自然作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
我們?cè)鴵肀{(lán)天白云，陽(yáng)光大地，我們?cè)谳p風(fēng)細(xì)雨中急速奔跑，在綿延不盡的草原之上縱馬馳騁，耳邊是風(fēng)的呢喃，雨的嘆息……如今，我們被鎖在高高的水泥大樓之中，變得“不接地氣”，和WIFE，和手機(jī)“同床共枕”，沉睡在自我迷失、麻木的夢(mèng)里，像一朵弱小、忐忑的浪花，在潮流之間浮沉，被誘惑所左右，做著看似身不由己的傷春悲秋的夢(mèng)，遺忘了大自然賦予我們的最初的感動(dòng)……
“嘩啦啦……啪！嘩啦啦……”我用力地把一團(tuán)糾纏不清的.衣服甩進(jìn)水中，清流急速地向前流去，瞬間將一“團(tuán)團(tuán)“擰巴”在一起的衣物鋪展開(kāi)來(lái)，在這個(gè)靜謐的鄉(xiāng)村午后，我有幾分惺松，然而在我停頓的這片刻，那一片片姹紫嫣紅已隨水流“遠(yuǎn)走高飛”，只在山野的盡頭留下一個(gè)彩色的點(diǎn)，待我猛然清醒，逐岸追去，已不見(jiàn)蹤影。
“哎！——”我仰天長(zhǎng)嘆，一屁股坐在岸邊，兩腳探入溪水，只見(jiàn)有幾尾紅魚(yú)從我腳邊游過(guò)，又飛快地潛入石縫之中。我仰面躺在茵茵草地上，望著藍(lán)天上時(shí)聚時(shí)散的白云，心頭也漸漸泛起怡然的漣漪。我的心漸漸沉靜下來(lái)，沉浸入這片天地…嗅著青草的芬芳，渾身似被一個(gè)巨大的、松軟的繭包裹住，伴著輕風(fēng)緩緩搖擺脈動(dòng)。綿綿的悠然之下，我不知覺(jué)地緩緩睡去……
“嗒。”一只蜻蜓忽然立在我的鼻尖上，我悠悠地睜開(kāi)眼，它又極快、極輕巧地飛走了。我躺在綿延的山野間，一切之于我如同新生般絢麗明朗——陽(yáng)光軟軟地撒在我身上，青草和泥土的芬芳環(huán)繞著我的心，風(fēng)蕩起整個(gè)世界的脈動(dòng)——白云飛快地在藍(lán)天之上打著旋兒，青亮的草場(chǎng)宛若一片流動(dòng)的海洋。耳邊偶有幾聲清脆宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，長(zhǎng)長(zhǎng)地啼叫了一陣，又隨風(fēng)飄去了他處。我似乎聽(tīng)見(jiàn)花在微笑，水在歡叫，風(fēng)在輕哨……
此時(shí)此景下，我忽然有幾分明白陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的快意瀟灑。山依舊是那座山，水依然是那汪水。紛囂無(wú)論在何時(shí)，它都存在，它會(huì)始于人心，也會(huì)絕于人的一念之間。只取決于你是選擇被它住進(jìn)心間，還是選擇在心里種下一個(gè)恬靜安然的夢(mèng)。
自然作文 篇2
自然就是美麗的，美的像畫(huà)，美得如詩(shī)；自然就是可愛(ài)的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。多年來(lái)，人與自然一向持續(xù)著一種好朋友的關(guān)系，維持著一種良好的生物鏈�？山陙�(lái)，竟然有人想離間這份友誼，撬開(kāi)這條鏈子的鎖！
在從前，人類與自然就是多么友好，自然界也以完美的禮物相贈(zèng)：茂盛的樹(shù)林，潺潺的流水，清新的空氣……多么美麗的環(huán)境�。〈丝�，人類都去破壞自然，自然界也以“厚禮”回報(bào)：金色的沙漠，混濁的水流，灰黑的廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象��！可人類毫無(wú)悔意�？窗桑^(guò)不了多久，人類將會(huì)自食其果！
很久以前，人類和自然界以前有過(guò)一次對(duì)話：
人類：“自然界，我們?nèi)祟惖暮媒憬�，你比我們�(cè)缭诘厍蛏�，然后以后得多多關(guān)照，讓我們一齊建造一座友誼之橋吧。”
自然界：“放心吧，我們必須會(huì)。但就是，友誼就是需要兩個(gè)人共同建立的，只要你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的.�！�
人類：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我必須會(huì)盡力而為的。”
自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能確保地球上有必須的綠色植物，你需要什么，就盡管取吧�！�
地球母親看見(jiàn)了，露出欣慰的笑容。
幾萬(wàn)年過(guò)去了，人類和自然界一向遵守著他們的諾言，做著一對(duì)快樂(lè)的姐妹。但就是，他們的后代卻有另一番對(duì)話：
人類：“自然界，你們?cè)鯓臃敝橙绱说芈�？我根本無(wú)法得到充足的木頭為我們效命！”
自然界：“哼，可恥的人類！虧你們還好意思說(shuō)出口，你們的超多砍伐，已導(dǎo)致我失去了超多親友，你還有臉責(zé)怪我們？”
人類：“哼！我們?nèi)祟惒啪褪堑厍蛏系闹髟祝銈冎坏褪蔷褪潜尘�，我們的奴隸！”
自然界：“你們?nèi)绱税谅�，我�?huì)讓你們得到應(yīng)有的懲罰！”
地球母親看見(jiàn)了，留下了悲哀的眼淚。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，人類果然得到了警戒：由于過(guò)多的砍伐，沙塵暴接踵而來(lái)，由于人類經(jīng)常亂扔垃圾，城市的臭氣撲鼻而來(lái)，由于人類不珍惜水源，常常有停水現(xiàn)象……
