(熱)大自然作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然作文 篇1

　　自然界中有非常多的動(dòng)物因?yàn)楸Ｗo(hù)自己，就會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。技能高超，簡(jiǎn)直讓人無(wú)法想象。

　　裝死是動(dòng)物們技能之一，也是非常罕見(jiàn)的伎倆，例如金龜子只要稍微的`一動(dòng)，立刻就裝死在地面上，再過(guò)一會(huì)就活動(dòng)起來(lái)了，當(dāng)然，不只是金龜子還有很多動(dòng)物也會(huì)使用這招技能。蝦、蟹、壁虎、蛇、會(huì)用分身術(shù)來(lái)迷惑對(duì)方，來(lái)保護(hù)自己。

　　有些人可能會(huì)看見(jiàn)壁虎和蛇的尾巴粗細(xì)和身體相差懸殊，可是這并不是個(gè)奇跡，也不是稀有的品種。而是它們使出了斷尾的絕招，把尾巴給去掉，所以說(shuō)它們新的尾巴還沒(méi)長(zhǎng)成原來(lái)尾巴大小的緣故。變色法也是一種技能，例如變色龍隨心所欲的變色，有些人把變色龍放在籠子里，可是它卻變了色，人們就會(huì)以為它逃走了，就把籠子給打開(kāi)，就在這時(shí)，變色龍就偷偷的溜走了。

　　有些動(dòng)物還會(huì)使用詐術(shù)，例如蒼鷺為了捕食小魚(yú)丟了一根羽毛，小魚(yú)以為是食物，就游過(guò)去，沒(méi)想到，蒼鷺就如同子彈般的速度撲向水面，吃掉美食。我們不能小看某一種動(dòng)物，因?yàn)樗鼈円矔?huì)想辦法，會(huì)在某一時(shí)候使出反擊。

大自然作文 篇2

　　我們要好好報(bào)答自己的父母、老師、同學(xué)。感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨與同學(xué)的幫助和關(guān)懷。但是，不知大家是否想到過(guò)要報(bào)答大自然，報(bào)答地球媽媽？地球媽媽像一位魔術(shù)師，手拿魔術(shù)棒，輕輕一揮，就能讓花兒向我們微笑，讓草兒頑皮地將小腦袋鉆出土壤，讓柳樹(shù)姐姐梳理長(zhǎng)發(fā)，讓大地充滿勃勃生機(jī)……

　　清晨，打開(kāi)窗，馬路兩旁的梧桐樹(shù)隨風(fēng)搖擺著，向我招手，新鮮的空氣使我深吸一口氣，快樂(lè)地開(kāi)始了一天的生活；走出家門(mén)，溫暖的陽(yáng)光親吻著我，嬌艷的花朵吐出芬芳?xì)g迎著我，天上潔白的`云朵為我講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的神話，它們頑皮的樣子常常使我浮想聯(lián)翩。我會(huì)踏著清晨的陽(yáng)光，聽(tīng)著小鳥(niǎo)為我們唱的歌兒，背著書(shū)包，邁著輕快的步子來(lái)上學(xué)。而這一切，都是大自然賜予我們的。

　　千百年前，地球媽媽慷慨地獻(xiàn)出寶貴的土地、森林和食物，人類在地球上過(guò)著安逸、舒適的生活；又過(guò)了千百年，一場(chǎng)森林大火，讓人類得到了火種，從此，人們學(xué)著用火，一直流傳至今……大自然給予我們這么多，給予了我們生命，我們難道不應(yīng)該報(bào)答嗎？俗話說(shuō)得好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　可是，事情似乎不簡(jiǎn)單。我們的地球媽媽正在哭泣，因?yàn)樗�雖然給予我們這么多恩澤，可是看看我們自己呢，非但不回報(bào)，還在不停地砍伐樹(shù)木，污染水資源，原來(lái)的綠樹(shù)紅花，清澈的河流……現(xiàn)在全部都變成了高樓大廈，工廠基地……地球媽媽原來(lái)那件漂亮的花衣裳被弄臟了，快給她洗一洗吧！地球媽媽現(xiàn)在是腰酸腿痛哇，白色污染、大氣漏洞、工業(yè)污染……這些等等都是我們?yōu)榇笞匀蝗窍碌牟“Y，已將地球媽媽折磨得苦不堪言。

