聆聽(tīng)自然作文

時(shí)間：2023-04-19 10:42:06 自然作文我要投稿

【精品】聆聽(tīng)自然作文匯總5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的聆聽(tīng)自然作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】聆聽(tīng)自然作文匯總5篇

聆聽(tīng)自然作文篇1

　　大自然的聲音多么豐富，多么美妙！讓我們一起聆聽(tīng)吧！

　　早上起來(lái)第一縷陽(yáng)光照在我的臉上，暖洋洋的，喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō);"小朋友起床了：“我吃完早餐，背著書(shū)包去上學(xué)，風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮著，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的.音樂(lè)�。　昂艉簟钡芈曇魰r(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡樂(lè)：風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家。道路上還有汽笛的聲音……

　　走著走著，��！到學(xué)校了，我坐在椅子上，課堂上書(shū)聲朗朗：下課鈴一響，操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲歡叫聲在校園里回蕩。

　　放學(xué)了，我想去小溪邊坐一會(huì)兒�！岸！恕！恕边�？是誰(shuí)能彈出這么動(dòng)人的旋律啊？噢。原來(lái)是小夕溪妹妹啊，她也是個(gè)十分出色的音樂(lè)家哦！瞧，她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。

　　坐在大樹(shù)下，看見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼般的葉面，輕輕地蓋住大地�！皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕的揚(yáng)起。

　　大自然如此豐富多彩聲音也是如此美妙動(dòng)人！

聆聽(tīng)自然作文篇2

　　它的一字一句，寄托在一陣?yán)`倦的微風(fēng)上，寄托在一群燕雀撲翅聲上，透過(guò)每片綠葉每株秋菊的載體，用悄悄話的方式把或萬(wàn)紫千紅的似錦繁華或雨打梧桐的凄戚清冷吐訴給我。

　　第一次學(xué)會(huì)傾聽(tīng)她——自然是在兩年前。盛夏的那天我們?nèi)胰ソ纪狻稗r(nóng)家樂(lè)”，那個(gè)同齡的鄉(xiāng)村女孩帶我越過(guò)斑駁的石灘，撥開(kāi)柔軟的藤蔓，這讓我詩(shī)意地想到柳宗元探尋小石潭，打漁者誤入桃花源。

　　她說(shuō)自己常常單獨(dú)來(lái)到這個(gè)地方。人跡罕至，一脈迂緩河水，一片爛漫野花，還有一叢密集柏樹(shù)。只要自己一個(gè)人，我說(shuō)：“很清冷，你不覺(jué)得孤單嗎？”她只是搖搖頭。

　　她坐在一塊河中央的石頭上，她把手半浸在疾疾奔走的流水中，手形成阻力，沖激成小小的水簾，遠(yuǎn)方的水有條不紊地唱著，沖激著的水高亢奔放地唱著，女孩眼角藏著喜意。這水的聲真好聽(tīng)，比我窗臺(tái)掛著的那串用光滑金屬制成的.風(fēng)鈴發(fā)出的聲音還清亮，比路邊琴行慵懶樂(lè)者在奢華臺(tái)式鋼琴上彈奏的輕音樂(lè)還雅致，更多的是一種赤裸裸的純粹。這，像是自然最樸質(zhì)的呼喚。

　　再細(xì)一聽(tīng)，似乎這聲兒不只是水。遠(yuǎn)處的樹(shù)，高大些許的不怒自威，一片片搖曳的樹(shù)葉似武俠片里煢煢孑立的老者的胡須一樣恣意，婆娑起舞，颯颯地給盛夏帶來(lái)一抹厚重色調(diào)。而顯清瘦些的則似江湖才子一樣倜儻，篩風(fēng)弄月。樹(shù)葉嘩啦嘩啦，是自然向我們毫不吝嗇地展示夏天的蓬勃生命，萬(wàn)千綠意。

　　還有鳥(niǎo)鳴，頗像曾經(jīng)在鄉(xiāng)下老家放過(guò)的小炮仗“竄天猴”的聲音，剛開(kāi)始時(shí)突兀急促，然后聲調(diào)猛地拉高變細(xì)，形成奇異而高亢的聲線，轉(zhuǎn)了個(gè)弧度戛然而止了。過(guò)程卻僅僅大約三四秒。仔細(xì)品味聆聽(tīng)，頗有趣味。這是生命的活潑。

