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自然作文

大自然的作文

時間:2024-09-25 14:10:47 自然作文 我要投稿

【熱門】大自然的作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】大自然的作文匯編9篇

大自然的作文 篇1

  在無限的靜謐中,下起了傾盆大雨,雷聲大作,電閃雷鳴,閃電猶如一把利劍,迅速從天空中劃過,好像要劃破天空似的。

  我是這大自然中的一員,我是一顆年歲已久的大樹,這傾盆大雨像是浴室里的噴頭,從我身上往下噴,我露出了歡悅的表情,因為我已經(jīng)好久沒梳洗了。

  在這大雨中,我把頭發(fā)搖動起來,我用手輕輕擦著自己的身體。

  雨悄悄地停了,烏云也逐漸散開了。雨過天晴,我呼吸著雨后新鮮的空氣,天上露出一道美麗的彩虹,可能今天是七月七日,是牛郎織女鵲橋相會之日吧。很快太陽公公出來了,彩虹慢慢消失了,可能是牛郎織女相會已過。

  火紅的太陽把我們烤熟了,我們拿出了剛收集的.雨水開始享受起來。

  很快,蟬叫聲又響起來了,蜜蜂忙著收集花粉,蝴蝶在空中跳著舞。直到夕陽親吻著西山的時候,小蟲子們才回到家中。

  突然,一群伐木工人來伐樹了。我們的心怦怦直跳,看著樹一棵棵倒下,我們既生氣又擔心,不過還好天黑了,伐木工人就帶著樹木走了。

  傍晚,一輪彎月掛在無邊的黑暗中,它照亮了這片土地,在無邊的黑暗中,它是一盞引路的明燈。

  每天既是如此,有驚險,有快樂,有規(guī)律的生活,還有一個神秘詭異的大自然。

大自然的作文 篇2

  早晨,醒來穿戴好準備上學(xué),推開門,一股寒風吹來,有些冷。哦,原來是冬匆匆接了秋的班。

  冬天的風是寒冷的,呼呼叫囂的風,是殘忍的。

  小雪到來時,它更加蠻橫、肆虐。它是帶著鐮刀行走的,吹在臉上猶如成千上萬把鐮刀在割你的皮肉。它跑到正在玩耍帶我小朋友面前兇神惡煞地問道:“你們怎么不藏起來,你們不怕我嗎?”“我們怕呀,但是我們有暖和的棉襖呀。”風來到溪水旁,問在水里游玩的魚兒:“你們怎么不怕我呀?”“因為地下出來的水是溫暖的呀”;風不甘心地來到墻角,問粉紅的薔薇:“你為什么不怕我呀?”“因為我身上也有刺呀,所以我不怕你的鐮刀”;是的,是風把樹葉吹落了,是風湖水吹結(jié)冰了,是風把我們的小手吹紅了,也是它吹來了潔白無邪的雪花!

  冬天里的雪是潔白的、純凈的、素雅的、令人陶醉的。這個讓世界變成銀色的雪給大地鋪上潔白的被子,踩著嘎吱嘎吱響的大地奏響了冬天的贊歌,是雪招來冬天的陽光!

  冬天的陽光是溫柔的、溫暖的。它脫下了夏的炙,褪去了秋的燥。是陽光引來了那剛強的生命!冬天,我來到住在鄉(xiāng)下的外婆家,遠眺門前一片荒寂的田野,只剩下鐮刀留下的傷痕了。偶爾出現(xiàn)一小片的油菜地,才會讓人驚覺生命力的剛強,它們是為了能在春天里的'綻放才在堅持和寒冷抗衡的。其實你仔細尋找生命的頑強無處不在:往小山坡上走,瞧見的是藏在山窩里的盎然。有一棵棵慵懶在地的卷心菜、一朵朵干凈的西蘭花、一排排被稻草困住了身體的大白菜、一片片細嫩的香菜、蔥、蒜還有高過我頭頂?shù)拇笄嗖恕绻\氣好的話還可以碰到盛開的月季花呢!原來這里是冬天里樂園。

  大自然的冬天多么美妙,多么神奇。∥覑圻@奇妙的大自然美景!

