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關(guān)于自然作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的自然作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
春風(fēng)代雨,夏蟬和鳴,秋高氣爽,冬雪紛飛。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”告訴我什么是奉獻(xiàn),“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”告訴我什么是豪放,古代文人墨客無(wú)不聽到了大自然的聲音。風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過(guò),留下圈圈年輪。大自然傾訴著萬(wàn)事萬(wàn)物,留下了點(diǎn)點(diǎn)斑斕。
聽大自然訴說(shuō)春的芳香。
一陣春風(fēng)拂過(guò),向大自然灑下了點(diǎn)點(diǎn)新綠;一陣春雨掠過(guò),給大地留下了一派生機(jī)!疤旖中∮隄(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”不正展現(xiàn)了春光的曼妙嗎?桃花,杏花,梨花,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先地綻放自己最美的身姿。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),人們從沉悶的房屋中走了出來(lái),吸一口新鮮空氣。春日的陽(yáng)光照亮了大地的臉龐,春日的'細(xì)雨浸潤(rùn)了孩童的心靈,一切盡在快樂中陶醉于這難得一遇的良辰美景。
春風(fēng)輕盈,春雨纏綿,聽一曲春曲縈繞耳旁。
聽大自然訴說(shuō)夏的熱情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,路旁的梧桐樹也不似往日挺拔,陣陣熱浪襲來(lái),一切仿佛要蒸發(fā)一般,只有樹上的蟬兒還不知疲倦地叫著,“垂緌飲清露,流響出疏桐”,陣陣蟬鳴驅(qū)散了夏日的炎熱,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”蜻蜓點(diǎn)水,漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,含苞待放的荷花也忍不住吐露紅顏。
夏日炎炎,夏蟲高鳴。
秋風(fēng)襲來(lái),一陣涼爽隨至。秋葉飄零,一片片枯黃墜入泥土之中,與其融為一體;ǘ涞蚵渲︻^,又怎舍得往日的依靠,只在秋風(fēng)中留一縷幽香,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”才是它向往的歸宿吧!扒缈找机Q排云上,便引詩(shī)情到碧霄!毖鐾炭,一片開朗,怎能不令人心馳神往呢?
秋風(fēng)瑟瑟,秋高氣爽。
聽大自然訴說(shuō)冬天的孤涼。
最后一片枯葉也隨著刺骨的寒風(fēng)墜落,天空中也飄下了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花,無(wú)聲無(wú)息的落在每個(gè)角落!氨眹(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”好一派北國(guó)雪景,讓人不禁感嘆江山多嬌。信步踏入雪地,腳下的雪吱吱作響,這是冬的低語(yǔ),在這粉妝玉砌的世界里,我愿如那獨(dú)釣寒江雪的孤舟漁翁般的灑脫自在。
大自然竟如此神奇,令人品嘗四季變換,懷抱不同情懷,回味無(wú)窮。在這美好辰光里,何不沏一杯熱茶,捧一卷古書,輕閉雙眼,與我一起,傾聽自然。
自然作文 篇2
當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異,為人類的智慧而自豪時(shí),你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng)造了了這一切,你的心靈是否因此受到震撼呢?
人們會(huì)以為是他們征服了自然,而人類永遠(yuǎn)不會(huì)被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!
人類和大自然比起來(lái),人類永遠(yuǎn)是天真幼稚的孩童,而大自然永遠(yuǎn)都是偉大的勝利者!如果說(shuō)人類想解開大自然的奧秘,那可以說(shuō)是不可能的!人類的這種表現(xiàn),大自然是否會(huì)在一旁竊笑呢?人類為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜,宣稱要征服自然。
他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來(lái),就無(wú)節(jié)制地開采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳?zāi)。其?shí),人類和大自然相比,實(shí)在是相形見絀,不值一提。因?yàn)榇笞匀粨碛刑嗵嗟膫ゴ罅α俊?/p>
我們?nèi)祟?---也是大自然的杰作之一。不管是花草樹木,還是高山一水,都是大自然的杰作。大自然創(chuàng)造了許許多多的會(huì)思維的'生物,動(dòng)物也會(huì)交談----只要你認(rèn)真地去傾聽。你會(huì)聽到花兒們對(duì)樹兒們的竊竊私語(yǔ)與吶喊……
只要你仔細(xì)觀察,世界時(shí)呢么美好,大自然有生命,因?yàn)橛形覀,有花草,有……我們只是她的一個(gè)機(jī)體上普普通通的一部分。如果她滅亡了,我們也會(huì)不復(fù)存在……那就讓我們?nèi)圩o(hù)自然吧,就像保護(hù)我們的身體一樣去保護(hù)她。
愛護(hù)山水,就是愛護(hù)自然,就是愛護(hù)我們自己!