　　原來(lái)，自然的聲音這么好聽(tīng)。傾聽(tīng)自然，樂(lè)趣無(wú)窮。傾聽(tīng)自然，原來(lái)只需要屏氣凝神，拋棄雜念，如此簡(jiǎn)單。傾聽(tīng)自然，也是一種跨越。

　　我看著女孩，河里濺起的圓滾滾被陽(yáng)光映射得流光溢彩的水珠，以及身后隨意開(kāi)放的紅色黃色白色的花，把平凡的她也襯得明眸善睞，風(fēng)姿秀逸了。

　　罅隙間是翠草芳香，自然界的慵懶，清脆，浪漫的聲音交合在一起。自然吐訴給我的，是對(duì)仲夏之日的美好生命的贊美，是自然的喜悅。一切都如此干凈簡(jiǎn)單。

　　從此以后，秋天我會(huì)聽(tīng)楓葉觸地，不哀傷無(wú)神而自然平和，因?yàn)樯⑽唇K結(jié)；冬日我會(huì)聽(tīng)風(fēng)打枯枝，凄冷卻讓我企盼新的生命；春天我會(huì)“聽(tīng)”青草從溫軟的泥土里嬌俏地鉆出頭來(lái)。

　　聆聽(tīng)自然，或許也不用一定要大徹大悟般地吟出所感所想。最重要的，是把心放寬放空，和自然達(dá)成默契，無(wú)可逾越的享受。我希望自己和鄉(xiāng)間女孩一樣幸福與充實(shí)，永遠(yuǎn)。

聆聽(tīng)自然作文篇3

　　我喜歡獨(dú)處，獨(dú)愛(ài)于在“萬(wàn)物皆有聲”的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那大自然的聲音。

　　在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方式，來(lái)尋找瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那份瞬間的快樂(lè)。

　　你聆聽(tīng)過(guò)花兒呼喚大自然的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)蟬兒埋怨夏天的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)秋天落葉飄零的聲音嗎？你聆聽(tīng)過(guò)冬天雪壓青松的聲音嗎？

　　如果沒(méi)有，那么請(qǐng)你跟我一起靜下心來(lái)，閉上眼睛，用你的心靈去聆聽(tīng)自然的聲音，從中我們可以體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

　　春天到了，眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊，豎起耳朵，聆聽(tīng)大自然的心跳，鳥(niǎo)兒的歌唱，令我們感受到生活的甜美，聽(tīng)著備份北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步，體會(huì)出人生的悲滄，讓我們充滿活力迎接春天的到來(lái)。

　　夏天近了，和著漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，哼著快樂(lè)的小調(diào)，聆聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲，踏著輕快的腳步，看著絢麗的彩虹——“夏天真好”！蟬兒在樹(shù)上無(wú)奈的悲鳴，像是在訴說(shuō)著夏天的苦惱，在游泳池里像魚(yú)兒一樣“奔跑"，聽(tīng)著人們的叫喊聲和似雨的水聲，為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

　　秋天快到了，聆聽(tīng)那滿樹(shù)枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了，每一片落葉都如一個(gè)生命，在年老的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有歸根的思緒呢，是經(jīng)過(guò)樹(shù)根的養(yǎng)育，才會(huì)有今天它們這樣陽(yáng)光的生命。你再聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑，它們從不與百花爭(zhēng)艷，在那春暖花開(kāi)的時(shí)期，它們選擇了默默的退出，當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí)，它們卻在太陽(yáng)與月亮的交替注視下，跳起了一個(gè)人的華爾茲，而現(xiàn)在，它們又重新站了起來(lái)，要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗，每當(dāng)我心情不好時(shí)，看一看菊花，想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)寂寞的春天時(shí)，不好的`心情立馬拋向了九霄云外。

　　冬天踩著沉重的腳步到來(lái)了，聆聽(tīng)那雪花落地時(shí)沙沙的聲音，聆聽(tīng)那松柏深沉的聲音，聆聽(tīng)那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音，雪帶給人們的便是無(wú)限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

　　大自然是永不寂寞的，它那份炫目的美麗，從未有誰(shuí)忽視過(guò)，那份悲壯的快樂(lè)，從未被人遺忘過(guò)，它有彩蝶飛舞，魚(yú)翔淺底的快樂(lè)，雨后彩虹的繽紛，巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力！