人類啊，快清醒吧！難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎？快改過(guò)自新吧，知錯(cuò)能改，善莫大焉，地球母親不會(huì)責(zé)怪你的，快重新開(kāi)始，保護(hù)自然吧！
自然作文 篇3
說(shuō)到大自然，每個(gè)人似乎都不會(huì)陌生。然而，當(dāng)我們仔細(xì)觀察的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)，在我們的童年時(shí)代，它是如此的自然。似乎大自然似乎已經(jīng)被我們遺忘了很久，想象它遠(yuǎn)離我們。事實(shí)上，這當(dāng)然不是我們身邊的事情。這是一棵樹(shù)，給我們的學(xué)校道路帶來(lái)了陰影。這是一個(gè)自由落在蹄子上的花瓣。這是一只在雨天結(jié)束后用濕翅膀擱在地上的鳥(niǎo)。這些是表達(dá)自然的方式，它們無(wú)意中散布在我們周圍，只是等待著我們的感知。
然而，在我的許多同學(xué)的生活中，學(xué)習(xí)和游戲似乎都是在學(xué)習(xí)和玩耍。我覺(jué)得我厭倦了學(xué)習(xí)玩游戲，或者突然意識(shí)到我的退化。我不知道有多少同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的同時(shí)多看書(shū)窗外，在無(wú)聊中聞到花香的味道，閑暇的時(shí)候看看池塘里靈巧的魚(yú)蝦，用自然的方式來(lái)放松自己吧？人們常說(shuō)自然是最靈氣的。但是現(xiàn)在我們?cè)谝粋�(gè)書(shū)或者網(wǎng)絡(luò)里聚在一起，忽略了自然的美，自然的喧囂，把大自然的心原本給了我們最簡(jiǎn)單的一絲感觸，失去了我們的青春，應(yīng)該有生命力和陽(yáng)光，我們不后悔嗎？
除了生活之外，在知識(shí)中還需要感知自然，我們學(xué)習(xí)和經(jīng)常說(shuō)自然科學(xué)，不是自然科學(xué)？不是牛頓在感知自然的.同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力嗎？知識(shí)來(lái)自大自然，我們?yōu)槭裁床痪哂辛己玫淖匀灰庾R(shí)？
還有現(xiàn)在時(shí)下也有一句十分流行的歌詞，說(shuō)道：7歲那年抓住一只蟬，以為就能抓住整個(gè)夏天。想必這是我們每個(gè)人小時(shí)候都有過(guò)的一種天真幻想吧？可是現(xiàn)在的你還有注意過(guò)樹(shù)上的蟬嗎？你是否都已經(jīng)沒(méi)有注意過(guò)夏天的蟬聲了呢？你還想把它抓住嗎？我猜現(xiàn)在的你一定想這個(gè)夏天快快過(guò)去，如此悶熱的天氣讓你連作業(yè)都做不下去，怎么還會(huì)想捉住這只聒噪的蟬呢？是因?yàn)槟闾珢?ài)學(xué)習(xí)了嗎？其實(shí)不然，是你緊張得忘記了停下腳步，忘卻了自然曾經(jīng)與你有過(guò)的美好回憶，忘記了與自然一起，來(lái)調(diào)整你心中的煩悶又或許你現(xiàn)在正如這個(gè)歌詞的下一句一樣：十七歲那。年，吻過(guò)他的臉，就以為和他能永遠(yuǎn)。你認(rèn)為你長(zhǎng)大了，已經(jīng)不愛(ài)蟬了，愛(ài)上他或是她了，但是青春不僅是與愛(ài)情和奮斗掛鉤的，它也更是由自然一直陪伴著成長(zhǎng)的。就像我們讀過(guò)小學(xué)，初中，高中不一樣的學(xué)�；蚴前嗉�(jí)，也許多年后我們不會(huì)記得自己班里一共貼過(guò)多少幅獎(jiǎng)狀，但是坐在窗邊的你，你一定會(huì)記得那棵你伸手就能碰到的小葉榕；或許你不記得走廊的欄桿有多高，但你一定會(huì)記得曾經(jīng)有一只黑白相間的小鳥(niǎo)曾在那里停留過(guò)；亦或是你忘記了校外曾有一片教師村，但你一定會(huì)記得未來(lái)湖的荷花年年都為高考的學(xué)子開(kāi)放。自然是那么不經(jīng)意的就來(lái)到我們身邊，每一處不同的地方就會(huì)擁有著不一樣的自然。不說(shuō)空泛的大自然，就說(shuō)說(shuō)我們的北中，很快，在北中的1年又過(guò)去了，在僅有的3年高中時(shí)光里，我們還不該好好的去感知這份只屬于北中的自然嗎？
其實(shí)感知自然也并不難，花上少許時(shí)間，你就能感受得到，像同學(xué)們用樹(shù)枝與樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)逗玩，或是從飯?zhí)没亟淌业穆飞蠑?shù)一數(shù)樹(shù)上毛毛蟲(chóng)的數(shù)量，又或是夕陽(yáng)西下時(shí)舉起手機(jī)拍下它燦爛的余輝......，這些都是感知自然。所以在這本該多姿多彩的青春生活中，我們何不去感知自然，在奮斗之余讓自然為我們的青春添上記憶中那抹輕快的亮色。
自然作文 篇4
“丁零零——丁零零——”今天下午放學(xué)后，我騎著自行車回家，在路上，我突然看見(jiàn)了西邊有一個(gè)又大又紅的東西，好像是一個(gè)大火球。我定睛一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公，它要下山了!
