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自然作文

享受大自然作文

時(shí)間:2024-06-09 08:56:25 自然作文 我要投稿

有關(guān)享受大自然作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的享受大自然作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)享受大自然作文錦集5篇

享受大自然作文 篇1

  前幾天,我和我的朋友還有他們的爸爸媽媽去東榮野炊,可有趣了。我在那感受到了大自然的美麗。

  來(lái)到綠草坪上,我情不自禁地跑到小河邊,認(rèn)真地聽(tīng)著小河的美妙歌聲,“嘩啦嘩啦”,多好聽(tīng)!我和朋友們脫掉鞋子,像小鴨子一樣,“撲通撲通”地跳入水中。河水清澈見(jiàn)底,腳踩下去,有一種說(shuō)不出的舒服感。我們上了岸,去“享受”燒烤的美味,我睡在草坪上,望著藍(lán)綢緞似的天空,不禁地贊嘆起來(lái):“哇!地球母親的紗衣真美啊!”太陽(yáng)就像鑲在紗衣上的金色寶珠,多美麗啊!環(huán)繞在草坪周?chē)拇笊绞悄菢拥纳n翠,形態(tài)萬(wàn)千—有的山尖尖的',像剛出土的春筍;有的山像一只健壯的駱駝;有的山像一位亭亭玉立的美女;有的像``````“唧唧喳喳”的叫聲使我陶醉,小鳥(niǎo)是大自然美好的象征,小鳥(niǎo)是自由的女神,我多么崇拜小鳥(niǎo)。∫?yàn),有了它們,大自然才美麗?/p>

  玩了許久,我們才回家。車(chē)子隨著夕陽(yáng)的腳步向前出發(fā),我多么留戀那天的野炊,那天,我才真正的回到了大自然的懷抱。

享受大自然作文 篇2

  大自然,是人生的驛站,即使駐足片刻,也會(huì)心曠神怡。別那么匆匆,請(qǐng)?jiān)谌松穆猛局,多用美的眼神,留意一下大自然吧!那里才是心靈的老師。

  ——題記

  雨中

  雨中,是洗滌憂傷最好的試劑。

  走進(jìn)她,我總會(huì)仰面閉眼,讓雨滑落我的臉頰。那雨,有蒙蒙細(xì)雨,如煙如霧,灑落在臉上,如嬰兒用柔柔濕濕的嘴唇,親吻我的臉頰,愜意之極。也有淅淅瀝瀝的小雨,如沐浴,那雨滴,分明是在給你按摩,有節(jié)奏的落下,敲打著皮膚下奔騰的、年輕的血液,那是圣潔的雨,是凈化靈魂的雨,是澆灌幼苗的雨,也是充滿生命力的雨。

  陽(yáng)光下

  陽(yáng)光,給我熱量,給我無(wú)窮的力量。

  我特別喜歡有陽(yáng)光的天空,藍(lán)藍(lán)的天空,飄落著幾朵潔白的云朵,我真想躺在云朵上看書(shū),如搖籃,如秋千。慢悠悠的,讓我一邊觀風(fēng)景,一邊吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。那陽(yáng)光,不耀眼,恰到好處,柔柔和和的.,如母親的懷抱,一閉眼,就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那種柔和。

  田野上

  田野,也是我常光顧的地方,而且不喜歡有同伴,不喜歡同伴那嘰嘰喳喳的喧鬧,喜歡一個(gè)人靜靜的走在那有草有花的田野上。

  初春的田野,空氣清新,略帶濕潤(rùn),草兒嫩綠,花兒初放,小鳥(niǎo)忙著捉蟲(chóng)子,農(nóng)民忙著耕種,冬眠的蟲(chóng)兒從土里灰頭土腦的爬出來(lái),伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,活動(dòng)一下筋骨,又開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)了。山也開(kāi)始換裝了,風(fēng)兒也暖暖的,遠(yuǎn)處的兔子一邊吃草,一邊警覺(jué)地東張西望著,那可愛(ài)勁,真想笑,又怕驚了它,溜之大吉。

  大自然,我心靈的家,一年四季,從不間斷,大自然中,還有好多讓我流連忘返的地方,如晚霞、如虹、如電、如晨霧、如溪流、如大雨欲來(lái),都讓我心曠神怡。大自然之神奇,再加上人之靈氣,是上帝多么完美的創(chuàng)造!

  我愛(ài)大自然。

享受大自然作文 篇3

  在我的記憶長(zhǎng)河里,有過(guò)快樂(lè)的時(shí)刻,有過(guò)悲傷的時(shí)刻,還有過(guò)緊張的時(shí)刻……但在無(wú)數(shù)次的快樂(lè)中,唯有那一次的快樂(lè),我至今還記憶猶新。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因?yàn)槟瞧萜褐車(chē)幸粋(gè)小池子、一片小樹(shù)林,還有一個(gè)鮮花怒放的花圃。

  我坐在草地上,嘴里,吃著酸溜溜的水果;眼下,盡收美麗的花朵;鼻子,聞著沁人心脾的芳香;耳朵,聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。啊,一切多么美好!

