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[必備]自然作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的自然作文400字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自然作文400字 篇1
看哪!蒲公英身上又長(zhǎng)出了許多可愛(ài)的小蒲公英!風(fēng)輕輕一吹,便有許多小蒲公英飛走了。
我跟著一個(gè)小蒲公英,想看看它要去哪兒。它時(shí)而慢,時(shí)而快,有時(shí)我都跟不上。它似乎在和我玩捉迷藏,有時(shí)飛低一點(diǎn),讓我看見(jiàn),有時(shí)卻飛得那么高,與天空融為一體,讓我好找,這個(gè)小蒲公英可真是頑皮!
我跟著它,走過(guò)了公路,走過(guò)了小溪,走過(guò)了樹(shù)林。終于,小蒲公英在一片空曠的.草地上停了下來(lái),它可真是會(huì)找地方啊!
我伸出手,接住從空中落下來(lái)的小蒲公英,并小心翼翼地將它放在土壤上,生怕摔痛了它。小蒲公英躺在松軟的泥土上,似乎很滿意我給它找的住處,任由風(fēng)怎么刮,它都抱著一旁的小石子,不愿離開(kāi)。
在這幾天時(shí)間里,小蒲公英慢慢鉆入地下,沒(méi)過(guò)幾天,又悄悄地從土里露出頭來(lái),小蒲公英要長(zhǎng)大啦!
我還是一如既往,每天都來(lái)看小蒲公英,現(xiàn)在它已經(jīng)是大蒲公英啦!它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,莖上有一個(gè)“圓球”,“圓球”上已經(jīng)長(zhǎng)出一些小蒲公英了!
我看著這些小蒲公英遠(yuǎn)去的方向,自言自語(yǔ)道:“他們會(huì)飛去哪兒呢?”
第二天,我發(fā)現(xiàn)蒲公英枯了,它已經(jīng)不是以前的小蒲公英了。也許它是飛去另外一個(gè)世界了,我想著,另外一個(gè)世界會(huì)是什么樣呢?小蒲公英會(huì)喜歡那里嗎?
自然作文400字 篇2
人自從在娘胎中就已經(jīng)到了世界,但只在誕生時(shí)才感到了自然。
當(dāng)今世界的現(xiàn)狀讓我感到無(wú)地自容。霧霾這個(gè)詞這些年頻繁出現(xiàn),等同于出現(xiàn)了一個(gè)殺人于無(wú)形的殺人魔。19世紀(jì),英國(guó)的工業(yè)科技高速發(fā)展,致使大量資源被用,其中包括煤、石油。當(dāng)時(shí)的英國(guó)可謂黑煙繚繞,所以人們送給當(dāng)時(shí)英國(guó)首都倫敦一個(gè)外號(hào)——霧都。英國(guó)作家狄更斯寫(xiě)過(guò)一本書(shū),書(shū)名叫《霧都孤兒》!鹅F都孤兒》就是以當(dāng)時(shí)的英國(guó)為背景的。可如今是什么現(xiàn)狀呢?我來(lái)告訴你一個(gè)事件。20xx年英國(guó)首相卡梅倫訪華,并在微博上做了一個(gè)活動(dòng),內(nèi)容如下:
可以自由代的評(píng)論一些事情。
有網(wǎng)友發(fā)了這么一條微博調(diào)佩卡梅倫:哈哈,現(xiàn)在“霧都”的稱號(hào)讓我們拿了,你們是不是很沒(méi)面子!可以看出中國(guó)近幾年的情況不容樂(lè)觀。
還有一件事,一件很小的事,上次我回老家,看到了周圍的'田地,在大家的想象中田野是一片綠色,一片金黃。不管是什么,只要無(wú)污染就對(duì)了?墒牵铱吹降挠信K亂,低上飄著塑料袋,什么顏色都有。讓我心中的凈土被污染了。
