- 神奇大自然的作文 推薦度:
- 神奇大自然的作文600字 推薦度:
- 神奇的大自然作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于神奇大自然的作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的神奇大自然的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
神奇大自然的作文 篇1
一聽(tīng)到自然,有人馬上興奮起來(lái),有人卻直打哈欠。不管怎樣,馬上你就可以欣賞,知道一起大自然的難解之迷。
仰望蒼穹,浩瀚無(wú)垠的宇宙寧?kù)o而又神秘,現(xiàn)在,讓我們?nèi)ヌ剿魉膴W秘吧。
一天11點(diǎn),一名阿根廷司機(jī)在去布蘭卡港的路上,被一道強(qiáng)光晃得難以睜眼,感覺(jué)很困,就睡著。他醒來(lái)時(shí),汽車(chē)消失。于是他攔住輛車(chē),打算先去布蘭卡港?伤緳C(jī)卻告訴他現(xiàn)在已經(jīng)離那兒太遠(yuǎn),而且現(xiàn)在是半夜12點(diǎn)。阿根廷司機(jī)迷惑地說(shuō)明真相。警察給一萬(wàn)公里外的布蘭港打電話,果真在那兒發(fā)現(xiàn)他的車(chē)。這是怎么回事呢?人們陷入迷惑中。其實(shí),最合理的解釋就是:他遭到飛碟襲擊。就像是這樣的例子還有很多,大多是不解之迷,大開(kāi)眼界吧!
與宇宙相比,地球上的陸地同樣充滿神奇。讓我們前去領(lǐng)略各種奇觀吧!
眾所周知,北冰洋與南極大陸分別位于地球的兩個(gè)極端,它們本該是毫不相干的。但在一次偶然的情況下,科學(xué)家對(duì)它們進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)它們間竟有著非常微妙的聯(lián)系。那就是北冰洋和南極洲有著相似的面積和形態(tài)。如果將現(xiàn)今的這兩個(gè)極點(diǎn)重疊在一起,一幅不可思議的'天然拼圖就出現(xiàn)。南極洲正好嵌在北冰洋里,北冰洋與南極洲海拔還有高達(dá)3794米的山巒與它對(duì)應(yīng)。這表明南極就像是從北冰洋里挖出來(lái)的一般。地球上的奧秘?cái)?shù)不勝數(shù),就是說(shuō)上幾個(gè)月怕也說(shuō)不完呀!
大自然的神奇無(wú)奇不有,那些未解之迷,就等著我們這代人好好學(xué)習(xí),將來(lái)為大家揭密吧!
神奇大自然的作文 篇2
大自然仿佛被施了魔法,晴朗的天空突然烏云密布,螞蟻非?焖僖苿(dòng),燕子飛,魚(yú)跳跳轉(zhuǎn)到呼吸清新的空氣,樹(shù)上的知了不叫。
緊接著雷鳴電閃,下起了傾盆大雨,樹(shù)葉發(fā)出沙沙響著。
雨后,小草細(xì)膩,雨哥洗過(guò)大地,空氣清新迎面撲來(lái),鳥(niǎo)兒歡快地唱著雨后的'歌,知道了又開(kāi)始哭了,仿佛為鳥(niǎo)兒伴奏,天空架起了美麗的彩虹..
神奇大自然的作文 篇3
大自然是神奇的地方,也是一個(gè)探索奧秘的地方,大山會(huì)傾聽(tīng)你的聲音,大山是有情感的,有靈性的,不信就讓我們一起去感受一下吧!
