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【精華】自然作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自然作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然作文 篇1
千秋逝去，歷史浮沉，往事如煙云般縹緲消散。唯一不變的，是自然。自然，是文人墨客筆下的小橋流水，是才人畫匠畫卷中的水墨江南，還是我眼中浮動著的輕舞飛揚(yáng)……
山川，壯麗之舞
“望峰息心，經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返�！焙蔚刃沱愔翱梢灾瓜⒁粋�人的心！山川，那一座座青山高插云天，青樹挺拔，云遮霧掩，飄然勝似仙境。四季之山，或青翠，或豪邁，或深沉，或孤獨(dú)。千古遷客騷人無不為之震撼，留下千古名篇，傳于后世，而山川依然如我，依然堅挺。
山川，大自然鬼斧神工的巧妙之作給我以啟迪，給我以力量，給我以精神，讓我像山一樣。
流水，婉約之美
小橋流水人家，幾筆勾畫了了，一幅清新的水墨畫，卻又平添了幾分愁緒，幾多傷感，水是山永恒的依伴，卻與山截然不同。水，是陰柔，是清新，是淡雅，是婉約。水是萬物之靈，江南有了水，才有了脫俗與清秀；李煜也才有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千愁萬緒，愁緒繞心頭；自然有了水，才有那豪放而不張揚(yáng)、壯麗而不失清新的美麗畫卷……
清秋逝去風(fēng)吹葉，葉落水東流。水，讓我學(xué)會承受傷感，讓我學(xué)會享受寂寞，讓我變得寬容，讓我的心變得澄澈……
大地，淳樸之舞
大地是母親，無論是華夏兒女、炎黃子孫，還是兩河先祖，都是大地的.兒女。大地，厚重而淳樸，寬容而滄桑。自然的一切在大地上孕育，大地同樣是自然的母親，默默地奉獻(xiàn)。無論春秋冬夏，無論霜凍嚴(yán)寒。大地，始終如一，用心去領(lǐng)悟去感受萬物之美。她的超凡脫俗，超越一切，卻少有人欣賞，人們看到地只有山川、流水、白云，而那些都是大地的美麗，還有更美麗的，是她的靈魂。
為何她讓我如此贊美？因為她美得深沉。大地，讓我知道了沉默，讓我知道了奉獻(xiàn)，讓我變得深邃……
自然，天工之作，是美麗與理性的載體，是華麗與深沉的代表。她讓人感受到的，不僅是云卷云舒、花開花落，更給人一種豪邁、婉約與深沉之美。
自然作文 篇2
對自己的所有經(jīng)歷順其自然，說起來很容易，聽起來也很簡單，了做起來卻難么難。一路風(fēng)雨兼程，一路摸爬滾打，喜悅悲傷，得到失去，五味俱全。我們總會把笑容留給大家，把眼淚留給自己，我們屏蔽痛苦的過程，展現(xiàn)完美的自己。人生如戲，戲如人生，我們每一個人都在努力演好所扮演的角色，而不去講練功的那個過程，讓它輕描淡寫的存在著，因為我們有時過于看重的那個過程和結(jié)局，在別人眼里可能沒有那么重。
