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自然作文

聆聽自然作文

時(shí)間:2023-02-23 16:18:20 自然作文 我要投稿

【精品】聆聽自然作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的聆聽自然作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】聆聽自然作文錦集6篇

聆聽自然作文 篇1

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會發(fā)覺就是再平常不過的聲音、事物,也有那無與倫比的美妙。

  記得那是我第一次聆聽自然。

  那是一個(gè)雨季,我在老師家上作文課,文章配上稀稀拉拉的雨聲,教室里十分安靜,連一根針掉到地板上的聲音都可以聽的一清二楚,教室里的氣氛沉悶極了,于是作文老師索性讓我們來聆聽雨聲。我輕輕地合上雙眼,豎起耳朵,仔細(xì)地聽。哦?那個(gè)不是雨點(diǎn)打擊樹葉、石塊和雨遮的聲音嗎?聲音是那么的清脆,是那么的強(qiáng)勁有力。雨,這個(gè)字眼在我的記憶當(dāng)中從來都是那么不堪一擊,柔弱無比,可雨在此刻卻是那么剛強(qiáng)。這樣的雨才是真正的雨,是不同尋常的雨,富有生命力的雨!

  “聽”給了我想象的空間,在我的眼前仿佛出現(xiàn)的一幅畫,那畫中的一切都是那么的鮮亮,雨點(diǎn)自由地向地面灑落,如根根銀線,在空中盤旋、翩翩起舞,每一滴雨水都在微笑著,他們向大地張開雙臂,撲向大地媽媽的溫暖的懷抱。

  哦,我找到了自然的旋律,這就是呀,這是大自然譜寫出的樂章,這是最美的樂章。原來嘈雜而又令人煩躁不堪的雨聲,現(xiàn)在卻成了美妙的季籟之音,這就是“用心聽”所帶來的質(zhì)的改變!

  常到了“聽”的`甜頭,我就會常常去聽,另一次我同樣也感受到了聽覺的享受。

  這季早晨,我像往常一樣背著沉重的書包,拖著困倦的步伐走在通往學(xué)校的人行道上,可能是因?yàn)樘绲木壒拾桑飞现挥形乙粋(gè)人,似乎寂寞無比。我不由豎起耳朵,靜靜地尋覓著周圍,咦?這是風(fēng)?它撫著我的臉龐,又從我耳邊逝去,我的心頭猛然一驚,風(fēng)是有生命的?我聽到了它的呼吸聲!那規(guī)則的規(guī)律在我耳邊不聽地回響!不一會兒,風(fēng)大了,它撫過樹梢,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響,是那么清脆!這是大自然的合唱,唱的是生命的贊歌,是自由的贊歌!我倦意全無,聽著如此具有活力的歌聲,豈能不為之動情,這是最純、最美的歌呀,這是自然之歌!我靜靜地聽著浮想聯(lián)翩,置身之處此情此景,我聯(lián)想到了什么,我現(xiàn)在以已經(jīng)記得不真切了,只記得在心中有股浪潮在翻騰,那種心境是無法用語言來描繪的。

  我愛自然之聲,因?yàn)槲艺J(rèn)為聲音比起實(shí)物更有想象的余地,看見的景物是死的,是山就是山,你不可以說它是水,是水就是水,你不可以說它是山。但聽到的聲音是活的,山可以變成水,水也可以變成山,著、這就是聽的美妙呀!去聆聽自然吧!你會跟我一樣有無窮收獲的!

  上帝賜予人類兩只耳朵,這是在暗示我們要善于聆聽,聆聽自然之聲,聆聽自然的旋律,當(dāng)你耳到、心到、眼到、腦到、神到的時(shí)候,你便會發(fā)覺就是再平常不過的聲音、事物,也有那無與倫比的美妙。

聆聽自然作文 篇2

  我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛于在“萬物皆有聲”的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的聆聽,聆聽那大自然的聲音。

  在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來尋找瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那份瞬間的快樂。

  你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎?你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎?你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎?你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎?