清晨,我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,那里有清澈見(jiàn)底的湖水,湖水邊有一大片的樹(shù)林,就在前面不遠(yuǎn)處,就是大山了,爬到了山頂,就感覺(jué)自己站到了云霧里,一抬頭就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。
該到我測(cè)試大山的時(shí)候了,我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的呼喊:“早上好——好好——”!霸缟虾谩煤谩彼拿姘朔降纳蕉枷蛭覇(wèn)好,沒(méi)想到大山也能和我對(duì)話,我的'心情一下子就舒暢了許多,一切的煩惱都拋在了腦后,我呼吸著大山里的新鮮空氣,有一種說(shuō)不出的美妙。
我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你細(xì)心體會(huì),大自然就會(huì)尊重你。
神奇大自然的作文 篇4
大自然中有許多神奇的自然現(xiàn)象,都是我們不知道的,比如,為什么“死!比丝梢燥h在上面;地震來(lái)之前動(dòng)物都會(huì)有不同的表現(xiàn);含羞草為什么一碰就收緊葉子……今天我們就來(lái)科普一下知識(shí)。
“死!彼且环N永遠(yuǎn)也不會(huì)有東西沉下去的海,它沉不下去的原因是“死!庇写罅康柠}。所以它其實(shí)和它的名字相反,是不死的`海,而“死!边@個(gè)名字的由來(lái)是因?yàn)樗遣涣鲃?dòng)的,只有起了風(fēng)才會(huì)有一些波浪,所以人們才起名為“死!。
地震來(lái)之前,動(dòng)物都會(huì)有不同的表現(xiàn),比如,狗會(huì)拼命的叫;螞蟻會(huì)到處跑來(lái)跑去……會(huì)造成這樣的現(xiàn)象是因?yàn)閯?dòng)物比我們?nèi)祟惗济舾校鼈兛梢园l(fā)覺(jué)地下一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖,這些表現(xiàn)是動(dòng)物發(fā)給我們的警報(bào),告訴我們地震要來(lái)了。
也許大家都見(jiàn)過(guò)含羞草,知道我們用手去觸碰它,它就會(huì)像個(gè)害羞的小姑娘一樣將它的葉子折合起來(lái)。其實(shí)含羞草并不是像人一樣會(huì)害羞,而是因?yàn)樗娜~莖很敏感,只要輕輕一摸就會(huì)合緊葉子。只要五至十分鐘后就會(huì)又張開(kāi)葉子,但是你如果一直摸它,它就會(huì)像人一樣厭惡你,討厭你。
這些科普小知識(shí),對(duì)你們有幫助嗎?
神奇大自然的作文 篇5
人類是大自然的一部分,自然界蘊(yùn)涵著生活的法則,神奇的大自然作文。大自然中蘊(yùn)涵著世間萬(wàn)物?墒悄阒绬?大自然以往的風(fēng)光為何消逝呢?尊嚴(yán)還在嗎?也許在我們的身邊已經(jīng)不再有大自然的足跡。春天的腳步已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡了。整個(gè)地球變得更加黯然失色。
看著一棵棵古樹(shù)被那無(wú)知的人們無(wú)情的砍伐,我們漠然了。大自然給予我們恩賜,但同時(shí)也對(duì)我們無(wú)知的行為敲響了警鐘。警鐘?究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢?望著大自然一天天的逝去,感覺(jué)到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉,望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉,我突然變得多愁善感,迷失方向,陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重,小鳥(niǎo)的蹤影也無(wú)去無(wú)從。只留下那殘花敗柳在映襯著無(wú)精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的世界里度過(guò)每一天,人生缺少了無(wú)限光輝。
馬霞說(shuō)過(guò):"大自然不僅向我們昭示著奇異,還蘊(yùn)育著真理和力量。自然是有聲的.。它沒(méi)有流瀉的音符,沒(méi)有動(dòng)人的節(jié)拍,而自然本身便有著一種天籟之音。"可事實(shí)上,我們已缺少了那一份感悟自然的情懷和心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去,哪怕站在南山上,許多人也只能看見(jiàn)金錢(qián)和權(quán)力,而沒(méi)有了心遠(yuǎn),何來(lái)地偏?
大自然賦予人們豐富的資源,但也會(huì)因人類的無(wú)知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯,奪走的不僅是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人的生命,還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看,每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi),總會(huì)有人彷徨無(wú)措。資深環(huán)保作第一代環(huán);顒(dòng)家唐錫陽(yáng)先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些,……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史,尊重自然,尊重現(xiàn)實(shí),擺正“人”在大自然中的位置!叭恕弊脂F(xiàn)在寫(xiě)得太大了,應(yīng)該寫(xiě)小些,小些,更小些,把“人”寫(xiě)在應(yīng)有的位置上!