伊那天接到老師的電話，說他第二天要來她的城市看看她。伊很慌張，他們已有十五年沒見過面，都是伊刻意不見的。她怕老師看到她現(xiàn)在的樣子，幾無產(chǎn)品，過得很一般，因為老師是伊上學(xué)時期的班主任，伊是班上的班長，老師很器重她。而在伊的眼里，班長就應(yīng)該在能力，生活各方面都要拔尖才對，否則就是失敗。所以，每次同學(xué)會伊找各種理由不去參加。她想等她各方面都做得很好的`時候再去看老師和同學(xué)。時間就這樣快，彈指揮間，十五年過了�，F(xiàn)在，伊很忐忑的等待老師的到來。
當(dāng)老師從別車出來，笑著向伊揮揮手，并告訴伊，她不愿意去看老師，老師就親自來看她。伊很感激，也很激動，畢竟那么多年沒見，老師當(dāng)年盡全力栽培伊，是伊太年輕，太相信自己，錯過了很多老師提供的機(jī)會。所以，她在沒有成就之前一直不敢見老師。
老師是變得年輕了，也沒當(dāng)年嚴(yán)肅了。當(dāng)伊說出自己沒去看他的顧慮時，老師笑了。他告訴伊，人對成功和幸福的定義有很多種，不一定非要事業(yè)有成，名聲在外才算成功。只要當(dāng)年的那個學(xué)生依舊有當(dāng)年的勤奮和善良，只要沒做過受良心譴責(zé)的事，他都是成功的。不能對自己要求過于的高，不要太計較結(jié)果，更不要把自己的經(jīng)歷的所有困難和波折擴(kuò)大化，讓它順其自然。然后走好后面的路。
讓自己的所有經(jīng)歷順其自然，然后走好后面的路，這個確實很重要。如果過于看重一路走來的磕磕碰碰，得失成敗，我們就會生了惰性，淡了拼搏精神，怎么安逸怎么活。如果我們能對自己的所有經(jīng)歷順其自然，那樣就算跌倒了還會主動爬起來，告訴自己人生就是這樣，沒什么大不了的，繼續(xù)走就對了。我們就會走得更遠(yuǎn)。
伊豁然開朗，這么多年一直在意的原來一文不值。老師就是老師，不管你有沒有畢業(yè)他依然為你傳道授業(yè)解惑。伊慚愧這么多年任性的沒去看望老師。不過她已決定，今后隨時都會去看望老師的，因為老師說他已越來越不年輕了。
對自己的所以經(jīng)歷順其自然，放下包袱，忘記傷痛，穩(wěn)穩(wěn)的走好腳下的路，就一定能遇見另一個不一樣的自己。
自然作文 篇3
我家有許多郵票，其中，我最喜歡的是自然風(fēng)光郵票。
我家的郵票里，有10多張是自然風(fēng)光的，其中最顯眼的有2張。一張是描寫蘇州園林的，上面描寫的蘇州園林的景象太美了，好似進(jìn)入了一個夢幻般的人間仙境，讓人忍不住想在仙境里游玩，遠(yuǎn)處的白云像一大片云海一樣，這難道不是襯托出蘇州園林的玲瓏、俊秀嗎!
還有一張是描寫黃山那云海景觀的景象，那一片片云朵像一個個嬉皮笑臉的娃娃，它們聚集在一起，就成了一幅美麗的`風(fēng)景畫，那片云海十分壯觀，既象大海中的孤島，又如那云上天都，令人陶醉!令人向往!
啊，郵票中的景色和實景一樣令人陶醉，你想和我一同去領(lǐng)悟，云感受集郵的快樂嗎？如果想，就和我一起集郵吧!我喜歡集郵，因為它能拓展知識面，讓人好像到了一個風(fēng)景名勝地一樣，讓一個人驚嘆，并令人向往!我愛集郵!