大自然的作文 篇3

  “嘩啦啦,滴滴答答……”咦?是誰吵醒了我?爸爸說,秋雨來啦!哦?我奇怪地往窗戶外一看,天灰蒙蒙的,遠處似乎還飄著白色的煙霧,路邊的小葉榕感覺更綠了,地上濕漉漉的。打開窗戶,一股涼風直吹進來,好冷呀!我趕緊穿上秋衣秋褲。

  上學(xué)路上,小雨淅淅瀝瀝的,在地上打出各種小圈圈,雨水滴在樹葉上,沙沙地響,像一首動聽的'交響曲。小雨滴呀,像可愛的小精靈在樹葉上滑滑梯,又像可愛的小水晶在芙蓉花上不停地眨著亮晶晶的眼睛。

  這時候的小朋友們,都撐著各種漂亮的小雨傘走在路上。一把把小傘,有的像紅色的小太陽,有的像黃色的向日葵,有的像藍色的太空——秋雨帶來了五顏六色的圖畫,真美麗!

  球場上,還有小朋友穿著雨鞋,在淺水坑里又蹦又跳,玩踩雨水的游戲。地上濺起各種小水花,真好玩!

  這場雨真像一個魔術(shù)師,把路邊那棵樹的大葉子變得金黃金黃的,把田野的稻田變得金燦燦的,也把我家的柿子變得像黃燈籠,把小朋友的臉蛋變得更燦爛。

  雨姐姐來了,風哥哥也來做伴,秋天阿姨也靜悄悄地來了,為我們的生活帶來更多的樂趣。

大自然的作文 篇4

  走出門,就與太陽光撞了個滿懷,太陽光蘊含著溫暖的氣息。

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情。去拜訪我的“朋友”。

  瞧!那片綠意盎然的竹林,就是我的朋友。!竹林,您如一位清潔工一般,默默無聞的為人們竭盡所能,卻不求回報。您替了人們遮風擋雨,舍己為人的精神讓我們欽佩。

  走進這片竹林,知了歡悅的唱著歌,嘰嘰喳喳的聲音卻異常美妙。讓我真真切切的聽了一會大自然的天籟之音。它們像極了歡樂的小天使,在這美麗的`樹林里哼唱著自己的歌。那樣無憂無慮、怡然自得。它們的歌聲又像一只輕柔的小手,當我心里煩操時,拂去我心頭的陰霾。

  半倚在竹子旁,享受著大自然的氣息。想起了,以前的看的一本書。情不自禁的突發(fā)感嘆:唉!我們又何嘗不是沒有翅膀的天使呢?如此渺小,如此卑微,卻又沉擔。我們的視野開闊,卻又看到過的很少。慢慢的感嘆,我似乎十分享受這種安靜的感覺。中途聽到竹葉沙沙作響;知了悲涼的唱著古老的詩歌;鳥兒唱著天籟之歌。

  我悠悠蕩蕩的這樣過了一個下午,直到夕陽親吻著西山時,我才知道我應(yīng)該回家了。

  踏一條幽徑,告別了我的朋友,還帶回了一路好景色。雖然這只是大自然的冰山一角,雖然可能我再也沒有下一次來這里,雖然我要回自己的家不再呆在鄉(xiāng)下。但我依然為了這短暫的寧靜而歡躍。

大自然的作文 篇5

  世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車鳴笛聲、嘈雜的說話聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的聲音。

  讓我們一起來感受大自然的聲音吧!

  早上起來,聽!樹林中,可愛的小鳥剛剛起床,揉著充滿睡意的雙眼,伸了個懶腰,張開尖銳的小嘴,歌唱者清晨的`新鮮空氣,歌唱那嫩綠的枝葉,歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹梢上,一直唱著,唱著……

  中午,聽!池塘里,太陽照耀著平靜的水面,幾片荷葉漂在其中,突然,一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面,落在了一片荷葉上,吟誦著她自創(chuàng)的歌謠,吸引來了一群蜻蜓,他們是大自然的精靈,伴著青蛙美妙的歌謠,在空中跳起了舞。他們就這樣唱著,跳著……