霞光照在樹(shù)葉上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);照在水面上，好像有許多一閃一閃的小星星在眨著眼睛;照在小孩子的臉上，臉蛋變得紅通通的，好像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。
這時(shí)，我抬頭一看，天空由藍(lán)色漸漸變成了橙紅色，就像熟透的橙子的顏色;空中的云朵也變成了橙紅色，形狀千變?nèi)f化，有的像溫順的小綿羊，有的像兇猛的大老虎，有的像活潑的小猴子……然而，一轉(zhuǎn)眼這些云朵又不見(jiàn)了，再也找不到了。
漸漸的，云朵散開(kāi)了，天空變得更紅了，就像穿上了一件鮮艷的紅色大衣。太陽(yáng)公公像個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞答答地遮住了半個(gè)臉蛋。這時(shí)，小鳥(niǎo)站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在說(shuō)：“這一天過(guò)得可真愉快�！睎|邊的`月亮姐姐悄悄地探出了頭，瞧，她那尖尖的月牙，就像是船頭一樣，尖尖地翹起來(lái)。她好像正用羨慕的眼神望著快下班的太陽(yáng)公公，可能是因?yàn)樘?yáng)公公這一天為世界做了許多事吧。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公終于躲了起來(lái)，光線越來(lái)越暗。夜幕，終于悄悄降臨。
沒(méi)想到，日落的景色是這么美麗!天空就像是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，把日落時(shí)的美景全部印在上面。
日落，真美!
自然作文 篇5
滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。水珠是不能穿透石頭的，但是只要你肯努力有恒心，就算是水珠也可以穿透石頭的。
有一次，我回老家，在家里很無(wú)聊便和媽媽出去散步，我們來(lái)到了一片樹(shù)林，走著走著陽(yáng)光漸漸被茂密的枝葉擋住了，一條小溪擋住了我們的去路，小溪清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)在水里自由自在的游來(lái)游去，小魚(yú)太可愛(ài)了，我沖上前去，蹲下來(lái)，雙手伸進(jìn)水里摸魚(yú)。
一不小心狡猾的小魚(yú)溜走了，我不服氣再次彎下身摸魚(yú)，魚(yú)兒又溜走了。我氣急了，正想抬起腳踢水趕走它們。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，捉魚(yú)要有耐心，還要有方法的�！敝灰�(jiàn)媽媽找來(lái)一根樹(shù)枝，折斷了遞給了我。我又來(lái)到小溪邊，對(duì)準(zhǔn)魚(yú)群一叉 ，唉，魚(yú)兒又溜走了，我拼命追趕，最后沒(méi)力氣了，一屁股坐下來(lái)，我想我要放棄了。媽媽見(jiàn)我沒(méi)耐心了，說(shuō)我心浮氣躁。
我不服氣，扔了樹(shù)枝，卷起袖子，悄悄的對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒魚(yú)兒乖乖的.，我不會(huì)傷害你的，你好漂亮，好可愛(ài)呦，我好喜歡你，我?guī)闳ノ壹彝婧脝�？我家里也有好多小魚(yú)，它們會(huì)陪你的，你不會(huì)寂寞的。”那些魚(yú)兒好像聽(tīng)懂了似的，向我靠攏過(guò)來(lái)，我瞄準(zhǔn)了我要的魚(yú)兒，猛地一抓，還真被我抓住了，我高興的跳了起來(lái)。慢慢的，我越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，我又捉了幾條。我把它們放進(jìn)袋子里帶回了家，媽媽向我伸出了大拇指。
從中我得到了：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。只要肯努力，無(wú)論什么事都可以成功。
【自然作文】相關(guān)文章：
自然大自然作文02-09
大自然啟示的自然作文12-24
熱愛(ài)大自然自然作文12-22
關(guān)于大自然的自然作文12-28
大自然的啟示自然作文12-13
大自然的聲音的自然作文12-13
自然的作文06-28
自然的作文11-15
傾聽(tīng)大自然的聲音自然作文12-13
傾聽(tīng)大自然的聲音自然作文08-31