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【精選】自然作文600字集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的自然作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文600字 篇1
一個(gè)身在城市的人，很少有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然，工作，學(xué)習(xí)讓人們不堪重負(fù)。今天，我終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然，欣賞迎澤公園的春景。
走進(jìn)東門，小路兩旁參天的松樹，柳樹，臭椿，密密的織成一張大傘。傘陰中，金黃的連翹花在迎風(fēng)歌唱，粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前，就到了槐樹的領(lǐng)地，他們象是戰(zhàn)士，守衛(wèi)著身下的小花小草們。
過(guò)道兩旁，種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰，比其它花更加艷麗，成為花海中的一顆璀璨的明珠，人們紛紛在這里留影，而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來(lái)了，紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊，吸取甜絲絲的花粉。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)那高大的垂柳，古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上，人們放下平日里的'工作重?fù)?dān)，坐在船上享受這湖上春景，或一人享受這獨(dú)自的幽靜；或一對(duì)情侶坐在船上談心；或是一家人聊聊平日里的趣事�！按得娌缓畻盍L(fēng)，”一陣涼爽的春風(fēng)拂面而來(lái)，將心頭的一切苦悶吹至千里之外，垂柳也在風(fēng)中翩翩起舞，炫耀自己嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。
再向前，槐樹下種了許多美人蕉，約有上千棵。從東到西，越靠東長(zhǎng)的就越好，最東面的已經(jīng)開(kāi)出了花，黃色的象金，白色的象玉�；ㄔ陲L(fēng)中輕輕的搖擺，向游人們打著招呼。人們看著這些可愛(ài)的花，心情別提有多舒暢了。
西北面，有一座小山。上面栽著許多桃樹，有似火的深紅，還有那粉紅的碧桃。那些沒(méi)有開(kāi)放的小花苞，更是惹人喜愛(ài)。它們就如小嬰兒的臉，胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處，有一座亭子坐落在小角落里，好象是一位世外隱士隱居山林之地。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽(yáng)似火，也不象秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進(jìn)春天，感受和諧，希望之美！
自然作文600字 篇2
秋風(fēng)吹過(guò)一束花，枯萎了一片葉子。我的孤獨(dú)意味著冬天的到來(lái)。冬天的陰郁和荒涼意味著冬天的風(fēng)和雪是冬天的自然。突然間，像一夜春風(fēng)一樣，成千上萬(wàn)的樹木、梨和雪的移動(dòng)意味著風(fēng)的`傳遞和大自然的所有生物都應(yīng)該休息。就像一只巨大的動(dòng)物，一只提到氣味和恐懼的動(dòng)物。
他應(yīng)該休息一下。不管動(dòng)物有多大，它都必須像熊一樣休息，像熊一樣冬眠。這就是我從自然中得到的靈感。同樣的事實(shí)是，忙碌的人必須休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是一種力量，但如果你沒(méi)有力量，你什么也做不了。我是個(gè)高中生。我喘不過(guò)氣來(lái)。即使我找到了正確的學(xué)習(xí)方法，即使我有很強(qiáng)的意志力。因此，考試后的努力與回報(bào)成正比。當(dāng)我冷靜下來(lái)的時(shí)候，我意識(shí)到我犯了一個(gè)錯(cuò)誤和一個(gè)致命的錯(cuò)誤。我忘了存錢。我一直以為只有當(dāng)我努力工作時(shí)，我才能成功。我以為我睡覺(jué)的時(shí)候失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后我犧牲了我應(yīng)該睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，但我以為在課堂上打瞌睡會(huì)使我的課堂聽(tīng)起來(lái)不太好。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我花了兩倍的時(shí)間去理解我的。這項(xiàng)研究是艱苦的，但沒(méi)有奏效。