  傍晚,聽!森林里,上帝的顏料灑在了這里,染得一片火紅,涼爽的秋風拂過樹梢,樹葉向他招手,歡快地相互碰撞,發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿了飄落的樹葉,大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過這里,每跳一下,就發(fā)出樹葉被壓碎的聲音,每走一下,就有著不一樣的旋律,就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起,構(gòu)成大自然和諧的曲子,就這樣,一直演奏著……

  冬天,聽!大地上,雪花飄舞,不一會,大地就披上了一件銀裝素裹的外衣,每當有動物經(jīng)過時,雪地上就發(fā)出咯吱咯吱的聲響,于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著……

  每當冰雪消融,小溪重新充滿活力,歡快的流淌,嫩芽再次拱出地面,柳樹抽出新芽,花兒重新綻放……周而復(fù)始,每次聆聽都會給人意料之外的收獲。

  這就是我愛的大自然,快來和我一起聽聽大自然的聲音吧!

大自然的作文 篇6

  春天來了,天氣暖了,正是去田野里玩的好時候呀,于是,爸爸媽媽就帶著我和弟弟去田野里玩,我們是多么的興奮!

  到了田野,我們趕緊下車。剛下車,在田邊上我看見了一條小泥鰍,我想走近一些觀察,可小泥鰍的耳朵真是太靈了,我剛走近,它一下子就鉆進了泥土里,看不見了。但是我沒有輕易放棄,我要等著它出來再仔細觀察?墒菋寢尳形胰ニ抢锟纯,我看小泥鰍還是不出來,我決定放棄。剛走,因為不舍得,所以轉(zhuǎn)眼看了一下小泥鰍,咦?小泥鰍怎么又出來了?奇怪!小泥鰍竟然能在泥土里待好幾分鐘。如果是我,肯定不行。后來我問了媽媽才知道:因為泥鰍不僅能用鰓呼吸,還能用皮膚呼吸,還具有特殊的腸呼吸功能,所以小泥鰍才能在泥土里待這么長時間。

  剛了解完小泥鰍的問題,我們又遇到了小燕子,但是小燕子不往高處飛,卻往低處飛。我又問爸爸小燕子為什么飛不高?爸爸說:“快要下雨了,小燕子才會往低處飛。我們快點回家吧!闭f完,就讓我們上車了;氐杰嚿,媽媽說:“不僅燕子低飛能讓我們知道要下雨了,還可以從螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)豎網(wǎng)……這些現(xiàn)象都可以知道。天要下雨了我們快走吧!眿寢尩脑捯魟偮,天空漸漸烏云密布,不一會就下起了傾盆大雨。我想:剛才多虧了小燕子的'提示,不然我們就成了落湯雞了。

  玩了一整天,我們意猶未盡。回家的路上我感慨到:原來大自然里也隱藏著許多的秘密,就等著你那明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)呢!

大自然的作文 篇7

  最近一段時間,經(jīng)常聽新聞里這樣報道:某某地區(qū)這幾天因暴雨而漲水,涉及到了人民群眾的生命安全,中央電視臺在7月19日報道說,重慶最近下大暴雨,許多地方都被水淹了,這給人民的生活帶來了很大的不便,許多居民住宅樓已布滿了水,連大馬路上到出都是水,汽車不能正常行駛,人們不能正常工作學(xué)習。

  這些都是怎樣造成的呢?有人說是雨,那這暴雨又怎么會到來呢?是大自然的“懲罰”。為什么這么說呢?

  我曾經(jīng)在報紙上看到,相關(guān)人士認為地球現(xiàn)在正處于變暖時期,全球正面臨溫度上升的局面。如果地球再這樣不斷的變暖,那要不了多久地球上的生物將會瀕臨滅絕,甚至人類也會滅絕。因為那時地球?qū)且粋大熱球,大部分的生物都會因為不適應(yīng)那樣的環(huán)境而死去。有人會問那為什么地球會不斷的變暖呢?是不是只要讓地球的溫度不再繼續(xù)上升就能不讓地球瀕臨死亡呢?那我們又應(yīng)該怎樣防止那樣的是發(fā)生呢?