自然作文 篇4
周末，小朋友們到鄉(xiāng)下游玩，他們要去欣賞大自然的風(fēng)景，探索大自然的秘密。
廣闊的田野真可愛，小朋友們一下車就沖進(jìn)了大自然的懷抱。有的在欣賞五顏六色的花朵，有的在遠(yuǎn)眺綿延的崇山峻嶺，還有的小朋友跑進(jìn)了整齊的梯田，在和古老的寶塔打招呼呢！
小紅和小剛在湖里比賽游泳，小剛游的很快，小紅套上了游泳圈拼命追趕，小剛一邊游一邊喊：“小紅你賴皮，比賽要公平！”小紅害羞地摘下了游泳圈。
小蘭游泳游累了，剛好看見小花劃著一艘小船漂了過來，小蘭連忙說：“小花，我可以在你的船上休息一下嗎？”小花高興地說：“當(dāng)然可以！”小蘭好像一條大魚，“嗖”的'一聲跳上了小花的船，水面上濺起了一朵大浪花。
幾個男生蹲在湖邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面。原來他們在觀察小螞蟻搬家呢！小螞蟻不但工作認(rèn)真，而且還懂得分享，它們是我們的好榜樣��！
大自然真美麗，這里不僅有美麗的風(fēng)景，還有無數(shù)可愛的昆蟲和小動物呢！
自然作文 篇5
白天變成了黑夜，好好玩呢。雖然因為下雨沒有親眼看到，但是看著天慢慢的黑下來，直到和夜晚一樣，我還是很興奮。把原本打開的燈全部關(guān)掉，打開門出了公司外邊�？粗煜さ木吧兂闪艘雇淼�'模樣。還從來沒看過這里夜晚是什么模樣呢。又跑到我的辦公室，看著外面路燈的光照到我的辦公桌上。原來我的辦公室夜晚時是這么漂亮的。趴在桌上，讓路燈的光照在我的身上，想像著，要不要哪天出去玩的太晚了就到辦公室來睡一覺。不能想到睡覺，一想我就真的想睡了。我是懶蟲。沒辦法。
太短了，就幾分鐘，天就又慢慢的變亮了起來。要是能有一天的時間白天和黑夜調(diào)換該多有意思。我想天上那位天天上白班的精靈和天天上夜班的夜叉，日復(fù)一日，年復(fù)一年都按部就班的上班也會膩的。那你們就滿足我的愿望吧，換一下班吧。
自然作文 篇6
和煦的陽光在水面上，水面上熠熠生輝，微風(fēng)徐徐吹來，溪水“嘩啦啦”直響，蕩漾著波浪，我坐在石頭上，聞著遠(yuǎn)離污染的清新空氣，聽著美妙的流水聲，心靈得到了前所未有的釋放。這，便是大自然的樂趣。
我的家鄉(xiāng)是一座名不見經(jīng)傳的小山村，周圍環(huán)繞著數(shù)條不知名的小溪流，溪水很淺，但卻清澈見底，只看一眼，便會令人身心舒暢。
春節(jié)期間的一天，爸爸帶我到一條溪邊，說是要帶我體驗真正的大自然帶來的樂趣，我聽得云里霧里，爸爸整日帶著我游山玩水，難道還沒享受到大自然的.樂趣嗎？
來到溪邊，我立刻被這里的景象迷住了：水面緩緩流淌，上面閃耀著金光，后面的座座大山把小溪圍繞著，青山綠水，美的像幅畫一般，我不由的感嘆：“原來家鄉(xiāng)也有這樣美的景色！”
我張開雙臂，貪婪的享受著大自然的懷抱。我脫下鞋襪，走入水中。正值寒冬之際，水是刺骨的冰，踩在石子上，腳也是刺骨的疼，我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下，聽著動聽的流水聲，我對雙腳的疼痛好似渾然不知，盡情的享受著這美好的愜意時光。
我從水中撿出一塊石子，狠狠向遠(yuǎn)方扔去，它好像代替著我生活中的一切煩惱。只聽“撲通”一聲濺出層層水花，石子消失不見，也代表著我的煩惱也隨著石子石沉水底……
緩緩閉上雙眼，腦海里無一不是快樂的瞬間，這處勝地，好像有治愈人們煩惱和痛苦的力量，也讓我接受了一次心靈的洗禮，我也終于體會到了爸爸所說的大自然帶來的樂趣。
我的樂趣，隱藏在青山之下，流水之中。每每看到“溪水”二字，我便會聯(lián)想到那日的愜意時光，耳畔便會傳來那流水聲，親近大自然，這其中的樂趣使我一生將受用不盡。