自然作文 篇3
人類賴以生存的環(huán)境是大自然,大自然不僅為人類提供了豐富的資源,而且人類的許多文明和發(fā)展都是建立在大自然的啟示中的。當(dāng)我們看到在花叢中翩翩飛舞的蝴蝶,可曾想到它為戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的幫助。
每次士兵在打仗時(shí)隱藏自己的時(shí)候,總會(huì)輕而易舉的'被敵人發(fā)現(xiàn),為了避免這種戰(zhàn)爭(zhēng)傷害,人們通過(guò)觀察蝴蝶的翅膀,受到啟示,做出了漂亮而又在草叢中隱蔽性很強(qiáng)的迷彩服。士兵們穿上草綠色的迷彩服,衣服和草叢融為一體,安全性大大提高。
炎熱的夏天來(lái)臨,蒼蠅在空中到處嗡嗡的亂飛,是否令人很討厭,可是,科學(xué)家們卻通過(guò)觀察蒼蠅的眼睛,發(fā)現(xiàn)蒼蠅的復(fù)眼包含四千多個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。受到蠅眼的啟示,科學(xué)家們研制出了能同時(shí)照一千多張照片的多鏡頭照相機(jī)。在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
還有,蛹奮力破殼而出是為了蛻變成美麗的蝴蝶;海燕勇敢地迎接暴風(fēng)雨是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。受到大自然的啟示,人類不僅有了各種發(fā)明創(chuàng)造,而且大自然也是人類的好老師,它教會(huì)人類應(yīng)該懂得去感謝生命、珍惜生命、把握生命。
在我的家中,養(yǎng)著一盆仙人掌,它的渾身長(zhǎng)滿了刺,長(zhǎng)時(shí)間才澆一次水,非?购,我問爸爸為什么它不象其它綠色植物一樣,爸爸說(shuō):“仙人掌常年生長(zhǎng)在干旱的沙漠,氣候炎夏干燥,而且在沙漠中常有毒蛇猛獸出沒,仙人掌為了存活下來(lái),把自己的葉子退化成了細(xì)小的刺,既防止了水分的流失,又使兇猛的異獸不敢靠近自己,它就是這樣頑強(qiáng)在生存下來(lái)的。受到大自然的啟示,使我對(duì)生活有了不同的感悟。
美麗的大自然給予了我們那么多,我在此也呼吁大家,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,善待我們賴以生存的環(huán)境,和大自然成為好朋友,共同創(chuàng)造人類美好的家園。
自然作文 篇4
大自然給了我們?cè)S多啟示,人們利用蝙蝠的超聲波造出了雷達(dá),用鷹滑翔的原理造出了飛機(jī)......這些都靠著大自然的啟示,人們才能得以進(jìn)步,發(fā)展。
而給我啟示最多的是那一只只微不足道的小螞蟻。他們很勤勞,日日夜夜不停地挖洞,而后又把沙礫一顆顆搬出來(lái),這樣來(lái)來(lái)回回沒有停止,也沒有一只螞蟻逃避。它們干起活來(lái)很認(rèn)真,而且分工明確,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子運(yùn)出去,一些站在洞邊,不停地把沙子搬到離洞口較遠(yuǎn)的地方,就是這樣枯燥,辛苦的反復(fù)工作,依然一絲不茍,還有一些在周圍不停的徘徊,尋找食物。它們十分的團(tuán)結(jié)友愛。小螞蟻找到食物不會(huì)自己吃掉,而是和同伴們分享,食物太大了,一只螞蟻就回去叫同伴一起把食物運(yùn)到洞中。而遇到侵略者,它們會(huì)一小部分出動(dòng),從不單槍匹馬的.去對(duì)敵,如果敵人太強(qiáng)大,后方就會(huì)出動(dòng)源源不斷的后備軍去打擊敵人,直到趕走侵略者,得到勝利之后,再分享戰(zhàn)果,很多種螞蟻就是靠著這一點(diǎn)團(tuán)結(jié)互助友愛的精神,使蟻群不斷日益壯大的。如果有受傷的同伴,螞蟻會(huì)把它馱進(jìn)洞去。不僅如此螞蟻還有舍己為人的精神。一次看見一只螞蟻被另一群螞蟻打敗了,正要被抬進(jìn)洞只見來(lái)了一只同洞中的大螞蟻爬了過(guò)來(lái)同敵人博斗,雖然救下了那只小螞蟻,但是自己卻被當(dāng)成了別人的晚餐送進(jìn)洞中。
我不禁大受感動(dòng):“螞蟻竟有這么多高尚的品格,這不也是我們?nèi)祟悜?yīng)該具備的嗎?”