  如果沒有,那么請你跟我一起靜下心來,閉上眼睛,用你的心靈去聆聽自然的聲音,從中我們可以體會到無窮的快樂。

  春天到了,眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊,豎起耳朵,聆聽大自然的心跳,鳥兒的歌唱,令我們感受到生活的甜美,聽著備份北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步,體會出人生的悲滄,讓我們充滿活力迎接春天的到來。

  夏天近了,和著漸遠(yuǎn)的夕陽,哼著快樂的小調(diào),聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲,踏著輕快的腳步,看著絢麗的彩虹——“夏天真好”!蟬兒在樹上無奈的悲鳴,像是在訴說著夏天的苦惱,在游泳池里像魚兒一樣“奔跑",聽著人們的.叫喊聲和似雨的水聲,為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

  秋天快到了,聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了,每一片落葉都如一個(gè)生命,在年老的時(shí)候,誰沒有歸根的思緒呢,是經(jīng)過樹根的養(yǎng)育,才會有今天它們這樣陽光的生命。你再聽,聽見沒,那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑,它們從不與百花爭艷,在那春暖花開的時(shí)期,它們選擇了默默的退出,當(dāng)百花都去參加舞會時(shí),它們卻在太陽與月亮的交替注視下,跳起了一個(gè)人的華爾茲,而現(xiàn)在,它們又重新站了起來,要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗,每當(dāng)我心情不好時(shí),看一看菊花,想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過寂寞的春天時(shí),不好的心情立馬拋向了九霄云外。

  冬天踩著沉重的腳步到來了,聆聽那雪花落地時(shí)沙沙的聲音,聆聽那松柏深沉的聲音,聆聽那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音,雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

  大自然是永不寂寞的,它那份炫目的美麗,從未有誰忽視過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過,它有彩蝶飛舞,魚翔淺底的快樂,雨后彩虹的繽紛,巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力!

聆聽自然作文 篇3

  在這秋意漸濃的清晨,我和爸爸相約前去在家附近的潯峰山生態(tài)公園,感悟自然之聲。

  到了目的地,順著山中小徑走到湖邊,看到幾個(gè)迎著朝陽跑步的運(yùn)動達(dá)人,“早上好!”熱情地和我們打招呼。

  順眼看去,湖邊的樹木紛紛落下黃葉,小草也是早早換上黃裝,晶瑩的朝露撒在草叢間,只有零散的菊花盛開著,五彩斑斕,點(diǎn)綴著這個(gè)湖邊花園。微涼的秋風(fēng)輕輕地吹拂著,仿佛是大自然這個(gè)母親愛撫著世間萬物,此時(shí)此地我不禁想起“秋詞”中的`一句古詩:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!

  放眼湖上,秋色連波,波上寒煙翠。天空碧綠得像藍(lán)寶石一樣,幾朵悠悠的白云注視著大地,陽光散落在湖面上,波光粼粼,水天一色,近處濃淡分明,遠(yuǎn)處交匯出一道淡淡的白光。一群小鴨子,呱呱地叫著在湖面嬉戲著,小鳥們在樹上放聲高歌。小青蛙蹲在荷葉上時(shí)而彈琴,時(shí)而躍進(jìn)水里,悅耳的聲音,交織出一首大自然的美妙旋律,我靜靜地聆聽這自然間的天籟之音,仿佛在撥動著我的心弦。

  我站在湖邊看著這醉人的美景,呼吸著清新空氣,心情闊然開朗。大自然的鬼斧神工,創(chuàng)造了湖光山色。她不但孕育著萬物,也讓我們的環(huán)境充滿著生機(jī)和希望,充滿著詩情畫意,她彷佛靜靜地向我們訴說著:人們要好好珍惜自然賦予的一切,保護(hù)動物,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會感恩。那一刻,我明白,這就是自然的心聲。

聆聽自然作文 篇4

  滴答滴答滴答滴答,這一天霧似乎有點(diǎn)大,透過窗戶外頭就是白茫茫的一片,雨水盡情地打在窗戶上,那聲音吵得我連書也看不下了。

  于是,我起身穿上鞋子打開了窗戶,只聽到青蛙呱呱地叫,似乎很歡快地在游泳,在盡情地嬉戲;還有雨點(diǎn)灑在樹葉上;那樹葉青翠得似乎很生氣;烏云密布的天空一下子變得陽光明媚,這時(shí),雨后的彩虹出現(xiàn)了,彩虹猶如一條長虹展現(xiàn)在我面前,眼睛一亮,心兒一躍,踏在椅子上看著那美麗誘人的彩虹,彩虹仿佛是被困在牢里長年累月不出門的樣子,起初一看覺得彩虹似乎也很沮喪,疲憊的樣子,但最后卻變得活力四射,露出了久違的笑臉,我也跟著微笑,我想;()可能是彩虹呆在牢里太久太久了,沒有出來炫耀炫耀一下自已,所以才會很犯困的樣子,但忽然這一次難得能出來疏松一下筋骨,所以顯得活力四射吧!