自然作文 篇7
我走進(jìn)了一座美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開，野果掛滿枝頭，我來到這里郊游。
我剛進(jìn)來，就聽見一種聲音，我來到發(fā)出聲音的那個地方，原來這兒正在進(jìn)行一場龜兔賽跑。
一只兔子和一只烏龜正在賽跑，兔子“嗖”的一下子跑得沒影了，兔子一扭頭，看見烏龜再慢騰騰地爬著，兔子非常得意。烏龜對兔子說：“我有一個好東西，你想玩嗎？你只要能贏就可以得到一個獎品，獎品可是一部蘋果手機(jī)。”“真的，我正好沒有手機(jī)呢。”于是兔子就開始打游戲，它想闖過每一關(guān)，這樣，就可以得到獎品了。
但是，游戲并不加簡單，兔子玩了一個下午才過關(guān)。正在這時，它忽然想起它還在比賽呢。它剛站起來，就發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。
小兔子很生氣地說：“烏龜你作弊，你怎沒跑這麼快？你是不是坐電動車來的？”烏龜說：“在你玩游戲的.時候，我努力地往前跑，才跑到終點(diǎn)的�！彼终f：“你自己在玩，忘了比賽，還說我作弊。
最后，烏龜?shù)玫搅霜勂�，而兔子看著烏龜把獎品拿回了家。這個故事告訴我們，無論做什么事，都要努力，這就是我來到大森里的收獲。
自然作文 篇8
夏天的一個傍晚，天邊突然響雷一聲，跟著閃電。緊接著，便下起了傾盆大雨。
雨伴著風(fēng)，傾斜地灑下來。又是一道閃電劃過天空，雷便像放鞭炮似的響著，天空灰蒙蒙的，讓人感到好不痛快。
這時，周圍亮光突現(xiàn)。起初，我還以為是街上的路燈亮了，可光芒越來越亮。我趕緊跑向窗邊，打開窗戶。啊!好美耶!西邊的天空被晚霞染得霞光一片。伴著這光芒，天空漸漸地由暗灰變成了淺灰，天邊也隱約出現(xiàn)了一絲藍(lán)色。西邊的光芒在雨中顯得如此耀眼。遠(yuǎn)處的經(jīng)過雨水洗刷的樓房，在霞光的籠罩下，此刻也是一道亮麗的風(fēng)景。這時，雨越下越猛。天空的.藍(lán)也越來越多，一道深藍(lán)色的線條橫跨天空，東邊的空中隱約架起了一座彩虹橋，但卻被空中灰色的帷幔輕輕地遮住了。
西邊的光芒越來越刺眼，光芒四射。周圍的一切像披上了金色的輕紗。在銀光閃閃下，那座孤獨(dú)的彩虹橋掀去了灰色帷幔，出來亮相了。但好景不長，好似曇花一現(xiàn)。
雨漸漸小了。霞光，雨柱，彩虹三合一的美麗自然景觀，被即將來臨的夜晚所代替。還好當(dāng)時沒有只顧感嘆，還好拍下了那美好畫面，還好沒有留下遺憾。
自然作文 篇9
自然，是多么奇妙的東西。它曾創(chuàng)作出多么美好的作品——風(fēng)、花、雪、月。走進(jìn)自然，無人不感到情感蕩漾。
回憶起幾年前的一個夏日夜晚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)。跟奶奶一起下樓活動的我，覺得看老年人跳舞，是一件極其沒有趣味的事。而且周圍又沒有其他孩子能與我一起玩耍，實在是無聊極了。于是，我便走出跳舞的大禮堂，來到了室外。
一出來，就有一陣調(diào)皮的風(fēng)，輕輕地，不斷地向我的臉撲來。深呼吸一下，夏天那種溫?zé)岬臍庀�，似乎立刻充滿了我的體內(nèi)。不遠(yuǎn)處有一棵巨大的松樹佇立著，我便決定過去看看。
這棵樹似乎在這里住的時間很長了，靠下的枝干都已變得光滑了。一個念頭在我的腦海中閃過：到樹上來休息一下吧！于是我便將頭上戴的帽子掛在小樹枝上，將系的圍巾也搭在另一個小樹叉上。之后，用熟練的動作，我爬上了樹。樹被我分為了兩層：底層有一個粗壯的樹枝，上層的樹枝稍細(xì)，分叉較多，我可以上去躺一會兒。