  但,美好的時(shí)光總是短暫的。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),

  幾個(gè)小女孩走到花圃旁,摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的,可又不知道如何開(kāi)口,于是我只好“忍”了。

  可那幾個(gè)小女孩越來(lái)越猖狂。又一連摘了好幾朵花,我再也忍不住了:“我本能制止她們的,但我‘忍’了,正因?yàn)槲胰塘耍齻儾庞袡C(jī)會(huì)又摘了幾朵花。”于是,我走了過(guò)去。

  “這花是不能摘的!蔽抑噶酥概赃叺木菊Z(yǔ)木牌。其中一個(gè)女孩白了我一眼:“我們摘花,管你什么事呀?”我繼續(xù)和她們講道理:“這些花本身就應(yīng)該是大家欣賞的,你們?nèi)绻颊饬,那這些美麗的花朵大家就再也看不到了!蹦莻(gè)沖我翻白眼的`女孩似乎還想說(shuō)些什么,正巧在這時(shí)來(lái)了一位綠化工人,于是那幾個(gè)小女孩便扔掉花,腳底抹油——溜了。

  我坐在草地上,嘴,吃著酸溜溜的水果;眼,盡收美麗的花朵;鼻,聞著沁人心脾的芳香;耳,聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。徐徐微風(fēng)吹來(lái),花兒的香氣更濃了,花圃里的花朵也隨風(fēng)搖擺,似乎在感激我?guī)土怂鼈。我盡情的享著這大自然給予我的快樂(lè)。啊,一切多么美好!

享受大自然作文 篇4

  大自然中存在著許多快樂(lè),而這些快樂(lè)是需要我們不斷去發(fā)現(xiàn)的。在大自然中,充滿了無(wú)盡的和諧之音,只要我們用心去傾聽(tīng),去享受,就會(huì)從中感到無(wú)盡的快樂(lè)。

  在草叢中,我們會(huì)聽(tīng)到蟋蟀在盡情的歌唱,那是一種美妙的音樂(lè),讓我們盡情揮灑過(guò)去的不如意,一切重新開(kāi)始。所以說(shuō)大自然是有快樂(lè)的。

  在樹(shù)林中,一些小鳥(niǎo)在枝頭唱歌、跳舞。特別是一些畫(huà)眉鳥(niǎo),它們的聲音宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人回味無(wú)窮。所以說(shuō),我們應(yīng)該享受大自然的快樂(lè)。

  在森林中,有數(shù)不過(guò)來(lái)的動(dòng)物,它們各有千秋,讓人看得眼花繚亂,讓人流連忘返。我最喜歡的莫過(guò)于孔雀了,當(dāng)它展現(xiàn)自己最美麗的那一刻,那五彩的羽毛可謂淋漓盡致,如美麗的畫(huà)卷讓人忍不住去觀賞。

  如果你想到一處安靜的地方,那最好的去處當(dāng)屬大自然中的奇山異水了。在奇山異水中,我們可以享受快樂(lè)。爬山時(shí)的樂(lè)趣,沿途的美景,尤其是登上山頂?shù)?一剎那,心情的激動(dòng)和心底的自豪難道不是一種快樂(lè)嗎?坐在河邊,看著魚(yú)兒在清澈的水中游來(lái)游去,聽(tīng)著河水流淌的聲音,這難道不是一種快樂(lè)嗎?還有那神奇的海底世界,無(wú)數(shù)大型的動(dòng)物在嬉戲,無(wú)數(shù)色彩斑斕的熱帶魚(yú)在舞蹈,甚至連水草也不甘寂寞,盡情的扭動(dòng)著它們的身姿,這難道不是大自然帶給我們的快樂(lè)嗎?

  大自然帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然本身就是一幅美麗的畫(huà)卷。讓我們一起去享受大自然的快樂(lè)吧!

享受大自然作文 篇5

  “耶,太好了,太好了!”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧!其實(shí)是喻老師要帶我們?nèi)ザ碉L(fēng)。

  “耶,兜風(fēng)好,兜風(fēng)妙,我最喜歡兜風(fēng)了!”小胖子在那里一個(gè)人大聲叫著。

  到了校門(mén)口,老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的油菜花的世界玩。

  一路上太陽(yáng)非常地毒,曬得我們個(gè)個(gè)口干舌燥,汗流浹背!霸趺慈ザ碉L(fēng)比取經(jīng)還難呀!九十多斤的`小胖子苦苦地哀嚎著!

  “終于,終于到目的地了!毙∨肿託獯跤醯卣f(shuō)。

  正當(dāng)我們熱得受不了時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我們頓時(shí)精神大振。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片金黃的海洋,在微風(fēng)中泛起陣陣波浪,一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民,在金色的海洋中鋤地、砍泡菜。

  就像一條條小船似的。

  這時(shí),喻老師拿起了風(fēng)箏,一只手高高舉起風(fēng)箏,一只手拿著白線,風(fēng)一般地跑了起來(lái)。風(fēng)箏順著風(fēng),不一會(huì)兒就飛上了天。

  風(fēng)就像是個(gè)調(diào)皮的娃娃。一會(huì)兒向左,一會(huì)兒又向右,風(fēng)箏就像個(gè)忠實(shí)的仆人,跟著風(fēng)娃娃的方向飛行。

  40分鐘就像一瞬間,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。當(dāng)風(fēng)箏降到最低的時(shí)候,一道白光閃過(guò),美好的瞬間被定格在了相機(jī)里。

  回到學(xué)校,我們一擁而上,堵在了飲水機(jī)前面,喝完水,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中。

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