六年級(jí)讓真情自然流露作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的六年級(jí)讓真情自然流露作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)讓真情自然流露作文1
打開(kāi)記憶的閘門(mén),往事如翻騰的流水涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫(huà)面在我腦海里浮現(xiàn)。令我記憶最深刻的還是那件事,它像一縷溫暖的`陽(yáng)光,拂過(guò)我的心田,帶給我深深的感動(dòng)。
那是前年的冬天,寒風(fēng)凜冽,冷風(fēng)中的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我真想趕快回到溫暖的家里,可是得奉媽媽的命令去超市買一瓶蠔油。終于快到超市了,就在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了。只見(jiàn)一位騎著電瓶車的小伙子“嗖”地從我身邊飛過(guò)去,嚇得我趕緊躲在一邊。可是小伙子來(lái)不及剎車,撞到了一位老大爺。
兩人當(dāng)即摔倒在地上。周圍的人漸漸多起來(lái)了,人們議論紛紛,有的說(shuō):“這個(gè)小伙子該完蛋了!”有的說(shuō):“這年頭,老人可不是好惹的!边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,竟然沒(méi)人過(guò)去扶起他們。這時(shí),老大爺巍巍顫顫地站了起來(lái),看著摔倒在地上的小伙子,不顧身上的疼痛,趕緊去扶小伙子。
小伙子熱淚盈眶,哽咽著說(shuō):“老大爺,你也受傷,您也受傷了,為什么還來(lái)扶我呢?”老大爺反而安慰他說(shuō):“如果我不管,誰(shuí)管你呢?”說(shuō)完,他艱難地把小伙子扶了起來(lái),盡管他自己還站不穩(wěn)。
圍觀的人都被感動(dòng)了,紛紛上去扶起他們。最后,小伙子和老大爺都趔趄這身子走了。我卻還待在那里,剛才的一幕就像放電影一樣一遍遍浮現(xiàn)在我眼前,使我感動(dòng)極了。
這件事給我留下了深刻的印象,生活中并不是只有驚天動(dòng)地的事情才會(huì)讓你感動(dòng),而有時(shí)身邊的小事,就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的心房,讓你感到人與人之間的真情!所以每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)想起那位可敬的老大爺。
六年級(jí)讓真情自然流露作文2
每當(dāng)想起那件事,我都會(huì)說(shuō)一聲:“同學(xué),謝謝你!”因?yàn)槟羌聦?duì)我來(lái)說(shuō)是印象深刻。
那是一年暑假,我在外面補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)閱讀與作文。有一天,陳老師幫我們講解和作文,微笑著坐在座位上,我們靜靜地寫(xiě)著作文,只聽(tīng)”沙沙”的寫(xiě)字聲,我寫(xiě)著寫(xiě)著,字跡越來(lái)越淡,漸漸地寫(xiě)不出來(lái)了。我把鋼筆甩了甩,斷斷續(xù)續(xù)的能寫(xiě)幾個(gè)字,就差最后一點(diǎn)了。我傻眼了,鋼筆是不是要罷工了,后來(lái)不管我怎么擰它、甩它、擠它,只有一種結(jié)果——鋼筆徹底沒(méi)油了。
講臺(tái)上的老師笑瞇瞇的'說(shuō),第一個(gè)寫(xiě)完了有獎(jiǎng)勵(lì)喲,真討厭。還有兩分鐘就寫(xiě)完了,過(guò)來(lái)十分鐘,一個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,交給老師后,老師給了他一個(gè)小糖果。我急得快哭了,第一名應(yīng)該是我呀!那時(shí),我像一個(gè)在角落里的野百合,多么不引人注目啊?墒遣荒懿粚(xiě)啊,我想問(wèn)別人借,可是借害怕又擔(dān)心大家第一次見(jiàn)面都不認(rèn)識(shí),怎么好意思開(kāi)口呢。許多人都把作文交給了老師,最后老師大聲的說(shuō)道:“季燕林,怎么了?就差你一個(gè)人了!
我臉都紅了,小聲地對(duì)旁邊的同學(xué)說(shuō):“你們······誰(shuí)借我······一支筆?”出乎我的意料,大家都愿意借給我。我飛快的寫(xiě)完了作文交給了老師,老師也給了我一個(gè)小糖果,對(duì)我說(shuō):“不邁出第一步,永遠(yuǎn)都不知道,會(huì)有意想不到的結(jié)果,”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
同學(xué),這雖然是一支小小的筆,卻包含著濃厚的同學(xué)情。是你們教會(huì)了我一件事:那就是自信,謝謝你!