　　善良的人們呵，請(qǐng)報(bào)答大自然賜予的一切，回報(bào)大自然。讓生活更美好，讓世界更美麗，讓人們共同擁有的一方水土更溫暖，讓大自然重新煥發(fā)出風(fēng)采與活力，讓我們的心更無(wú)愧于我們的媽媽——這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，地球！

大自然作文 篇3

　　我覺(jué)得大自然是一個(gè)童話的世界。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河“嘩啦啦”的，好像在唱歌，又好像在說(shuō)話。走在路上，小花向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，幾天沒(méi)見(jiàn)又長(zhǎng)了好高，看來(lái)我是趕不上你了！”布谷鳥(niǎo)飛來(lái)了，似乎在對(duì)我說(shuō)：“布谷布谷，近來(lái)心情怎樣？”“很好，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，我能聽(tīng)你唱首歌嗎?”我喃喃的對(duì)它說(shuō)�！安脊炔脊�，那可不行，我要通知農(nóng)民伯伯種地，回頭再唱給你聽(tīng)。”說(shuō)完便飛走了。夏天，知了在枝頭叫：“知了知了，熱得受不了，知了知了�！蔽夷弥�冰棒問(wèn)：“你想咬一口嗎？”知了看了一眼就飛走了，看來(lái)是只認(rèn)生的知了。路邊的小草葉子都快曬蔫了，我拿著水壺為小樹(shù)“解渴”，小樹(shù)仿佛在說(shuō)：“熱心的小姑娘，謝謝你��！”秋天來(lái)臨，不要以為秋天是傷感的'，看到果園里的水果，想傷感都傷感不出來(lái)。枝頭的蘋(píng)果正朝你招手呢！去摘一個(gè)吧，品味那甜甜的清香的味道。冬天，雪精靈要下凡了，他們跳著舞來(lái)到人間，樹(shù)梢、馬路、屋頂，處處都是雪白的。大自然的一年四季，都像童話一樣美，甚至比童話更美。

大自然作文 篇4

　　無(wú)垠的宇宙；蔚藍(lán)的天空；悠游的白云；和煦的陽(yáng)光；溫柔的微風(fēng)；翠綠的青山；清澈的河流；壯觀的瀑布；綠油油的草地；七彩繽紛的彩虹；爭(zhēng)奇斗艷的花朵；空氣、雨水、奇石、花、鳥(niǎo)、生命……謝大自然賦予我們?nèi)绱嗣篮玫囊磺小?/p>

　　記得上次我們?nèi)ヅ轀厝�，那里的`景色真是美麗無(wú)比。在蔚藍(lán)天空下，泡著舒服的溫泉，真是最棒的享受。泡完溫泉回飯店房間，打開(kāi)窗簾，美景就呈現(xiàn)在我的眼前。我們?cè)诖笞匀坏淖甜B(yǎng)下，歡笑快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大，我真心感謝無(wú)私的大自然，帶給我們無(wú)關(guān)等級(jí)也不分貴賤的美好。

　　現(xiàn)在大自然正面臨著可怕的危機(jī)，進(jìn)步的科技雖然帶來(lái)便利，但也正一步一步危害到大自然。為了讓美景永續(xù)存在，我們小學(xué)生可以做的事情其實(shí)也不少。例如：

　　一。不要亂丟垃圾。

　　二。做好資源回收。

　　三。不浪費(fèi)紙張。

　　四。隨手關(guān)水、關(guān)電燈。

　　千萬(wàn)不要以為我們的力量太小就不去做，要知道，滴水可以穿石，聚沙可以成塔。讓我們好好珍惜，并且身體力行，保護(hù)大自然寶貴的資源，讓這美好永遠(yuǎn)傳承下去。

大自然作文 篇5

　　二十一世紀(jì)，是一個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代。我們孩子的早起教育以及成為社會(huì)十分關(guān)注的問(wèn)題，只有早起步，才能適應(yīng)日新月異不斷更新的知識(shí)風(fēng)暴年代。相信許多父母都有一種緊迫感，不斷地接受新的教育觀念，沖破傳統(tǒng)教育方法的樊籬，希望能在在教孩子幼小心田撒下智慧的種子。

　　就像這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》它包羅萬(wàn)象，上至天文地理，下至生物世界。它將帶我們?nèi)タ茖W(xué)的殿堂遨游，看宇宙萬(wàn)物，關(guān)自然星象，聽(tīng)奇妙之聲，它將攜我們孩子去科技的最前沿瞭望，引領(lǐng)我們多想，多問(wèn)，多思考，更多地了解世界萬(wàn)物，它將激發(fā)孩子們的探索欲望，使之迸發(fā)智慧的火花。

