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大自然作文合集【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的大自然作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
大自然是五彩繽紛的,也是美妙動(dòng)聽的。仔細(xì)聆聽大自然的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一首快樂的交響樂。
我喜歡獨(dú)自一個(gè)人聆聽夏天里的.自然音樂,來到叢林里,會(huì)聽到許多美妙的音樂。蛐蛐兒在草叢中唱著歌,活像一個(gè)音樂家;知了在樹上“知了——知了”的叫著,仿佛正在抱怨著夏天的炎熱。
突然,有一股涼風(fēng)吹來,讓人感到遍體生涼。被風(fēng)驚動(dòng)的鳥兒們從高高的樹枝上飛走了,大樹也被風(fēng)吹得“沙——沙”作響。遠(yuǎn)處有一條清澈見底的小溪,泉水發(fā)出“叮!诉恕钡穆曇簦灰娦∠谋M頭有一條瀑布,水流撞擊巖石,仿佛已被巖石撕成了大小的幾綹,落下來的水花如飛花碎玉一般,發(fā)出“嘩啦——嘩啦”的聲音,真叫人感到心曠神怡。
這時(shí),天突然變臉,一群烏云涌了上來,把太陽擋住了。接著,打下來幾道具閃電,雷聲緊跟其后,大雨也落了下來,“咔——轟隆——沙”閃電,雷聲與大雨一齊發(fā)出聲來,天空現(xiàn)在真像一個(gè)大魔王。
大自然中,美妙的交響曲還在演奏著,它將帶著人們美好的愿望繼續(xù)演奏下去,成為永不停止的交響曲。
大自然作文 篇2
春天到了,去看看我們小區(qū)的景色吧。
放眼望去,是花的世界:櫻花開了,粉紅色的一片;黃色的是迎春花;紅色的`是桃花;白色的是玉蘭花;還有蝴蝶花、郁金香、月季花……
人行道兩旁的梧桐樹、白果樹都長(zhǎng)出了綠芽,柳樹垂下了枝條。黃楊樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,草地開始變綠了。
小河里的小蝌蚪在歡快地游來游去,小烏龜在石頭上曬太陽。小朋友們?cè)诓莸厣吓苤、笑著、叫著?/p>
我們小區(qū)的春天真是美極了。
大自然作文 篇3
我熱愛大自然,如果沒有大自然,就會(huì)沒有空氣、河水、植物、動(dòng)物……所以我們有保護(hù)大自然,不要傷害它。
在花叢中,我與蝴蝶共舞,與小鳥一起追逐,吮吸那純潔的空氣,沐浴在那燦爛的陽光下,望著那藍(lán)天白云,看著那綠樹紅花,仿佛我在一個(gè)沒有污染的美麗的王國。
前幾年,人類在森林中,濫砍亂伐,讓小鳥無家可回;在大海里,大量捕捉小魚,讓魚的數(shù)量大量減少,會(huì)使魚兒滅絕的;在河邊,人類污染河水,讓人類沒有水喝,也會(huì)讓我們這兒里空氣受到污染,讓我們呼吸不到新鮮、純凈的空氣。
沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了我們可愛的家園,干旱讓人無可奈何,暴風(fēng)雨讓人無話可說,龍卷風(fēng)毀了我們的地方,讓人痛不欲生……這種種的災(zāi)難,都是大自然對(duì)我們的`報(bào)復(fù),讓我們尷尬啞然。水溪曾經(jīng)說過,“沒有自然,便沒有人類”,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類險(xiǎn)于不能自拔的困境。人類不給大自然面子,大自然也不會(huì)給人類留面子,比如1998年的洪水,20xx年的沙塵暴,還有20xx年的特大地震……
所以我們要保護(hù)大自然,正如一句:大自然不屬人類,而人類屬于大自然。
大自然作文 篇4
在大自然中,有非常多的未解之謎,而我一直都希望自己能知道這些未解之謎背后的秘密。但是,現(xiàn)在的我必須先去了解自己身邊的事物。
上個(gè)星期六,我和幾個(gè)小伙伴來到了科技交流館。在這里,許多原理都以游戲的方式告訴了我們。我和幾個(gè)小伙伴吧所有游戲都玩了一遍。其中,我印象最深的就是拔河比賽……后面,我們還做了知識(shí)問卷讓我明白了:現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子、屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲、船槳模仿的是魚的鰭……讓我印象最深的就是:人們根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。人類還仿照水母耳朵的`結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。人們從令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。
在這次活動(dòng)中,讓我明白到了,了解到了,大自然中所有生物和非生物都是我們的“好老師”。只要你認(rèn)真觀察、探究,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)!
大自然作文 篇5
20xx月X日星期X晴
期六的早晨,我和爸爸媽媽來到公園,聽見小溪里的水嘩啦啦的流著,小鳥聽見了,也從樹梢上飛下來停在溪邊的石頭上,和小溪一起嘰嘰喳喳唱著,還不時(shí)照照自己的倒影,用小嘴梳理一下身上的.羽毛,它們的叫聲引來了小貓、小狗、天鵝、畫眉鳥、杜鵑鳥、燕子,許許多多的歌手都來了,一起唱。把嘩啦啦的聲音拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng),忽然,一陣風(fēng)吹來,把柳樹的枝條吹得都彎了彎腰,又一陣風(fēng)吹來,我看見了一只小螞蟻被風(fēng)吹到水里去了,風(fēng)真可惡。
天越來越黑了,似乎快要下雨了。我們開始往回走了,來到花壇邊,看見蜜蜂扇動(dòng)著薄薄的翅膀,跳著歡快的舞步,在花叢中忙過不停,似乎在說悄悄話。
忽然,“叭”一聲春雷,在天際邊炸響。我和爸爸媽媽,還有路上的行人飛跑起來……
大自然作文 篇6
昨天晚上我看了一篇紀(jì)錄片,叫大自然在呼喚,一共講了七種大自然里的物種。
第一種是大自然母親,大自然已經(jīng)誕生了45億年,是人類出現(xiàn)時(shí)間的22500倍。大自然無私的奉獻(xiàn),人們卻貪婪的索取。但人類的命運(yùn)和大自然緊密相連,如果不保護(hù)大自然,人類將走向滅亡。
第二種是海洋。一切水都來源于他。河、雨、云都將投入他的懷抱。一切都離不開水,人類也不例外。如果我們把它污染,豈不是污染自己的生命嗎?
第三種是雨林。他是看著人類在懷抱中長(zhǎng)大的,人類長(zhǎng)大后會(huì)離開。但也經(jīng);貋怼R?yàn)槿藗冃枰静暮退幉。雨林散發(fā)出氧氣。如果人類不加節(jié)制的.砍樹,那么總不能自已制造氧氣吧?
第四種是土地,他像是地球的皮膚,只有薄薄的一層。他哺育植物,讓人類吃上新鮮的瓜果蔬菜。可人類因?yàn)檫^分污染,使它變得越來越薄,人類難道不是自取滅亡嗎?
第五種是水。水是有限的,可人類卻無限的浪費(fèi),難道人類就不明白保護(hù)環(huán)境是為了什么嗎?人類那么聰明,他們總會(huì)想明白的。
大自然不需要人類,人類卻需要大自然。難道我們不該好好保護(hù)地球嗎?
醒醒吧,人類。
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