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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2024-08-26 14:11:59 自然作文 我要投稿

有關(guān)大自然作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的大自然作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)大自然作文錦集五篇

大自然作文 篇1

  低聲地交談,同學(xué)們互相傳紙條,對(duì)距離不遠(yuǎn)的下課鐘聲,同學(xué)們殷切地倒數(shù),種種的一切,將會(huì)在鐘聲之后結(jié)束。終于,鐘聲響起,同學(xué)個(gè)個(gè)如脫韁野馬般沖出教室,掙脫這個(gè)無情又無形的枷鎖。

  走出教室,迎接我的是遼闊的天空,腳踏著的是滋養(yǎng)萬(wàn)物的大地。這種感受,不能在教室里體會(huì),因?yàn),教室只留下枯燥乏味、無趣的課本,以及一股強(qiáng)大的課業(yè)壓力,在這些重?fù)?dān)中,我們被壓得喘不過氣來,所以,我們更需要——走出教室。

  走出教室,大自然既可以是我們的朋友,也可以是我們老師。那句“竹解虛心是我?guī)煛,都比老師們的長(zhǎng)篇大論,勸我們謙虛為懷來得淺顯易懂。古人云:“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路!闭嬲闹R(shí),不是書上死板的課文,真正的知識(shí),更不是數(shù)學(xué)或理化公式;真正的.知識(shí),是存在于學(xué)校這座囹圄之外,它是求生之道,能為人謀取幸福,這才叫知識(shí)。

  每當(dāng)我心煩時(shí),我便會(huì)閉起眼睛,乘著想像之船,想像自己佇立在寬廣無邊的草原中,臥躺在天地之間,沒有都市的塵俗雜念、烏煙瘴氣,隨著想像旅游世界,而這,只要走出教室。

  走出教室,“自由”正在等著我,它展開雙臂擁抱我;走出教室,熱情正催促著;走出教室,清新的空氣在呼喚著,要我把身上陳年的都市污染,全部替換;走出教室,我渴望著,走出教室,我跨出一步,擁抱屬于我的大自然!

大自然作文 篇2

  大自然中,有許多的動(dòng)物,植物在生長(zhǎng),它們種類繁多,五顏六色。而大自然,也孕育了我們?nèi)祟悾屛覀內(nèi)祟愑幸粋(gè)美麗的生存環(huán)境。更重要的是,大自然讓我們的地球充滿了勃勃生機(jī),讓這個(gè)世界不枯燥,不單調(diào)。可是……

  我們,作為大自然中高等生物的人類,幾千年來和大自然和睦相處,是大自然給了我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該感謝它,呵護(hù)它。但是,近幾年來,人們卻一直在破壞大自然,改造大自然。例如:人們不用的垃圾隨地拋撒;工廠排放的廢氣,汽車排出的尾氣都污染了空氣;為了除蟲,人們還用飛機(jī)在樹木里灑農(nóng)藥,污染了環(huán)境;更可恨的是,還有人砍伐森林,捕殺動(dòng)物。這些破壞大自然的事,數(shù)不勝數(shù),令人寒心。

  當(dāng)然,人類也擺脫不了大自然的懲罰。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年舟曲“8·8”特大泥石流災(zāi)害中遇難1463人,失蹤302人,累計(jì)門診人數(shù)2244人。水毀農(nóng)田1417畝,水毀房屋307戶、5508間,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)14。15億!真是慘不忍睹。

  以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹,很少發(fā)生泥石流,由于亂砍亂伐和毀林開荒之風(fēng)的盛行,舟曲周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山,加上民用木材和倒賣盜用,全縣森林面積每年以10萬(wàn)平方米的`速度減少,植物被破壞嚴(yán)重,生態(tài)環(huán)境遭到超限度破壞,水土流失極為嚴(yán)重,又遇突如其來的強(qiáng)降雨,導(dǎo)致較嚴(yán)重的泥石流發(fā)生。還有20xx年湖北某地因?yàn)檠谉岬奶鞖夂臀唇?jīng)處理的工業(yè)廢水造成了大約50000公斤的魚死亡,這是由于干旱、人口增長(zhǎng)和工業(yè)的蓬勃發(fā)展,造成了水資源被污染的問題越來越嚴(yán)重,被污染的水資源已經(jīng)成為生存條件的最大挑戰(zhàn)。

  為了免受大自然的懲罰,讓我們與大自然和睦相處,合理地利用自然資源,一起來呵護(hù)大自然吧!

大自然作文 篇3

  針線般的小雨下個(gè)不停,仿佛是大地惹惱了蒼天,使它一天到晚都陰沉著臉;又像老天把云娃娃打哭了,使它抽抽噎噎,清淚漣漣。雨,時(shí)而無聲無息,時(shí)而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。這好像是過去的冬天送給春的一份禮物,在春一開始,便決心把過去全忘掉,要沖刷出一個(gè)全新的世界。

  雨漸漸地大起來。大滴的雨綴成一條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹葉上。雨水把玻璃沖刷得模模糊糊,看不清外面的風(fēng)景,只聽見由颼颼風(fēng)聲、瀟瀟雨聲、沙沙樹葉聲匯集成的交響曲。

