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【熱門】大自然作文300字合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的大自然作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然作文300字 篇1
大自然是一支神奇的樂隊,它可以演奏無數(shù)的樂曲。
“嘰嘰喳喳”每當我愉快的走在小路上,我總會聽見天空中的`小鳥叫著。好像是在這里舉行了一場音樂會。又好像給這里添增一點兒樂趣。
“咕咚咕咚”沿著小路,我來到小溪邊時,總會聽到小溪歡快的唱著流去。小溪邊的青蛙配合著小溪,“呱呱呱”地唱著。
我繼續(xù)沿著小路走,經(jīng)過了一個樹林,里邊的小昆蟲三個一群,五個一伙地“嗡嗡嗡”叫著,像,像一支嗩吶隊。一些小動物時不時從灌木叢中竄出來,它們從哪里來?又要到哪里去?誰都不知道。
我接著走,突然,下起了大雨,我撐起了雨傘大雨落到樹葉上“啪嗒啪嗒”好像是镲在奏樂,天空中還時不時地傳來雷聲“轟隆隆,轟隆隆”好像誰在打鼓。
我又走在小路上……
這就是大自然的樂隊,它們在演奏,演奏給所有的人聽。
大自然作文300字 篇2
音響的世界是奇妙的,有的很歡悅,有的很悲傷,有的很急促,有的又很緩慢。不同的聲音,也透露出不同的情感。
周末,我和爸爸去登山。到達山腳,只聽見樹梢上小鳥婉轉(zhuǎn)歌聲。一只鳥兒唱了起來,接著便聽到了三五只鳥兒唱,然后是七八只,最后所有的小鳥一齊歌唱,它們的音樂會似乎就在歡迎我們的到來。告別了小鳥,我和爸爸踏上了登山的道路。
路旁,有“嘩嘩”的流水,“呼呼”的南風為我們送行;路上,有我們踩踏草叢發(fā)出的聲音——“咝——咝——”似乎是小草對我們的抗議:“喂!不要把你的臟腳踩我頭上!甭犃诵〔莸.話,我連忙把腳收了回去,小草這才高興,借著微風,頻頻點頭。
半山腰到了,流水的聲音小了,風兒的聲音也小了,四周一片寧靜。也許是大家的嗓子累了,想休息一下吧!我倒不覺得累便繼續(xù)上山尋找更多的聲音。
終于到了山頂,極目遠望,到處都是青翠的樹木;側(cè)耳傾聽,流水又開始“嘩嘩”作響,南風又開始慢慢地呼吸,小鳥又在枝頭嘰嘰喳喳地聊天!斑青、咔嚓”爸爸實在忍不住,拿起手機連拍十張照。
夕陽西下,下山路上,昆蟲們又準備開起夜間音樂會。
細細聆聽大自然的聲音,你會發(fā)現(xiàn)許多不為人知的秘密。
大自然作文300字 篇3
今年暑假,我又去了鄉(xiāng)下玩,融入大自然的時間大把大把的。
大片大片的玉米比我還高,在玉米地里藏了一條小徑,小徑連著小徑,玉米地連著玉米地,我在里面玩起了“地道戰(zhàn)”。走在玉米地里,不時拔開玉米葉兒。突然從葉兒中間竄出來大螞蟻。葉兒中間怎么會有螞蟻?這個問題引起了我的觀察興趣。我扯下一小片頂上的葉子,拉開了一條縫,順著縫向下看,結(jié)果直看到了底!原來,玉米稈是由葉子卷成筒形的,一個葉筒一個葉筒卷成向上的稈,然后長成一定的高度再從筒上向兩側(cè)伸展,開葉。葉根處就再冒一個結(jié)構(gòu)類似的葉筒,結(jié)出玉米來。
同時間生長的還有路邊的芝麻。芝麻沒有玉米高,大約有一米高的樣子,葉子根部長出一個小包包,有我的手指長,和筷子的粗細差不多,成長的過程中是綠色的',里面的芝麻也是綠色的小苞苞,等熟透了就換上褐色的夾克衫,豆莢像彈頭中間粗兩頭細,香香的芝麻就住在這樣的“皇宮”里。仔細觀察“皇宮”發(fā)現(xiàn),它的底部呈正方形,四面呈梯形向上長,慢慢長成三角形在頂部形成尖尖的封口。
我就是我在大自然中的發(fā)現(xiàn),你不想去看看嗎?不想去發(fā)現(xiàn)更神奇的東西嗎?