螞蟻給了我很多啟示,我應(yīng)該向螞蟻們學(xué)習(xí)。它們勤勞勇敢,認(rèn)真踏實(shí),堅(jiān)持不懈,一絲不茍的態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛,舍己為人的精神,不斷一直激勵(lì)著我。
自然作文 篇5
耳朵,是我們?nèi)祟惐夭豢缮俚钠鞴僦。而它的作用就是讓我們聽到那在我們身邊的美妙聲音,在此之中,大自然的聲音,是最令人癡迷的了,聽……
“滴滴答答,滴滴答答……”雨先?生伴隨烏云哥哥的到來(lái),降臨在天空之中,用它自己的身體彈奏出那一首首空靈的樂曲!吧成成场睒淙~爺爺因?yàn)橛晗壬淖虧?rùn)而哼起了屬于自己的歌聲。一切都因?yàn)橛晗壬牡絹?lái),而變得熱鬧起來(lái)了。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨先生的興致漸漸高了起來(lái),它貌似是想讓萬(wàn)物都聽到它的歌聲,并且崇拜它那美妙的聲音?墒,太陽(yáng)公公的到來(lái)讓它不得不停止它的演唱會(huì),準(zhǔn)備下次的開幕。
這時(shí),太陽(yáng)公公照耀著樹林,樹上的鳥兒在盡情地享用太陽(yáng)公公給它們免費(fèi)的日光浴,并且在用它們那美妙的歌聲獻(xiàn)給樹林里的朋友”嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“好像它們永不疲倦,一直在高聲歌唱,而萬(wàn)物也很享受這第二場(chǎng)演唱會(huì),仿佛這是上天給它們耳朵的恩澤。
“沙沙沙,沙沙沙……”風(fēng)婆婆伴隨著桂花的清香飄來(lái)了。它吹動(dòng)著樹葉,吹動(dòng)著湖面,也吹動(dòng)著天上的云朵,萬(wàn)物都被它吹得神清氣爽了。小草的身體被風(fēng)婆婆吹得左右搖擺,也用身體來(lái)演奏出了動(dòng)聽的交響曲。而風(fēng)拂過(guò)河面的`聲音,是云朵飄過(guò)天空的聲音,是螞蟻爬過(guò)草地的聲音,是樹葉掉落在泥土的聲音。這聲音,沁人心脾。
聽!這時(shí),許多動(dòng)物們都在交談著,高聲歌唱著。植物們也在用自己獨(dú)特的聲音演奏著天籟之曲……這就是大自然的聲音,它,每天都會(huì)編制出不同的樂章,不同的曲目,讓我們的耳朵都享受到這動(dòng)聽的音樂。
自然作文 篇6
自然世界中的一切都那么的`奇妙,那么的耐人尋味。我今天觀察了一種小動(dòng)物~~螞蟻。他們的一舉一動(dòng)令我很難忘。
中午,我放學(xué)回家后看見有許多螞蟻在我家門口找東西吃,頓時(shí),我腦子里冒出了一個(gè)主意:我把家里的一塊蛋糕切成倆半,把一半留起來(lái)把另一半切成和螞蟻樣大小的形狀放在一只螞蟻的旁邊。這只螞蟻一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)蛋糕了,我以為他會(huì)急忙去吃,誰(shuí)料到那只螞蟻頭也不回的走了,我在想:難道這只小螞蟻不喜歡吃嗎?過(guò)了一會(huì)兒又有些螞蟻向蛋糕奔來(lái)了,原來(lái),那只小螞蟻去叫同伴來(lái)了。它們齊心協(xié)力,不一會(huì)就把蛋糕抬回洞里了。我又把那塊沒切的蛋糕放到地上,想:哼!你們一輩子都抬不完。后來(lái)我就進(jìn)屋里寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后我出去一看,呀!蛋糕自己跑到螞蟻洞口去了!定睛一看,暈,原來(lái),蛋糕下面有無(wú)數(shù)只小螞蟻在抬呢!