　　這本書(shū)里精美的.圖片幫助我們理解并激發(fā)豐富的想象，文后的拓展知識(shí)，更起到開(kāi)拓視野的作用，文字注音，還可使我們每一位小朋友獨(dú)立閱讀，以培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。讀了這本書(shū)，我懂得了為什么骨骼這么硬，為什么人會(huì)抽筋，為什么蹲久了站起來(lái)會(huì)頭昏眼花，為什么人可以幾天不吃飯，丹不能幾天不喝水，為什么

　　這些故事都讓我受益匪淺，有了這本書(shū)，父母可以輕松教育孩子，孩子可以快樂(lè)而興趣盎然地去探索未知世界。

大自然作文 篇6

　　清晨，當(dāng)?shù)谝坏纬�露滑落葉瓣，當(dāng)?shù)谝宦書(shū)Q叫打破黎明的沉寂，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)葉間的縫隙灑到巖石上時(shí)，我邁向門(mén)外，去呼吸那清新的空氣，去撫摸那嬌嫩的花兒。大自然，你好！

　　邁開(kāi)第一步，走向門(mén)外，路邊的青草上還掛著晶亮的朝露，透過(guò)露水，可以清楚地看見(jiàn)葉子上細(xì)致的紋理。一個(gè)奇怪的想法在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)：露水既然可以放大一切，那我就用它來(lái)觀察大自然的一切小生靈吧！我用露水放大草莖，看到了來(lái)去匆匆的螞蟻，他們總是忙個(gè)不停；我用露水放大花朵，看到了小蜜蜂在花蕊中吮吸著花蜜；我用露水放大樹(shù)干，看到了層層細(xì)紋密布的樹(shù)干所蘊(yùn)含的生命的秘密；最后，我還用露水放大藍(lán)天，看到了它露出的微笑。

　　邁開(kāi)第二步，走向獨(dú)木橋，橋下的'溪水“叮咚，叮咚”地彈著曲兒，奏響了清晨的三部曲。第一曲，她邀請(qǐng)清早覓食的鳥(niǎo)兒與她合奏，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼鳴伴著溪水歡快的小調(diào)�？鞓�(lè)油然而生。第二曲，她邀請(qǐng)清風(fēng)與她合奏，清風(fēng)吹拂樹(shù)葉沙沙的聲音和著溪水悠揚(yáng)的高歌。優(yōu)雅油然而生。第三曲，她邀請(qǐng)一向膽小的獨(dú)木橋與她合奏，小橋隨溪水輕輕地吟唱。恬靜油然而生。

　　邁開(kāi)第三步，走向?yàn)�滿暮光的森林。當(dāng)落日的余暉把我的身影拉長(zhǎng)時(shí)，我就知道，該離開(kāi)了。我輕輕地?fù)]手，與紅云道別，送去那最唯美的一份祝福。

　　你好，大自然！

大自然作文 篇7

　　郊外的風(fēng)景真美麗，天空一碧如洗就像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，再加上那白白的云，就更加美麗了。

　　那一座座連綿起伏的山，就像駝峰一樣，在我面前有一棵楓樹(shù)，這棵楓樹(shù)，就像一個(gè)頂天立地的巨人，又像一個(gè)威武的`哨兵，粗大筆直的樹(shù)干直插云霄，樹(shù)干上，一簇簇紅色的楓葉就像一團(tuán)團(tuán)的火焰，把大家的心也給燃燒起來(lái)了。茫茫的大草原就像一塊綠色的綢毯秀上了開(kāi)滿五顏六色的小花，又給無(wú)邊的綠彈繡上了美麗的圖案，小河清澈見(jiàn)底如同一條透明的藍(lán)綢緞，靜靜的躺在大地的懷抱里。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只小兔子，這只兔子渾身長(zhǎng)滿了毛絨絨的白毛，遠(yuǎn)看像一朵白云。小兔子的眼睛紅紅的就像兩顆紅寶石。這時(shí)，有一只小兔子爬到我的腿上來(lái)，我還不知道為什么，過(guò)了一會(huì)兒，我才明白，原來(lái)是餓了，我把一顆大白菜給它，他津津有味的吃了起來(lái)。

　　啊，大自然風(fēng)景真美�。�

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