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自然作文

聆聽自然作文600字

時間:2023-06-27 17:13:30 自然作文 我要投稿
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關于聆聽自然作文600字合集十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的聆聽自然作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

關于聆聽自然作文600字合集十篇

聆聽自然作文600字 篇1

  依舊,獨自再自然的深處,靜靜地聆聽自然的美,潺潺的溪水流入我的心房,自然的一切都是那么的美,一片片的綠意盎然,它仿佛不曾被打擾過,是的,它一直都是如此的寧靜,不被任何人打擾~~~~~~

  讓我們用心去傾聽自然吧!當我們走到田間的小路上,你曾聽見草兒在呼喚我們嗎?當我們走進茂密的森林里,你曾聽見知了在呼喚我們嗎?當我們走進無垠的海邊時,你曾聽見海在呼喚我們嗎?但不管在哪里,我們都能聽到自然的心聲。

  聽,那邊,樹悄悄地從短枝上爬出來,抖動著,它也“沙沙”地唱起了動聽的歌。

  聽,那邊花兒靜靜地從花苞里展開,在樹的歌聲下哼起了小曲。

  草兒不停地生長著,嫩嫩的、綠綠的,田野里、院子里、路邊,滿是的',一陣微風吹過,草兒伸了伸懶腰,踢了踢腿,隨風蕩漾……也在不停地高歌:“沙沙,沙沙!

  風輕悄悄的,草軟綿綿的,樹上的知了這時也開始了他們的“明星演唱會”!爸,知,知……”聽,這兒、那兒、遠外,到處都有音樂家知了的歌聲,那歌聲向遠處的山近去。當夜幕將臨,知了們早已休息時,下一位美聲音樂家蟈蟈在草兒“沙沙”的掌聲中唱了起來,時不時發(fā)出一陣非常尖銳而急促,近乎金屬碰撞般的清脆響聲。我陶醉其中,因為這是親近自然必備的一步,但我更喜歡海。

  傍晚時分,落日映紅了天空,而在天空下則是海了。海在翻滾著,那一朵朵浪花氣勢雄偉,那聲音如同一個醉酒的詩人在低吟;也如同千萬匹馬在鳴叫;更如同無數(shù)大雁被捉后的嘶鳴……啊,大海,你那海潮是否在呼喚我呢?

  當我走在田間的小路上時,我曾聽見草兒在呼喚我們;當我走進茂密的森林時,我曾聽見知了在呼喚我們;當我們走進無垠的海邊時,海潮仍然在呼喚我們!哦,我的朋友,這就是自然的心聲,你何曾傾聽過?

聆聽自然作文600字 篇2

  每一次奮爭,都綻放出生命的光彩;每一次拼博,都凝聚著生命的堅韌;每一次努力,都注定了成功的希望!

  學校門旁的那棵梧桐樹,應該很久以前就在那兒生根發(fā)芽了。那時候,它一定是嫩嫩的、翠翠的,欣喜地幻想自己成為參天大樹。然而,命運卻像是故意和它作對似的,它的一邊是結實的水泥路面,另一邊是冰冷堅硬的路磚,沒有小溪泉水陪伴,沒有花草依偎,只有一點藏在夾縫中的少得可憐的泥土為伴,根本滿足不了一棵樹的需求。

  小樹苗不甘心,它要長成參天大樹,它不愿敗給命運。于是,憑著心中執(zhí)著的信念,不斷的扎根、吸水,為下一刻的奮爭儲存營養(yǎng)。就這樣,日復一日,年復一年……

  等我見到這棵梧桐樹時,它已經有合抱粗了,挺拔黝黑的樹干飽含了歲月的滄桑。那時正是盛夏,枝頭的綠葉郁郁蔥蔥,生機勃勃。最讓我驚訝的是:為了沖破路磚的阻礙,根已扎到更深更遠的墻角邊,它的根掀翻了磚塊,義無反顧地延伸,整個地面都凸了起來,四周好多截樹根露在了外面,見證了它那些滄桑的.歲月。即使困難重重,也要盡力拼搏,梧桐樹用堅強的信念,終于綻放出生命的光彩。

  其實,我們生活又何嘗不是這樣的呢?萬事都不會一帆風順,勇于戰(zhàn)勝挫折的人,必將是成功者。前段時間,我報了學校的數(shù)學先鋒社團,要先補習功課,再考試選拔才能上。我自然是十分擔心,面對深奧的題目,考試的壓力以及家長的質疑,我真的想過放棄。但想起那棵梧桐樹,如果沒有當初堅定的信念,沒有一直頑強的拼搏,哪有如今的參天大樹?我也要向它學習,不論再艱難,再困苦,一定要不忘初心,堅信自己,功夫一定不負有心人!心若在夢就在,天地之間還有真愛。看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來。

  生命,因拼搏而精彩!我要聆聽大自然的教誨,不畏挫折,勇往直前,用堅定的信念、頑強的精神,譜寫一首生命的贊歌!