  地球不斷變暖的只要原因是環(huán)境。現(xiàn)在我們地球的環(huán)境一天不如一天,許多野生動物的生存環(huán)境已經(jīng)被人類破壞,他們沒有了生活的環(huán)境也就一天一天的死去。我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦,不斷?砍伐森林,修建高大的樓房,同時許多工廠也排除許多的有害物,使空氣有了大量的有害氣體。這樣也就使天氣一天比一天惡劣,不斷的變暖。

  日本是一個發(fā)達的國家,日本出口的一次性筷子就是用我們大自然中的木材做成的,做一次性筷子以前,人們要砍伐樹木,這樣做破壞了動物的生存環(huán)境,加工完以后,雖然人們是獲利了,但當我們使用完它,把它仍了以后,因為它不能在長期的時間里被大自然利用,它就會腐爛在環(huán)境里,有害氣體會一直留在空氣中污染環(huán)境。一雙筷子就腐爛后就會讓一平方米的土地受害,那你想想日本出產(chǎn)那么多的一次性筷子,會導(dǎo)致多少的土地受害啊!

  而我們現(xiàn)在經(jīng)常會受到臺風、暴雨、沙塵暴等的“騷擾”,這些都是大自然給我們?nèi)祟惖膽土P。他是在告誡人類,要愛護我們共同的家園,要保護我們剩下的一點“財富”,不要破壞我們朋友的生存環(huán)境,我們應(yīng)該和睦相處,不能因為人類的一點私利,就讓別人沒有了家!因為,到最后被大自然懲罰的可能是你們自己……

大自然的作文 篇8

  我愛大自然,春、夏、秋、冬,是大自然的使者。

  春,越過一座座大山,穿過一條條河流,姍姍來遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個人,喚醒酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國的每一寸肌膚,新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露,花兒們爭奇斗艷毫不閑著。草也換上嫩綠的新衣,羞答答地從土里探出頭來。河姐姐捧出一面明鏡,楊柳也不含糊正照著鏡子仔細地梳著裝呢!河邊的青山如一位德高望重的老人,時常受到春姑娘的光顧,每次都受到她豐厚的禮品——一件繡上綠草紅花的大衣。

  夏用一縷縷旖旎明媚的陽光作為見面禮送給人們。她是個頑皮的女孩,一會兒讓太陽哥哥站崗,一會兒又讓風姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上,把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上;她將寶石般的藍頭紗戴在地球阿姨的頭上,地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘,巨傘下的.青蛙呱呱歡迎著夏的到來。

  秋帶著一絲絲涼風優(yōu)雅地走來,將風散布在每一個角落。雨妹妹也跟著秋來,她高興地吟詠著一首首詩,使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的果實布滿田野,金燦燦的田野中高粱笑彎腰,蘋果笑紅臉,玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來葉子們紛紛落下,急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣,有扇形的,針形的,圓形的,橢圓形的……各有各的特色。

  冬盛裝出場,雪花也趕來助興。大地像鋪上白地毯似的,銀裝素裹,晶瑩剔透婀娜多姿……

  大自然真美!

大自然的作文 篇9

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進大自然,聆聽那奇妙的“天籟之音”,更是一種樂趣,一種享受。(開頭就引人入勝!而且有文采!好。

  雨

  “滴答……滴答……”顯示那么幾滴,滴落在小溪旁,樹葉上,那種細微到幾乎聽不見的聲音,只有用心,才能聽得見。慢慢地,緩緩地,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點的旋律,從低音變成高音,“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨點們唱著歌、跳著舞,給大自然平添了幾分韻味。

  雷

  天上劃過了一道閃電。不一會兒,還聽見隱約的雷聲,電閃雷鳴,那雷聲雖不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響,只見“咔嚓”一聲,雷聲又響了起來,像火車前進的`聲音,又像百獸在怒吼,那聲音就像把天震開一樣。比起雨,雷顯然沒有音韻美,取而代之的是雄渾響亮。

  空山鳥語

  不知在什么時候,雨,悄悄地停了,風,也屏住了呼吸,似乎不想打擾這難得的幽靜。一只百靈鳥開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,發(fā)出清脆的音響——“丁——冬——丁——冬……”

  大自然的聲音是難以描繪的,只要細心去聆聽,我們就會感受到它的美妙、神奇。

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