我很想說(shuō)我愛(ài)自然,也許有人一輩子也不知道真正的自然是什么樣,真正的自然是無(wú)污染,無(wú)添加,無(wú)毒,無(wú)害的。天是藍(lán)的,地是綠的,云是白的,花是紅的。蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌,空氣是清新的。不是自然待你不好,而是人們不善待自然。其實(shí)自然真的很好,它產(chǎn)出了你需要的東西卻不需要回報(bào)。
自然作文400字 篇3
大自然是神奇而又美麗的,她既給人們無(wú)限的遐想,又給人們留下一串謎團(tuán)。
大自然的美,是無(wú)法形容的。大自然像一個(gè)大舞臺(tái),有夏秋兩位“天王”和春冬兩位“天后”。
春是翠綠的,她一上場(chǎng),粉絲們一群接著一群,迎春花、桃花爭(zhēng)奇斗艷,搶著為春天伴舞。還有許多“隱居山林”的花兒們也紛紛獻(xiàn)出美麗的青春,在春天的節(jié)日載歌載舞。春天有這么多粉絲加油、助威,也表演精妙絕倫的節(jié)目,以回禮這些粉絲。
夏天是深綠的,池塘里的魚(yú)兒游來(lái)游來(lái),蟬趴在樹(shù)枝上貪婪地吮吸著樹(shù)枝,夏在蟬的屁股上一摸,蟬疼得“嗷嗷”直叫,爬在樹(shù)上大叫“知知”!夏表演完,依依不舍地離開(kāi)。
秋是金黃色的,碩大的果實(shí)壓彎枝條,令人“口水直流三千尺”,一口咬下,甘甜的汁水,飽滿的果肉,都在一口下,下你的'肚,頓時(shí)生津解渴,快秋也走,冬來(lái)。
冬是一位穿著潔白長(zhǎng)裙的天后,在天上把長(zhǎng)袖一揮,立即下起鵝毛大雪。冰天雪地,人們?cè)谘┑乩锪锉、跳舞。冬自然也沒(méi)有忘記植物朋友,給小麥蓋上一厚厚的棉被,讓他睡個(gè)舒坦。待冬表演完后,滿意地離開(kāi)。
大自然的美展示完,她身上的奧秘也多著呢!
蠟梅花為什么能在冬天那么冷的天氣傲然開(kāi)放?豬籠草為什么會(huì)捉害蟲(chóng)?……大自然的好多問(wèn)題至今還是謎,需要我們?nèi)ソ忾_(kāi),需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然,神奇而美麗。讓我們一起去探究大自然吧,滿懷少年豪情去飽覽大自然無(wú)限的風(fēng)光吧!
自然作文400字 篇4
三江水城被人們譽(yù)為東方威尼斯。
三江真美,美在三江水。
北河、中河、毗河,三江相會(huì)像三條水龍纏繞著三江的綠水。真是城在水中,水在城中。吮吸著相互愛(ài)戀,情真意切。
船在水上游,魚(yú)在水底肥。江上不時(shí)可見(jiàn)魚(yú)鳥(niǎo)飛翔,水鴨嬉戲,三江流水。日夜唱歌,一直向前,綠水蕩漾,波光粼粼,蓬蓬勃勃,一派無(wú)限生機(jī)。
水連著山,山傍著水。云頂山、炮臺(tái)山、三學(xué)山等群山連綿,韓灘三江,山水相連,情景交融,別有一番情趣。
水城橋多。北河一橋二橋,毗河大橋、毗河二橋、平安橋、韓灘橋、工農(nóng)大橋等十余座橋分跨在東南西北各處,像一道道彩虹架在江上,形成獨(dú)特風(fēng)景。水城橋多,四通八達(dá),交通十分便利,橋連四海,友來(lái)天下。
水城花多,臘梅、水仙、清蓮、桂花、七里香、一串紅……,奇花異草,百花齊放,把個(gè)水城里里外外打扮得漂漂亮亮,像個(gè)花中仙子。當(dāng)年朱德?tīng)敔斣鴣?lái)梅林公園觀賞梅花,傳為佳話。
水城歌多。爸爸媽媽愛(ài)唱流行歌曲,爺爺奶奶愛(ài)唱紅色老歌,孩子愛(ài)唱兒歌、童謠。一句話,水城人愛(ài)唱歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義的情歌。
水城樓房高高低低,大放光彩,夜幕來(lái)臨,彩燈齊放,萬(wàn)紫千紅,五光十色,令人耳目一新,目不暇接。這時(shí)的天府花園水城真像是神話里的水晶宮。
這就是美麗的`水城,我可愛(ài)的家!