人們應(yīng)與大自然和諧相處,只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來(lái)的一切。如果你不合理利用自然界的資源,那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友,讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的心聲,感受大自然的真諦吧!
星期三是個(gè)秋高氣爽的日子,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ッ蚶覀兏吲d得一蹦三尺高!
我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了彩虹橋,彩虹橋的兩邊,河水清澈見(jiàn)底,郭建麒第一個(gè)沖到河里摸到了蛤喇,他高興的大聲喊著:“快看,我摸到了一只蛤喇!”我心里真有些不服氣,暗暗說(shuō)道:“一只蛤喇有什么了不起的,我一會(huì)兒就會(huì)摸到許多!惫,一會(huì)兒才在我腳下的不是一只,而是四只,這真讓我興奮不已!過(guò)了一會(huì)兒,劉佳慧看到了一只大螃蟹,她驚叫起來(lái),我們圍成一圈搜索,怎么也沒(méi)能找到那只螃蟹?墒莿⒊坎粍(dòng)不響的發(fā)現(xiàn)了螃蟹的腿,拉起來(lái)一看是只螃蟹,他立刻扔進(jìn)了自己的小桶。我們立刻圍著爭(zhēng)相觀看。就在這時(shí)天下起了蒙蒙細(xì)雨,我們毫不在意。
來(lái)接我們的家長(zhǎng)陸續(xù)到了,董靜文的媽媽下了水,幫著董靜文摸蛤喇,有了她媽媽的幫助,她的收獲也大大增加了。正在我們玩得起勁的時(shí)候,雨下大了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了小河。
這次我摸到了九十只蛤喇,我感受到了大自然的神奇,心里高興極了!
神奇大自然的作文 篇6
大自然產(chǎn)生了許多奇妙的景象,有漫天卷地的錢(qián)塘江大潮,有變化多端的火燒云,有紅透半邊天的夕陽(yáng)……我最喜愛(ài)的是五彩繽紛的.彩虹和奇幻無(wú)比的云霧。
“沙沙……”空中下起了蒙蒙細(xì)雨。沒(méi)過(guò)多久,雨停了。瞧,藍(lán)天上出現(xiàn)了一座五顏六色的天橋,紅橙黃綠青藍(lán)紫,顯得格外艷麗。彩虹就是這座天橋美麗的名字。
清晨的云霧真是奇幻無(wú)比,像天上的仙女灑下帷幔,城市便成了迷宮。太陽(yáng)一出來(lái)便被罩住,天空只剩下一個(gè)淡淡的圓。大車(chē)小車(chē)都提著“紅燈籠”,像老爺爺走夜路,緩緩向前慢行。只聽(tīng)到人們溜達(dá)的腳步聲,卻看不清他們的臉。空中的霧在翻卷,像神話中的“水漫金山”。
大自然產(chǎn)生的景象真是奇妙無(wú)比,有些未知的景象還等著我們共同發(fā)現(xiàn)呢。
神奇大自然的作文 篇7
從地球的地表容貌上,讓我們感受到山岳的雄偉,充滿活力的江河,浩瀚海洋的博大形象。這一切展示著美麗大自然的雄偉與壯麗的氣魄。通過(guò)我們觀賞山岳的氣魄,欣賞江河的洶涌澎湃,浩瀚海洋的博大胸懷,從而感悟人類與大自然和諧發(fā)展的重要關(guān)系所在。人類是大地的驕子,是大地母親呵護(hù)我們?nèi)祟惪鞓?lè)成長(zhǎng),從遠(yuǎn)古走到今天,不論到什么時(shí)候我們都不能忘記這一點(diǎn):沒(méi)有大地母親的哺育,就沒(méi)有人類的存在。
神奇的大自然,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的奧秘,有待我們?nèi)ヌ剿,去了解,以資開(kāi)啟地球的起源,人類社會(huì)起源的密碼,把地球與人類的發(fā)展關(guān)系揭示出來(lái),推動(dòng)自然與人類社會(huì)向著更高的層次發(fā)展,造福于人類,分享自然給人類創(chuàng)造的福祉,此舉乃是萬(wàn)民稱頌的功德。生活環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人都顯得異常重要,環(huán)境決定于我們的生活質(zhì)量。