聆聽自然作文600字 篇3

  剛走出家門,就與清風撞了個滿懷。走在鄉(xiāng)間的小路上,一路花香芬芳撲鼻,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經忙碌開了。!大自然的早晨是如此美好!

  走進山林,便聽見了許多鳥兒在枝頭歡叫!班痹痹蹦鞘钱嬅鉴B婉轉悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優(yōu)美動聽的歌曲。“唧——唧——”那是雛鳥在呼喚母親,嬌弱中帶著嗔怪!皣\嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來!肮竟竟竟尽薄爸ㄖㄠ编薄薄斑筮筻编薄编诹梁椭C的音樂在樹林里彌漫開來,蕩漾開去。各種各樣的小鳥都在表達對早晨到來的快樂心情。在這種境界里,我自己仿佛也是一只快樂的小鳥,和它們在一起盡情地歌唱。

  這時,我聽見不遠處傳來了小溪的流水聲,循聲望去,那清澈的溪水順著山勢在山間流淌著!皣W啦——嘩啦——”仿佛是一曲優(yōu)雅的小曲在山谷里回響。斜射的'陽光,兩岸的紅花綠樹,使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩,美麗極了!抬頭一望,還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著溪水,!大自然真是美麗而神奇!

  “轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下,它是那樣得雄壯,那樣磅礴,落水擊打在巖石上,濺起了一朵朵晶瑩的水花,在陽光的照耀下,那飛起的水珠,如同無瑕的珍珠,真是光彩奪目。

  !大自然多么像一位卓越的演奏家,為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂曲……希望我們每一個人都能多抽一些時間走進大自然,去聆聽大自然那美妙的聲音。

聆聽自然作文600字 篇4

  在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。

  你聽,蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。

  我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏,卻依然如此動聽。鬧鐘雖響,卻給人以煩躁,而鳥鳴給人以一種愉快的心情。

  我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲,雄渾有力。

  我喜歡聆聽雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜,潔白的雪花卻在訴說著那個出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。

  我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情?你聽,滴滴答答的聲音,不正說明了它的不舍嗎?你聽,它輕輕拍打卵石的聲音,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

  我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。悉悉索索,好像是在說著悄悄話。

  我喜歡在夜間聆聽昆蟲鳴叫的聲音。在緊張的學習生活后,聆聽這美妙的聲音,讓人心情舒暢。

  大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

  怒吼的.狂風吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋,壓垮了道路。

  這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情,只能怪人類過于無情地對待大自然。

  說大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。

  大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。

  它笑著哭:“人類是如此熱愛大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看,這才是真正的悲哀!毙χ,最凄美的悲傷。

  我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音,可以嗎?悲哀的人類。

聆聽自然作文600字 篇5

  沉靜,聆聽自然。聽一道彩虹投下的笑聲;聆聽一片云彩訴說的心事;聆聽一顆流星許下的心愿;聆聽一株花朵偉大的心愿……聆聽―自然。

  清澈的一條玉帶緩緩流動著,掠過花,草,魚,蟲,安撫著一顆顆不平靜的心靈,伸向遠方,投入大海長江的懷抱。蹲下身,捧起一捧冰涼,沒有一點雜質的圣水,一飲而盡,清冽的感覺在腹中徘徊,喜悅蕩漾開來。透過溪水,嬌小的'金色鯉魚和細長的小銀魚,在玉帶中嬉戲,蕩起一片水花。水草,在玉帶中伸展自如,搖搖頭,驚走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上,安然打盹,好不自在。