現(xiàn)在我知道我也應(yīng)該像熊一樣冬眠。當(dāng)我保持一定的能量時(shí)，我會(huì)努力工作，因?yàn)樾屎芨�。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你和我的朋友應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來(lái)。當(dāng)你加班的時(shí)候，你最好考慮一下你會(huì)在休息后再做一次。喝點(diǎn)水。休息一下。你會(huì)得到不同的結(jié)果。更重要的是，他在等待春天的到來(lái)，記得等待另一個(gè)機(jī)會(huì)。所以你的朋友在冬天長(zhǎng)大。這是大自然的靈感。
自然作文600字 篇3
我們的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出絢麗多彩的詩(shī)篇；我們的生活似那飄動(dòng)的葉，飄飄飛動(dòng)，動(dòng)出快樂(lè)自由的的天空；我們的生活更像是那美麗的大自然，綿不斷，延綿出一幅幅婉如縈帶的的動(dòng)人畫卷。
我喜歡我們生活的'大自然，愛(ài)她的縷縷芬芳，愛(ài)她的寧?kù)o恬淡，愛(ài)她的美麗純樸。一年四季，親近自然。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝禾欤笞匀挥蒙駚�(lái)之筆勾勒著春天的嫵媚，勾勒著細(xì)雨的柔情。春雨過(guò)后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣紅。春天的魅力便由大自然的美麗而變得如此生機(jī)勃勃。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毕奶�，大自然里彌漫著稻花的芬芳，點(diǎn)綴著蓮葉上露珠的晶瑩，氤氳著整個(gè)夏日的氣息。走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)清脆的鳥鳴，欣賞蓮池的景色。偶有一縷微風(fēng)拂面而過(guò)，沁人心脾，帶走整個(gè)夏日炎炎，那是一種寧?kù)o優(yōu)美的意境。
“晴空云鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！鼻锾欤笞匀焕锏脑弃Q的騰空而過(guò)，艷云當(dāng)空，頭頂一幅壯麗的景色。碩果累累，麥子羞澀的低下了頭，一幅快樂(lè)的豐收?qǐng)D。秋天的大自然是快樂(lè)的蒼穹，是收獲的田野。
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天的大自然白雪皚皚，梅花開(kāi)放，別有一番情趣。大自然她描繪著冬雪的晶瑩，描繪著梅花的骨氣。用心去體會(huì)，在冬天的大自然的綠芽，給人明天的希翼；冬天冉冉升起的太陽(yáng)，使人重新然起自己的心靈之火。是的“冬天來(lái)了，離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
其實(shí)，我們生活的大千世界是豐富多彩，只要我們多多去觀察世界，欣賞自然，你便能體味到其中妙不可言的樂(lè)趣。
自然作文600字 篇4
一直以來(lái)，大自然都是人類的好老師，它一直啟發(fā)人類，使人類創(chuàng)造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示，我就從小生物上得到了啟示。
蟑螂給我的啟示
地震，總是讓人防不勝防，可它一出現(xiàn)就會(huì)帶來(lái)破壞�？墒窃诖蟮卣鹬�，蟑螂總能幸免于難，這究竟是為什么呢？
我去查了資料，原來(lái)蟑螂的腿上有許多絲狀小毛，它們可以感覺(jué)到地震前的輕微震動(dòng)，它們感到有震動(dòng)后凡會(huì)在地震發(fā)生前四個(gè)小時(shí)前逃走。
我想根據(jù)蟑螂發(fā)明一種地震監(jiān)測(cè)儀。它的形態(tài)和蟑螂一樣，代替絲狀小毛的是絲狀傳感器，它還能連上電腦，做出地震等級(jí)預(yù)測(cè)，5級(jí)及以上通知居民快點(diǎn)離開(kāi)，5級(jí)以下做出預(yù)警，以此減少地震中的傷亡。