這里是一個陰涼的`好地方。我在樹上小心地躺下，樹穩(wěn)穩(wěn)地將我托住�！爸x謝�！蔽以谛睦锬畹�。夏夜的風(fēng)將我圍住，頑皮地想要與我嬉戲。這棵樹長得并不茂盛——它像針一般的葉子略顯稀疏。我躺在這里，微微偏過頭去看天空。在夜空寬闊的背景之下，有一個發(fā)著光的小圓球掛在上面——那是月亮。它似乎正在與我對視。我可以隱約看到那上面有一只小兔，但卻不見嫦娥——她去哪里了？在月亮周圍有一些亮晶晶的小東西，正陪伴著月亮——它們是星星。此時的我正與自然親密接觸，我忘記了我正在高樓林立的城市中。我腦海中浮現(xiàn)了一個畫面：夏夜，廣闊的樹林，一個孩子正躺在樹上享受時光。
自然，真是很奇妙。它，讓我沉醉其中；它，讓我心情舒暢。
自然作文 篇10
得知點(diǎn)點(diǎn)要出書的消息，我的心里也有歡喜也有憂。喜的是一個二年級孩子能夠堅持把自己一年來的生活用文字記錄下來，是一件多么不容易的事情，值得慶賀。憂的是這樣的慶賀會不會讓孩子從此停止腳步，沉浸于耀眼的光環(huán)之下迷失自我。通過幾次和點(diǎn)點(diǎn)的談話我打消了顧慮，一個孩子一旦愛上了寫作，寫作就會成為他表達(dá)的需要，用文字記錄生活就會成為自然的流露。
接受為點(diǎn)點(diǎn)寫序的任務(wù)后，我又一次地打開孩子的博客走進(jìn)“點(diǎn)點(diǎn)的夢想城”。雖然不止一次地流連其中，一遍又一遍的欣賞著孩子的博文，但這一次讓我看到了一個孩子通過點(diǎn)點(diǎn)積累，離自己的夢想越來越近。一年來孩子共寫博文284篇，被“校信通”推薦45篇，獲得博腕兒一次，訪問量高達(dá)39381次，讓我這個當(dāng)老師的都自愧不如�。↑c(diǎn)點(diǎn)用“我手寫我心”，讓寫作變得就像呼吸一樣自然，像說話一樣輕松。
“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下�！弊x書也如此，當(dāng)有了上品閱讀，寫作就變得簡單了。點(diǎn)點(diǎn)是個酷愛讀書的“小書蟲”。無論是繪本故事、科普雜志，還是經(jīng)典童書，孩子總是如饑似渴地吮吸的營養(yǎng)，有了經(jīng)典文化的浸潤，孩子就會厚積而薄發(fā)，寫作就自然水到渠成了。
寫作本是一件快樂的事，就是讓我們的孩子把平�？吹降摹⒙牭降�、想到的，以及親身經(jīng)歷的，所想、所感、所見，高興的.、委屈的、暢想的、交往的等等，用文字記錄下來。對于點(diǎn)點(diǎn)來說最快樂的事莫過于沉浸在自己的夢想城里，咀嚼自己的文字，品味自己故事，積累自己的財富，期待自己的夢想。對于點(diǎn)點(diǎn)來說最興奮的事是一大清早跑過來告訴我自己的文章又得了幾朵小紅花，那篇文章又被“推薦”。對我來說最幸福的事是成為點(diǎn)點(diǎn)最新出爐佳作的特邀讀者，分享點(diǎn)點(diǎn)的幸福，感受點(diǎn)點(diǎn)的快樂。雖然萬里長征只邁出了第一步，但是我相信點(diǎn)點(diǎn)會堅持積跬步而致千里，因為我看到點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)愛上了用筆尖記錄生活，愛上了用筆尖表達(dá)思考，寫作不再是一種負(fù)擔(dān)而是一種自然地流露，是一種酣暢淋漓的綻放。
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