  前方的綠色森林,貌似跳起了“森之舞”,風一吹,抖動著它們那茁壯的綠色樹葉,迎著風,守衛(wèi)著森林的安康。

  突然只聽一陣婉轉動聽的圓舞曲,一首振奮人心的交響曲,一支華麗優(yōu)美的華爾茲,一闕悲天憫人的哀曲……鳥兒們在樹上跳著、唱著,舉行著森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲正享受著他們的閑暇午睡時間,卻被一陣狂歡吵醒,好掃興哦!盤繞在樹枝上的蟒蛇,伸了個懶腰,尖銳的眼與尖利的牙瞪著,咬著,嚇走了音樂會的觀眾與演員,他卻一副得意樣,好不快活。

  跨過群山,越過樹林,旋轉,跳躍,在一望無際的草原上,伸展著自己的四肢。在草原上,淺藍色的草原鳥,張開翅膀,奔向藍天,與天空混為一體,分辨不出哪個是你,哪個是藍天,自由自在,彰顯著自然的魅力。深吸一口氣,泥土的清香,與青草的芬芳,搶著鉆進鼻孔里。喲,只見一只孤獨的獨角仙緩慢地爬動著,看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動,很癢,好奇妙的體驗,這就是自然的力量吧!

  自然之美,原來并不是遙不可及,他就在我們的身邊,需要仔細去發(fā)現(xiàn),沉靜,聆聽自然。

聆聽自然作文600字 篇6

  雨,是大自然的使者,披上輕輕的白紗,地在葉子上,“滴答,滴答”,輕輕的音響多么爽朗。打在花棚上,發(fā)出“撲打,撲打”的聲音,那上面的花木,被打得那么有旋律。落在涼亭上,“沙拉,沙拉”,輕盈的雨滴落在亭子的圓柱子上,多么輕盈的節(jié)奏。

  聽風

  風,是大自然的`少女,穿著一身華麗的衣服,悄悄地來了,吹到樹林里,

  “沙沙,沙沙,”大樹擺成了整齊的隊伍,歡迎風妹妹的到來,吹到風車上,“嘩—嘩—,”風車轉了起來,像給風妹妹解解熱。吹到山坡上,“呼—呼—”讓沙子小弟也跳起了“迪斯科”。多么美妙的音樂。

  聽小溪

  小溪里,小溪弟弟每天都在練習跑步,奔跑的時候還不忘唱幾支歌,聽,“淅淅—淅淅—,”就是他雄渾的聲音,濺出的溪水跳到草地上,“滴,滴。”像是小草音樂師在彈奏,有趣的聲響那么有韻味,談的那么投入,以至于小溪的歌聲都沒欣賞到。

  聽雨

  雪花小姐天生是貴族,總愛披著白大衣,不聲不響的到人間來玩!袄炖臁,他把自己變成千千萬萬個天使從天上降下,落在地上,房子上,到處都是潔白,似乎是為大地蓋上了她新織的厚毛衣。雪花在空中玩耍著,時不時傳來了“呼,呼”的聲音,難道是小精靈用哈氣取暖。

  聽云

  白白的云姑娘最貪玩,每天都優(yōu)哉游哉的東游西逛,聽,“呼呼”她又在唱歌了,呵呵,她覺得沒意思,又狂奔著去找太陽哥哥了。

  。,大自然的聲音這奇妙呀!只不過我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,我們應該做個有心人,那樣,你會獲得無數(shù)啟迪,獲得無數(shù)快樂!

聆聽自然作文600字 篇7

  自然是枝頭鳥兒的歡歌,是河水水滴的樂章;自然是“千樹萬樹梨花開,”是“蔞蒿滿地蘆芽短”;自然是山上光明的日出,是海面上的細波……每片樹葉,每朵花兒,每滴水珠,都是自然最樸實的語言。

  大海上,海鷗傳頌著自然的歌謠,迎接來了又一個日出。海面上的層層細波映著紅光,陽光灑下金色的種子;野档奶炜疹D時蔚藍開來。聽!聽那海鷗的聲音,聽那日出的聲音,聽那波浪的聲音。

  深林里,一個幼芽正在生長。一只小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下,安靜地躺在草叢中,沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊,一切那么美好。聽!聽那生長的聲音,聽那生命的聲音,聽那河流的聲音。

  田野上,蒼鷹翱翔在空中,一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風吹過,細土飄起,輕輕落下。蘆葦叢中,昆蟲們在歡叫。聽!聽那小草的.聲音,聽那蒼鷹的聲音,聽那昆蟲的聲音。

