自然作文 篇2
隨著鈴聲響起，合上書本，拋下雜念，踱向窗邊，且用這短短的25分鐘，做一次短暫卻精彩的旅行吧！
倚著窗戶，極力地向外眺望，想將太陽西下的天空之景攬入眼中。那將落山的太陽，收斂了光芒，靜靜地閃耀著余暉，天空仍是湛藍，但在天的盡頭已釀出一抹橙黃，如同用畫筆蘸了幾筆橙桔、幾滴清水，隨性的向天空揮灑，橙色便一點點向四周浸潤，由深及淺、顏色漸變，交織在遠方的天空，橙黃、橘色、淡黃、淺綠，最終融進了藍的底色。仿佛是陽光給大地的情詩，此情此景，光耀里傾吐著與大地分別的眷戀，微微薰出一片淡淡的'紅暈，煞是可愛。
時間毫不停歇地向西走著，太陽也緩緩的挪動著步伐，天空的顏色也隨之加深。那份橙紅渲染出不同層次來，藍、黃、橙、紅，仿佛西方簡單的水粉畫，一筆一道，深深嵌刻在天際，由上向下，層層分界遞進，毫不矯揉造作卻又活潑熱烈。將目光放遠，隱約看到遠方大樓上的轉(zhuǎn)播塔像孤單的隱者佇立在這絢爛的日光中，似乎只有他讀得懂這天空的美與無奈，只有它靜靜的陪伴著這耀眼卻即逝的夕陽。
同學提醒我就要上晚自習了，我不舍地轉(zhuǎn)身返回座位，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)天上不知是誰將紅染缸打翻——紅色肆意的潑灑，將天空浸染成絕美絕美的紅了，紅的徹底、紅的奔放、紅的自我，將這天空擁進紅色的懷抱。陽光也熱烈了——閉上眼，只覺得臉頰溫熱，光芒如海浪般熱情的涌向我，拍打著我，仿佛要將我攬入這景的一角。目光陶醉在這無邊的紅中，靈魂也被感染了。我仿佛是詩人，想要用文字吟誦這美景卻被紅的震撼堵住了嘴。
在沉醉中，心情莫名的變得慌亂，這夕陽這天空，這熱情，我是多么熟悉而如今卻那么陌生。
曾幾何時，春的草長鶯飛，夏的綠柳成蔭，秋的麥浪滾滾，冬的銀裝素裹，是我們的最愛，我們曾在自然中尋找快樂且自由的青春，但如今這卻變成了記憶的符號。
是因為什么？作業(yè)的繁多？上課的忙碌？不是的，在這本該嬉鬧的間隔中，我不仍能夠擠出生活的間隙去品味多姿世界恩賜我們的時光么？
我們總是抱怨時間的擁擠，卻忘記尋找自然的真諦，一山一水是自然，一花一草也是自然，只要你盡心發(fā)現(xiàn)，身邊的空氣不也是自然嗎？
原來，生活處處有自然。重要的是我們何時愿意停下忙碌的心，走進自然，體驗自然的趣味。
為什么不呢？做個自然中的人，為心靈作一次旅行吧，哪怕只有短短二十五分鐘，也足夠精彩。
親近自然作文 篇3
一天我和媽媽一起去我老家的一竹林里挖冬筍。一起感受大自然。冬筍是冬天生長的筍，所以叫它冬筍。你知道嗎？一年四季竹子都會長筍，所以我們很幸福每個季節(jié)都可以吃到美味的筍。
我們來到竹林里，看見里面全是綠綠的竹子，沒看到有筍。我好奇地問媽媽，媽媽說：“我們挖的是冬筍，冬筍是長在土底下的`，頭冒在土上的是春筍。聽了媽媽的一番解釋后，我終于明白了。原來，大自然這么神奇�。�
我們又繼續(xù)向前走啊走啊，終于找到了一棵又大又圓的冬筍，媽媽費了九牛二虎之力才把這棵冬筍從土地里挖了出來。我發(fā)現(xiàn)冬筍比春筍短，但是比春筍胖。
我們又到了另一片茂密的竹林，密密麻麻的全是竹子，走進去光線也就暗了許多。突然我在一棵大竹子旁邊發(fā)現(xiàn)了一個大裂縫，而且從地面鼓起來。我猜想里面肯定有筍，挖開一看，果然不出我所料，一棵白白胖胖的冬筍正立著那兒，好像在朝我們微笑，在等待我們來找到它。我興奮極了，使出全身力氣地挖開周邊的土。不一會兒就把這個胖小子給挖出來了，這時我感覺我好厲害，很有成就感。
時間過得真快，太陽快下山了，帶著美滋滋心情回家了。心想挖筍真好玩，下次我一定還要再來。
親近自然作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯裉煨瞧诹『糜质乔迕鞴�(jié)，我和爸爸、媽媽乘車到寧墩鄉(xiāng)下去踏青。汽車在歡快的音樂中一路奔馳，我看見田野里到處是金黃色的油菜花，一片連著一片，它那濃濃的香味，不時從田野里飄到車里來。