自然作文400字 篇5
我愛(ài)夏夜,愛(ài)它的祥和寧?kù)o,因?yàn)樗膶庫(kù)o,我才能聽(tīng)到這大自然的聲音。大自然的聲音是一首交響曲,更是一位向我訴說(shuō)的人,我喜愛(ài)它的聲音。
靜謐的夏夜里,我側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的聲音,青蛙是一位歌唱家,“呱呱”地唱個(gè)不停,它一定很愛(ài)唱歌吧!泉水和著大自然的聲音“叮叮咚咚”在為青蛙伴奏。“嚓!”樹(shù)葉落了下來(lái),我正準(zhǔn)備用手去接住它,一陣?guó)P“呼——”地把正在翩翩起舞的樹(shù)葉給帶走了,風(fēng)兒是要把它帶去遠(yuǎn)方嗎?還是它們?cè)跔?zhēng)寵呢?我微微一笑,笑它們的淘氣、逍遙遙自在。
知了在唱著藝首寂寞的歌,我不聞不問(wèn),月光照著湖面,湖面如鏡子般平靜,突然,一只魚(yú)兒躍出了水面,“咚——”將這面鏡子打碎了。這時(shí),又傳來(lái)了幾聲犬吠聲,給原本祥和寧?kù)o的.夏夜增加了幾分恐懼,小屋中傳來(lái)幾聲說(shuō)話聲。
過(guò)了不久,月色被烏云給遮了起來(lái),好似一位害羞的姑娘,一切聲音都消失了,還剩下小雨“沙沙”的聲音,我撐開(kāi)傘,傾聽(tīng)著這“沙沙”的聲音。
雨停了,樹(shù)葉下留下的小水滴還在不停的翻滾,又忽然“叮!”地落在了小水池中,水中蕩起了波紋,大自然這首交響曲還沒(méi)停,它伴隨著我的腳步回到家中。
自然作文400字 篇6
紫竹院和別的公園一樣,一年四季都有美麗迷人的景色。
春天,樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻,榆葉梅也含苞欲放,嫩黃的`迎春花輕輕地向我們招手,粉紅的桃花向我們微笑,柳樹(shù)花像麥穗似的掛滿了枝頭,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。碧綠的湖水在陽(yáng)光下泛著粼粼的波紋。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。月季花開(kāi)了,紅的、白的、粉紅的,真是鮮艷奪目,美不勝收。美人蕉的花也開(kāi)了。河里的青蛙不停地叫著,好像在說(shuō):“夏天真美。∠奶煺婷腊。
秋天,很多樹(shù)的葉子變黃了,紛紛飄落下來(lái)。這時(shí)候是采集樹(shù)葉標(biāo)本的好時(shí)候。一些鮮花枯了,但菊花卻在陽(yáng)光下怒放,有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。幾陣風(fēng)吹過(guò),使人感到身上有些涼意,真是秋高氣爽。
冬天,許多樹(shù)上的葉子都枯萎了,梅花卻綻開(kāi)了花蕾,挺立在大風(fēng)中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無(wú)所畏懼地傲立在風(fēng)中。大雪過(guò)后,樹(shù)像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰,像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
自然作文400字 篇7
一大早,臺(tái)風(fēng)便呼呼地刮著,窗戶被吹得“當(dāng)當(dāng)”響,大風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái),發(fā)出刺耳的聲音.
我正走在上學(xué)的路上,狂風(fēng)把我一會(huì)往左推,一會(huì)吹向右,一會(huì)又把我往前推,好不容易到了學(xué)校門(mén)口,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把灑落在校門(mén)口的落葉“嘩啦”一下卷起,沙子漫天飛舞,嚇得我連忙閉上眼睛,以防沙子進(jìn)入眼睛;開(kāi)著的校門(mén)“砰”的一聲被風(fēng)吹得關(guān)上了,同學(xué)們差點(diǎn)被門(mén)碰到.