聆聽(tīng)自然作文篇4

　　那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè)，請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……

　　——題記

　　清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著童話般的神秘；那樹(shù)林間活躍著的小精靈們，煥發(fā)出沉寂中的活力，仰起頭來(lái)，卻找不到這聲音的來(lái)源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活潑，是什么聲音呢？我仔細(xì)傾聽(tīng)著，也許是它們自己的森林和弦吧！

　　我在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過(guò)，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò)，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著我去追尋。穿過(guò)一片竹林，一條小溪便展現(xiàn)在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò)，跳躍著、追打著，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著歡快的.歌兒，在林間蜿蜒前行……

　　我踏著溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……

　　溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著裊裊青煙，是魚(yú)兒們?cè)谠绱�？亦或這原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們，我沉浸在這唯美的畫(huà)面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著這畫(huà)中的山，山中的樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮？抬頭望去，原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲，它們的快樂(lè)呀，感染了傲慢的松樹(shù)，它也在微微顫動(dòng)呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”

　　天漸漸亮了起來(lái)，晨霧開(kāi)始消散，鳥(niǎo)兒依然很歡躍，同時(shí)，各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥(niǎo)們比賽的歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響，這是森林深處?kù)`魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng)，聽(tīng)到和諧的音符，指尖也會(huì)顫動(dòng)……

　　登上山頂，陽(yáng)光灑滿大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩：鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲(chóng)兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著腳下的土地，感受著來(lái)自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng)，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們?cè)谶@和諧中成長(zhǎng)，如腳下森林芬芳……

聆聽(tīng)自然作文篇5

　　自然是枝頭鳥(niǎo)兒的歡歌，是河水水滴的樂(lè)章；自然是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，”是“蔞蒿滿地蘆芽短”；自然是山上光明的日出，是海面上的細(xì)波……每片樹(shù)葉，每朵花兒，每滴水珠，都是自然最樸實(shí)的語(yǔ)言。

　　大海上，海鷗傳頌著自然的歌謠，迎接來(lái)了又一個(gè)日出。海面上的層層細(xì)波映著紅光，陽(yáng)光灑下金色的種子�；野档奶炜疹D時(shí)蔚藍(lán)開(kāi)來(lái)。聽(tīng)！聽(tīng)那海鷗的聲音，聽(tīng)那日出的聲音，聽(tīng)那波浪的聲音。

　　深林里，一個(gè)幼芽正在生長(zhǎng)。一只小鳥(niǎo)在枝頭上歡歌。一朵花落下，安靜地躺在草叢中，沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊，一切那么美好。聽(tīng)！聽(tīng)那生長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)那生命的聲音，聽(tīng)那河流的聲音。

　　田野上，蒼鷹翱翔在空中，一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，細(xì)土飄起，輕輕落下。蘆葦叢中，昆蟲(chóng)們?cè)跉g叫。聽(tīng)！聽(tīng)那小草的聲音，聽(tīng)那蒼鷹的聲音，聽(tīng)那昆蟲(chóng)的聲音。

　　大雪中，晶瑩的雪花飛舞著落下，枯葉盤(pán)旋著飄落，怒吼的狂風(fēng)卷著雪花飄散開(kāi)來(lái)，輕輕地，輕輕地落下。田地渾然一體，銀裝素裹，晶瑩剔透。聽(tīng)！聽(tīng)那飄雪的聲音，聽(tīng)那枯葉的聲音，聽(tīng)那狂風(fēng)的聲音。

　　月夜下，皎潔柔和的月光照射在屋頂上，湖面上，一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央，映著柳樹(shù)的'倒影。魚(yú)兒無(wú)意觸碰到了荷葉，荷花微微一動(dòng)。一切都那么安靜。聽(tīng)！聽(tīng)那日光的聲音，聽(tīng)那柳樹(shù)的聲音，聽(tīng)那荷花的聲音。

　　潺潺的溪流，夏蟬的歡叫，秋菊的開(kāi)放，冬雪的飄落，是自然之聲，生命之音，它們見(jiàn)證著自然的美麗。

　　大海、深林、田野、大雪、月夜……認(rèn)真聆聽(tīng)它們的聲音。也許你將聽(tīng)到一個(gè)不一樣的世界。

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