到了鄉(xiāng)下，我們來到親戚家屋后的小山坡上，山坡上長了一片竹林，這些竹子既挺拔又修長。竹葉的顏色翠綠翠綠的，明亮地照耀著我們的眼睛，多美麗的竹子呀！竹林里長滿了小筍子，有的剛剛出土，冒出嫩嫩的筍尖；有的長了一尺多高了。它們有的像一個尖尖的小寶塔，有的像一枝沖天而發(fā)的箭，還有的像一群站崗的士兵。
在另一個山坡上，開滿了一大片一大片的映山紅，有粉紅的、有大紅的，還有紫色的，鮮艷極了！這些映山紅和許多不知名的小野花長在一起，散發(fā)出沁人的香味，還夾雜著春天泥土的氣息，讓我真切地感受到春天的美妙！摘了一些五顏六色的映山紅，準備帶回去放在花瓶里，我想有它裝飾我的`家，就能時時感受春天。
我們從山上走下來，看見山坡上還長了許多蕨菜，它那肥肥的小腦袋，就像娃娃的小手，難怪我們這里的人們都叫它娃娃拳呢！一群小朋友正在采摘娃娃拳，我和爸爸媽媽也加入到他們的隊伍，不一會就摘了一大袋。
順著山坡下來，有一條彎彎的小溪，溪邊長了一排排的桃樹和李樹，桃花的紅，李花的白，相間在一起，絢麗極了！天空中不時飄下滴滴細雨，桃花和李花的花瓣輕輕地飄了下來，有的落在了綠色的草地上，有的落在了河面上，向遠方漂去……
一路上我們歡歌笑語，踏青的好心情隨著歌聲飛揚。
親近自然作文 篇5
轉(zhuǎn)身踏入遠山的逶迤小徑。
花氣濡染的樹林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齊毫無保留地襲入你的鼻官，復蘇你麻木的嗅覺。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的'往事。
于是，你從滿地華彩中，看見你無暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風，對月當歌，超然世外，怡然自得。你的手細細撫過碧玉似的竹葉，想象 著曾經(jīng)，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細膩而微涼的觸感。風聲颯颯，綠濤涌動。你仿佛看見王維悠然抱琴獨奏，聽見他隨風而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照”。
出了林子，已是落日黃昏。遠方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲聲啁啾，時而曼聲高唱，時而低回凄迷，如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲聲，卻徹底驚醒你一日的渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩，引你來到林子出口。眼前頓時豁然開朗：幾家農(nóng)舍錯落有致，炊煙繚繞。整齊的菜畦間，穿梭著農(nóng)婦忙碌的身影。老牛的眼睛，濕潤而誠懇。你仿佛看見兒時的自己，踩著深淺不一的牛蹄窩，披著夕陽的余輝，經(jīng)過農(nóng)家的菜畦，里邊的鄰居張大娘，親昵地喊你的小名……
正沉湎于回憶，突然間，滿天銀輝，遍地瓊瑤；驀抬頭，已是星子閃爍，月掛梢頭，從未見過這樣的月兒，如一輪飛鏡，照徹乾坤，映透山河。你想起城市的高樓林立，把天空擠得零碎，豐盈的月被壓的面黃肌瘦。在這岑寂的夜，清泉叮咚，月兒盡展其仙容艷姿，水中倩影飄渺。玉露泠泠，是否有鮫人在岸對月流珠？流水汩汩，玉壺光轉(zhuǎn)，似將有水中女神出現(xiàn)，翩若驚鴻，宛若游龍，與你一起賞玩這月色……
你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著裊裊草香，直到它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。
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