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(優(yōu))大自然的作文300字5篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文300字 篇1
大自然的聲音多么美妙!像一位朋友為你吟詩,像一位慈母為你講故事,像音樂家為你歌唱。
聽,樹上的鳥兒高聲啼囀,唱出一首首沁人心脾的歌,知了聽了也不甘落后,跟著“吱吱吱”地伴奏。不一會兒,就有更多的音樂家想要加入?,奔流的山溪做起了舞伴,風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮著呢!桂花妹妹也在這大自然舉辦的'音樂會中忙著展現(xiàn)自己四年級作文:大自然的聲音四年級作文:大自然的聲音。
轟隆隆!雷雨來了,可音樂會并沒有因此而受到影響,反而變得跟熱鬧了。調皮的小雨點打在石榴弟弟的腦袋上,仿佛是在邀請他快睜看眼看表演呢;風爺爺也心血來潮,拿起他的手風琴,演奏出 嘩--嘩--咝--咝--沙--沙的聲音,時而緩,時而急,時而沉重,時而歡快。小魚兒此時也陶醉在了婉轉動聽的歌聲里,吐出了五彩繽紛的小泡泡。
夜晚,雨停了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,進入了夢鄉(xiāng)……
大自然的作文300字 篇2
一天中午我正吃著午飯,忽然看見在陽臺上有一張蜘蛛網,于是我便走過去觀察。突然,一只蚊子飛來,貼在了蜘蛛網上。它拼命掙扎,這時從墻角的一個洞里爬出一只大蜘蛛,它用蜘蛛絲把蚊子卷了起來,然后把頭放在蚊子的上面,不一會就爬開了。
第二天我又去看蜘蛛,我驚奇的發(fā)現(xiàn)那只蚊子完好無損的貼在蜘蛛網上,我再仔細一看原來是張空殼。我想,為什么蜘蛛不吃殼呢?我?guī)е@個問題飛快的去查找資料,尋找這個神秘的答案。在一本《動物與昆蟲》里我找到了這個神秘的.答案。
原來,蚊子的肉體是蛋白質成分組成的,而蚊子的外殼沒有一點蛋白質,所以蜘蛛不吃蚊子的外殼。我還沒來得及高興,問題又來了,蜘蛛是怎么吃食的呢?它又沒有嘴巴。
我又捉了一只蚊子把它放在蜘蛛網上,一會蜘蛛來了。我急忙拿來一個放大鏡看,仔細一看才知道蜘蛛頭上的角就是它的嘴,吃食的時候把角插入獵物的身體,把食物吸入肚子里。
爸爸在一旁說:“自然有無窮無盡的奧秘,等著我們去探索發(fā)現(xiàn)呢!”
大自然的作文300字 篇3
大自然是一切生靈母親,也給予人們許多無價之寶:風景如畫精靈谷、避暑山莊、九寨溝;雄偉壯觀伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布;郁郁蔥蔥剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今,她容顏去不再美麗:碧綠湖水,變成烏黑污水;茂盛森林,變成板著臉木樁子;就連往日那活蹦亂跳小鳥,也已為飯桌上美味佳肴。
人們,我想對您說,大自然是我們共同家園,我們?yōu)槭裁匆茐乃?看著越來越多森林化作荒漠,難道你們不為環(huán)境惡化而擔憂嗎?渡渡鳥、擬斑馬、里;、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜動物,在人類布下天羅地網里,在生態(tài)環(huán)境破壞下,無聲地絕。
人們,我想對您說。在你們將閃著寒光電鋸面對參天大樹時,可想過小鳥兒凄厲哀號?在你們把污水排進河流時,可想過小魚兒無盡憤怒?在你將一張張大網撒青時,可想過莊稼大聲抗議?大自然已經敲響警鐘,告訴我們:別再污染環(huán)境,畢竟,環(huán)境破壞,我們人類也將付出挽回慘重代價。我們只有一個地球,愛護地球就是愛護自己。醒醒吧!我聰明、善良、美麗孩子——人類!地球只有一個,請愛護你母親吧,這樣,她將給予你將會是更多智慧和更美好生活。母親!
大自然的作文300字 篇4
我們學習了《大自然的啟示》這一課,我懂得了:“不按自然規(guī)律辦事,就會產生與我們愿望相反的結果,但我們可以利用自然規(guī)律為人類做出貢獻!
我們組成了綜合性學習小組。我們組拜松樹為師。松樹又叫常綠樹,樹干粗壯,枝葉繁茂,不怕風吹雨打,也不怕天寒地凍,其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首,松樹穿著綠色的衣服,松樹為輪狀分枝,松樹的葉子是針狀形的,很多書的葉子比較大,并且有許多氣孔,要蒸發(fā)大量的水分,葉子落下就可以減少樹木中的水分的消耗。而松樹的.葉子形狀比別的葉子面積要小得多,本身消耗不了多少水分。而且,葉子的表面又有很厚的臘質層,使它既不怕冷,又不會蒸發(fā)多少水分,因此,看起來一年四季常青。
我們小組對松樹耐寒耐熱的特點感興趣,我想發(fā)明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹葉的蠟質提取出來,摻進布料里。這樣的布料做成的衣服,重量輕,穿著舒適,防寒保暖?茖W家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時,就不冷了。它還可以制成漂亮的夏裝,人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。
大自然是我們的老師,也是我們的朋友,我們要利用和保護大自然,不斷學習認識大自然的奧秘。
大自然的作文300字 篇5
在我的生活中,有很多的朋友,但是其中有的一些朋友卻是動物或植物。
一天,我在家里正寫作業(yè),之后閑得無聊,就回臥室看書,來到我市,我把裝課外書的紙箱子打開,拿起一本漫畫書,剛把蓋子蓋上的時候,就發(fā)現(xiàn),盒子旁邊有一個西瓜蟲,我一時興起,就把它抓了起來,放到了一個透明的小空盒子里,然后再撒點面包屑,就開始觀看,可是他不但不領我的情,還是往上面爬要逃走,可是過了一會兒,才這樣做只是徒勞,我看著他,終于安生了,我就對著它說心里話,他好像很同情我是的,一動不動的望著我,我給他提出了很多的'問題,例如;你為什么很這么小,你為什么長成這樣……說了老半天,他好像沒有一句聽懂我的話,我看著它很可憐,就下樓把它給放了。
我的朋友又是個西瓜蟲,雖然只有十幾分鐘的交談,但是我覺得跟動物交朋友很與意思。
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