六年級(jí)讓真情自然流露作文3
人們常說(shuō):“母愛(ài)是最偉大的!”的確,從我懂事開(kāi)始,媽媽一點(diǎn)一滴的愛(ài)我都看在眼里記在心里... 媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我跟小伙伴在樓下玩耍,媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),我隨口說(shuō):“寫(xiě)完了!”當(dāng)她說(shuō)要檢查時(shí),我只好低著頭卷著衣角。媽媽好像看出來(lái)了說(shuō):“寫(xiě)完才能吃飯!”我只好回家寫(xiě)作業(yè)。剛好那天作業(yè)特多,要不是媽媽催我馬上寫(xiě)。我可能還要寫(xiě)得很晚呢。媽媽,謝謝你! 催我馬上寫(xiě)。我可能還要寫(xiě)得很晚呢。媽媽,謝謝你! 媽媽也很關(guān)心我的健康。一有好吃的飯菜,她都留給我吃。因?yàn)槲液芟矚g吃魚(yú),所以每次有魚(yú),媽媽都一個(gè)勁地夾給我吃。當(dāng)我?jiàn)A給你時(shí),你卻說(shuō):“你還小,要吃多點(diǎn)魚(yú),對(duì)身子有好處!我也有吃。”她卻只吃青菜。媽媽,謝謝你! 媽媽還很關(guān)心我的安全。有一天,我發(fā)了高燒,嗓子也很痛。媽媽就無(wú)微不至的照顧我。還不時(shí)地問(wèn)我:你想吃些什么,你還痛嗎?在白天經(jīng)過(guò)媽媽的照顧和護(hù)理下我便好了一些。可是,在那天晚上我又發(fā)了高燒,白天已經(jīng)筋疲力盡的媽媽到了晚上還在忙碌著照顧我。當(dāng)爸爸都進(jìn)入甜美的.夢(mèng)想時(shí)媽媽還沒(méi)有睡一直在陪著我。我非常難受就算想睡也睡不了。媽媽從我的眼神中看出了我非常難受。她問(wèn)我:“孩子,還難受嗎?”看著媽媽那憂傷的眼神本想哭的我便振作了起來(lái)決心和病魔作戰(zhàn)。我靜靜的躺在床上,微笑的看著媽媽。媽媽也微笑的看著我。過(guò)了一會(huì)我忍不住了,眼眶里擠滿了淚水。母親對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)持住呀!我還是給你用濕毛巾擦擦身子吧!我微微的點(diǎn)了頭。等媽媽給我擦完全身我就舒服了一些。不久,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)我仿佛又看見(jiàn)了媽媽那忙碌的背影。母愛(ài)是偉大的。媽媽,謝謝你!
母愛(ài)難言盡,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)感謝你!
六年級(jí)讓真情自然流露作文4
過(guò)年的時(shí)候,我被深深地感動(dòng)了!
大年初四早上,爸爸說(shuō)要去大姑家拜年。媽媽不同意,說(shuō)我的燒還沒(méi)有退呢!在家觀察兩天,這幾天她上班很忙。爸爸要趕在上班前給親戚們拜完年,就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的,帶著我去了大姑家。
在車上,我既難受,又很想媽媽,希望她能來(lái)到我的身邊照顧我。突然,我的胸口開(kāi)始疼痛,我感緊給媽媽打視屏電話。電話通了,我眼淚汪汪地跟媽媽說(shuō):“媽媽,我好想你,我的胸口好疼啊!我想讓你來(lái)到我的身邊照顧我”。媽媽急得直抹眼淚,我也跟著哭了起來(lái)。
第二天,我一睜眼,發(fā)現(xiàn)媽媽竟然把我摟在懷里,靜靜地看著我。我感緊抱著媽媽的脖子,委屈地哭了起來(lái),媽媽也緊緊地抱著我哭。媽媽一邊哭一邊抱怨爸爸:“孩子發(fā)著燒,非要帶出門(mén),都燒成什么樣了?”后來(lái),我才知道原來(lái)媽媽是連夜坐高鐵趕過(guò)來(lái)的。
中午的時(shí)候,我感覺(jué)好冷,媽媽把自己的棉襖脫下來(lái),把我裹在里面。我像一只怕冷的'小鳥(niǎo)被裹在暖和的窩里面,媽媽緊緊地抱著我。我再一次流下了眼淚。
大年初六,我的病基本上好了。我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了,正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話給媽媽的時(shí)候,門(mén)開(kāi)了,媽媽拎著一個(gè)特別漂亮的大蛋糕走了進(jìn)來(lái)。我好奇地問(wèn):“媽媽,今天是誰(shuí)過(guò)生日呀?”“是你呀!傻孩子,被發(fā)燒燒昏了頭腦!”媽媽說(shuō)道。
雖然最近媽媽被我折騰得忙來(lái)忙去,可是她依然沒(méi)有忘記我的生日,這使我很感動(dòng)。當(dāng)我許愿的時(shí)候,我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。
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