小螞蟻們多么團(tuán)結(jié)呀!我們要學(xué)習(xí)小螞蟻們們的集體精神!
自然作文 篇7
我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了:動(dòng)植物是人類的老師。如果不按自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合學(xué)習(xí)小組,向大自然學(xué)習(xí),拜松樹為師。我們觀察松樹,松樹好高啊,有20多米高。松樹的枝上有尖尖的葉子,像針一樣。原來(lái),這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟,這層蠟是干什么用的呢?原來(lái)這層蠟有一定的光合作用,可以讓葉子的`光合作用概率增加。就應(yīng)為這一點(diǎn)才能讓松樹四季常綠,勝過(guò)其他的樹。
我要根據(jù)松樹的葉蠟發(fā)明一樣?xùn)|西。每到夏天的時(shí)候,汽車?yán)锞头浅幔盎鹧嫔健币粯。司機(jī)們一進(jìn)車就熱得受不了,滿頭大汗,坐立不安。我要把透明的松樹蠟涂到汽車兩旁的玻璃上,蠟吧太陽(yáng)光吸收了,還放出清新的空氣車?yán)锪⒖叹蜎鏊饋?lái),司機(jī)們開車也不熱了。冬天的時(shí)候,車?yán)镉痔淞恕K緳C(jī)在車?yán)镂罩涞姆较虮P,手都凍紅了,這時(shí)涂在車玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車外。車?yán)锞团推饋?lái),司機(jī)也就不冷了。
我們要保護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)植物。我們要明白這一點(diǎn):大自然是人類的老師,保護(hù)大自然就等于保護(hù)我們自己。
自然作文 篇8
如果一只恐龍站在你面前,你會(huì)不會(huì)以為到了恐龍時(shí)代?不對(duì),我們現(xiàn)在正在自然博物館里參觀呢!
7月28日浙江自然博物館重新開館了。展廳一共有三層,第一層是生物展示墻,第二層是地球生命故事,第三層是豐富奇異的生物世界。
我走進(jìn)一樓,馬上看到一堵巨大的生物展示墻,一下子就把我鎮(zhèn)住了。上面懸掛著巨大的大鯨鯊標(biāo)本,據(jù)說(shuō)它是國(guó)內(nèi)同類標(biāo)本中最大,最完整的。展示墻右側(cè),豎著兩棵陰沉木。這是很多年前的古樹。還有海百合化石,它看上去像植物,實(shí)際卻是古老的賴皮動(dòng)物化石。
走進(jìn)二樓的“地球生命故事”展廳。我從一條銀河系通道開始,沿著博物館設(shè)計(jì)的參觀路線,依次走過(guò)生命的誕生、生命的登陸、恐龍時(shí)代和哺乳動(dòng)物時(shí)代等五個(gè)單元,讓我了解許多以前不知道的東西。
到了三樓,我看到了好多動(dòng)物。有胖乎乎的企鵝,有張牙舞爪的華南虎,有展翅翱翔的'蒼鷹,有正在奔跑的豹子……我仿佛來(lái)到了動(dòng)物的世界。
這真是一個(gè)有趣又好玩的地方,還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。以后我還會(huì)去。
自然作文 篇9
1、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
2、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋,不論其貧富,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。
3、田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。
4、是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。
5、臺(tái)上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開了。啊,夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。
6、我懷著好奇的心情去找春天。啊, 我見到了春天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這 一片,那一簇,點(diǎn)綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上。那嫩 黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿很軟的小毛,像一只只毛毛蟲,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上 枝頭,梨花爭(zhēng)奇斗艷……。
7、當(dāng)春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市 集者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí),那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來(lái),加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的 生趣。
8、春天來(lái)了!你看萬(wàn)紫千紅的花開了,把可愛的草,樹木,鳥,獸,蟲,魚都從寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
9、冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。
10、我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。
11、小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹杏樹梨樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃杏梨對(duì)應(yīng)的顏色紅粉白)花里帶著甜味,野花散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
12、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉(xiāng),它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說(shuō):“春來(lái)了,春來(lái)了!”