蝸牛給我的`啟示
蝸牛這種小動(dòng)物，我相信大家都不陌生，許多人都看見(jiàn)過(guò)它在墻上爬行�？墒牵瑸槭裁次伵＿@樣爬行摔不下來(lái)呢？
原來(lái)，蝸牛是靠腹足爬行的，它的腹足能分泌出一種黏液，不僅如此，它還有吸盤，是這兩種東西幫它在墻上爬行的。
根據(jù)蝸牛，我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套，穿上它們，攀爬就很容易了。
當(dāng)你攀巖時(shí)，你穿上它們，往鞋底的一個(gè)小盒子注上水和膠，再說(shuō)一聲：“準(zhǔn)備攀巖�！毙『凶泳褪掌饋�(lái)，只留一個(gè)小孔，這時(shí)，你一邊攀，它就一邊放出濃縮膠，等你爬到頂時(shí)，說(shuō)一聲：“好了。”水便放出來(lái)，膠就沒(méi)有了。在光滑的表面上攀爬（如擦玻璃），則使用吸盤。
大自然里的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，等待人們?nèi)ソ议_(kāi)。大自然給人類的啟示無(wú)窮無(wú)盡，等待人們創(chuàng)造出新的東西，大自然永遠(yuǎn)都是人類的好老師。
自然作文600字 篇5
溫暖是什么？是三伏天的烈日？不是；是三九天的暖氣？不是。那它是什么？是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。
溫暖無(wú)處不在。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒(méi)帶草稿紙。教師進(jìn)來(lái)了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識(shí)到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎樣也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。
我把袋子提上來(lái)，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓�？煞瞬恢嗌俦檫�是沒(méi)找到，索性全部倒出來(lái)找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無(wú)所有。
旁邊一位陌生的同學(xué)見(jiàn)我這么著急，便對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你是沒(méi)帶草稿紙嗎？我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧�！闭f(shuō)著就遞給我一張草稿紙。我萬(wàn)分感激這位同學(xué)，雖然我們僅有那一面之緣，可是我想再對(duì)你說(shuō)聲“多謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽(yáng)光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了！
還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心境一下子就煩躁起來(lái)。想冷靜下來(lái)整理思路，可怎樣都靜不下來(lái)。這時(shí)，媽媽推門走了進(jìn)來(lái)，她手里端著一杯熱牛奶，見(jiàn)我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊�！蔽揖椭鹱种鹁湓偃タ戳艘槐轭}，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。一分鐘不到，題目順利解出來(lái)了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對(duì)的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我明白什么是愛(ài)，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對(duì)我的'愛(ài)。
人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)，看似微不足道，卻更能打動(dòng)人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。是的，這正是人間的愛(ài)與理解。