  我推開門下樓,投入到雨的懷抱。水氣空蒙、迷幻,逼向我的頭、臉。雨星亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子,待偎依到人身上時(shí)卻是溫柔的,像母親的手臂。雨默默的,但仍能聽到一種不可捉摸的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),余音裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲縹緲在耳邊。雨仿佛密了一些,抬眼望,儼然一幅清虛淡遠(yuǎn)的'山水畫。我在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)玩味著每一朵花、每一株草、每一棵樹。路旁的花貪婪地吮吸著甘露。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被潤(rùn)濕了,發(fā)梢上還跳著沒來得及擦干的水珠呢!楊樹仿佛被雨打疼了,每片葉子里都包了一汪“淚水”,風(fēng)一吹,“淚珠”從葉尖滑落,有的則在葉子上轉(zhuǎn)個(gè)圈。

  我在雨中奔跑,褲腳全弄濕了。這時(shí),我看見一只濕了翅膀的蝴蝶飛到我身旁的樹干上,便伸手去抓,不小心撞在樹上,樹生氣了,把葉上的水一個(gè)勁兒往我身上灑。

  我愿是花,投入雨的懷抱中成長(zhǎng);愿是小草,成為雨的朋友;愿是大樹,做雨的伙伴;我更愿化作小雨點(diǎn),融入這春意盎然的季節(jié)。

大自然作文 篇4

  廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過,窗外的綠以流光溢彩,我的視線不由被你迷人的風(fēng)光吸引,觸摸巖石,體會(huì)它的厚實(shí)堅(jiān)硬;我觸摸流水,感知它的清涼溫柔;我觸摸土壤,嗅出它的芳香神圣。走近你、觸摸你,我的內(nèi)心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。

  眼前是如此讓人心醉的:“綠”,在這片綠中,我可以仰天長(zhǎng)嘯。發(fā)泄心中的憤懣,也可以閉目養(yǎng)神,觸摸你,你攜著我來到一片花園中,我們席地而坐,促膝長(zhǎng)談,共同領(lǐng)略這無邊的快樂,沁人心脾的花香令我心陶醉。

  你說你不喜歡單調(diào),于是,蔚藍(lán)的天空深隧而又不乏可愛,縹渺結(jié)白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間,蔥綠的'大草原遼闊而又生機(jī)勃勃,肥美健壯的牛羊流連于這片綠意盎然之中。我說,這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思,你用金黃色詮釋收獲,用火紅色闡釋溫暖,我會(huì)珍惜你的美麗。

  你說你不甘寂寞。于是,鶯雀嘻鬧,彩碟飛霧,雁排長(zhǎng)空,魚翔池底,虎嘯深山。每一條云消雨霽后的彩虹,第一棵崖壁上的青松,第一次雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn),你用潺潺如溪水般的聲音,和我訴說山谷的清幽與靜謐;用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘;用飛流直下瀑布之聲描述峻山的秀麗與挺拔。

  是你創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美麗的奇跡,觸摸你才能尋找到美之所在,夕陽(yáng)西下去體驗(yàn)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蕭索與荒涼,云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水,知音無限的愜意,黃昏中去享受那份漁舟唱晚,滿載而歸的喜悅。

  我喜歡你的美,觸摸你,用心靈感受你與生俱來的氣質(zhì),你浪漫中透露著現(xiàn)實(shí),陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑,你的一切都是美好的象征,只要你愿意,我將用一生的光陰與你對(duì)話——神圣的大自然。

大自然作文 篇5

  大自然,是孕育萬(wàn)物之母,是殘酷的社會(huì),也是一位博學(xué)多聞的老師!耙簧骋皇澜纾换ㄒ惶焯!鄙锏拇嬖,一定是有它的道理。

  大自然在春天蘇醒,一切有如重生;夏日綻放,在這鳳凰花開的季節(jié),也代表著離別;秋天,動(dòng)物開始尋找食物,準(zhǔn)備過冬;冬季落下滿地銀白,樹木凋零,萬(wàn)物沉睡,陷入一片安寧。人有生老病死,大自然便是最好的例子,再美麗的花朵,也有凋零枯萎的那一天。天,是多么廣大,包容所有的云,不論美丑,不論大小;海,是如此無邊無際,魚兒在水中遨游,快樂無比;竹子緊咬土壤,這堅(jiān)韌的精神值得我們學(xué)習(xí);滴水穿石,告訴我們“有恒”是成功的根本;蜜蜂采蜜,春花秋實(shí),告訴我們一分耕耘,一分收獲。

  人類自以為是萬(wàn)物之靈,主宰這世界,但當(dāng)天災(zāi)來臨時(shí),我們卻無能為力,這時(shí)候,人類才發(fā)覺,自己是如此的渺小。在這個(gè)社會(huì)中,弱肉強(qiáng)食材才是自然界的根本,一不小心就會(huì)被吃掉。潺潺的流水聲,告訴我們飲水要思源,抱持著感恩的心去享用這一切;在高山上傲然的.神木,它是經(jīng)過多久才有這高大的身軀,茂密的樹葉。

  “一沙一世界,一花一天堂!比祟悜(yīng)以謙卑的態(tài)度向大自然學(xué)習(xí),以感恩的心態(tài)向大自然敬謝。大自然給了我們這么多,我們應(yīng)該好好回饋大自然。

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