大自然作文300字 篇4
雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風,歡歡喜喜的來到人間。
“滴答,滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘,輕輕的走出房門,坐在一塊巖石上,靜靜地聽著大自然的樂曲……
雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風,歡歡喜喜的來到人間。
雨姑娘跳到樹爺爺身上,在樹爺爺?shù)纳砩蠚g快的跳來跳去,樹爺爺身上一半綠一半灰,有的長出了一個個斑點,她癢極了,發(fā)出一陣陣笑聲“沙沙沙,沙沙沙”。這時,風婆婆也來湊熱鬧,它“呼呼”地吹著風,幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上,草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上,發(fā)出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上,彈起了一首又一首動聽的樂曲。
這時,雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉,小雨滴興奮的.跳到小水洼中找她的朋友,發(fā)出“叮咚,叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發(fā)出“當,當”的伴奏聲,有的跳到了人們的手上、衣服上、屋檐上……
“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、當當”如一個個音符,譜寫了雨中的樂章;又好似琴鍵,彈奏出一首首悅耳的樂曲。
大自然作文300字 篇5
今天上午,我們?nèi)ネ膺呁,在公園中草坪上的灌木旁,我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們,那就得蹲下來,才可以抓到。就像抓螳螂,抓蚱蜢似的。這其間,我好像想到了什么似的,但一時又想不起來,只好繼續(xù)往前走。
走了一會兒,來到了一個很渾濁的池塘邊,這個塘不大,是個魚塘。有幾個人在旁邊釣魚,釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時,我發(fā)現(xiàn)塘里的水中,出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦,原來是魚呀。咦,為什么它們要游上來呢?在我的心中自問。突然,我把今天的事連起來想,終于得到了解答:天要下雨了。因為書本上說,蜻蜓飛得低,魚游出水面換氣,是快要下雨了。我把這件事告訴大家,大家都認為對。于是,我們加快腳步往家里走去。
路上,我撿到了一個松果,這個松果的鱗片緊緊地合攏著,再次證明了我是對的。因為科學(xué)書上說,當干燥的'時候,松果的鱗片會張開;當潮濕時,松果的鱗片就會閉攏。天下雨的時候,哪能不潮濕呀?果然,剛回到家不久,天空中就飄下了雨。
呀,大自然可真神奇!這次出去讓我增加了深深的體會。
大自然作文300字 篇6
大自然是多姿多彩的,也是人類與動物們賴以生存的美好地方。大自然不僅僅給我們提供了生存的環(huán)境,還讓我們通過一些事例受到啟發(fā),發(fā)明出一些好東西。而這些事例,就是大自然為我們創(chuàng)造的。
比如:一個人握住雞蛋使勁捏也捏不破,蛋殼之所以捏不破,是因為蛋殼能夠把壓力均勻分散到各個地方。建筑師根據(jù)這個特點,設(shè)計出了很多建筑物,這叫"薄殼結(jié)構(gòu)"。人類看到水母、墨魚的前進方式受到啟發(fā),想到了反沖原理,并利用反沖原理使火箭升空。美國人通過毒蛇的"熱眼"功能發(fā)明出了微型熱傳感器。人們模仿警犬的靈敏嗅覺,發(fā)明出了"電子警犬"。還模仿袋鼠在沙漠里運動的形式,發(fā)明了無輪汽車、跳躍機等。通過蛙跳的原理,制造出了蛤蟆夯。
這些事物的誕生,離不開大自然,也同樣離不開人類的認真觀察與動腦思考。大自然是人類的`老師,它給人們創(chuàng)造了條件,才使人類有了新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)明。只要我們認真思考,仔細觀察。只要我們做個有心人,也會從中受到啟迪,有所收獲。自然界中的任何事物都有它存在的意義,也都是我們?nèi)祟惖呢敻。重要的是我們(nèi)绾稳ネ诰蛩、?chuàng)造它,使它更有價值。
大自然作文300字 篇7
大自然有許多的奧秘,潛水艇是模仿魚發(fā)明出來的,飛機是模仿鳥兒飛翔發(fā)明出來的。
有一次,爸爸帶我去人民公園玩,里面有一個湖,清澈見底,有許多小魚在湖里游來游去,十分快樂。我想抓條魚,手伸進水里抓起來,張開手掌一看,不是一條小魚兒,而是水。
這時,一個小男孩拿著一個漁網(wǎng)放進水里,然后一提,我想:漁網(wǎng)里面一定有好多小魚,好像所有的人想法都和我一樣,都圍在小男孩身邊,伸長了脖子去看,可漁網(wǎng)里一條魚都沒有,全是水。
這時,一個叔叔對小男孩說:“你的'速度太慢了,魚都被你嚇跑了,看我的!边呎f邊把漁網(wǎng)拿過來,然后迅速把漁網(wǎng)放到水里,所有人又圍在叔叔旁邊,叔叔把漁網(wǎng)向上一提,結(jié)果空空如也,還是沒有有撈到魚。
正當我疑惑時,又有一個小男孩拿了一個金箍棒,他把金箍棒放入水中,我看到金箍棒在外面是直得,在水里是彎的,我突然想到了折射原理。
我終于知道他們?yōu)槭裁磽撇簧萧~了,因為我們在岸上看到魚的位置和水中的位置不一樣。
大自然真奇妙!