13、百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié),白雪飄飄的`冬天是最富遐想的季節(jié)。
14、不知什么時(shí)候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤(rùn)著大地。春雨過(guò)后,太陽(yáng)出來(lái)了,一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)似的, 特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。春風(fēng)和煦,明媚的春光照在大地上,萬(wàn)物呈現(xiàn)一片生機(jī),形成一幅秀麗的山水圖。
15、成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。
16、春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
17、春天來(lái)了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸《《,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
18、春天來(lái)了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了 春天的氣息。校 園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶 腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來(lái),唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們:春天來(lái)了
19、春天里人們更忙了。俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們?cè)诓⒅M姆N子。
20、冬天來(lái)了!冬像一位愛干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。
21、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,烏語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生氣。
22、風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過(guò),留下圈圈年輪。朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下了什么呢?
23、各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的黃色 的藍(lán)色的白色的紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地。 成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
24、見到滿天的細(xì)雨,你只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴,雖是一滴,卻能滋潤(rùn)大地;見到延伸的道路,你只需無(wú)愧地做石子中平凡的一枚,雖是一枚,卻能支撐前進(jìn)的步伐。見到美麗的花園,你只需無(wú)愧地做花朵中平凡的一朵,雖是一朵,卻能增添色彩。見到寬廣的大海,你只要無(wú)愧地做魚兒中歡快的一只,雖是一只,卻能演繹生機(jī)。
25、就在春夏秋冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí),時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后,一年過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。
26、可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
27、泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著各種苦痛的心靈。廣袤的土地,浩瀚的海洋,遼闊的天空,了無(wú)際涯的心靈,構(gòu)成了我們這個(gè)世界
28、盼望著,盼望著,(表現(xiàn)急切喜悅的心情)東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
29、瞧,翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺(tái),她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹木。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著,輕輕地退下臺(tái)去。
30、杉樹枝頭的芽簇已經(jīng)頗為肥壯,嫩嫩的,映著天色閃閃發(fā)亮,你說(shuō)春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
31、深綠的幕布很快變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開了。美麗的秋,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指,大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋,變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí),向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不盡,取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色!
自然作文 篇10
“叮鈴鈴...........”清脆的放學(xué)鈴聲在我們不知不覺中慢慢地響起了,有些同學(xué)結(jié)伴回家,在路上,總能聽見“撲哧”“撲哧”的笑聲,而我,總愛獨(dú)自一人我行我素,不是因?yàn)槲覜]有朋友,而是我喜歡自己獨(dú)自聆聽大自然的美妙的聲音。
每當(dāng)放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我就會(huì)像火箭一樣“嗖”的一聲沖出教室,走在我回家的路上。在這里,沒有人叫喊吆喝,只有大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你每走一步,就會(huì)踩到干樹葉,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音;如果停下腳步,就會(huì)聽到風(fēng)婆婆吹動(dòng)著翠綠的柳樹美麗的'辮子的“沙沙”的聲;還會(huì)聽到那美麗的小鳥發(fā)出的清脆的“嘰嘰喳喳”聲;偶爾還會(huì)傳來(lái)“嘀嘀嘀嘀”的汽笛聲;也許,你還會(huì)看到秋天的黃葉紛飛。再往遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只蝴蝶在澄凈的天空中舞動(dòng),美麗極了!仔細(xì)的邊看邊聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)黃葉無(wú)奈地從樹上落下來(lái),一邊嘆氣一邊說(shuō):“哎!風(fēng)婆婆,我們不想離開我們的老家呀!你太狠毒了,我恨你呀!.........”說(shuō)完,它們便“哇”的一聲哭了起來(lái),不一會(huì),眼淚就成“雨水”一樣,“淅瀝淅瀝”“噼里啪啦”的下了起來(lái),好美呀!
大自然中有許多奇妙的聲音,如:“砰”、“啪”、“嗡嗡”.......,就讓我們一起探索和發(fā)現(xiàn)那些美妙的聲音吧!
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