生活中蘊(yùn)藏著自然的哲理,通過(guò)我們的日常生活與自然環(huán)境的對(duì)接,逐漸地悟出自然內(nèi)在的規(guī)律,從而達(dá)到順應(yīng)自然去生活,適應(yīng)生態(tài)環(huán)境變化,提高自我的生活質(zhì)量。只有細(xì)心地研究,不斷的摸索,才能從自然規(guī)律中掌握這些提示自然規(guī)律的.密碼,把它變成人類社會(huì)改變生態(tài)環(huán)境的動(dòng)力。這才是我們欣賞自然生態(tài)環(huán)境,觀察自然環(huán)境的中心目的。
現(xiàn)在,我們的生活條件越來(lái)越好,經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)有所提升,而且步入一個(gè)全新的時(shí)代,不僅要把物質(zhì)的生活搞好,還要把文化生活搞好,利用可利用的機(jī)會(huì)去參加野外郊游生活,體驗(yàn)自然的風(fēng)光,領(lǐng)略山川的神奇,欣賞鬼斧神工造物的妙處,從靜謐的湖泊中得到身心的修養(yǎng),從涓涓細(xì)流到湍急的大河大江,再到浩渺煙波的海洋,感受水的神韻,……到草原去陶冶情操,站在郁郁蔥蔥的遼闊草場(chǎng)上我們感受天地的寬闊,人的心胸與那自然相比,顯得狹小,……凝神觀察遼闊草原上的那些生長(zhǎng)著的植物,讓我們感受到生命力的強(qiáng)大,那直插藍(lán)天的參天大樹(shù),擎天立地;巖石縫隙中,裸露沙丘上的小草頑強(qiáng)不息,以獨(dú)特的方式扎根在那屬于自己的天地里,向世界展示著小草的強(qiáng)勁生命;……一次淋漓痛快的旅游,可以提升我們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí),對(duì)生活更加熱愛(ài),對(duì)生命的色彩有更多領(lǐng)悟。回到自然環(huán)境中,接受大地母親的呵護(hù),人生充滿了豐富多彩的魅力,這就是人生的真實(shí)意義。
回歸自然,聆聽(tīng)大地母親的呼喚,感受大自然的神奇魅力,為壯麗的人生插上理想的翅膀,分享人與自然和諧發(fā)展的交響曲,愿人生永遠(yuǎn)充滿活力。
神奇大自然的作文 篇8
大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的。
周末,我正在陽(yáng)臺(tái)上做早操。忽然發(fā)現(xiàn)一只揮舞著“大刀”、氣勢(shì)洶洶的螳螂停在扶欄上。于是,我小心翼翼地捏住它那薄紗似的翅膀,把它帶回房間,仔細(xì)地觀察它。
螳螂的眼睛是復(fù)眼,聽(tīng)說(shuō)螳螂的眼睛里還隱藏著許許多多小眼睛。
有人說(shuō)螳螂會(huì)吃頭發(fā),也有人說(shuō)螳螂不吃頭發(fā)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,今天我一定要弄個(gè)明白。于是我從頭上拔下了一根頭發(fā),把頭發(fā)放在螳螂面前。螳螂先是碰了碰面前的這根頭發(fā),愣在那里不吃。我剛想下結(jié)論,螳螂就扭動(dòng)著腦袋,然后把頭發(fā)慢慢咬成小斷小斷的,再不緊不慢地一截一截吞了下去。
后來(lái),我又捉來(lái)一只小小的死螞蟻給它吃,可是它只是上前聞了聞,就走開(kāi)了。后來(lái)我才知道,與那里螳螂是要吃活著的小動(dòng)物的`,對(duì)于那些死去的尸體它是不屑一顧的。
螳螂真有趣!后來(lái),我把這只可愛(ài)的螳螂放回了大自然,讓它過(guò)屬于自己的自由生活。
【神奇大自然的作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)神奇的大自然作文08-14
(經(jīng)典)神奇大自然的作文10-17
神奇的大自然作文06-26
大自然的神奇作文12-20
大自然的神奇作文11-27
神奇大自然的作文08-29
神奇的大自然作文10-19
神奇大自然的作文07-24
神奇大自然作文11-20
神奇的大自然06-19