大自然作文300字 篇8
大家常說大自然是人類的好老師。是啊,這么多年來大自然帶給了人們多少啟示啊。今天我就給你們介紹一個有趣又奇妙的發(fā)現(xiàn)吧。
大家都應(yīng)該知道“響尾蛇”導(dǎo)彈吧,你們知道科學(xué)家是從誰身上得到的啟示嗎?大家菜對了,是響尾蛇。
響尾蛇是美洲大陸特有的一種毒蛇。響尾蛇的視力幾乎為零,但它居然能在漆黑的`夜里捕捉到活蹦亂跳的田鼠或小動物,真叫人難以置信,這是為什么呢?為了弄清楚這個問題,美國海軍武器中心的科學(xué)家經(jīng)過大膽嘗試和反復(fù)研究終于揭開了響尾蛇能在夜里捕捉小動物的奧秘。秘密就在于其面頰處的兩個凹窩---頰窩。由于頰窩對周圍溫度極其敏感,不僅能感受到周圍微小的變化,而且可以而且可以準確判斷發(fā)熱物體的位置,也被形象地稱作"熱眼",響尾蛇正是利用這一獨特功能來捕獲動物的。
科學(xué)家模仿響尾蛇捕捉小動物的方法,研制出一種與響尾蛇捕獲獵物所用方法相同的空戰(zhàn)武器,這就是當今聞名遐爾的"響尾蛇"紅外空對空導(dǎo)彈。
人類和科學(xué)家們從動物或植物身上得到啟發(fā),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。大自然真不愧為人類的好老師啊!
大自然作文300字 篇9
大自然就像一本有趣的書,多姿多彩,令人回味無窮。那你們可能會想,書中的文字一目了然,大自然的文字是什么呢?讓我們一起來看一看吧!
文字之一:四季。四季就是大自然中的一員。春季就像一個魔法師,把魔棒一揮,頓時萬物復(fù)蘇,冰雪融化,百花爭艷,百鳥齊鳴;夏季就像一個昆蟲樂園,蒼蠅亂撞,蚊子游蕩,蛐蛐唱歌,知了歌唱;秋天又變成了一片金黃的海洋,一片豐收的.喜悅,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花合不住嘴,玉米露出黃黃的牙;冬天好似一只猛虎,四處狂吼,大地隨之也被變成了銀色。 文字之二:雨。就像孫悟空一樣會七十二變,細似牛毛,大似豆粒,小雨仿佛是天地間一絲絲的細線,雨還是上帝派來的使者帶給萬物滋潤。
文字之三:鳥。假如燕子在空中飛得很高,看上去很小很小,那就會有好天氣;假如在密云多布的夏天,蜻蜓在低空飛翔,這就預(yù)示著陣雨即將到來。
大自然中的文字還有很多很多,它們真是神奇、妙不可言、千姿百態(tài),讓我們從中可以學(xué)到很多知識,但這些知識更在于我們細心觀察,和認真發(fā)現(xiàn)才能真正理解它們。
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