  大雪中,晶瑩的雪花飛舞著落下,枯葉盤旋著飄落,怒吼的狂風卷著雪花飄散開來,輕輕地,輕輕地落下。田地渾然一體,銀裝素裹,晶瑩剔透。聽!聽那飄雪的聲音,聽那枯葉的聲音,聽那狂風的聲音。

  月夜下,皎潔柔和的月光照射在屋頂上,湖面上,一輪金色的圓月出現(xiàn)在湖中央,映著柳樹的倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉,荷花微微一動。一切都那么安靜。聽!聽那日光的聲音,聽那柳樹的聲音,聽那荷花的聲音。

  潺潺的溪流,夏蟬的歡叫,秋菊的開放,冬雪的飄落,是自然之聲,生命之音,它們見證著自然的美麗。

  大海、深林、田野、大雪、月夜……認真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個不一樣的世界。

聆聽自然作文600字 篇8

  清晨,走出門,就與微風撞了個滿懷。踏一條幽徑,我用心傾聽著大自然的聲音。

  我聽到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊小跑。“撲”,一粒小堅果從頭頂落下,“不好,炸彈來啦!”頃刻間,它們全都逃散了。

  我聽到了草叢深處甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。樹葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”,滴落在一旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響,這聲音仿佛敲冰戛玉,像是為甲蟲們的音樂會伴奏。

  我聽到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘,當風兒吹起的時候,它們像隨時準備登場的演員聽到了音樂響起一樣,沙沙地一陣細響,忽地一下,全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀,越飛越高。我的心,便也隨著他們飛向天空。

  我聽到了飛流瀑布雄渾的聲音,聽到了遠處潺潺的`流水聲,聽到了蜻蜓拂過水面的聲音,聽到了魚兒用尾巴潑水,你追我逐,嬉戲的聲音。

  “畢剝——畢剝——”我聽到了千萬朵花苞綻放的聲音。我也聽到了落葉歸根的聲音。不,那更是奉獻的精神!落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  大自然是多么和諧!每一條河流,每一棵樹,每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲,還有那叢林中的薄霧,藍天上的白云,都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起,構成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。

  同學們,讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發(fā)現(xiàn)原來世界的每一個角落都有生命,都有語言。

聆聽自然作文600字 篇9

  用心聆聽,傾聽每一個角落發(fā)出的細小聲音,因為,大自然在呼喚你,也因為,是聆聽讓呼喚變得有意義!}記

  是呼喚,讓我們了解到世界上還有他們的存在;又是聆聽,讓我們的心與他們的心相通。而他們,便是大自然中的萬事萬物。

  還記得我就曾聆聽過大自然的呼喚。那還是三個月前的'一個周末,我正在為即將到來的期末考試而努力學習。六月的陽光炙烤著早已干裂的大地,烘焙著忍無可忍的萬物生靈,還有一個我。望望那道解了半個小時依然空白的數(shù)學題,我再也沒有希望了!芭尽卑压P往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時,一聲蟋蟀的叫聲傳了過來。起初仿佛在試探,小心翼翼地,后來越發(fā)地大了,仿佛在親切地呼喚:“孩子,大自然在等著你呢!”

  是啊,為什么不出去走走呢?我頓時來了精神。騎上自行車不過十分鐘便來到了小河邊樹林里。

  剛一進樹林,立即覺得有一股清新的空氣迎面撲來,那空氣是潤濕的,是夾雜著泥土的芬芳的,是伴著花香的。陽光透過濃密的樹叢,投下一塊塊柔和的光斑,照在地上,映在巖石上,也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強烈。

  聽!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,時而高潮,時而低谷,時而停歇,宛如一個指揮下的樂手一般協(xié)調默契。

  聽!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸邊,在草叢中,此起彼伏,彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。

  聽!流水,活躍的流水在碰撞,水花四濺,聲音清脆而不失音調,吸引越來越多的演唱家參與。

  不知不覺中夕陽西下。歌聲中回到家,那數(shù)學題已不再困難。

  聆聽呼喚,感受那份安寧與平和;聆聽他人的呼喚,感受那份愛心與關心;聆聽大自然的呼喚,感受那份重回真我的喜悅。

聆聽自然作文600字 篇10

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界,同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因為有了這些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的'真諦呢?

  “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當你將腳丫伸入清澈的溪流中,當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時此刻的你已經與大自然進行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

  聆聽自然,感悟自然。

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