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有關(guān)神奇大自然的作文匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇大自然的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇大自然的作文 篇1
美麗的大自然就像一支的動(dòng)聽(tīng)歌曲，旋律優(yōu)美而又抒情；美麗的大自然就像一支神奇的筆，有挖掘不完的新奇事物；美麗的大自然又像一首詩(shī)，我有著寫(xiě)不完的眷戀。
我的家鄉(xiāng)就是我心中最美的大自然了，我的家坐落在浙江省溫州市永嘉縣境內(nèi)，我的家后面有一坐令人神往的仙境，有好吃的野果，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在商量著什么，而美麗的野花則驕傲的矗立在草叢里，展示著自己內(nèi)心獨(dú)特的美，山上的野山橘更是惹人喜愛(ài)，它個(gè)頭小小的`，顏色格外鮮艷，一串串金黃色的“小燈籠”掛在樹(shù)上，讓人饞涎欲滴很想上去咬它一口，真是太誘人了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山。
大自然很大，只要你用心觀察，用心感悟，你身邊的每一處景物都是大自然，大自然是永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不完的，只要你內(nèi)心保持著一顆真誠(chéng)探索的心，大自然就會(huì)無(wú)處不有。
神奇大自然的作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解動(dòng)植物之間的關(guān)系。
2、知道有些動(dòng)植物瀕臨滅絕的原因。
3、了解各食物鏈之間的關(guān)系。
教學(xué)重難點(diǎn)：
食物鏈之間的復(fù)雜關(guān)系
教學(xué)過(guò)程：
（一）情境園
非洲大羚羊在每天早上醒來(lái)的時(shí)候，就知道自己必須比跑得最快的獅子還要快，否則就會(huì)被吃掉。
想一想：為什么？
�。ǘ┲腔畚�
1、什么是食物鏈？
在自然界中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的.聯(lián)系叫作食物鏈。
食物鏈一般從植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物鏈中箭頭朝向需要食物的一方。
2、食物鏈中各生物之間有什么關(guān)系？
食物鏈中的每種生物都是相互影響，相互制約的。
（三）訓(xùn)練場(chǎng)
提供各種動(dòng)植物，找出它們之間吃與被吃的關(guān)系，連成食物鏈。
�。ㄋ模┲R(shí)積累
積累有關(guān)名人名言。
神奇大自然的作文 篇3
大自然里有，日月星辰、風(fēng)云雷電、山川樹(shù)木、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等等。今天，我來(lái)說(shuō)太陽(yáng)吧!因?yàn)闆](méi)有太陽(yáng)萬(wàn)物不可生長(zhǎng)。
春天，太陽(yáng)公公幫我們把冰雪融化了，小草、小樹(shù)發(fā)芽了，美麗的小花朵醒了。小草慢慢的變綠了、花兒開(kāi)了、小樹(shù)變綠了，我愛(ài)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。人們脫掉了笨重的棉襖，穿上輕便的春裝，在外面做運(yùn)動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公好像一個(gè)大火球把大地?zé)臒岷鹾�，要不是有大�?shù)姐姐和大叔哥哥們把太陽(yáng)遮住，我們就遭殃了!夏天我特別愛(ài)穿著我那件漂亮的`連衣裙。
秋天的太陽(yáng)把樹(shù)葉變黃了落下來(lái)，幾個(gè)小朋友正在有樹(shù)葉粘畫(huà)、玩游戲。
冬爺爺因?yàn)樘?yáng)公公走了，把冬天弄的一片雪白，我們?cè)诖蜓┱�，玩雪球。這是冬天我們最?lèi)?ài)玩的游戲。
我愛(ài)太陽(yáng)公公更愛(ài)大自然!
神奇大自然的作文 篇4
仰望天上變幻無(wú)數(shù)的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，哇。要是能躺在這里打滾多好！
眺望遠(yuǎn)處被云霧籠罩的青山，心里好舒服…枝頭幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，顯得平靜。黃昏時(shí)分，把天空照成一片通紅……。
漫步在細(xì)雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的雨珠灑在身上，像是一首柔和的`抒情歌�；▓@里的小花，被滋潤(rùn)得那樣清新、可愛(ài)，它們從不愿和別的花爭(zhēng)妍比美，只是緩緩散發(fā)花香，顯得多么脫俗阿！
這一切是我回外婆家觀察到的，想象大自然是多神奇，又那么奧妙！
神奇大自然的作文 篇5
大自然是什么?大自然是湛藍(lán)的大海，翠綠的青草，艷麗的花朵，是我們生活的地方。在大自然中，可以看見(jiàn)蝴蝶在飛舞，獅子在獵食，蝸牛在攀爬，是個(gè)可以看到有情的驚人世界，但也需要接受無(wú)情和殘酷。
在大自然中看到了急速或緩慢的水流，都可以體會(huì)到大自然其實(shí)是有生命力的，它那強(qiáng)韌的生命，已持續(xù)了幾億年。看到了高山上傲然的.一棵棵松樹(shù)，可以發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟?lèi)其實(shí)是渺小的，再怎么高，也比不過(guò)那又高又大又強(qiáng)壯的棵棵松樹(shù);人類(lèi)自以為很厲害、很高等，但我們只是個(gè)會(huì)發(fā)明高科技，尋求便利和迅速，沒(méi)有耐心的中等動(dòng)物，沒(méi)有特別的強(qiáng)。
春日的綻放，夏熱的螢光，秋風(fēng)的落葉，冬天的雪白，晝里的光明，夜里的黑冷，這都是大自然在一年中循環(huán)的變化。一望無(wú)際的沙漠，浩瀚無(wú)窮的大海，一望無(wú)垠的綠地，都是大自然所擁有的。蜜蜂的勤勞聲，小狗的饑餓聲，小貓的玩樂(lè)聲，都是大自然中所聽(tīng)到的聲音。
我感謝這遼闊的大自然可以呈現(xiàn)在我的眼前，雖然在大自然中，我是那么的不起眼，可是，讓我看到這浩瀚的大自然，就已經(jīng)讓我感到驚人，忍不住想要嘖嘖稱(chēng)奇。
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