  霧也消失地差不多了,漸漸地我看到了窗外的自然景物,雨過后的'窗外世界就是非同凡響,天空不再像剛才那樣擺著一副無精打采的面孔,而是顯得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,使人看了都很愉快,鳥兒也在樹枝上盡情地歌唱,那聲音似乎很悅耳,雨后的窗外世界很美麗,很誘人。

  嘀嗒嘀嗒滴答滴答,我的心也跟著雨水一齊在打鼓,窗外沒有人,只有鳥兒在歌唱,只有柳樹在跳舞,我靜靜地戴上耳機(jī)看著書,聆聽著自然界的萬物復(fù)蘇。美好的午后就陶醉在這兒了。

聆聽自然作文 篇5

  暮色漸漸暗了下來,在鄉(xiāng)下農(nóng)村,我和弟弟在晚飯后便與父母漫步在家鄉(xiāng)山后蜿蜒的盤山公路上,懶悠悠地享受著夏日的晚風(fēng),那真是說不出的舒暢,說不出的清涼!吧斤L(fēng)真舒服”我和弟弟一起感嘆道。風(fēng)沙沙的,輕拂我們的臉,真爽!

  我與弟弟迎著拂面而來的晚風(fēng),手持柴禾,蹦蹦跳跳地跑著,三位大人在晚風(fēng)中談心,有說有笑的。正當(dāng)我們的心享受這番幸福美妙的感覺的時(shí)候,不知不覺從耳邊傳來一種鄉(xiāng)里鄉(xiāng)下特有的聲音——蛙鳴。蛙鳴只有傍晚的時(shí)候才會鳴叫著。傍晚的時(shí)候,在農(nóng)田里,一群群不同種類的蛙(我自己也數(shù)不清有多少種),匯聚在一起,鳴叫著大自然最盛大的音樂會,在晚風(fēng)的伴奏下,發(fā)出了最嘹亮的歌—蛙鳴。

  我們漫步在公路上,靜靜的用心仔細(xì)去體味蛙鳴給我們帶來的無窮舒適的感受,此時(shí),沒有人多說一句話,連呼吸聲也都是小小的,輕輕的。整座山上除了青蛙盛情的合唱,都鴉雀無聲的.,因?yàn)榇笞匀徊幌氪驍_這優(yōu)美動聽,百聽不厭的大合唱。

  就這樣,我們懷著靜靜的心傾聽著蛙鳴,傾聽著,但不知不覺我們已走出了公路,蛙鳴自然也漸漸地遠(yuǎn)離我們的耳邊了,等我們從美妙的蛙鳴中蘇醒過來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來天已經(jīng)黑乎乎了,我們在恍恍惚惚游蕩著回家了。

  蛙鳴是大自然的音樂,是農(nóng)村的。城市是美麗的,但鄉(xiāng)村的美更加純樸和自然。

聆聽自然作文 篇6

  清晨,走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。踏一條幽徑,我用心傾聽著大自然的聲音。

  我聽到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊(duì)小跑!皳洹,一粒小堅(jiān)果從頭頂落下,“不好,炸彈來啦!”頃刻間,它們?nèi)继由⒘恕?/p>

  我聽到了草叢深處甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。樹葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”,滴落在一旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響,這聲音仿佛敲冰戛玉,像是為甲蟲們的音樂會伴奏。

  我聽到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘,當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,它們像隨時(shí)準(zhǔn)備登場的演員聽到了音樂響起一樣,沙沙地一陣細(xì)響,忽地一下,全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀,越飛越高。我的心,便也隨著他們飛向天空。

  我聽到了飛流瀑布雄渾的聲音,聽到了遠(yuǎn)處潺潺的流水聲,聽到了蜻蜓拂過水面的聲音,聽到了魚兒用尾巴潑水,你追我逐,嬉戲的.聲音。

  “畢剝——畢剝——”我聽到了千萬朵花苞綻放的聲音。我也聽到了落葉歸根的聲音。不,那更是奉獻(xiàn)的精神!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  大自然是多么和諧!每一條河流,每一棵樹,每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那叢林中的薄霧,藍(lán)天上的白云,都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起,構(gòu)成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。

  同學(xué)們,讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發(fā)現(xiàn)原來世界的每一個(gè)角落都有生命,都有語言。

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