自然作文600字 篇6
清晨，走出家門，迎著初升的太陽(yáng)，跟隨夏風(fēng)的步伐，開(kāi)始我的自然之旅。
來(lái)到大壩上，看群山連綿，云霧裊繞，真是“霧鎖山頭山鎖霧”啊。更有那小小的山峰藏在云霧見(jiàn)，調(diào)皮的露出尖尖的小腦袋，若隱若現(xiàn)。一道清澈的水劃開(kāi)了與對(duì)面山川的界線，白色的、淡淡的、薄薄的霧籠罩在水面上，似是一位害羞的`姑娘，用面紗擋住了自己美麗的容顏，生怕被別人看見(jiàn)了自己的真實(shí)面貌。
沿著小路走下去，香樟樹那綠油油的葉子散發(fā)著淡淡的清香，另一邊的牡丹頂著大大的帽子安靜的守護(hù)著這片土地。春天過(guò)去了，盛夏正在進(jìn)行中，牡丹卻依舊未開(kāi)，是在等待著什么嗎？知了還未從美夢(mèng)中醒來(lái)，一路上也聽(tīng)不到鳥兒們的天籟之音，連大樹也只是在一旁靜默著。只有夏風(fēng)從身邊輕輕掠過(guò)，搖晃著樹葉兒們，聽(tīng)，那是它在葉子們起來(lái)呢。路邊的含羞草微微張開(kāi)了小嫩葉，輕輕觸摸它，它又慌忙低下了頭，將葉子收攏了，好久之后才小心翼翼的露出容顏。山上巖石間生長(zhǎng)著的不知名植物彎下了纖細(xì)的腰，它是否是在向人們鞠躬，歡迎人們的到來(lái)呢？向日葵仰起頭，望著太陽(yáng)微笑。四周一片寂靜。
中午，太陽(yáng)高懸空中，炙烤著大地。道路兩旁栽滿了大樹，陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙傾瀉在地上，知了躲在人們看不見(jiàn)的地方歌唱：“知了——知了——”它們的歌總是一個(gè)調(diào)子，總是單曲循環(huán)，卻不似汽車?guó)Q笛聲般刺耳，相反，給人以美的享受。時(shí)常會(huì)有小麻雀叼著食物蹦跳著從我面前經(jīng)過(guò)，有時(shí)還會(huì)側(cè)目觀察我一會(huì)才放心的離去。勤勞的蜘蛛正忙著織網(wǎng)，它的勞動(dòng)成果在陽(yáng)光下閃耀著光輝。天空很藍(lán)，白云慢悠悠的飄過(guò)，在一座山上向陽(yáng)的地方生長(zhǎng)著許多我叫不出名字的可愛(ài)植物，它們迎著陽(yáng)光，隨風(fēng)起舞，翻起浪花般的白絨。
陽(yáng)光漸漸黯淡，揮揮手，再見(jiàn)了，我的自然之旅。
自然作文600字 篇7
做為90后的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)習(xí)一本叫"大自然"的書，這里面寫滿了神奇的植物，可愛(ài)的動(dòng)物。它是一本學(xué)生們渴望而時(shí)常被的忽略的"不會(huì)說(shuō)話的老師"。它包涵著生命的輪回，它訴說(shuō)著時(shí)代的變遷，它會(huì)讓你深切感悟到生命的可貴。
這書中記載著萬(wàn)物的生長(zhǎng)，金蟬褪去外殼，飛向了大樹，大樹身體里蘊(yùn)涵著大地賜予的甘露蟬正在貪婪的吮吸著這一美味，卻沒(méi)注意自己身后正有一雙同樣的貪婪的眼睛在窺視它，它身披綠色大衣，步伐輕盈，正在小心翼翼地靠近洋洋得意吸著甘露的金蟬。"啜"的一聲，螳螂迅速地?fù)湎蛳s，而蟬也悔恨地失去的生命。
螳螂驕傲的享受這份戰(zhàn)利品，它那搖搖欲墜的口水懸浮在蟬的尸體上，仿佛餓狼一般將蟬幾口吞下，這一切都被黃雀看在眼中，它像是位聰明的大將軍，等待著螳螂螳螂大腹便便在下手，它在醞釀著自己的小聰明，準(zhǔn)備一口吃下個(gè)大胖子。螳螂悠哉悠哉的享用完了大餐，卻不會(huì)想到這是它的最后一餐，它的兩把鐮刀翹起來(lái)，好像一位當(dāng)官的挺起自己的大肚子。
可惜只聽(tīng)見(jiàn)"唰"，就變成南柯一夢(mèng)了，它被黃雀一爪抓來(lái)，一爪致命。黃雀這位聰明的大將軍也抵抗勝利的`誘惑，一邊咬碎螳螂，一邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。這一唱可好，引來(lái)了玩彈弓的孩子們，他們看著全身長(zhǎng)著美麗羽毛的黃雀，立即拉起彈弓，"噴"，黃雀落下來(lái)了，它是勝利者，它也是失敗者，可惜的是后者總是相繼發(fā)生，它做了孩子們的鳥籠里的犯人......
這就是"螳螂捕蟬，黃雀在后"的故事，這是"大自然"這本書中講述的故事，它教會(huì)了人們驕傲的危險(xiǎn)。這真是本好書，是一本我們能從中學(xué)到學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)的百科全書。
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