上課了,臺(tái)風(fēng)越來(lái)越大,連雨婆婆也來(lái)湊熱鬧,第二節(jié)課上到一半,班主任便來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“由于刮臺(tái)風(fēng),現(xiàn)在開(kāi)始放假!”“太好了!哦…放假了.”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,臉上綻放著燦爛的笑容.風(fēng)公公和雨婆婆看到我們要回家了,便停了下來(lái).可當(dāng)我們一回到家,便又狂風(fēng)大作、暴雨狂下,窗戶又奏起了“砰砰、當(dāng)當(dāng)”的樂(lè)曲;樹(shù)木、小草被吹得東搖西擺著,我的心可疼了,擔(dān)心這些樹(shù)木、小草在這臺(tái)風(fēng)中又會(huì)失去小生命.到了下午,風(fēng)雨不但沒(méi)有減弱,反而更猛烈了,開(kāi)始瘋狂了,這時(shí)的`風(fēng)肆意撕扯著它所碰到的一切……
這,就是大自然的風(fēng)暴、大自然的威力、大自然的神氣.
自然作文400字 篇8
在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上,座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn),鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊,村莊里有一戶和睦的人家,那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的小朋友,那個(gè)小朋友就是我。
我愛(ài)自然,因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然,因?yàn)橄奶斓?綠意勃發(fā),因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o,因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。
春天,我喜歡游逛于山林田埂,看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī),忍不住湊過(guò)去聞一聞清新便油然而生。閉上眼,聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ),那淙淙的溪流。坐下來(lái),深呼吸,一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái),狂奔一陣,用盡全力大喊幾聲,就像嫩芽突破表皮,花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天,也是我的春天,我已然成為春天的一根小草,跟著萬(wàn)物享受春天。
夏天,我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下,樹(shù)外風(fēng)和日麗,樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí),草兒撫弄我的雙腳,癢癢的。放下魚(yú)餌,把魚(yú)竿插在一邊,四周映得我好不舒服,抬頭張望一番,滿眼都是綠色。水光山色,回清倒影,令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨,忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹,全都鉆進(jìn)水里去了,再一看時(shí),已經(jīng)到了那頭。收鉤之前,我仍不忘跳入水中,暢游一番,與同伴在水中嬉戲,遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè),我于是感到自己融入了大自然。
自然作文400字 篇9
大自然好比無(wú)窮創(chuàng)力展示的舞臺(tái)。許多許多令人驚嘆的故事正在慢慢上演……
大家應(yīng)該都知道仙人掌吧!澳大利亞引進(jìn)了許多自己不認(rèn)識(shí)的仙人掌,后來(lái),他們決定用它來(lái)做籬柵。過(guò)了幾個(gè)月之后,仙人掌以驚人的速度蔓延,不久就會(huì)成為一片“帶刺的叢林”,它們以每年50公頃的速度擴(kuò)展它們的地盤(pán)?墒牵还苋藗?cè)趺纯,怎么拔,都不管事,它們還是長(zhǎng)出來(lái)了,眼看原來(lái)的土地就要廢掉了。最后,還是一種專食這種仙人掌的小昆蟲(chóng)--夜蝴蝶,救了他們。
這個(gè)故事告訴大家,要注意生態(tài)平衡。
還有一個(gè)不同的物種間感人的故事。有一只狗,坐船的時(shí)候不小心掉到了海里,過(guò)了一會(huì)兒,海洋里的“大王”--鯊魚(yú)來(lái)了,鯊魚(yú)用自己最快的速度游過(guò)來(lái),正要把小狗吞掉,這時(shí),一個(gè)灰色的身影去撞走了鯊魚(yú),我仔細(xì)看,是海豚!真是出人意料。〈呀(jīng)開(kāi)出去好遠(yuǎn)了,于是,海豚就把小狗馱在背上,向船游去。小狗縱身一躍,跳到了船尾,海豚在水里一邊跳一邊叫,好像對(duì)小狗戀戀不舍,又好像很高興小狗能回到船上。我看到這非常感動(dòng)。
鯊魚(yú)非常厲害,可海豚不惜一切代價(jià)去救小狗,海豚真勇敢!
不同種類的動(dòng)物之間,亦有良知與友善!海豚這樣可愛(ài)的`動(dòng)物,有愛(ài)心,有靈性的生命,它們是人類在地球家園的同胞手足,它們高貴的生命,不是生來(lái)給人們作食物的,也不是供人消遣的。
大自然為什么這么神奇?因?yàn)橛辛怂鼈,才更加溫暖,更加神奇,大家一定要珍惜它們?/p>
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